难忘的老师作文14篇[经典]

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难忘的老师作文

时间：2023-11-24 07:50:30 写人作文投诉投稿

难忘的老师作文14篇[经典]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的老师作文14篇[经典]

　　难忘的老师作文篇1

　　在我以前五年的小学生涯中，教过我的老师有许多，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼。但是最令我难忘的，还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。

　　陈老师留着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们，她对我们的爱比母爱更细腻，比父爱更严厉，比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时，她会耐心地教我们，陪我们一起攻克难关；当我们做错事情的.时候，她会用意味深长的语气教育我们；当我们在考试中取得好成绩的时候，她会露出开心的笑容陪我们一起高兴；当我们失败时，她会为我们加油，鼓励我们。

　　陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候，陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字，陈老师就会说：“以前有一位画家，他在给画上颜色的时候，涂得很多、很深，让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着，我们全都听入了迷，仿佛身临其境，亲眼看见了画家在画画。

　　在课堂上我们和陈老师是师生关系，但是在课间，陈老师就像我们的朋友一样，和我们一起谈笑风生。

　　陈老师很关心我们。有一次放学的时候，别班的同学撞到了我们班的同学，把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候，那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了，堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹，陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室，并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理，那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气，又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走，陈老师才安下心来。

　　陈老师，您是我学习路上的一盏明灯，教师节就快要到了，我祝您身体健康、工作顺利，我永远都不会忘记您！

　　难忘的老师作文篇2

　　在小学的六年学习生活中，我的老师换过许多个。其中，令我难忘的便是四年级教体育的老师，他就是翟建毅老师。

　　翟老师长着一双小小的眼睛，平时戴着一副高度近视的眼镜，说话时总是爱眯着眼睛，好像一条线。

　　有一回，我们班上体育课，同学们把操场上的篮球架弄坏了。知道犯错后，我们慢吞吞地回到了教室，静静地等待老师的批评。但让大家感到奇怪的是，翟老师不仅没有批评我们，反而问大家有没有受伤。当时，同学们都很感动，因为这件事本身是我们的错，要是碰到别的老师，肯定会先查清到底是谁把篮球架弄坏的，然后还会让他回家找人将篮球架修好才会罢休。当然，一顿批评肯定也是少不了的。但是翟老师并没有这样做，他自己找来了一个人把篮球架修好了。从此以后，同学们都特别喜欢翟老师。在大家眼里，翟老师就像一棵大树，而我们就像小草，他这棵大树默默地为小草们遮风挡雨。

　　翟老师虽然上课很严肃，但也不失幽默。他偶尔也会在课堂上跟大家开上几个小玩笑。比如有一次，数学课的内容很枯燥，因为上的'是分数乘法。而我们班的同学在学习这个单元的内容时总爱把小数点给丢掉，从而使数学老师课堂上的所有努力都白白浪费掉。每当遇到这样的情况，翟老师常常会这样说：“你们早上都没有吃饭，把小数点当饭吃了吧？”听到下面的同学开玩笑说：“嗯。”翟老师就会说：“那希望你们早上多吃一点，不要再把小数点吃了，它就那么一点，吃了也不管饱对不对？”这时候，班里的所有同学都哈哈大笑起来……但翟老师一做“收”的动作，大家立刻不笑了，就像我们正在表演一场节目。

　　翟老师还很有童心，就比如说每年过六一儿童节，他会专门买上好多糖果，在那一天带着我们讲笑话、玩游戏……要求很简单，只要能成功地把大家逗笑就可以了，然后他会奖励成功者几块糖果。瞧，就连班里平常最胆小的孙安琦也争着举手发言呢。

　　翟老师虽然只带过我们一年，但他的幽默与善良我会永远记在心上。

　　难忘的老师作文篇3

　　我的数学老师是龚老师。他长的又高又瘦，而且很英俊。

　　龚老师教了我六年了，他脸上的皱纹也长出来了，我发现其中一丝皱纹也是为了我长的，我永远都会记住你的。现在已经离开了你，我很伤心，因为只有你才能让我们整个六一班成绩上升，我真希望你能教到我们都长大成人。

　　他的教学方法是很多老师学不到的，他很幽默，当然也很严肃。他上课的时候脸上总是带着笑容，能给我们降低学数学的压力，他总是希望我们能考一个好成绩，可我们每次都不争气，所以我们在期末考试一定要考一个高分来报答他—龚老师。

