感谢老师作文

时间:2023-11-28 15:57:56 写人作文 投诉 投稿

(实用)感谢老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的感谢老师作文,欢迎大家分享。

(实用)感谢老师作文

感谢老师作文1

  有这样一首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”有这样一句话:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,我们每个人心里都有一个想感谢的人,他为自己付出了,而我们却没能为他做点什么,当我们想到感恩,第一个想到的就是他,不久,感恩节就要到了,我想感谢的人很多很多,但总是有这样一个人,无论我干什么,我除了想到父母以外,想到的就只有她了。

  她拥有像母亲般的慈爱,有父亲般的严厉,也有朋友般的贴心,她就是我在小学遇见的第一个老师,也是当了我六年的班主任,一路走来,她对每个同学都有爱,都有骂,但唯一没有的就是忘记她的学生,她在我眼里,就好比是我的第二个母亲,学校就是我的另一个大家庭,班级就是一个小家庭,我们班同学相亲相爱,她的出现使我开心的走过了我的小学生活,老师,感谢您。

  六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。“您的一句句话就是一首首震撼人心的`歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”您把我从一个不懂事的孩子,培养成一个知书达礼的中学生,您在困难的时候扶了我重要的一把,你在我迷茫的时候,指引我方向……老师,感谢您。

  曾经,有机会让你到更好的地方工作,您说您舍不得我们,在您要离开的前一天,我们一起哭,我们和同学们一起聊天,当第二天知道您不用离开的消息,我们拍手叫好。您放弃了好工作,在这儿当园丁,默默的付出,却不要回报,只希望我们能为国添彩。恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹啊。感谢您,老师。

  感恩的话,说也说不完,老师的大恩大德用语言也无法准确的描述,而存在我们心中的那份感恩,那份感激之情将会永远铭刻于心中。老师,感恩节那天,我会给您献上一束美丽的鲜花,哦,对了,还有一张卡片,上面写着:老师,感谢您。虽然不是什么大礼,但礼轻情意重呀。

  老师,忠心的感谢您。

感谢老师作文2

  我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的幽默神,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的.关心与帮助……

  记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:你叫什么名字?我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!

  在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:彤彤!现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

  但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:是我教你教得不好吗?我连忙摇头,说:不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!那就是你的问题喽!老师立刻皱起眉头说。我无言以对。认真点,专心点!老师说。我说:哦!走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

  期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96。5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:要不要打你4下,考得那么低分!搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:感谢您,张老师!

感谢老师作文3

  老师,就像一支蜡烛,默默地为我们燃烧着;就像一盏路灯,无私地照亮我们前进的路;就像一位辛勤的园丁,浇育着祖国的花朵。在这将近六年的小学生活中,我最想感谢的是教了我六年的数学老师——黄凤扬老师。是她让我感到温暖,是她让我有勇气面对一切,是她让我的信心是满的。

  还记得五年级下册的时候,有一次,是数学第三单元测试,试卷发下来我马上写上名字就埋头写试卷。我笑着心想:题目也太容易了,傻子都能做地出来。下课铃一响,我连检查都没检查就把试卷交到组长那,冲出教室。下午一来到学校,就看到桌子上摆着早上考的`试卷,而且已经改好了,心里还赞叹道:"改的真快!”但是再定睛一看,桌上的试卷用红色水笔批着68分!我拿起试卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼泪像绝堤的水一样,汹涌澎湃,挡也挡不住。泪水顿时迷糊了双眼,好像68分在那像我挤眉弄眼、嘲笑我。

