我的老师作文

时间:2023-11-24 17:36:14 写人作文 投诉 投稿

我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文

我的老师作文1

  当我们走进二四班教室时,经常出现一位身材苗条的女教师,她乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的语文教师——修教师。

  修教师上课认真负责,批改作业一丝不苟,同学们有不懂的'问题,她会废寝忘食,精心辅导,毫无怨言。

  记得有一次,学校里要进行书法比赛,是她亲自手把手的教写,天黑了都不明白,连晚餐都忘了,还带着我买点心吃,我真的第一次感动得流下泪水。

  修教师爱生如子,有一次,班上同学下课上厕所不细心摔一跤,头破血流,这下子可把教师给急坏了,她忙着将周同学送进医院,并且还买了水果看望,她真是我心目中的好教师。

我的老师作文2

  我的教师是辛劳的。每当上课前,他都会在办公室里认真地备着课;每当上课时他都会认真地讲课。课后,他会以飞快的速度帮我们批改作业。

  我的.教师是伟大的。每当下课时,教师都会用摄像头来监视我们,如果一发生意外,教师就会立刻赶过去,打电话给医院。

  我的教师是严厉的。只要有人不听话,教师就会让他们抄很多遍课文,让他们再也不敢上课讲话了。我明白那是教师为我们好。

  我的教师是不可替代的。教师节到了,我们将要为教师们送上世界上最美的的礼物.

我的老师作文3

  我有一位语文老师,她就像我们的母亲一样,关心着我们,呵护着我们,教我们知识。

  张老师有一双炯炯有神的眼睛,披肩的卷发,看起总是精神抖擞。可是最有特点的还是他那双炯炯有神的眼睛,张老师的`眼睛像会说话似的,每次我们班乱哄哄的,当张老师进来,眼睛环视四周,张老师的眼睛仿佛在说:“安静,不要说话了。”我们的教室顿时安静了下来。

  张老师非常爱我们,经常陪我们玩。记得有一次,那是一个冬天大雪飘飘的一天,课间张老师陪我们一起玩打雪仗、滑雪,我们的笑声都快把树上的积雪震落下来了,我们开心极了。

  这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的好老师。

我的老师作文4

  从一年级起张老师就开始教数学一直到现在,我非常尊敬张老师,因为她的数学知识很丰富!张老师长的很漂亮而且非常年轻,她的数学教的也特别好。

  有一次,我上课走神了,没认真听课,张老师就批评了我一下,下课还把我叫到办公室里,张老师一遍又一遍的讲,跟我讲了好长时间,我才懂。张老师还让我试做了几题,从中我就能体会到张老师对我的`关心和负责。

  还有一次,我们班评三好学生。我被同学提名了,最后还要经过老师那一关,张老师同意我当三好学生,可我认为,我那个学期学得不好,我想张老师希望我以后能做得更好。

  我喜欢我们的张老师!

我的老师作文5

  教我的老师有很多,但我印象最深的是这位老师。

  我先来写写老师,她个子高高的,淡黄色的头发总是高高盘起,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛,圆圆的脸蛋,白里透红,看起来十分漂亮。

  老师教学很有方法,记得有一次,老师让我们用谜语猜字的.方法来记画字,一块豆腐切成四块,放到锅里盖上盖子,这样我们班很快就记住了这个字,而且记得很牢固。

  啊!我们总是在快乐中成长,在快乐中学到知识,我爱在这个班学习,我更爱我的老师们。

  老师您辛苦了!谢谢您老师。

我的老师作文6

  我的数学老师,也就是我的班主任王老师。

  王老师对我们班很负责,王老师很会把我们的班调整好。比如:王老师会把我们的班,老打架的同学,上课随便说话,随便下坐的同学,大课间不好好做操的同学。王老师一定会找到办法把那些同学调整好,王老师会说许多很激励我们的话,会让那些同学受到感触。王老师早就有了计划来调整我们班第一步干什么,第二步干什么……一学期王老师慢慢地把我们班调整好,第二学期王老师会继续把我们班调整的更好的!

  我们班以前是学校最差的.班级,我们班从一年级到四年级,一个年级换一个班主任,只有王老师能把我们班调整好。王老师对我们很严厉,我发现只有王老师那样严厉的老师,才能把我们班调整好!

我的老师作文7

  我是林家村初中的一名学生,学习还算不错。上七年级时,总是惹老师生气。幸好,我遇到了今生对我最好的老师——张校长。

  有一次,我打架被他知道了,罚我回家反省一周,那天是星期三,我本应该下一个星期三回来,可是他让我提前两天回来,而且那时他一点新课没讲,为的就等等我回来一起讲。其他老师都差不多把课讲完了。他还让我有话就对他说,从那以后,我对他无话不说。所以,他一直是我最喜欢的老师。

  一转眼七年级过去了,我现在上了八年级,有些时候,我就会想他,甚至有时去他的.办公室玩,他从来都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不会烦我。

  我不知道初中毕业了以后,他还会记住我吗,我们还会再见吗?