　　我是六年级的一名学生，这次考试数学我们终于可以报答他了，我们这次数学考试的平均分是94点多。我们的老师可高兴了，我们也很高兴，因为我们达到了目标了。

　　在毕业典礼上，龚老师把我们的成绩报了一下，报着报着，龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了，话渐渐说不出来了，我们也有的人哭了，我也哭了三四次。我知道，龚老师舍不得我们，我们也舍不得龚老师，这一切证明了龚老师的努力没白费，在我们班里，没有一个人会说龚老师不好，都认为龚老师是全国最好的老师。之后，龚老师没人发了点钱，让我们在店里尽情消费，几乎超过了400元，没有一个老师会像他一样，这是很多人学不到的。那天晚上，我和几个小伙伴到他家去玩，龚老师给我们搬了一些椅子，让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后，龚老师像小孩子般的玩起了CF，和几个同学们一起交流。我们都很开心，不过开心中也带有伤心，因为我们离开了我们的龚老师！

　　龚老师在快考试的时候买了一个数码相机，总是逞我们不注意的时候给我们拍照，在老师的.QQ空间里有好多我们的相片，也有我们和二班比赛的视频。龚老师的QQ号是：xxxxxxxx，想看就加他吧！

　　此时此刻，我只想说，谢谢你！——龚老师。是你教会了我怎么做人，怎么学习数学。当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想......

　　难忘的老师作文篇4

　　20xx年12月2日星期五晴

　　清晨，爷爷早早的叫醒我：“牟万，该起床了。”我迷迷糊糊看见，爷爷手里拿着一个大信封。我忽然想起这是我昨天从学校带回来的，爷爷怕影响我昨晚的家庭作业，说好了今天早晨打开看，爷爷高兴的说：“你的《游大青沟日记》在《少年写作》上发表了！这还是一本国内国际发行的刊物呢。”我听到这话，蹭的从床上跳了起来，抢过爷爷手中的大信封。我打开一看，信封里装有2本书，书的封面上写着《少年写作语文星7天》，我急着翻遍全书，终于在“日记五线谱”栏目中找见了“游大青沟”这篇文章文章的结尾处还写着“内蒙古通辽市开鲁县实验小学204班牟万”。我看了看文章，几乎没什么改动，还是语文老师教我写日记的开头三要素：时间，星期，天气，还是那个人山人海的省略号……还是那个大青沟美景太让人难忘了的惊叹号！

　　冷静下来，我才想到从头在细看一遍，当我打开《少年写作》的第一页，就看见了两个醒目的大字“感恩”。文章写到：感谢父母给了我们宝贵的生命，感谢老师教给我们学习的本领。“着本书太好啦！我要感恩父母，感恩老师，我要感恩。……我果断的'决定，将我第一次触摸到的这本书赠送给我尊敬的语文老师。

　　今天，我早早来到学校，学校刚一开大门，我第一个快步跨入校园。第一节课刚好是语文课，下课的音乐一向，我马上走到讲桌前，双手把这本《少年写作》递给了我的恩师——康冬梅老师。康老师看了看后，看得出也非常高兴。

　　第二节课。仍然是语文课，康老师叫我在全班同学面前朗读了我的作品——游大青沟。同学们为我鼓掌祝贺。老师表扬了我，还奖励了我10个本和一个金苹果粘贴，康老师当着全班同学的面将金苹果贴在了我的前额上，班级响起雷鸣般的掌声，我成功了，我收获了……

　　今天，是我难忘的日子，我要刻苦学习，再接再厉。

　　难忘的老师作文篇5

　　教过我的老师有很多，我和他们之间，发生过数不清的故事，每个故事就像一颗闪耀的星星，闪烁着耀眼的光芒，指引我方向，伴随我成长，鞭策我前进！

　　其中给我印象最深的是从四年级开始教我们语文的黄老师。

　　他在我成功时告诉我，不要骄傲再接再厉；在我失败时给予我鼓励，让我重新振作起来……

　　记得那次阅读课上，我把黄老师要求阅读的书忘在了宿舍，只能随手拿起《意林》滥竽充数，并尽量用手捂住书，不让老师看到。一会儿，老师从我身边走过，我顿时心怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下的，手直卷着书角，装作在认真看书。等到老师渐渐走远，我才慢慢恢复了平静。唉，终于逃过了一劫！可我还是小瞧了黄老师的“火眼金睛”，阅读课结束前，老师说了这么一句：“今天阅读课多数同学都看了老师要求读的书，只有个别同学临时凑合。”说完他看了我一眼，笑了笑。我脸一热，不好意思地低下了头。

