同学之间作文

时间:2023-12-06 07:46:51 写人作文 投诉 投稿

同学之间作文(实用)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的同学之间作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学之间作文(实用)

  同学之间作文 篇1

  同学们每天都会有一些小误会,我们班也不例外,就比如钢钢和路易的那件事。那要从前两天的一节体育活动课讲起。

  那是一场激烈的`跳绳比赛,结束后,同学们兴高采烈地谈论着比赛情况,这时,不知谁大喊一声:“哎呀!我的绳子丢了!”我循声望去,哦!原来是路易。他还是不停地喊:“我绳子丢了,下节课怎么跳哇!”我说:“你喊什么,自己再找找去!”这时,我们班不折不扣的小淘气——钢钢来了,他说:“有人做‘贼’心虚喽!还‘贼’喊捉‘贼’呢!”我知道他在起哄,说:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要说我也不拦你!”而路易向钢钢叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”钢钢正要搜路易的书包,我说:“别搜了,要相信同学嘛!”围着的同学也表示同意我的意见。

  这时,小明举着一根绳子喊:“失物招领,谁丢了绳子?”路易一看,正是他的绳子,路易正在气头上,没好气地说:“喂!我的绳子怎么跑到你那儿去了?”小明笑呵呵地说:“你吃了火药啦?而我好心帮你找回了绳子,你倒冲我发火!我在操场角落了发现了这根绳子,我想肯定是我们班同学的,就拿上来问了问。”“对不起,我不该向你发火,谢谢你帮我找回了绳子!”“不用谢,这么点小事儿算的了什么?”小明说,“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

  “绳子”风波结束了,我愿所有的同学互相帮助,互相理解,让我们班充满欢乐吧!

  同学之间作文 篇2

  在我和同学之间,发生过许多小事。

  记得有一次在语文课上老师让我们订正周末卷,我很快就订正好了。这时,曹老师叫我教我的同学周妤歆怎么订正。我拿着她的卷子看了看,发现了一个错误,让她改了一下。我想:我该怎么教她呢?也许可以给她一些提示,让她自己写出来。于是,我问她:“曹操聪明在哪里?”周妤歆茫然地摇了摇头,显然不知道。我叹了口气,想:这样的话我只好一步一步教她了,不知道她能不能听懂呢?我一点点帮她从文章里找答案:“你看,这里写出了曹操的什么品质?”“是他的聪明吗?”周妤歆轻声说。我的眼里有了希望,说:“对了!这里也可以写进去,你再看看还有什么地方可以写?”“嗯……”她迟迟疑疑说不出来。我只好又问了她许多问题,就让她回去订正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了,我望着周妤歆的背影,不禁有些疑惑:她能改好吗?不出我所料,她又跑了过来。周妤歆老是跑来跑去的`,会影响其他同学,我就让她先听我讲完再去改正。我认真地对她说:“你这里还可以加进你对曹操的佩服。”她听了,又飞一般地回到了位子上,快速地订正了。周妤歆去交卷子时,我也有点忐忑不安。但是,她通过了,真诚地说:“谢谢你了!”我很高兴。

  帮助别人是快乐的事,帮助别人也是帮助了自己,何乐而不为?同学之间就应该互相帮助才对。

  同学之间作文 篇3

  我有几个要好的同学经常一起玩,她们都有自己的想法,有时候难免会因为意见不同而引发争执。

  有一天,我和小萌、小雨一起玩游戏,每人都有自己的角色,小雨是宠猫,小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心,可是过了一会,小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴?她小声地跟我说:“小雨的.意见太多了,你没有发现吗?我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯,我们才能玩得开心,不然我们就各自玩吧!”

  她说完以后我想了一下,认为小萌说的有道理。可是,小雨编的游戏情节也很有创意啊!每个人都有自己的想法和特点,如果想愉快地玩耍,就要制定个规则大家来遵守,于是我决定做点什么。

  我悄悄地去找小雨跟她讲:“你在游戏里演的是宠物,你总该像个宠物的样子吧!反对意见太多的话就不像个宠物了。”小雨很想和我们玩游戏,因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩,她不仅同意了,还答应我一定会演得像个宠物。于是,我去跟小萌说:“小雨这次肯定会表现得不一样,我们拭目以待吧!”

