我的老师作文
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。
最使我难忘的是幼儿园时的`一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。
童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。
到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。
现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。
我的老师作文2
我的老师,是一个女老师,她长得很漂亮,姓孙名玉红。她很严厉。
她长了一对又黑又粗的柳叶眉,一张红而又薄的嘴唇,一笑还有两个深深陷入脸的酒窝,还有一双炯炯有神的大眼睛,170的个头,很高。还有一个白里透红的小脸蛋,是瓜子脸。一笑露出一排白又亮的牙齿,还有一对大而厚的耳垂儿,一看就是有福的'人。
她很喜欢穿运动装,还喜欢戴一些首饰,如耳环、卡子、项链、手表、手链、指环。
她是两面镜,上课时对同学们是板着脸,很严肃,批评人也很严厉,因此我们都很害怕她。下课却是一个温柔、和蔼、美丽的小女子,所以大家都称她是两面镜,我们把她比喻成两面镜。有一次,我们班同学没写作业,所以老师的眼睛里貌似藏了一把刀。因为老师最烦不写作业的孩子,因为她觉得连作业都不写的学生,没有资格做学生。所以老师就在讲台上泼一盆水,然后让他在讲台上写。就这样,一开始有人骂她,说她对我们狠,说她损。但是最后,就是因为她这么逼我们,我们的学习成绩才上来的。因此我们成了年组最好的班级。
她生气的时候,头发上好似着了火,眼睛瞪的又大又圆,她的眼神让我们感觉好似藏了一把看不见、摸不着的锋利的刀。
这就是我们的老师,她的严厉让我们听话。她的温柔,让我们感到和蔼可亲。我很喜欢这个严厉的老师,双面版的。
我的老师作文3
时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。
她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。
她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。
第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预习过课文,我们异口同声的`说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。
她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。
军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。
在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。
我的老师作文4
教师像春雨,浇灌了我们那久旱的心田;教师像阳光,温暖了我们那冷冰冰的心;教师像蜡烛、像灯塔,照亮我们前行的路。
我的老师很慈祥,总是耐心解答我们很多难题,我们都很敬佩他!
老师像父母,关心我们、爱护我们。在我们前行的路上,总少不了老师的目光!
我们班级,有好多调皮的.同学,他们不完成作业,还老和人打架,惹得老师您生气。
记得那一天,我们班上的同学张若飞和李晓健打架,有些同学在一边看笑话,只有班干部去告诉了老师,您来了,同学们一拥而散!
我想:您一定会大发雷霆,因为大多数老师都会这样,而我,却想错了。
您走过去,温和的说:“发生了什么事?那两国发生了世界大战,现在不是倡导和平吗?哪能硝烟弥漫?”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头,这时,李晓健站了起来,说:“张若飞,对不起,我不该跟你打架的。”“我也有错,对不起……”他同学低着头说。“这就对了,大家团结、友爱,多好呀!”
再以后,班上再没发生过“战争”,总是团结一致。
啊!老师,您的教导使我一生受益,你的话我永远记在心间。
老师,过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发,皱纹又增添了……
老师,您放心,我一定好好学习,不辜负您对我的期望。
老师,我真心的对您说一声:“谢谢您!您辛苦了!”
我的老师作文5
从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的`很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!
在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!