　　课间活动时，黄老师把我叫到他身边，和蔼地问：“书忘记带了？”我点了点头，向黄老师说明了情况，他丝毫没有批评我，只是温和地说了一句：“下次记住就行！”

　　黄老师会育人，更会教课。他似乎有神奇的魔力，总能把枯燥的知识在课堂变得那么风趣幽默，让课堂笑语不断，让我们在笑声中长知识、长智慧。

　　有一次在做课堂练习时，我和几位同学把“世外桃源”写成了“世外桃园”。黄老师没有简单地批评我们。他在评讲作业时说：“我们有些同学把‘世外桃源’的‘源’字写成公园的'‘园’，这个错误要特别注意。”他笑了笑继续问道：“大家想去世外桃源吗？”“想！”同学们异口同声地回答。“那里山清水秀，鸟语花香，有花有草……可是如果变成公园的‘园’字，那这‘世外桃园’里就只有桃树了，那多没意思呀！写错一个字改变的却是整个成语的意思。所以让我们‘改邪归正’吧！”黄老师形象生动、幽默风趣的讲解逗得我们哈哈大笑。这件事我至今难忘，当然再也没有把“世外桃源”写成“世外桃园”。

　　虽然黄老师已经不再担任我们的语文老师了，但一想起他和我们之间的故事，心中就会涌起一股暖意。

　　黄老师，我将永远记住你！

　　难忘的老师作文篇6

　　除了妈妈之外，我最亲的人就是老师。对，还有一个老师来自网络，我戏称他为“不靠谱”的老师。

　　说起他来，还有点小插曲呢！我超不喜欢写字，用妈妈的话来讲，我的字就是像苍蝇爬，用老师的话来讲：回去撕了从写，这样的节目经常上演。正因为如此，我越来越讨厌写字。

　　妈妈看实在不行，就给我在学校附近报了一个书法班，跟那个书法老师学写字，没过多久，书法老师也拿我无能为力，妈妈又为我找了一个网络里的书法的老师，我对妈妈说，网络里的事最不靠谱。

　　偷偷的称呼这个老师为“不靠谱”。这个老师的声音很是好听，我喜欢那种男生有磁性的嗓音。可是上课时老师就不一样了。他先从基本笔画讲起，视频时，他先示范书写，然后让我们按照他的讲法来书写。我感兴趣的是，我终于见到了能出书的`人，老师他自己编教材，自己上课，跟他学习还有个好处是，妈妈给我交一个人的学费。妈妈和我同时听课，哈哈，老师不知道呢！

　　每天晚上，当学习的时间一到，我和妈妈成了”同班同学“。在老师的指点下，一笔一划的练起来，写完以后，把字以照片的形式发给老师，然后老师进行点评，关键是老师的语言风趣幽默，很是受大家的喜欢。比如有一次，我把”便“写宽了，老师立刻点评说，你说“便”这么宽，不占了别人的地盘吗，自己的地盘自己做主，那，到别人那伸一腿，会不会挨打？”引来大家哈哈大笑，从那以后，我把老师讲的每一个字的占位都记得清楚，很少再闹笑话。

　　我渐渐的竟喜欢上了这个老师上的书法课了。当学习的时间一到，我和妈妈成了”同班同学“。老师还利用课间，给我们讲汉字的起源，和我们如何规范书写汉字。对字形掌握不好的，老师反复讲解，实在看你写得不好，他会发这样一个图片：“你过来，我不打你！”

　　经过一段时间的练习，我的写字水平有了一定的提高，现在的字经常受到学校老师的表扬，过段时间，老师还要带我们去参加比赛呢，我的写字水平真的是“坐飞机提暖瓶，水平真的再渐渐提高”。

　　因为喜欢上了写字，所以，越来越崇拜了这位网络里的“不靠谱”老师。

　　难忘的老师作文篇7

　　从幼儿园到现在，有许多老师对我很好，但是最令我难忘的是四年级时的崔文江老师。

　　现在回想起来，她那时才刚刚到这个学校来代课。她的眼睛非常好看，听人家说那是“千层眼”，因为她的眼皮有好几层，不像我们似的，只是双眼皮或单眼皮。在我的记忆里，她非常瘦，美丽且温柔。