  游戏又开始了,小雨弯着腰,学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音,小萌看小雨当猫当得很好,主人也应该当好,所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样,她们玩得很融洽。

  从此以后,我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决,这就是我和同学之间的小故事。

  同学之间作文 篇4

  我们班的童家辉知识渊博,懂得许多知识。不过,他也很淘气,经常闯祸。蒋腾是我的好朋友,也是我的'网友。今天,他俩竟然都闯祸了。

  中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然,不知从哪儿冒出个童家辉来,出来就揍我们,说要和我们单挑—打架。我们当然不愿意和他打,于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心,在教室门口拦住我们,硬要打架。我们不想和他纠缠,蒋腾便一把抓住他,给他摔了个“满脸红”。(。)童家辉又卷土重来,三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上,然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上,导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战,蒋腾却一点也不以为然,竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后,立马大发雷霆,拿着雨伞打蒋腾,甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩,没有向她道歉。

  郭老师来了,他看到这般情景,便问怎么回事。童怀庆同学第一个告

  诉郭老师说:“童家辉和蒋腾打架,把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们,又更严厉地问蒋腾:“童家辉知道自己错了就道歉,还帮助整理书,你在干什么?”蒋腾支支吾吾地说:“我一也—在—捡书。”郭老师又问:“那为什么她不打童家辉,却打你?”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天,郭老师语重心长地说:“有人打架,最好有五十个同学都去劝架,班长和副班长派一个人来告诉老师,大家千万别当观众,更不要去火上浇油,发现了严惩!”此时我突然觉得:我的脸一定红透了。

  今天是他们闯祸,明天也许是我闯祸,我们一定要和同学和睦相处啊!

  同学之间作文 篇5

  同学,是一种亲切的称谓,也代表着纯洁的友谊。同学之间,大多都是亲密愉快的时光,但偶尔我们也会发生一些小摩擦……

  记得开学第一天,我带了一支心爱的自动铅笔去学校。瞧,它长得漂亮极了!头上顶着一个小巧精致的水晶帽子,身穿一件淡紫色的'衣服,周身泛着珠光。它可是我在冲绳旅游时挑选的纪念品,我对它爱不释手。

  刚到学校,我就迫不及待地拿出这支自动铅笔,向我的好朋友小星展示。可谁知道,她接过笔,刚摁了两下,那亮闪闪的小帽子竟从笔头上脱落下来。我的心一下子揪了起来,立刻质问她:“你怎么弄的?是不是摁得太用力了?”只见她一下子怔住了,呆呆地站在原地:“对不起,我不是故意的,我拿回去帮你修吧!”“不用了!”我又心疼又气愤,头也不回地走到了自己的座位上。

  晚上,爸爸用了一点强力胶就帮我修好了自动铅笔。望着完好如初的笔,我脑海里反复浮现出白天小星不知所措的样子,心里充满了愧疚。

  第二天,我早早地赶到学校,在校门口就看见了她。“我昨天那么凶,她肯原谅我吗?如果她理我,那倒还好,那如果她不理我呢?”我心里挣扎了很久,终于鼓足勇气追上她,轻轻拉了一下她的书包,说:“小星,对不起,昨天的事儿是我不对……”“没关系的,谁让我们是好朋友呢!这点小事算什么!”她的笑脸在阳光下,好看极了。

  从那以后,我们的友谊更加坚固了。我深深地明白了一个道理:同学之间,应该多一份宽容,多一份信赖,友谊才能更长久!

  同学之间作文 篇6

  有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

  一次,放学后,我和南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”――餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着南汐,等待她的“救援”。

  南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的'好消息。

  可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,南汐,手会脏的!”我碰碰南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

  链条不再那么神气了,南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

  我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

  同学之间作文 篇7

  星期二上午,我们照例来到陶艺室上课,陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具,我们可高兴了。 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿,决定我做茶壶,他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后,我们就开始做了。我的任务最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来,揉啊揉,硬硬的泥团越揉越软,我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球,接着把大拇指按进泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大,再把它捏长些,最后在泥的一边捏出一个小壶嘴,这样,壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身,我觉得它好像有一个大肚子,能装下很多茶呢!