  下午三节课,都是数学讲评试卷,我一个字也没听进去。好不容易熬到了下课,我像是松了一口气似的。黄老师说:“放学了,家庭作业要完成好。同学们,明天见了!”“老师再见!”同学们异口同声地说。老师走过来,拍拍我的肩膀,温柔地说:“我和你聊一下。”我点了点头。等同学们都走了以后黄老师坐在我旁边的位置,轻声说:“别难过了,失败乃成功之母。失败了不要紧,以后努力考好就行了。”我抬起头看着黄老师,黄老师深邃的眼睛好像孙悟空的火眼金睛一样,看透了我的心。“刚才上课的时候,你没听,我再给你讲一次!”她手拿起试卷,指着我出错的题目,说:“这道题我们来找单位“1”,是什么?”“总量。”“通常找到单位“1”后就判断已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,记住这个方法,你以后就会做这类题了!“黄老师耐心地说。”已知用乘法。”我的思路紧跟着黄老师,很快就找到了解题方法。抬头看着老师并无责怪的微笑,我紧皱的眉头有舒展了一点。

  在这宽敞安静的教室里,老师耐心的给我补课,老师的咳嗽声一阵接着一阵,就这样一直补到了六点半。回到家,心里想起老师的微笑。想起老师利用下班时间来给自己补课。我心里就非常的感谢黄老师。至今对这件事还记忆犹新,心里还感谢着黄老师。黄老师真是一位不辞辛劳的好老师呀!

感谢老师作文4

  我考上学了。课程一下从小学的两门增加到十门,本来我就有些紧张,一些大人又说:“别看她在小学成绩好,上了初中就会垮。女生嘛,都是这个规律。”我想,既然都这个规律,认真又顶什么用呢?不如混几年算了。从此,上课我光走神,看小说,看小人书,作业也拖拖沓沓,第一次单元测验,三门主科两门不及格。妈妈对我渐渐不如以往了,弄不好还要挨几句骂。不过,天长日久,我也无所谓了。

  一天,语文课上我正津津有味地看一本小说,忽然发现有人正站在我的面前。啊,王老师!王老师没收了我的书,让我放学后上他那里去一下。

  放学以后,我磨磨蹭蹭地走进王老师的办公室。心想,大不了也挨一顿训,有什么了不起。

  “哦,你来了!”王老师停下批改作业的笔,热情地叫我坐下,并给我倒了一杯水,奇怪,我好象不是来挨批评的,倒象是来做客。王老师坐在我对面,亲切地说:“小兰,你在小学学习不是很好吗?怎么上初中后学习不如以往了呢?”我低着头不回答。王老师仍然和蔼地说:“是老师讲得不好,听不懂,还是课堂上所讲的不能完全吸收?"我仍不作声。王老师又说:“你有什么意见,可以提出来。如果上课听不懂,课后就找老师问问,不可以吗?”老师这样关心我,我还能麻木不仁吗?听着王老师的话,我觉得有一股暖流在全身流动,于是,我把连妈妈也没告诉的秘密,也就是所谓的“女生的规律”的想法,告诉了王老师。

  王老师听了对我说:“这不过是一些思想狭隘者的看法。别人这么说,你不更应努力学习,和这种谬论作斗争吗?”王老师又给我讲了很多例子:居里夫人、张海迪……她们都是女的,不也取得了惊人的.成就吗?

  从那以后,我变了,变认真了,成熟了,我天都认真学习。在王老师的帮助下,我把前面失掉的知识补起来了。

  功夫不负有心人。期中考试,我以均分八十五的成绩名列全班第二。当我领到奖状时,我立刻想到,这些奖状应属于我的妈妈——我最敬爱的老师,正是您用春风般的爱,融化了我心中的冰,才使我取得了今天的成绩。

感谢老师作文5

  “起立,老师您好!”

  伴随着悦耳的铃声,迎面袭来一股清新的风,空气中,流动着亲切的气息。

  我快要迟到了,楼道里,早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶,忽然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子,手里还捧着很重的书。他身穿的白色衬衫已经被汗水浸湿了,眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶稳那本书。就在我靠近他时,他舒展开眉头,充满谢意地冲我笑了笑。因为我快要迟到了,便匆匆一笑,头也不回地跑向教室。

  上课铃响了,又是那熟悉的悦耳的铃声,久久还不见老师的身影。就在疑惑之时,一位老教师推开门走了进来,怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看,竟然是我帮助过的那位老人,我想这可能就是缘分吧!