　　她对我们非常好，从来不打骂我们，如果把她气急了，她也会用她那特有说服力的话语给我们警告，可这些话语比棍棒还要奏效。

　　她非常有才，听说她小时候参加朗读比赛并且是一千字的演讲稿，竟然面不改色心不跳诵的颂完了，并且很有感情，当时参赛的人非常多，她竟然拿了第一名。

　　她同时还把自己的那份才情毫不保留的传授给了我们。我和袁亚茹有一次去参加县里的朗读比赛，她就是我们的指导老师。我们整整练了一个月，终于比赛了，我们以优异的成绩拿了一等奖，心里都彼此感到了一丝欣慰，能取得这个好成绩崔老师功不可没。

　　她在课堂上时，总是显得那么开心。在我的记忆中，她没有一次不是微笑着走向讲台，并且用和蔼的语气说：“上课。”她讲课讲得特别生动、娓娓动听。有一次，她给我们读作文，读得非常生动，我想象着文中的景色、人物，感到身临其境。

　　在课余时间她对我们也很好，我还是她的“小尾巴”，每天跟在她屁股后面转悠，当然，我得到的好处也不少，每次有活动的时候，她都会选我，我也很乐意参加。每天下课我都会到她的办公室里玩，我们经常说笑、做游戏，特别开心。反正我们俩整天形影不离。

　　可是，我们在一起的时间不长，只有短短的一年时间，但是我们的感情已经很深了。在我的`心目中，她就是我的姐姐。

　　她服务期满要离开学校的时候，我帮她收拾东西，在一起哭了一场。她说以后还会再来找我玩，我就一直期待着。

　　终于，我等到了再次见面的机会。再见面的时候，我们并没有因为一年的分离而感到生疏，相反，我见到了她倒多了一点亲切，像离别多年的好友重逢有千言万语要诉说！

　　我们一起度过了一个愉快的周末，可相逢毕竟是短暂的，最后，我和她依依不舍的告别了。看着她远去的身影，我不禁想：不知何时才能再见面！

　　难忘的老师作文篇8

　　袁老师是我英语课外班的老师，她很漂亮，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。尤其是我，总是盼着快点上英语课，我的英语成绩也因此特别好。

　　暑假旅游回来，妈妈和我商量想给我换个英语班，换个新环境。我一听就急了，坚决反对，告诉妈妈：“如果你给我换班，我就不学英语了。”妈妈劝了我好几次，说只是去试听一下，换不换还由我自己决定，我这才答应妈妈去上一次试听课。

　　来到了新班，我发现这里大多数是五、六年级的大学生，学习都很认真，并且新老师讲课说话特别快，一堂课下来讲语法、做练习、考短语、背课文……时间安排的很紧凑。

　　这天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，耳边总是想起袁老师亲切的话语和甜甜的笑容，想着袁老师上课一次次提问我，想着我从袁老师手中一次次接过测验的奖品，还想着袁老师一次次的夸奖我……我的眼泪顺着脸庞落在了枕头上。

　　第二天，我和妈妈进行了一次谈话，我对妈妈说：“虽然我喜欢袁老师，舍不得离开她，但是这个班里有好多学习好的大姐姐，我想超过她们，我喜欢挑战自己。”妈妈点点头说：“妈妈知道你舍不得袁老师，是袁老师带你迈入英语学习的大门的，袁老师还给你打造了非常牢固的.英语基础，所以你现在学起来才不觉得费力，但是妈妈希望你有更大的进步，袁老师是一个特别通情达理的人，她会理解你的。”就这样，我离开了教了我两年多的袁老师，开始了新班的学习。

　　新班的老师也和袁老师一样，对我非常好。在新班里，我还和在袁老师班一样，上课认真听讲，主动举手发言，勤动脑，多思考。我告诉自己，一定要努力取得好成绩，不能辜负袁老师。

　　在新英语班的第一次测验中，我打了100分，全班就两个满分的，我特别高兴。过几天，我要去看袁老师，把这个好消息告诉她。

　　难忘的老师作文篇9

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句耳熟能详的名言最适合赞美一直无私奉献的老师。毕业了，最难忘的便是我的语文老师——梁老师。