  我看了看别的同学,他们都特别认真,时而捏,时而切,时而拍,把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状:有的像圆圆的盘子,有的像弯弯的枝条,有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的.茶壶来,仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。 过了一会儿,我们都完成了自己的任务,要开始拼接了。

  我把我做的壶身拿出来,跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼,正好相配,我们真是知心朋友啊!我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脱口而出:“真是团结力量大呀!”“对,团结力量大!”哈哈哈…… 这件事,真让我难忘,因为这是我和同学的一次成功的合作。

  同学之间作文 篇8

  我跟同桌徐君浩划了一条“三八线”。

  那天下午,上完第一节课,我抓紧下课时间做作业。忽然徐君浩的腿碰了我一下,我想他是有意的,也用腿回敬了他一下。他瞪起两只眼睛,像在说:“我可不是好惹的!”马上他的脚又踢过来……于是,爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,我们只得停战。他拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说:“这是‘三八线’,今后,我们谁也不得超过这条线,谁超过谁打十下。”我同意了。

  自从我和徐君浩划了“三八线”后,两个人经常提心吊胆的,就怕超线挨打。其间,我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候,彼此都有“犯规”的现象。

  有一天,不知徐君浩是健忘,还是故意,在短短一节课里,超过“三八线”竟有九次!我想:过一会儿跟你算账。下课铃响了,我对他说:“好,你超过九次,该受十倍的惩罚。”他倒不抵赖,还嬉皮笑脸地说:“算了,算了,我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话,我们上课都没心思了,我们的'成绩也都下降了。”我想:我们毕竟是同桌呀,既然这样,我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。

  这是我三年级时候的事了,我想以后也不会有这条线了,因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。

  同学之间作文 篇9

  这一天下着蒙蒙细雨,如牛毛,如细丝,如尖针,一滴滴落在地上。突然一声“隆隆隆”的响声惊动了坐在教室里的同学们。也不知是谁惹怒了老天爷,蒙蒙细雨变成了狂风暴雨,天空乌云密布,突然一道闪电划破天空。这时,同学们被外面的景象吸引了,老师也情不自禁地向外看了一眼,并迅速转过头来,用60分贝的声音说道:“快看书!”同学们又恢复了原始状态。

  “叮铃铃”“叮铃铃”,下课了,现在已是中午,同学们纷纷拿着雨伞出了校门买吃的。而我没带伞,只能握着手里的10元钱,冒着大雨去买吃的'。到了超市,我已被淋成落汤鸡,心想:我可以马上吃一顿大餐。想着想着,我高兴地对阿姨说:“阿姨,给我一份桃李面包。”阿姨深表歉意地说:“对不起,小朋友,这里的面包都买完了。”话音刚落,我原本高兴的心情,现在变得十分失落,心想:这里的面包卖完了,我又没带伞,去远的地方,有雨淋着会感冒的。我拿着10元钱回到了教室,心比天还灰。

  回到教室,同桌见我两手空空地回来了,就问:“你是不是没吃饭啊?”我摇了摇头。这时,同桌把自己的饭让给了我,并把唯一的五花肉也让给我吃了,我十分感谢,慢慢地把这份饭吃了下去。同桌出去倒饭,我见他久久没有回来,便想去看个究竟可当我刚跨出门时,见他左手拿着面包,右手又拿着火腿肠,说:“这下你就不会再饿了。”我看着他衣服已经湿透了,一滴滴水落在地上,这份午餐我久久不能咽下,最后含着热泪把它吃了。

  这不是一份午餐,这可是一份雨中的友情啊!

  同学之间作文 篇10

  “同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,不仔细看看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结和矛盾。

  在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝,友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的.同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。

  当今社会,我们生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!

  请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊!

  同学之间作文 篇11

  同学之间的情谊是最珍贵的,我已经在这个班级与各位同学相处三年之久了,我了解这一份情谊。

  在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后,又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间的情谊是温暖的。

  还有一次,在一节自习课上,同学们有的.玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。

  同学之间的情谊是我们一生中都难以割舍的感情,我会永远把它珍藏在心里。

  同学之间作文 篇12

  星期六下午,我骑着车飞快地到画画班上课。

  我来得已经有点晚了,所以一进教室就赶紧坐到我的座位上画起来。我正专心致意地画着,坐在我前面的姜燕如不知为什么起身出来,只听“啪”的一声,我的文具盒被她蹭掉了。里面的铅笔、文具撒了一地,文具盒也摔坏了。我顿时火冒三丈冲着她大声说:“你怎么这么不小心?看把我的文具盒摔成啥样了?咋办啊?”姜燕如很尴尬,她急忙俯下身子一边捡地下的文具一边一个劲说:“对不起,对不起……”看着她这么诚恳,我也不好意思再说什么了,可心里很不痛快。