  他喊“上课”,我们立即站了起来并鞠躬,以表我们对老师的尊重。调皮的我,随便鞠了一躬,便直起身,却捕捉到了让我震惊的一幕——老师五十多岁的年纪了,他,居然也在向我们鞠躬,还是标准的九十度!身为一个老教师,和我们相差四十多岁,但他并没有把自己当老师,居高临下,而是尊重学生,对我们平等相待。他讲的课文也生动有趣,仿佛让人身临其境,就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。

  下课后,我走到他身边,他也一眼认出来我,我鼓起勇气问:“您是老师,我们尊重您是应当的,为什么您也要鞠躬呢?”他告诉我:“每个人都是平等的,不需要分什么高低贫贱,只希望你们快乐学习,健康成长。”

  后来,我毕业了,那位老师也退休了。在毕业典礼上,他作为退休教师代表发言,只见他缓缓走上台阶,大概是因为他不想宣布这个分离的'时刻,而是想珍惜和我们在一起的时光。我注视着他的身影,心里涌起很多的不舍,舍不得同学,更主要的是我不想和这些尊重我,鼓励我的老师分开。

  老师在台上说了很多,但让我印象最深刻的是:“虽然以后我们可能不会再相遇了,但是我们的心连在一起,我们永远是一家人。”说完后,他又庄重地对我们“九十度鞠躬”,我们立即站起,表示回敬,又再次鞠躬。这一刻,空气中弥散出浓浓的惜别之情,让人不舍,更让人惆怅!

  他的一个眼神,一句励志的言语,尤其是那九十度的鞠躬,就好像在告诉学生“加油,我相信你!”在那之后,我的成绩也突飞猛进——因为您鞠躬时的腰背,早已化成了一座渡人的桥梁,引领我们走向繁花似锦的彼岸!

感谢老师作文6

  刚上学时,我由于性格比较内向,很胆小腼腆,每次上课都不敢举手发言。后来,是一节语文课,语文老师的鼓励改变了我,让我有了自信,敢发言,那情景我至今难以忘怀。

  我清楚记得,那是二年级时的一节语文课,语文老师准时来到了教室,开始讲《梅花》这一首古诗。老师先将整首古诗通读了一遍,随后讲解了几个词组,便向同学们发问:哪一位同学能对作者王安石作一介绍?我在心里已经想好了这个问题的答案,因为爸爸给我讲过王安石的生平故事。但我心中胆怯,迟迟不敢举手。老师看了看我,我低下了头,老师便摇了摇头。

  老师叫了别人,他没答上来,我的机会又来了,但我的手像绑了沙袋一样,举得很低,几乎贴在桌面上。或许是老师没有看见吧,又连续叫了好几个同学,唉,今天真邪门,这几个同学不是答不上来,就是答得不全。这时,老师敲了下讲台,有点急了,对同学们说:“我们班难道没有人能正确回答这个问题吗?”看到老师有些失望的样子,我鼓起勇气,抖抖擞擞地举起了手,老师看见我举了手,便投过来鼓励和赞许的目光,立刻叫起了我。

  我站起来时,打了个冷战,拉了拉衣服壮壮胆,就低着头对老师说道:“王安石,北宋抚州人,是著名的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。王安石在考中进士后,初期被授淮南判官,鄞县(今宁波)知县等官职,后官至翰林学士,被宋神宗封为宰相……”。我回答完后,顿时如释重负,缓缓地抬起头看向老师,等待评判。突然,啪啪的掌声响起,原来是老师认可了我的回答,以掌声对我肯定和鼓励。此时,全班同学也都向我投来了赞许的目光。