我的老师作文6
父爱如山,坚定而深沉;母爱似海,广博而细腻;而老师的爱,却宛如那燃烧的红烛,温暖、无声。
给我印象最深的一位老师是我三(6)班的班主任。平时老师非常忙,一会写教案,一会去开会,一会又要上课……除了关心我们的学习,还要当爹当妈地照顾我们。
有一次,我有一道题不明白,趁放学,我连忙跑到办公室去向老师请教,此时办公室里已没有别的`老师了,只见我的老师收拾完东西正准备走,我连忙跑过去说清来意,老师立马放下东西,便认真地给我讲了起来。只是一遍之后,我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止,那天我们离开学校时,天空中已缀满了星星。
我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑,而且还关心我们。
记得那是一个午后,吃完饭回到教室,我总是提不起精神,老师看我无精打采的样子,便走到我身边,亲切地问我:“锦玉,你怎么了?有什么不舒服的吗?”我没说话,无力地摇摇头。见我这样,老师连忙用手摸摸我的头,探过后焦急地说:“你这孩子,头这么烫,怎么也不知道跟老师说呢?”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下,说:“没什么问题,感冒引起的发烧。我给打一针,再配点药吃。”老师气喘吁吁地说:“医生,你一定要检查仔细,孩子小,我们可不能大意了。”在医生再三保证下,老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话,爸爸来到学校,要把老师垫付的药费还给她,老师笑了笑说:“没事,不用的……”看着老师的背影,我发现她的后背竟湿了,我想,那一定是刚才抱着我跑累得,我的眼眶禁不住也湿了。
坐在爸爸电瓶车的后座上,看着天边的夕阳,老师的样子浮现在眼前,那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞,美丽极了。
我的老师作文7
每个人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像则是教我们四年级语文老师。
老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双水汪汪的大眼睛好像会说话似的。当你做了不应该的事时,她就会用生气的眼神盯着你,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的'事时,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。我敬佩她学富五车。
有一次,在午休的时候,我在做妈妈给我布置的奥数题,但是,有一道题我左思右想,试了很多遍,都解答不出来。我想:问同学吧,就怕他们不肯、也不会做;问老师吧,可数学老师在办公室。这时,老师朝我走了过来,和蔼地问道:“你怎么了?”我胆怯的回答:“老师,这道数学题我不会做。”老师看看题目,想了一会儿,然后滔滔不绝地给我讲解了起来,还出了一些相似的题目,让我弄懂,我敬佩她的尽职尽责。
有一次,我肚子疼,老师知道了,就把我扶到办公室。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,又是给我敷热水袋,又是给我喝水,还时不时地问我好多了没有,我为了不让老师担心,就说:“好多了。”“那就好,我可担心死了。”我听了,顿时热泪盈眶。老师看见了,抚摸着我的头说:“傻孩子,这是老师应该做的。”
这就是我的偶像,一位小学语文老师。
我的老师作文8
老师,一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是灯塔,为我们指引前进的方向。
在我的老师中,唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。
武老师是一位男老师,他那高大的身躯,强健的体魄,让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的智慧。他的教学语言幽默风趣,激人向上,使人深受体会,回味无穷。
这节课是语文课,武老师刚走进教室,一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学,老是原本的好心情,都被这没写作业的同学气飞了,但老师并没有因此大发雷霆,而是心平气和,意味深长的说:“没写作业的同学,可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来想去,老师的这句话中既有警告,又有鼓励;既有夸奖,又有讽刺的.意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好,但讽刺他们好脑子不干正事,净想那些小聪明,做的事也令人可笑。
有一次,课间时间有两个调皮的同学发生了肢体上的冲突,也就是打架。不管同学怎样劝架,他俩依然大打出手,这是武老师来了,他们这才停了下来,武老师生气的批评:”这里是学校,不是搏击馆,也不是摔跤馆,更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊?你们是同学!这里是学习的地方,不允许打架,搞得乌烟瘴气,还怎么同学学习啊?动不动就打架,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。记住,你们是集体,你们要为集体争光而不是抹黑,要拧成一股绳,团结起来。像你们这样,下不为例,今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土,说:”该干什么去干什么,别在这站着。“
武老师那精湛的语言,让我至今难忘。
我的老师作文9
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬。
我的老师,你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。课堂上,您那绘声绘色的表演,是为了欢笑与课堂并存,更为了让我们专注这篇课文,将目光都聚集在课文上。虽然您并不是专业的演员,但您却比剧场中那毫无感情的话剧更加吸引我们饥渴的目光。你费尽心思,只为了让我们能够学好,当我们不领您好意时,您不仅无怨无悔,还一直耐心辅导我们。
我的老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。课堂下,您像园丁,为祖国的`山川添加秀色,您如春雨,润育桃李,使祖国大地尽是栋粱之材。您教我们的知识,像清泉一般在脑海中回荡,叮咚作响。虽然您并不是歌唱家,但您却比专业歌剧演员更能打动人心,让人垂涎三尺,难以忘怀。加减乘除,算不尽我对您的感谢,诗词歌赋,颂不完我对您的敬意。
我的老师,您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师”,没错,那些叛逆的不良少年,那些自卑的残疾儿童,都是在老师的呼唤下,在老师的帮助下,重新洗刷灵魂,改变心理,振作与微笑面对人生。老师像灯,照亮我们前进的道路;老师像锁,打开我们心灵的大门;老师更像蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!