　　提起梁老师，我的脑海立马浮现出老师的形象：一头乌黑亮丽的卷发、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。这就是我们亲切和蔼、平易近人的梁老师。

　　记得那一次，军训结束后，老师让我们写下军训完后的收获与成长。经过一次次的修改，当老师将本发下来时，我惊奇地发现我的竟取得了高分！老师还在旁边写下了“有飞跃式进步！”几个清晰而又振奋人心的`大字，让我欣喜若狂，激动无比。

　　当晚，老师便找到了我，和蔼可亲地说：“小聪，我觉得你军训后写的还不错，打算再帮你修改一下，就拿去投稿，你觉得好不好？”“太棒了！谢谢老师！”我兴奋得一蹦三尺高，并将本恭恭敬敬地递给老师。老师翻开本后，一字一句认真地看了下去。只见她有时喃喃细语，有时紧锁眉头，有时又突然眉开眼笑，奋笔疾书。不知过了多久，当梁老师满意的把本子还给我时，我惊讶极了：本子上全是密密麻麻的红字迹，大到句子，小到标点符号，就像是改头换面一样，稚嫩的文字被老师修改得成熟起来。我不禁暗暗敬佩老师做事一丝不苟的态度。

　　寄出去后，令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇庆教育报》上。周围的赞扬声与鼓励声如雨点般不停地落在我身上，我的脚底仿佛踏着一朵幸福的云，脸上掩饰不住内心的激动与开心。

　　正因第一次老师帮我认真修改，从而成功地在报纸上刊登了，使我对文学的热爱之情一下子被激发出来。老师还鼓励我：“既有一，何不能有二？你发表了第一篇，第二篇还会远吗？”听了老师的话语，我信心百倍，越写越好，另一篇《纸载温暖》也刊登在《肇庆教育报》中。老师对我的帮助，写作上对我的鼓励，让我一生都铭记在心，这样浓厚的师生情，又怎能让人轻易忘却呢？

　　“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”露珠不与珍珠比美，只是在默默滋润万物；星星不比太阳耀眼，只是在自己的岗位上尽力发光。老师，培养了一代又一代的国家栋梁，却从不求名利，就让我日后用优异的成绩来报答您对我的教育、栽培吧！

　　难忘的老师作文篇10

　　我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了，因为孔老师他教导有方，而且对人也很客气，只有对不听话的学生，孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了，不过现在孔老师好像在教三年级了，其实我很想让孔老师教我们。

　　记得在三年级开学的第一天，孔老师就在课堂上说过，如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手，也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会，她要我陪着去问了孔老师，我只好跟在她后面，老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听，孔琦听了一半就就露出了笑脸，老师也很开心。对了，我好像对怎样画垂线不太懂，老师似乎看出了我的`心思，问我有没有问题，于是我轻轻地说了出来，老师说：“你先去吧，上课时我来说给你听。”上课了，孔老师来了，老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听，我知道老师是特意讲给我听的，所以我听得很认真，心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话，孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作，他就盯着你，直到你集中精神听老师讲课为止，因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描，谁也别想逃出他的眼。

　　记得有一次，魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作，被孔老师瞄上了，孔老师的眼神像利剑闪着寒光，可是她们俩却没有发现，还在只顾着自己玩，大家也跟着他盯着，也不敢笑出声来，孔老师说：“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓，可是，魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了，红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了，我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的，孔老师说：“我跟地是垂直的，大家记好了。”说完，老师就在地上跺了好几下，把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

　　这就是我们的孔老师。

　　难忘的老师作文篇11

　　老师就像路口的方向灯，为我们指引走向成功的道路，老师就像黑暗中的指路明灯，为我们照亮前进的路。老师，一位值得我们人人感谢的人。

　　每一个人的人生中都会遇到许许多多的老师。他们也许温柔、宽容、脾气暴躁……但他们都有一个共同的目的，那就是为了让你变得更好。

　　而我的老师，他曾将我从迷茫中解救出来，将我身上的坏毛病统统扔掉。他戴着一副眼镜，略带磁性的嗓音因我们的调皮而变得沙哑，腰板也因长期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老师。