  接着,老师向全班同学说:“这是天甯同学第一次大胆主动发言,并且回答完整正确,希望再接再厉,作为一个良好的开端。”听了老师的`话,我几乎不相信自己的耳朵,脸涨得红红的。从那以后,上课时我都能积极举手发言,胆子也大了,自信心回来啦。

  这是一节我永远也忘不了的语文课,老师对我的鼓励,我至今铭刻在心,成为我脑海中珍贵的记忆。

感谢老师作文7

  老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老育助力扬帆。

  多少年季节,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,地为我们付出,从不计较回报。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的航标灯。

  老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐,感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“”你的人,因为他增进了你的智慧;感激“”你的人,因为他了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时,您总是耐心地教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的.好老师自豪!

  老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的老师!

  感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师我们的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的,长大后做一个对有用的人,不老师对我的期望!

  我们会更加努力的,因为一有你,我的老师。

感谢老师作文8

敬爱的伊老师:

  您好!

  人们常说:老师是园丁。我觉得说得很好,是啊!老师,您就像园丁一样用辛勤的汗水滋润着我们这些正在成长的小花苗。

  那天晚上,外面下着倾盆大雨并且很冷,我不得不去泡一杯热牛奶喝以驱出寒冷。看着那热气腾腾的牛奶,我不禁想起了您——伊老师。这杯热牛奶在这么寒冷的夜晚带给了我无比的温暖,如您在我学习中给我的'鼓励。您那慈详的面孔,时时微笑着面对同学们的情景,时常在我的脑海里出现,也成为了激励、鼓励我的面孔与话语。

  感谢您,老师!

  在课堂上,每当您提出问题,教室里静得出奇时,您总是鼓励同学们:说错了,不要紧,只要勇于回答问题,没人会笑话你。同学们每次只要想起您鼓励我们的话,就会有足够的信心和勇气,站起来回答您的问题。

  感谢您,老师!

  由于您长期这样教育我们,使我们养成了一个使我们终生受益好习惯——那,就是积极举手,使我终生受益!

  虽然在教室里响亮的发言声,不管是对是错,同学们偶尔会笑话我,但是我却不怕被嘲笑,坚持到底。期末,我没被评为三好学生,很伤心地哭了。您看到了,鼓励我,说:这次没评上,没关系,争取下学期评上,就是进步。也是只要有付出就会有回报,你今年已经尽力做得很好了:你的成绩提高了——这,就是你的进步,你的付出所得到的回报。只要你今后继续努力,坚持不懈,我相信你的成绩会更好!加油!

  是啊!只要有付出就会有回报,经过我的不懈努力,我的成绩提高了,提高到了以前的优异成绩——九十多分,还被评了一次三好学生。

  感谢您,老师!

  您让我们每天写一篇日记和一篇读书笔记,虽然很累,但是我知道这都是为了提高我们的作文水平和扩增我们的阅读量真是谢谢您,老师!

  您所做的这些事,所说的这些激励、鼓励的话语让我终生受益!

  感谢您,老师!

  现在我已读九年级了,即将初中毕业,但您的激励、鼓励却时时刻刻在我脑海里浮现、出现,您的这些话我早已铭记在心,永不忘怀。

  谢谢您,老师!没有您对我的鼓励,我就不会有今天的进步,今后我会继续努力,争取得到更好、更优异的成绩。

  感谢您,老师!

  祝您:

  身体健康!工作顺利!万事如意!

  您的学生:晓艳

感谢老师作文9

  老师,总想为你写一篇文章。但我没有细腻温柔的笔触,也没有写意雅致的文笔;没有思如泉涌的灵感,也没有优雅美丽的语句。只是很单纯地想用淳朴的语言挥洒淋漓。

  老师,你很凶。当我们做了坏事的时候,你会很严厉的骂我们,惩罚我们,丝毫面子都不给,回想起来还心有余悸。也许会有人理解你,自我批评,并加以改正;也许会有人记恨你,但总归有些底气不足,毕竟你是为我们好。漫长的岁月会将重重往事蒙上一层尘埃,封在心底。尘封,忘怀,唯一不能忘却的,是你给我们自己亲身经历的惩罚所得到的启示。