十年树木,十载风,十载雨,十万栋楼。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
我的老师作文10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对柏老师最真实的写照。
柏老师,我的班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
柏老师虽不是我们的母亲,但胜似于我们的母亲,他对我的关爱,我终生难忘。有一次下午放学,天下起了大雨,看着同学们都渐渐被家长接走,我十分的着急,因为我的感冒还没有好。天越来越黑,狂风肆虐的吹着,雨像断了线的'珠子越下越大,我着急得一跺脚,心想:怎么办,这可回不了家了!
正当我要从狂风暴雨中冲出去的时候,柏老师突然出现在我的眼帘,柏老师惊讶的问:“怎么还不回家?快上车!”不容我回答,老师已将我抱上了自行车,老师看见我穿着单薄,便将她的皮夹克脱下来给我披上,将我裹得严严实实的……柏老师弓着腰,吃力地蹬着车子,风越刮越大,老师越来越吃力不得不下车来推上走,我看了一下地,天哪,水几乎要淹没我的小腿了,我刚要下来,老师却阻止了,霎时间,一股暖流涌遍全身。
老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,您是一名人类灵魂的工程师,我永远忘不了您!
我的老师作文11
一说起我的老师,脑海里立刻浮现出数学老师---王老师,整天笑眯眯的像脸上挂着两个法式小面包,那双像剥了皮的葡萄般亮晶晶,水汪汪的大眼睛,能看懂我们班每个同学的“小心思”。白色衬衫,蓝色的西裤,黑色的皮鞋,整天刷的锃亮锃亮的,这是他的标准搭配。
三角尺、圆规、教材,是他的`三大法宝,手里经常拿着一个杯子,里面有泡好的浓茶,可以让他精神抖擞的为我们上课。
说起王老师印象最深刻的是他的和蔼可亲。记得有一次在自习课上,我遇到一个难题,左思右想就是想不出,正在我抓耳挠腮的时候,王老师及时的走到我面前笑着说:“嘉睿,遇到了拦路虎了,让老师看看。”接着,他开始一遍又一遍讲,可我就是不开窍,怎么也不会。我逐渐开始紧张起来,老师读懂了我的小心思,轻轻地抚摸着我的后背笑眯眯地说:“孩子,不要紧张,老师慢慢讲,你一定会懂得。”在老师的耐心讲解下,我终于会了,我把答案写下来,老师看着我开心的笑了。
王老师时而和蔼,时而严厉。有一次上数学课,“你们怎么回事,令我非常生气”只见老师怒气冲冲,眉毛上扬,目光像一把锋利的剑,令同学们心惊胆战,这是怎么回事呢?哦,原来是同学们没有写完作业,老师像千万头狮子集于一身,又开始劈头盖脸的训斥同学们,那气势好似夏天的旱天雷,轰隆隆巨响。
我喜欢王老师,他是我的良师益友。通过我的介绍,大家认识我的数学老师了吗?
