我心中的老师作文[精]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我心中的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的老师作文1
她是我小学时代中第一个班主任。也是我心中最好的老师。
她着装朴素。鲜红的嘴唇与那副黑框眼镜是她最大的特征。她姓孙,她在我心中怎么成为一个好老师?主要是因为这几件事。
在某个星期一,天下着大雨。我在教室等妈妈来接我,然而,妈妈迟迟不来,我急得都快哭了。碰巧,孙老师正好下班路过教室,看到焦急等待的我,立马走向我的位置,亲切地问我:“你怎么还没回家,是不是你妈妈还没来呢?”我迟疑了一会儿,然后小声地说:“是。”“哦,是这样啊。那我送你回家吧!”说完,就拉着我走向回家的`路。
在路上,老师一直把伞撑向我这边,而自己却淋湿了。我心感愧疚,对老师说:“老师,你看你为了我,自己却淋湿了,您把伞撑过去点吧!”孙老师笑而不答。
快要到家了!我看见了一个熟悉的身影朝我走来。我定睛一看,啊!是妈妈!我朝妈妈的怀抱跑去。而孙老师呢?早已不见了身影。我心中充满感激。
还有,孙老师讲的课也很好。通常讲课文时,同学们都听得如痴如醉。下课了,同学们还觉得这节课怎么这么短?而且记忆犹新。可想而知,孙老师讲的课是有多好。
最后,我想说一句:“孙老师,我心中的好老师!”
我心中的老师作文2
有人说,老师是信仰的明灯,有人说,老师是指路的航标,有人说,老师是黑暗中的光明。有人说老师辛勤的园丁,要我说啊,老师是花,是鲜艳芬芳的花。
——题记
荷
在我心中,语文老师就像一朵荷花。说不出为什么,但是我认为她就是一朵荷花。她给我的感觉总是很清新,很脱俗,面对同学们课上的无理取闹,她总是很坦然的面对,很善解人意。
太阳花
要说物理老师那就是一个纯正的乐天派,每天都笑呵呵的,面对同学都是灿灿的笑脸,所以我感觉她是一朵太阳花。给人很暖心的.感觉,每天都是向着太阳,很快乐。
玫瑰花
班主任是我们的数学老师,为什么说她是玫瑰花呢?是因为她对我们的关心就像玫瑰花的香和玫瑰花的美,迷人而芳香。但同时她也是很严厉的。她的严厉就像玫瑰的刺,所以我说她是一朵玫瑰花,既美丽但又有让人害怕的刺。
郁金香
英语老师是一朵郁金香,说话时略微的娃娃音。有着一张孩子的脸,让人感觉很容易亲近,像朋友一样,温馨,但有时又有些忧郁。
昙花
说起历史老师,她给人的感觉总是那么严肃,很少能看到她笑。严厉是她的代名词,也许她是为了让我们能认真学习,积蓄力量。在考试时绽放最美丽的一刻吧。她那么良苦用心,也许她就是一朵昙花,在看到学生取得好成绩时才露出灿烂的笑容。
我心中的老师作文3
我的妈妈是伟大的,她也是我人生第一位最美的老师。她教会我睁开双眼去认识这个美丽、精彩的世界。
如果不是去看小时候的照片,我或许已经不记得了,是她教会了我行走。小时候,当我还满地爬的时候,妈妈就不时牵着我稚嫩的小手,弯着腰一步步教我走路。妈妈一边牵着我,一边不停地鼓励着我,让我不失去信心。妈妈小心地看着我的双脚,目光一刻也没移开,仿佛一不小心,我就会摔碎似的。当我摔倒时,妈妈赶紧扶起我,心疼的情怀流露在脸上,还不忘呵护我的自信心。
终于,她的.心血没有白费,我接连走了四五步。虽然只有这几小步,妈妈却露出了掩饰不住的喜悦与欣慰。
妈妈不仅教会了我行走、识字……还教会了我许多生活的常识。
我大一点时,有一次我刚回到家就从冰箱里拿出一瓶牛奶,张口就要喝。妈妈赶紧阻止了我,和蔼地说:“要看看生产日期哦!”我当时就蒙了,日期?什么日期?她似乎知道我的不解,笑着拿起那瓶牛奶,用手指着瓶子上的生产日期。这时我才知道那一行不起眼小字的重要性。“下次要记住哦!”我点了点头。于是今后我再买食物时,总是要先看看外包装后面那些“有用的小字”,一刻也不忘。
就这样,在妈妈的精心教诲下,我学会了很多有用的知识。
妈妈是伟大的,她是我人生第一位,也是最美丽的“老师”!