  老师,你很美丽。你戴着一副眼镜,穿着时尚潮流的服装,我经常以为你是一个和我们一样的中学生。你总喜欢说,我很年轻,我很美丽。我们问你为什么。你说,有人说你很老,都有一个女儿了(其实她女儿才两三岁),没有人夸,只好自己夸自己喽。其实,不需要。你在我们心中永远是最年轻的,最漂亮的。

  老师,你很活泼。你虽然一副文静的样子,但是从骨子里自然散发出来的活泼是阻挡不了的,这也是你的魅力所在。你很喜欢和我们畅谈,谈论组织什么又好玩又有意义的活动,谈论如何将课堂气氛调到最high。在活动的时候就是你大显身手的时候了,玩什么,怎么玩,你都自有主张。透过你厚重的镜片,我看到了,看到了你眼睛里放射出的耀眼光芒,那对生活的热爱,对生活的向往。

  老师,你很脆弱。你看起来很坚强,也许你是为了给我们做一个好榜样吧,你总是在我们哭的`时候鼓励我们,让我们看到生活的美好,而你却没哭过。但是,那一次,我看见你哭了,那是我第一次看见你哭。没有淋漓尽致地大哭,只是因为心生悲伤,为一个美好的明天即将开始却面临生命走向枯竭的少年而悲伤;心生怜惜,为一个不能重来的人生、一个即将走向死亡的少年而怜惜。眼泪不自觉地从脸上滑落,一颗,两颗,三颗……

  老师,你很会鼓励人。在我们面临困难、并想着放弃的时候,你会温柔的对我们说,别放弃,没到最后万事都有可能,你不努力,转机就不会出现,加油,坚持就是胜利。每每听到这些话,就会不自觉的被感动,好像力量又重新回到身上,斗志复燃,加油,努力,相信自己一定行。

  老师,你就像一颗北极星,在黑暗的夜里给我们指明方向;你就像一盏明灯,在黑暗的夜里给我们照亮一条路。

  老师,你很普通,但在我的眼里,你是独一无二的。今生,能遇见你,足矣。

  现在,未来,有你陪着,就是一种幸福,很淡,也很甜……

感谢老师作文10

  从小到大,说起老师这个字眼,我一向很讨厌。他们总是很严厉,每天除了训斥我们,就是跟家长打我们的小报告。弄得我们苦不堪言,而我们又不得不屈服。可自从遇到了五年级的语文老师——刘老师,我渐渐改变了我对老师的偏见。

  “语文老师来了”!随着我们班捣蛋鬼急促的叫喊声,嘈杂的教师瞬间响起了读书声。只见一个高大的身影走进了教室,眯着眼睛,用她那犀利的眼神扫视着同学们,圆圆的脸上写满了“你们的表现,我很不满意”。而我们早已绷直了身子端坐着。

  在我们班,提到语文刘老师,那是一个比班主任还可怕的存在,她的严厉,让我们望而生畏,她的负责,却让我们无地自容。记得有一次,我们班有两个同学家庭作业没有写,老师询问了他们的家长以后,就让他们放学写完以后再回家。这两个同学平时就很捣蛋,两人商量着放学趁老师不注意,偷偷溜出学校回家。可是很不幸,老师在校门口等着他俩,他俩只好乖乖上教室写作业,而老师也在教室批改着作业等着他们。我是住校的,吃过晚饭进教室上自习时,他们居然还在教室,而老师4岁的孩子却在走廊里自己一个人玩儿,夜自习的'铃声响起,只见孩子跑到老师面前说:“妈妈,我饿了,我想回家吃饭。”老师看了眼孩子,对孩子说:“等哥哥写完,我们一起走。宝宝乖。”听到他们的对话,望着可怜巴巴的孩子,我忽然有些难受,老师做这些是为了谁,又是为了什么呢?我第一次开始讨厌我们班的这两个同学,而他们似乎也觉得自己做错了,从那以后,我们班再也没有人不写作业。

