我的经典启蒙老师作文

时间:2023-11-30 10:28:05 写人作文 投诉 投稿

我的经典启蒙老师作文【优秀15篇】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的经典启蒙老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的经典启蒙老师作文【优秀15篇】

我的经典启蒙老师作文1

  每当我听到《世上只有妈妈》这首歌时,我就不禁想到我的妈妈。我的妈妈有时温柔,有时又很严厉。但我一直都很爱我的妈妈。

  我的妈妈是一位小学老师,在学校她是许多小朋友的老师,在家里则是我的经典启蒙老师。在我存留的幼小记忆里,我的妈妈经常会带我边散步,边教我背诵唐诗,从背诵几岁的小诗人骆宾王写的《咏鹅》开始,到孟郊的《游子吟》……一首首诗在妈妈的嘴边滑过,在我牙牙学语的模仿中渐渐熟悉,让我对文字有了独特的钟爱,每一首诗妈妈都能给我编一个小故事听,让我理解诗中所讲的`意思。

  和妈妈一起背诵古诗的时光里,让我不仅感受到中国古代文学的悠久历史,还让我知道了一些做人的道理。如伟大诗人白居易写的“赋得古原草”中表达万物生生不息的道理,“游子吟”中儿行千里母担心的心情……一首首久久传诵不衰的诗,诗人在诗中表达的情感,深深感染着我……

  我爱我的妈妈,更要感谢我的妈妈,是她带我走进了经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化的博大精深,渊源流长!让我深深地感到:做一个中国人,是多么的自豪!

我的经典启蒙老师作文2

  我有一个经典启蒙老师,她就是我们的班主任舒海燕老师,

  舒老师长的不胖也不瘦,平平常常的。但是,她教我们的时候非常细心,每次上课时,她在黑板上工工整整地板书,细心地讲解,她的声音是那样温和,是那样好听。舒老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力并且要积累一定的好词好句,为了培养我们的'阅读能力,从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读。现在我已经将《三字经》和《增广贤文》背得滚瓜烂熟了。

  舒老师的教学方法独特,总使我听得津津有味。她在教我们读《增广贤文》时,让我觉得《增广贤文》是那样琅琅上口,很顺,很好玩,又很好听。有时,苏老师也会组织我们排演诵读节目,她可以不厌其烦地领读“人之初”,我们也跟着她声情并茂地跟着她读:“人之初”。

  舒老师就像蜜蜂一样,教会了我们勤劳;她像露珠一样,教会了我们要做一个有用的人;她像蜡烛一样,教会了我一个人要多给别人帮帮忙。

  我喜欢我的经典启蒙老师,你也喜欢她吗?

我的经典启蒙老师作文3

  从小爸爸妈妈就常常在尔的耳边读一些让我既浮想联翩又让我如痴如醉的童话故事。使我在小时就取书籍结下了不结之缘!

  我在三岁时, 读了一标名鸣《安徒生童话》的书,爸爸天天在我睡前都会给我思一篇童话,并会给我提没多少个答题测验我听故事是否定实。所以,过后爸爸就学会了我无论干什么事件都要当真。等我再大些,爸爸就给我想一些古诗请求我腹目标是我增添积聚。使我在当前的学习该中不会这么操劳。匆匆地我固然没上小学就未经会被30多首古诗300多个生字了,幼儿园的老师也皆会夸我聪慧。

  从安徒生的童话中,我读到了红雪私主的.仁慈,贝尔的刚强,灰姑娘的执着也让我从他的笔下晓得了什么是写息的真理,什么是真情名感的吐露从这利书中我领会到了也体会到了写作并不是虚假的货色而是一个让咱们流露口声的处所。

  书---我的搭档我的良师益敌,我一辈子所虔诚的敌人陪侣,我爱书!