我心中的老师作文4
光阴似箭,转眼间,我便从一年级升上了六年级,但我还是不能忘怀颜老师您对我们的教诲。
颜老师是我一年级的班主任,也是我的数学老师。自从上学开始,我便不怎么敢举手。但只要看到颜老师那慈祥的笑容,竟使我几次大胆地举手。可是,我依然没有信心。一次,老师却叫到了我。我紧张得手脚颤抖,慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的'。
这时,老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答正确,不过声音可以再响亮一些,不要紧张!”我看着老师那充满鼓励的目光,觉得这位新老师似乎在很久以前就认识,像一位老朋友。
老师的爱无处不在!一次体育课上,大家都玩得十分开心。突然,我们听到一阵叫声。原来是有同学摔倒了,嘴唇裂开了一个口子。有一位同学火速去报告颜老师。老师知道后,二话不说,连忙带他去了医院。虽然受伤的不是我,但我依然感觉到了颜老师对我们的那份浓浓的爱!
有人称赞老师是红烛,是春蚕,是园丁,但我觉得老师更像夜空中的一颗亮星!她照亮我们的未来,照亮我们的世界!我想在教师节即将来临之际,轻轻地吐露心声:“颜老师您就是我心中的优雅老师!”
我心中的老师作文5
提起回忆,有无数高兴,无数伤心,无数失落,无数搞笑……可是,让我回忆起老师的话,莫过于戴老师了。
戴老师身高大约1米5几,年龄差不多39岁左右。不管什么季节,总是上身穿一件T血衫,下身穿一条牛仔裤。她有一头乌黑顺发流到脖子那儿,一双充满智慧的眼睛,鼻子上费力地托着一架黑边眼镜,一张看似普通的嘴,张口就是妙语连珠、语惊四座。
在学习上,戴老师对我们十分严厉,可是如果谁不舒服,她是第一个帮助我们的.。一次,因为是冬天,难免有些同学会感冒发烧,我也不例外。上课时我晕乎乎的,感觉马上就要睡觉了,就这样,我半醒半睡地过了一节课。下课后,我走到戴老师跟前,戴老师一看,马上伸过手,摸了摸我的额头,发现我的额头很烫,立刻叫来一个同学带我去医务室量体温,结果量出来39度。戴老师连忙帮我签了出门单,亲自给我妈妈打电话,还把我送到校门口。过了一天,我回校后,她又是第一时间问我身体有没有不舒服,还帮我补了课。
如果老师是园丁,戴老师就是一位勤勤恳恳的园丁。不过,现在戴老师生病不教我们了,我衷心地祝愿戴老师身体快点好起来!
我心中的老师作文6
时间如沙,在指缝中悄然流逝。记得那年花开的正旺,我们与您初遇。
升至初三,您成为了我们的班主任。记忆中您一直严肃认真,不苟言笑,对每一个学生都怀有一腔热忱。我们非常敬佩这样的您,您的爱也许有时严厉,但严厉的背后有不易察觉的几许温柔。
我记得那是您的.午自习,您带领我们复习习题。黑板上粉笔仍写的不停,笔屑如落花般轻盈的飘落至地上打滚。时间悄然流逝,不知不觉到了午睡时间,大家都显得有些疲惫,很快沉于梦境,这时我看见了您。您坐在讲台上,轻轻翻看着手中的书本,不时皱皱眉,揉揉有些疲劳的眼睛。昏暗的光线令我无法看清您的面容,但我分明感受到了您身上无比耀眼的光辉。您看了看时间,然后缓缓起身,合上书本,轻轻挪至门口,开关门的每一个瞬间您都显得无比小心。您悄声退去,我却坐在课桌前一遍遍想起您的身影。
我们明白您非常重视我们的成绩,您对于工作永远一丝不苟。我常常见您踩着晨曦来,踏着夜幕归,只为准备工作,监督我们学习;我时常望见您在清灯下对着卷子诉说的身影,只为尽快公布成绩,提高我们学习效率;我也曾日日听见您为我们的成绩而心急如焚的话语,帮我们分析原因,整理错题。流逝的,是您的光阴,而不悔的,是您一直坚持的信仰——捧着一颗心来不带半根草去。
又是一年将要花开的季节,只不过此时,我们却正准备分离。我相信无论过多久,我都会念着您——张玉霞老师!