  刘老师也并不总是严苛的,你看,她正把自己的保温杯拿给我们班不舒服的同学,而我们班家里比较困难的郭玲玲同学还穿着老师从家里找来的衣服。这就是我的老师,她用她的严厉,她的负责,她的关爱,让我们感受到了温暖,感受到了阳光。

  刘老师,感谢您,感谢您在学习上对我们的一视同仁,更感谢您在生活上对我们无微不至的关怀!您是阳光,而我就是那永远朝您开放的向日葵!我会一直追随您的脚步,永不停歇!

感谢老师作文11

  如果我是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,用她那汗水滋润着我们成长;如果我是一颗小树苗,那么老师就是参天大树,用她那身躯保护我们,让我们不受太阳的炙烤;如果我是在黑暗中迷失方向的人,那么老师就是一个指路明灯,点亮自己,照亮别人,让我们踏上成功的光明之路。

  三年的初中生活即将过去,暮然回首,回忆从前的往事,有些事铭刻在心,至今历历在目;有些事却如过眼烟云,被遗忘在记忆的角落中。九年了,我遇到过许多老师,他们都曾给予过我知识,耳中依稀回荡着老师们的谆谆教诲,在这些老师中,我最要感谢的,是我的启蒙老师——陈老师。

  在即将踏入小学的校门时,我突然生了大病,天天打针、涂药,入学的日子被拖延了半个月。终于,在父母的搀扶下,我踏进了小学的校门,远远看去就看到了陈老师那和蔼的笑容,我走到她跟前,老师拉着我的小手走进了班级,同学们好奇的目光纷纷向我投来,我有点不好意思,低下了头,走到座位上坐下,专心听课。下课了,同学们围在我身边,问我问题,“你叫什么名字?”“你多大了?”“你住在哪啊?”……这让我联想到了一大群记者围在一个人身边的情形,我一一解答他们的问题他们终才罢休,算是已经知道我是这个大家庭中的'一员了吧。

  突然,我和小伙伴们在操场玩耍、追逐,正玩得高兴时,意想不到的事情发生了,突然,我的身体向右倾斜,“咚”的一声重重地摔到地上,只见手腕划了一道口子,鲜血直流,我连忙捂住伤口,装作没关系的样子对已经呆若木鸡的小伙伴们说:“没事,一点小伤,不要紧。”但是世界上没有不透风的墙,陈老师马上赶了过来,看到我的伤口,眉头一皱,连忙拿出纸止血。

  然后二话不说,带我去医务室,我在医务室包抹了碘酒,扎了伤口之后,陈老师马上带着我回家,一路上还嘱咐我,叫我不要乱动伤口,不要用力,要好好静养,身体第一,落下的功课会帮我补的,让我不用担心。我点点头,这时,伤口的疼痛似乎在悄悄褪去,似乎有一种无形的力量在帮助我,我觉得心中仿佛有一股暖流在流动,流经我的全身。

  后来,我终于知道了,这就是老师对学生的关心和关爱,从此,我对老师更添了一份敬爱之情。老师,您的教诲,我会铭记在心,您的恩情,我永生难忘,就让我以优异的成绩来报答您的恩情吧!

感谢老师作文12

  从妈妈牵着我的小手蹦蹦跳跳地走进校门那一刻起,从看到迎接我的老师那慈母般的微笑那一刻起,我便对老师心存感激。

  韩愈大师一语中的:“师者,所以传道授业解惑也。”那是老师的职责,但我们的老师不仅仅如此。感谢您,老师,是您教给了我丰富的知识,是您使我懂得了做人的道理。语文老师侃侃而谈,让我们记住了无数首唐诗宋词,领悟了母语的魅力。数学老师有条不紊,使我们了解到中华民族的文化中还有圆周率。英语老师娓娓道来,带领我们走进了一个又一个神奇的天地。哦!原来世界如此之大,它不但有伟大的汉语,还有走向全世界的美妙的英语。政治老师语调深沉,使我们明白了“矛盾无处不在,无时不有”这一人生哲理。历史老师谈古论今,让我们了解到我们不但有灿烂的古国文明,还有屈辱的鸦片战争,是啊,忘记历史就意味着背叛过去。