我的老师作文8

  我的老师叫刘振龙,他长的很帅,两只眼睛水粼粼的很有神,可惜他戴的眼睛。一双眉毛很浓,一个小鼻子,一张不大不小的嘴。这是他的样子。

  他的脾气很暴燥,发起脾气来吓得我们目瞪口呆。管的我们很严,我们犯一点错就大发雷霆。有时侯对我们也很好。

  每当下课,老师像我们的好朋友似的'和我们一起玩。

  你觉的我们的老师好吗?

  这就是我们的老师。

我的老师作文9

  我有一位我的教师在我们班上有一位善解人意的教师—梁法印,他对我们很好。

  有一次,我的同桌发高烧。梁教师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自我累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一齐到教师身边问:“梁教师,累不累?”梁教师笑着说:“没事。

  每当教师在看作业的时候,那白发一根根的`钻了出来,教师的头发渐渐白了。

  这就是我敬爱的教师,他值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。

我的老师作文10

  学校里有各种各样的老师,有英语老师,语文老师,数学老师,但我今天写的是作文老师可可老师。

  可可老师头发卷卷的,就像泡面一样;她的.眉毛弯弯的,就像毛毛虫一样。可可老师不爱穿裙子和高跟鞋,但她最爱穿绿色的风衣。当我们不乖,可可老师就会一直盯着我们;我们乖的话,老师就会微笑起来。

  可可老师每次上课都要分组,谁答对了谁就加一分,谁答错了谁就不能加分。可可老师改作业时都会一直笑,因为我们都重新抄了一遍。她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。对了,我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢,我们玩得好开心呀。

  我们好喜欢可可老师啊!如果可可老师上课再温柔一点,那就更好啦。

我的老师作文11

  我的老师姓罗,我们大家都很喜欢她,为什么呢?

  成绩升——以前,我们的成绩很不好,时常被老师骂。现在,罗老师来了之后,我们班得成绩猛升,连几个差生最少的也考了80分,而那些更加努力的学生从每次90分升到了每次100分,从年级倒数第一升到了正数第一。我们还在学区运动会上取得了好成绩。真高兴!

  纪律升——以前,我们的淘气常常气的老师没心思讲课,请假,没有办法!每个老师一到给我们上课的时候总是拖着不肯来。现在改变了,还没等课代表去叫,老师就早早来到教室,和同学们说笑,做游戏。开心得很!

  我们班能有这么好的.成绩有百分之四十九是罗老师的功劳。

我的老师作文12

  您就像我的亲生父母,每天教我们知识,每天为我们付出很多鼓励、汗水和心血。

  记得我上幼儿园的时候,我有一次过敏,去了很多地方治疗,可是都没有彻底治愈。那次我住进了医院,医生让我不能吃鱼、肉、蛋、奶。就是因为我吃了鱼而引发再次过敏,那时我整天呆在医院,十分无聊,终于郝老师来看我,还给我送了一些东西,她亲切的看着我,我非常感动。我最好的也来看我,给我带了些很多好吃的.,我很高兴。

  这件事让我感受到老师是那么关心我、呵呵我。

  的老师,每次都这样关心我,我很喜欢这个老师,他就是我们的郝老师。

我的老师作文13

  我有一个班主任,她叫朱婷婷。她戴着一副绿色的眼睛,长着一头长发。

  朱老师写字非常好看!她上课很严格,我们上课只要做小动作和走神,她都能看得出来。

  朱老师给我们讲课文都有一个习惯,都是先让我们自己读课文,然后让我们读黑板上的生字词,最后才让我们一个接着一个读课文。

  朱老师上课很幽默,还给我们讲很多成语。有的时候还线我们讲一些故事,特别是讲古诗的时候,讲的很多。

  朱老师幽默的原因是她有时候爱讲反话,比如她会说一些顽皮的学生,说他非常厉害,就像王文轩上次艺术比赛,说她会在厕所,很厉害!

  我们很喜欢我们的`朱老师。

我的老师作文14

  我的老师上课对我很严格,像一只凶猛的狮子。课间休息我看见她在专心致志一题不漏地改作业。

  下课时,我在踢足球,一不小心我把学校里的.花瓶踢碎了,我很担心。老师过来摸摸我的头说:“这次就原谅你,下次再不要闯祸了。”

  又一个下课,老师陪我玩捉迷藏。我给老师的眼睛蒙住了一块红布,让老师来捉我。

  打铃了,上课了。老师要发作业了,老师首先批评了我的作业说:“你的字没写好,我要你重写一遍。”我说:“对不起,老师我下次一定能把字写好的。”最后,老师还是原谅了我。

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我的老师作文15

  教我们语文的赵老师是我们的班主任。她中等个儿,一头乌黑油亮的长发,皮肤有点黄,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。给我印象最深刻的是老师说话的声音。

  老师的声音有时轻有时重,有时细有时粗。当我们有了进步或上课认真听讲时,老师的声音是细细的、柔柔的,声音里透着喜悦和欣慰;当我们做错了事的时候,老师的声音会变的很粗很严厉,使我们能及时认识到自己的不足;当我们遇到困难的'时候,老师的声音又让我们感觉到很亲切,很温暖。我最喜欢老师朗诵课文时候的声音。她能根据人物的特点,模仿出各种各样的声音来,让我们有身临其境的感觉。

  我很喜欢我的老师,尤其喜欢她的声音。

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