　　有一次上课，胡老师正讲一种新题型，并反复强调考试时一定要认真仔细地读题，如果粗心就会答错地方，这样的话是得不了分的，老师再三强调。我当时认为这是小事，这样的错误不可能在我身上发生……考试很快如约而至，我一看到选择题就毫不犹豫地将答案全部写在了括号里。今天的题很适合我，感觉做得很不错。考试一结束，我怀着愉悦的心情，哼着小曲走回教室。这时，教室里的`同学们都三个一群，五个一伙地七嘴八舌地讨论选择题。我走近一听，碰巧一位嗓门儿大的同学说道：“选择题这种类型的，老师上课讲过，答案必须写在方框里才算正确。”糟了，我答案写在括号里了，我的心情瞬间跌至谷底。事后，老师批评了我。也让我牢牢记住这一次！这次虽然考差了，但是也让我长了记性，以后再也不粗心大意了。

　　胡老师看上去很严肃，刚开始，大家都不敢轻易接近他，渐渐地，我们才知道，其实胡老师也和蔼可亲，他的严都是针对那些调皮捣蛋的有好的转变，老师的严是为了让我们变得更好。课堂上胡老师也很风趣幽默，很多时候把我们弄得哈哈大笑，让我们在愉快中学习。胡老师有丰富的工作经验。接手我们班还不到一个学期，我们班的学习和常规发生了巨大变化。很多时候还是其他班学习的榜样！

　　老师，谢谢你！让我从错误中悟出道理，吸取教训。老师，谢谢你，让我从失败中找出原因，越战越勇。老师，谢谢你！你对我的教诲，我永生难忘！

　　难忘的老师作文篇12

　　人的一生中，值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任——范老师。

　　说起范老师，其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年。

　　那已是20xx年秋季的事了，那年，她刚调来我校，接任我们毕业班的班主任兼语文老师。都说“新官上任三把火”。的确，这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比如，为了丰富同学们的课余生活，范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。同学们都乐在其中。

　　可真说起范老师留给我的深刻印象，更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方。

　　听到这里，也许您对此已颇感兴趣了，要不，就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事，在此悄悄地告诉你吧——

　　在教育学生品德方面，范老师总有自己的好点子。就说我班设立的“班级小银行”吧!那是在范老师的提议下，同学们五毛、一元、五元自由存入的，目的'是为了帮助需要帮助的人。记得有一回，班里的一名女生病了，请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望她。结果，她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊。所以我们全体同学都能团结、友爱，这是老师的心愿。记得我班曾有几名男生因闹矛盾，久未和好。当范老师得知后，忙找来他们，好言相劝一番，结果他们几个竟当着大家的面，举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉，终于和好了!

　　可以说，有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说，在学习成绩与参赛成绩之间，范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍;相反，她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。

　　在我的心目中，范老师不仅是我们的好老师，也是我们的老朋友。

　　与范老师相处的日子，同学们大都变得格外活泼，因为范老师待我们好比是她亲近的朋友。

　　难忘啊，所有属于昨日的校园往事;难忘啊，所有谱满师生情深的快乐时光。朋友，纵使我有千言万语，也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。

　　难忘的老师作文篇13

　　在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

　　虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。

　　幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。

　　田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的'另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊！

　　田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。

　　怎么样？我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻！

　　难忘的老师作文篇14

　　“爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽，不是用三言两语就能表达的，她是要用心去感受才能体会到的。

　　想到就要离开母校了，一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来，老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。

　　六年前，妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我，是一个不懂事的.小孩子，整天就知道玩，根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师，马老师长得不高，但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣，可马老师从来没有骂过我，反而是苦口婆心地教导我。她常对我说：“湘婷，不要紧，只当生活刚刚开始，不要回头，朝前走，一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住，慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下，更重要的是把下一个步子走好，调整得更加协调，不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己，更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人，走你的路，要坚信未来的一切都是美好的————”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。

　　上了五年级，学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪，每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了，只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲，老师就会在下课后把他叫出去，当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说：“学如逆水行舟，不进则退啊，读书虽然辛苦，你要知道'吃得苦中苦，方为人上人'这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的，我们就像逆流中小船，不使劲地划，不但不能向前进，反而会被水流冲回原地，要是你不努力地去学，肯定会退步的。

　　谢谢您，老师！是您为我提供了美好的学习环境，是您给我提供了最好的老师，是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢，但是我知道天下没有不散的宴席。不过，老师请你相信我：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

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