我的老师作文12
转眼间,我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程,这六年来,有一位老师一直在教导我们,那就是我的班主任——郁婷婷老师。
郁老师不仅是我的班主任,她还是我的语文老师。这六年来,她充当的不仅仅是老师,更是我们的'家人,一边教我们知识,一边关心着我们的身体状况,让我们无比尊敬她。
在一次午休中,我正要站起来去改作业,突然,一个大铁水杯朝我的背部砸来,一下子,我的背上变得通红通红的,火辣辣的疼痛压得我直不起腰来。郁老师听闻后,立刻赶过来,问我怎么样,之后立马打给我的家长,把我接回家休息。
第二天,我的背上还是很疼,我便去医院看病,侯号期间内,不时地传来郁老师打来电话的声音,关心我的背有没有所好转。正午,她还放弃了午休的时间,特地从学校赶过来看我,了解我的情况后,跟着我一起去做各种检查,询问医生这种情况有没有大碍。直到下午,郁老师才因为有课离开了医院。
从这件事就可以看出老师多关心我们啊!可是她也十分关注我们的学习成绩。
有一段时间,我的成绩明显下滑,郁老师在学校对我进行教育后,联系我的家长,说明我现在的状况后,让他们回家对我进行更多的成绩提升训练,终于,在老师的努力下,我的成绩终于有了提高,郁老师为我花了太多的心思。
从这两件事中,可以看出老师有多关心我们啊!有人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;有人说老师像春蚕,吐丝结茧,终身为人类服务;有人说老师像园丁,为花草施肥,我认为这些形容老师都是当之无愧的!在老师的帮助下,我们一天天茁壮成长。在这里,我想大声的说一句:“老师,您辛苦了!”
我的老师作文13
在我的心中老师就是伟大的园丁,而我们便是鲜花。,遍地怒放的鲜花,每一朵都凝聚着他们的心血和汗水。
而我曾经幸运地拥有这样一位老师——陈老师。陈老师是我四年级的'语文老师,虽然她对我们十分地严厉,但是我知道那都是为了我们大家好。
她有一双会说话的大眼睛,每当我上课想讲话时,她总会把那严厉的目光投向我,时时刻刻提醒我:“陶艺文,上课不应该讲话!”看到后,我便立马打消了讲话的念头,身体坐得笔直笔直的,专心致志地听起课来。
除此之外,她对工作也十分严厉,特别是学习古诗的时候。据我所知,其他班级的语文老师上古诗课的时候,先让同学们把古诗读几遍,然后简要地说出古诗的译文,并让同学们把重点字的意思记下,然后就结束了。而陈老师不但做到了以上的工作,还为了能让我们更好的理解古诗,更容易背古诗,便让我们把具体的译文抄下来,因此她偶尔会拖一点点的课,许多同学认为老师这样不好。然而我想对他们说:“陈老师,虽然这样拖一点点的课后时间,但是同时也在占用她自己的休息时间啊,她在这期间完全可以像其他老师一样下课,然后自己去休息,可陈老师并没有这么做,说明那都是为了我们啊。”
实话说,老师为了我们,牺牲自己的休息时间,我为有一位这样语文老师感到十分的自豪,这就是我的语文老师——陈老师。
我的老师作文14
我们的语文老师有一张圆圆的脸,笑起来眼睛变得弯弯的,像天边的新月,两颊的酒窝深深的。跟她的外貌一样,她是一个很可爱的人。
虽然开学只有一个月,但是她却给我留下了许多深刻的印象。
她总会冒出许多当下流行的词语,比如宋丹丹的“欧耶”,网络上流行的.“然而这并没有什么卵用”之类的潮语,时常把我们逗得哈哈大笑。
当又她把世说新语说成世语新说的时候,我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦!这己经是第…次了!”她就会用手上的语文书遮住脸,从书后传来她不好意思的笑声,这时候,我们班也会被她乐得笑起来。
她总是带给我们欢乐,但也会给我们不同的感受。
那天的天气有点闷热,老师讲完上次考试的作文,让我们开始午休。我把脸贴在手臂上,顿时感觉手臂黏黏的——流汗了。就在我准备换一个姿势睡觉的时候,随着纸张扇动的声音,一阵凉风吹了过来。我把眼睛偷偷地微微眯开了一条缝,原来是老师拿着纸,一边走一边帮身旁的同学扇着风。我闭了眼,感受着老师时不时扇着的凉风。
迷迷糊糊听到外面开始吵闹,我有些失望地叹了口气,午休时间要结束了。果然,老师停止了扇动,宣布了午休时间的结束。班级一下子热闹起来,大部分同学都是在讨论刚刚老师扇的风,看了看我左边的小胖,得了,还在睡,果然是老师扇的风太舒服啦!
我们的语文老师是个很可爱的人,她也很值得我们爱。
我的老师作文15
我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。
她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。
在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的`酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。
课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。
那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。
我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。
我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。
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