  感谢所有的老师,没有你们就没有今天的我们。如果没有老师,我们都将是四肢发达,头脑简单的一群无知。没有科学文化知识,我们怎么了解祖国,与世界接轨?没有科学文化知识,我们怎么武装头脑,不断进步?而这一切的.传递都离不开老师。感谢您,老师,每年的9月10日,让我们的感谢有了情感上的依据。

  还记得我们的英语老师,她总是在批改作业的时候,把我们用零散的作业本默默地粘好订齐;还记得我们的体育老师,他总是在我们不小心摔倒的时候送上关切的问候“摔疼了吗?”“母亲只生我的身,老师的恩情比海深。”亲爱的老师啊,您的一言一行,一举一动,春风化雨,润物无声。最美的女教师张丽莉再一次向世人证明了师爱无边师魂永驻的真理。亲爱的老师啊,为了您的学生,您可以付出一切乃至生命的代价也在所不惜,世间还有什么能与之相比?

  感谢您,老师。年少轻狂的我们太不知珍惜,面对您伟大无私的爱,我们轻轻的感谢显得多么苍白无力。但是老师,“浪子回头金不换”,从现在起,从今天起,我会认认真真学习,踏踏实实做事,不辜负您的殷切期望,为社会贡献自己的一份绵薄之力。

  感谢您,老师,衷心地谢谢您!

感谢老师作文13

  总是在每一次的经历中,我们慢慢地学会着去珍惜,慢慢地懂得去感恩。还记的那段刻骨铭心的故事,当苦难降临到我的身上,而老师您却代替我聆听了周围一切的声音。我想真诚地说一句:“感谢老师您了”!

  20xx年1月6日,一个寒冷的早晨,我不知道迎接我的竟是个无声的世界。清晨醒来,耳朵嗡嗡作响,我只看到舍友们的嘴巴一张一合,她们朝我笑,朝我说话,但是我却什么都听不到。刹那间,无助、恐惧、黑暗向我席卷而来。“双耳失聪”,我马上想到自己和海伦·凯勒一样了。“天啊,怎么办呢?”顿时,痛苦的泪水夺眶而出。我大声哭了起来。

  这时,内派老师-----张老师来到了我身边。她把我搂在怀里,轻轻地摸着我的手,两眼温和的看着我。她在纸上写道:“别怕,好孩子,有老师在!”

  看着她充满关切又焦急的眼睛,我就像颠簸在大海里那即将翻身的船来到了温暖的.港湾,我的手紧紧的抓住了老师。

  从此,张老师牵起我的手,开始了漫长而艰辛的治疗。在丹阳人民医院,我做了CT、听力测验、核磁共振等多种检查,医生却告知“原因不明”,最好去镇江做检查。”我再次陷入绝望,好像一只即将被巨浪吞没的小鸟。

  张老师向校领导汇报情况之后,毅然带我踏上了前往镇江的求医之路。很快,专家诊断这是突发性耳聋。拿到治疗方案后,我和张老师开始往返奔波于学校和医院之间。每天早上七点钟,张老师和我准时坐上公交车去医院。凛冽的寒风直往脖子里钻,却吹不散张老师带给我的温暖。拥挤的公交车上,每个人都默默地注视窗外,想着自己的心事,没有人会注意到我和张老师牵手而伴的身影。一站又一站的停靠,一站又一站的重新启程,在我无声的世界里,张老师到哪里都牵着我的手。