我的经典启蒙老师作文4

  我的语文老师,张,是我们的班主任。她身材矮小,身材苗条,黑发,眼睛明亮健谈。当我们安静地学习时,张老师的眼睛里会充满微笑,看着我们,好像在说:“嗯!这是一个爱学习的好孩子。”

  张先生的演讲独特、幽默、有趣。我们很享受。学生不明白的'地方,张老师总是耐心地解释,直到学生明白为止。记得有一次,我们学的一个词就是场,老师说:“同学们,你们觉得这不是像两个太阳(太阳)并排站着,还是像四个小口(嘴巴)一起讨论问题?”如此生动的比喻使我们很容易记住“天”这个词。不久前,我们在课堂上讨论了密林和蜂蜜。我作词时经常把这两个词颠倒过来。张老师注意到这种情况,轻轻地走过来对我说:“别担心。你看山上长着茂密的森林。它与山有关,所以它是“山”字的底部。蜜蜂是一种靠采集花蜜为生的昆虫。它与昆虫有关,是“昆虫”的基础。这就是美音和蜜蜂两个同音词在构图上的区别,我一下子就明白了。

  张先生是我们心目中的好老师和好朋友。我们都很喜欢她。

我的经典启蒙老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”太阳底下最光辉的职业就是老师。进入小学一年级,我才知道,我的班主任就是我的亲伯母,也是我的语文老师——肖老师。

  她有着一头乌黑发亮的长发,一双明亮的大眼睛,炯炯有神,眼睛下挺着高高的鼻子,笑起来,眼睛像弯弯的月儿,美丽极了!

  上第一节课,肖老师让我认识了一本书—-《弟子规》。其中讲的`都是做人的道理,印象很深刻的一句就是:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。意思是:父母呼唤我们,应该迅速回答;父母交代的事,应该马上去做,不准偷懒;父母教导我们,应该认真听;父母责备我们时,就应该虚心接受。

  平时,我很调皮,父母说什么,我都喜欢反驳。我还觉得很不耐烦,嫌他们太啰嗦。通过肖老师的讲解,我意识到了自己的错误。要马上把这些缺点改正过来。肖老师说,读书就是让我们学会做一个对社会有用的人。

  我要谢谢您。肖老师,今后,我要好好学习,不让您失望。做一个让您骄傲的人。

我的经典启蒙老师作文6

  我的老师长着一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛,她留着一头短短的卷发,笑起来,特别亲切。你知道她是谁吗?她就是我的班主任,我最喜欢的老师,也是我的经典启蒙老师—董老师。

  记得刚上一年级的时候,我什么都不懂,我的老师每天都叫我们安静,可我们的同学每天都不能安静下来,老师的嗓子都快喊哑了,每次上课都很费劲,除非同学都安静下来才能上好课。上课的时候,老师会用“开火车”的游戏教我们认字。比如在教我们认“界”的时候,老师就问:“哪列火车最整齐?”我们就一起说:“这列火车最整齐!”然后老师看哪列火车最整齐,就叫谁。叫起我的时候,我就用手书空“界”,说:“竖,横折,......上下结构,田字头”。这节课我觉的特别有意思,记的生字更快了。

  下了课,老师会和我们一起跳绳.转呼啦圈.…..,特别是老师转的.呼啦圈非常快,而且比我多一些。和我们玩的时候,一点都不像我们的老师,我们玩的特别开心。

  我的老师讲的特别好,特别生动,大家听的津津有味。我最喜欢上语文课了,因为语文可以使我读的书越来越多,而且能学到越来越多的知识。

我的经典启蒙老师作文7

  每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师是我的爸爸。我的爸爸长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的嘴巴笑起来就变成了一轮弯弯的新月。

  我的爸爸是个老师,他唯一的'爱好就是看书读报,有时甚至到了废寝忘食的地步。记得有一次,妈妈有事让爸爸中午买菜做饭,结果,爸爸太入迷了没听见,害得我们一顿午饭只好在外面解决。在爸爸的熏陶下,我也十分喜爱看书。

  在我还不识字的时候,爸爸就给我读书,一边读一边还发出抑扬顿挫的语调,逗得我哈哈大笑。学会拼音认识字后,爸爸就给我买书,如少儿版的《格林童话》、《安徒生童话全集》、《三国演义》、《西游记》等。他让我自己读,还经常告诉我要多读几遍。开始的时候我还不理解,书读了一遍不就行了吗?为什么还要反复读呢?后来,我才明白:一本好书是要反复读才能真正理解书中的含义。多读一方面能增长知识,另一方面还能开阔视野,陶冶情操。

  我的爸爸是我的启蒙老师,他让我真正明白书是人类文明进步的阶梯!