  又一个星期六下午,我又来到了画画班,看见我的座位上摆着一个和我原来的文具盒一模一样的新文具盒,里面还装满了新铅笔。我的同桌告诉我:“这是姜燕如放在这儿的。”我的脸顿时火辣辣的,心想:不行,上次我的态度这么不好,一定得向她道歉。可怎么开口呢?真是不好意思。

  下课了,我硬着头皮走到姜燕如面前对她说:“姜燕如,上次的事情是我的不对,我不应该那么说你的`,真是对不起了。”“什么呀,是我不对,要不是我把你的文具盒摔坏,你也不会说我的,应该是我向你说对不起才行。”姜燕如大度地说。“那我们以后就做一对好朋友好吗?”我真诚地说。“好,一言为定!”姜燕如拉着我的手高兴地说。

  就这样,我和姜燕如成了一对形影不离的好朋友。

  同学之间作文 篇13

  一想到这件事,我就忍不住哈哈大笑。

  那天,家里的电话铃响了。我拿起电话问:“喂,您找谁?”“我找小宇,小宇在家吗?”原来是找我的。我马上听出电话那头的声音,她是小言。嘿!她竟然没听出我的声音,不如就“忽悠”一下她吧:“小宇不在家。”“哦!那我等一会儿再打给他吧!”挂了电话,我不由地捧腹大笑。

  又过了五分钟,电话铃再次响起。我模仿语音答录的腔调说:“您拨打的'电话暂时无法接通,请稍候再拨……”电话里传来生气的声音:“怎么可能?怎么会无法接通?气死我了!”我知道她还蒙在鼓里,更是笑得前仰后合。

  又过了五分钟,我不忍再蒙她,就打了个电话给她,说:“喂,听说你刚才打电话给我了?”“是的。”“有事吗?”“嗯,我想问一下今天的语文作业是什么。”于是我一五一十地告诉了她。

  第二天上学,我们在路上遇见。小言走了过来,满脸疑惑地问:“我昨天打的第一个电话是谁接的?”“我外婆啊。”“第二个电话呢?”“语音自动回复机啊。”小言一把揪住我,说:“还想骗人啊,座机根本没有语音回复,一切都是你在捣鬼,对不对?”我笑起来,握着她的手抱歉地说:“你好厉害!我到底露馅了!被你逮着了,我投降还不行吗?”

  小言也笑了,说:“一开始我一点儿也没想到,事后一琢磨,那些声音都像你呢!干嘛要投降?同学之间,开个玩笑,只会更好。”

  小言,你真是我的好朋友!

  同学之间作文 篇14

  我们班里有一个“霸王”。

  “大哥”打遍全班无敌手没有一个人敢主动和他搭话的。但是也有大胆的敢和他搭话的,当然那些人也是他的'好朋友。平常没事他们就找班里人的而且经常打人,搞得班里乌烟瘴气的,我就是他们的主要目标之一。尤其是“大哥”一天不找我几次茬,浑身直痒痒,但是我还是没有去与他正面接触。因为如果我惹了“大哥”,我也必将会被他们群殴。忍一忍方可渡过鬼门关,这笔交易听起来还蛮赚的。

  如今他们的攻势越来越厉害了,我的忍耐限度快到极限了。如今他每天来找我的事,我每天都在心里鼓励自己不要和他们一般见识。他们将来是地痞流氓,我可是有目标的我是总设计师不可以与他们一起混。想到这里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了,我总是这样来安慰自己。但时间久了也不管用了,我会哭的很伤心。有人会问我为什么不反抗,去找一些伙伴打他们一顿。实话告诉你们我打架还有一手,但是我不想给家里惹麻烦。如果我下手重了打伤了他们不单单是个家人,还有老师都会受到牵连。那是我们的班级还有什么团结可言,同学们都自相残杀了。古言道:本是同根生,相煎何太急。这不正是再讲我们嘛。所以只要你有一颗炽热友谊的心,即使对方铁石心肠也终将会别你感化。

  我的真实故事的确冲满了坎坷和转折,但我喜欢以为我要和同学们高在最后的学期中有个好的结果。不想让彼此成为终生的仇人。

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