  多少个日日夜夜啊,张老师成了我黑暗世界的守护神。晚上,我不能上晚自习,张老师就带我到她宿舍,把空调打开,把水果切好,然后和我一起在纸上聊天。灯光照得房间透亮,我看到张老师眼角的皱纹像花一样绽放,衬托着她那双美丽而有神的眼睛。她不时朝我笑,不断的安慰我,鼓励我:“我们要满怀希望,我们要坚强,你要成为风雨后灿烂的彩虹……

  1月30日,我的一支耳朵有点听见了,2月6日的那个早晨,我迎来了人生的春天,我的两只耳朵都听见了!我听到了窗外叽叽喳喳的鸟鸣声,听到了风的呼呼声,听到了远处汽车的鸣笛声,更听到了老师和同学们的欢笑声……

  在那段诗意的日子里,感谢老师您给了我强大的动力,也感谢您对我无微不至的关怀!

感谢老师作文14

  “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!老师您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

  的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

  当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的`燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的!

  还记得有一次,我清楚地记得:我题目不会做,想了老半天也想不出来,我皱着眉头,用笔算了又算,还是做不出来。这是,老师走了过来,亲切地问我:“沈雨婷你是不是有不会的题?又不会的尽管说。”‘‘是的,这题不会,想了半天,算了半天还是写不出来,唉……。’’

  老师看了看题目,耐心的对我说:‘‘这题是这样,先把质量先算出,再算18乘6340,两个相除就行了。”我听完,按照老师说的做,最后在我涂涂改改中终于做出了那道题。

  其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!我在此也想衷心的对每位老师说一声:“谢谢您,老师!”

感谢老师作文15

  老师,你是我最最亲爱的老师;我十分感谢您培育了我们,感谢您无时无刻地在关心我们,感谢你平日对我们的教诲,感谢您在学习中仔细的教导我们要做一个有良心的人,又乐于助人的心……这一切的一切我都刻在我心中;有一句话说得好‘一日为师,终生为父’。在我眼里,老师您早就不是一位普通的老师,您就是天天陪我过完整个童年的母亲。嗯!老师您对我就像对自己的子女一样,有着一颗慈祥的心,有着母亲般的爱。老师啊!也许在您眼里,我是永远长不大的小孩子,时时刻刻关心着我的安全,关心着我的健康......

  从我看见老师得第一眼中,我就觉得这位老师肯定是一位好老师;在时间的倒计时中,我离小学毕业已经不久了,也离老师您在一起的时间也不久了,我心想:怎么办,怎么办,时间不多了,我怎么说也要在最后一刻中要留给老师一个好印象。每天晚上我都被噩梦给惊醒了,因为我梦到毕业那天,我和老师依依不舍的分别,老师用慈祥的眼神看着我对我说:“回家吧!孩子。”我眼中含着泪水看着老师对她说:“不要走老师,不要走老师……”最后,我被这个快要面临的现实的梦给惊醒了,无论无何,我一定要在这个紧要的时刻中,要让老师给我留下美好的印象,迎接着一个幸福,美满的结局。

  老师,我想要在这最后的一刻中一定要牢牢的记住您。我在这里,只有这一个小小的心愿。我望着天空,望着天空中的每一朵白云,闭着双眼,回忆着这六年的.点点滴滴,回忆着这六年中的幸福时光,回忆着这六年中老师责备我的事情,这一点,我一点也不生气,也不配去生气,如果我生气的话,就是对老师的大不敬,因为我明白“打是爱,骂是亲”。也许,老师责备我就是一种爱的味道;老师,我知道,你很关心班上的任何一个人;每到老师您叫我去做一件事情时,我都会顺心的去做,如果是别人,心里会是认为自己很倒霉,而我不是这样想的,因为我觉得能为老师做任何事是一件幸福的事,也是一件十分快乐的事情......

  人世间,有着无穷无尽的感恩之心和报答之心;在这倒计时中,我想最后感谢着一直默默无闻并且还关心着我们的老师——苏老师。

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