我的经典启蒙老师作文8

  我的经典启蒙老师----杨老师,她是一位温柔、善良、负责任的老师,已经教我们三年了,我非常敬重杨老师。

  杨老师非常温柔,外表也长得很美,说话和读课文时,都轻轻的、柔柔的。记得有一次,老师在课堂上提问, 我鼓足勇气站起来回答时给回答错了,非常惭愧,脸都羞红了,这时,杨老师走过来摸着我的头说:“没关系,只要你大胆回答,就是勇敢的孩子。”

  杨老师还是一位非常负责任的老师,有一次,我们学校组织广播体操大赛,全校都在认真的练习,都想取得一个好成绩,我们班也不例外,可是有一个动作怎么学也做不到位,杨老师很耐心的教我们,一遍又一遍,结果累的`杨老师满头大汗。终于我们做出了杨老师满意的动作。杨老师和我们高兴的都笑。比赛结果出来后,我们班得了全年级第二的好成绩,真是没有白流汗!

  可是我喜欢的杨老师生病了,我想让杨老师赶快恢复,快点回来。以后我们再也不气杨老师了,上课认真听讲,考试都争得九十六分以上,好好学习,杨老师,您快点回来吧!

我的经典启蒙老师作文9

  我的经典启蒙教师是爷爷,爷爷在不同的环境,不同的场所教我不同的知识,让我始终飞翔在常识的大陆中。

  每应我吃饭时,我不把饭吃清洁,挥霍食粮。爷爷望瞅我说:“青青,爷爷教你一首诗吧,《悯工》‘锄禾日该午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒都辛苦。’意思是太阳在地地面照着农夫伯伯在种田汗水滴到洋面,我们吃的每一粒粮食,皆是农夫伯伯辛辛劳甜种下来的`。”我清楚了爷爷谈话的用意,敏捷吃完了饭。

  有时我跟妹妹吵架。爷爷对我和妹妹苦口婆心地说:“爷爷学你一首诗吧,《七步诗》曹植,‘煮豆焚豆萁,豆在釜中哭。标是共根生相煎何太急。’诗的意念是把豆秸烧了去煮豆子,豆子在锅中呜咽对豆桔说:‘原来咱们是长在统一根上的,替什么这么急把我煮了呢?’”我一下理解了其中的情理:弟妹之间应当相互爱惜和气相处。

  这就是我的经典开蒙先生—爷爷。

我的经典启蒙老师作文10

  小朋友,你的老师漂亮吗?你喜欢她吗?

  个子高高,腿又细又长,身材不胖不瘦,头发又黑又长,扎着一个马尾辫,走起路来一摇一甩,可神气了。这就是我们十班的班主任——迟老师。迟老师教我们语文,教的可好了!

  上课时老师很严肃,在学习上老师对我们很严格,谁写作业不认真,老师就给他撕下来重写,吓得我们再也不敢马马虎虎了。我们知道了做事情一定要认真细心。

  下课时,老师跟我们一起做游戏,就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛,痛的'哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。

  老师还有一双会说话的大眼睛,谁上课说话,玩,老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼,好像在说:“上课时不要说话,专心听讲。”

  我们像小花,老师像培育我们的园丁,总是不怕辛苦的照顾我们,我们觉得很幸福。

  我喜欢我的语文老师。

我的经典启蒙老师作文11

  妈妈,能够说是每个孩子的“守护神”,而我的妈妈不仅是我的守护神,更是把我带上“经典大巴”的引路我。

  在尔仍是很小的时候,妈妈就爱买书读给我听,《三只小猪》、《小红帽》、《红雪私主》等出色的.故事到当初我还记得。匆匆地,我长大了,识字了,妈妈就购去了更多的恶书,跟我一块读。缓缓地,我发明,我一地也离不开书。每翻开一标书我就感到又击启了扇窗,本人好像卧上了一辆开返奇幻乐园的大巴,很是享蒙悄悄浏览的这份感到。

  一旦捧伏书我就会忘却大家自由何方老是随着书中的己物跋山涉水,共喜同哀,有时甚至连妈妈鸣我吃饭皆听不睹。

  读书带给我的收成是很大的。息文课上,老师最爱读我的作文;语文课上,老师最爱请我替同窗范读;课后,小搭档们总爱围着听我道故事……呵!这些成就怎么能不妈妈的功绩呢?是她把我迎入了书的乐园,是她,让我躺在了书的怀抱面,播种很多。

  妈妈你就是我阅读经典的承受老师!

我的经典启蒙老师作文12

  “一日无书,百事荒芜。”这是古代人们总是挂在最边的一句话,如今,也一样,一日不可无书,否则我将会感到缺少什么。

  书,是我身边最重要的物品。没有了书,就像小树苗没有了土壤,会蔫死、枯黄。而这和我们人,不也一样吗?一个人,如果没有书,人们可能就没有文化,没有知识,就会变得愚昧无知。

  书,在我的成长过程中起到了很大的作用,是我最最经典的启蒙老师。就拿语文课本来说吧。从一年级到现在,我们每天都会用到它。它让我积累了许多成语古诗;让我认识了对事情全神贯注的.罗丹,人品优秀的叶圣陶先生,热爱写作的冯骥才、许地山;让我了解了别具一格的颐和园,威风凛凛的秦兵马俑……不仅如此,它还是我人生的启蒙老师,是阅读训练的最好材料,还是最优秀的写作范文……

  在我们身边,有不少书,也有不少因读书而成功的人。同学们,去读书吧!在书里体会祖国悠久的文化历史,在书里领略人世的真谛。难道不是吗?书,是我们人生中最经典的启蒙老师。

我的经典启蒙老师作文13

  上幼儿园的第一天,看到什么都很陌生,我还特别胆小,在妈妈的带领下,我小心翼翼地走到教室门口,见到了正在忙着的宋老师。宋老师脸上挂着和蔼的笑容,说起话来细声细语,我喜欢她的.声音。因为我缩在妈妈身后不肯进教室,她就抱起了我,轻轻拍着我的后背跟我说话,安慰我,让我别害怕,那感觉就像妈妈一样,直到现在我还记得特别清楚呢。以后我上学就不再害怕了。

  宋老师很温柔,那时我有点矮,坐在了第一排,上课很老实,老师也喜欢我。她叫我们时总是在名字后加上宝宝两个字,让我们觉得特别亲切,回答问题时也不紧张了。我最喜欢上她的故事课,《安徒生童话》、《弟子规》都很有趣。每到这时,小同学们就一个个像温顺的小羊羔一样老老实实,听得可认真了。《弟子规》让我知道了孝敬父母,尊敬老师。妈妈在家也夸我:“我的好儿子上学上懂事了。”

  我感谢宋老师,是她让我不再害怕上学,还喜欢上了学校,她还教给了我很多知识,让我懂事了。我会永远记着她——我的启蒙老师宋立恒。

我的经典启蒙老师作文14

  一生中,对我来说最重要的人是张老师,你会问为什么不是爸爸、妈妈,因为是它在我“迷路”时,给我指明方向。

  “老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。

  有一天下午,美术课上我和张锐为了一块石头争了起来,“这是我的,我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前,她说:“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗?”我立刻认识这样做不好,把石头都推到了桌子中间,而张锐也跟我一样,把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作,作出了许多美丽的图案,受到美术老师的.表扬。

  这就是我的经典启蒙老师——张老师。

我的经典启蒙老师作文15

  在我记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们数学的端老师。

  她留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面有一双会说话的眼睛,透着智慧的光芒。最神奇的是她那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,她都会告诉我们。

  记得有一次的数学课,端老师叫我们做第87页的第三项,其实这题也不难,而我却做错了,老师在教室走了一圈,看了我们做得怎么样,她叫刘星语回答,她说的.答案和我的答案不一样。

  忽然老师说:“这道题写错的同学站起来”,我立刻站起来了,全班就我一个人站着,我的脸立刻红了,就低下了头,于是心里想怎么就我一个人错呢?真丢脸。恨不得找一个地方钻进去。“杨雨婷她非常的诚实,全班不至于就她一个人错吧?还有的同学也错了,”这时好多同学也站了起来。

  最后,老师给我们组加了一颗星。这就是我的端老师。

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