我心中的老师作文7
花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。
我心中的老师知识渊博,学富五车。上知天文,下知地理,巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山,武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……
我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的`好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时,老师给我温暖;当我沮丧时,老师给我信心;当我胆怯时,老师给我勇气;当我骄傲时,老师提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
这使是我心目中的老师,在茫茫的学海中,我在追寻着,盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的,我心目中的老师像一颗北斗星,指引我们朝着理想的目标,披荆斩棘,奋勇前进。
我心中的老师作文8
我的语文老师是一个和蔼可亲的老师。她有着一双明亮亮的大眼睛,仿佛能一直看到你的心底;一张櫻桃般红红的嘴巴里,总能迸出串串妙语。她披着一头长长的金黄色的头发,架着一副银边眼镜,显得更加关丽而有气质。
老师不仅人长得漂亮,对学生的态度也非常和蔼,总能在和风细雨的教导中让学生幅然醒悟。有一次,我们班有一个同学上课玩皮球,嘴里还不停地嘀哨咕咕。老师发现了,轻轻地走过去对那个同学笑了笑,和气地说:“你以后一定要认真听讲,我相信你一定会做到的,好好努力吧!”此后,那个同学整个人都变了,变得非常爱学习了,学习成绩也发生了突飞猛进的变化。
还有一次在语文课上,我们班有名的“追星大王”趴在桌子上,眼睛也紧紧地盯着印有林心如头像的大卡片,嘴上好像还在喃喃说着什么。老师看见了,既轻又快地走过去,脸上很高兴的样子,对“追星大王”说:“你好像很喜欢这幅林心如的'画,能送给我吗?”那个同学原以为老师会凶神恶煞地对他,没想到老师那么和气,他便双手把画送给老师了。从此,无论上什么课,他都全神贯注地听着讲,再没有出现过类似的情况。
啊!老师,你永远是我心中最好的老师!
我心中的老师作文9
如果问我最怀念的好老师是谁,那就非晋老师莫属了。
晋老师是我一年级时的数学老师。她虽然年纪已经很大了,但看样子最多也就是三四十岁。晋老师平时经常穿着绿色上衣,紫色裤子,身材有些发胖,头发长长的,白白胖胖的脸长似乎永远都堆满笑容。
晋老师对人的态度非常和蔼。上课时对我们也很温柔,使我们觉得她讲课的.声音像一支美妙的歌,流入耳畔,使我们情不自禁地便能够作到认真听讲。因此,我十分喜爱晋老师课,数学成绩也不错。晋老师经常表扬我。最深刻的是那次,我成为全班第一个得优加双星的同学。在晋老师常常鼓励下,性格内向的我,敢上课举手发言了,也能和同学玩成一片。
其实,我最敬重晋老师的一点是她对学生也十分谦虚,知错就改。
记得有一次,我写作业时不小心把字写淡了一点,作业交上去后,晋老师眼睛有点花,又没认真看,还以为我没写作业。又想到我不是不写作业的那种孩子,便仍亲切地喊到:“安琪,过来一下,你好像没写作业呀!”我看了看,吞吞吐吐地说:“老……老师,我写了,您再认真看一遍。”晋老师又认真地看了好一会儿,才说:“唉呀!对不起,老师老喽!这么明显的字迹都看不出来,你不会不原谅我吧?”这时,我的心被深深打动了,从心底油然升起一种对老师的敬重和感激之情。
如今,漫长的五年岁月已经过去了,时间洗去了很多痕迹,却仍洗不去我对晋老师那发自内心的敬重和怀念。
我心中的老师作文10
一想到我们的音乐老师,脑海中便浮现出一个身材中等的身影,每次她着装非常简便,天天扎着一个丸子头,还经常看到老师带着一副眼镜,让人感觉这是一个很用心的老师。最美的还是她的眼睛,大大的,像两颗葡萄。她的鼻梁特别高,最有趣的.是她有一张能说会道的嘴。
记得刚开学那会,在教室里见到她的时候满脸微笑,我们看到后都觉得这位老师一定和蔼可亲。就在这时,老师发话了:“同学们,从今往后我就是你们的副班主任,我姓杜,你们叫我杜老师,我很善良的,不过对不听话的学生我很严厉。”我心想:这个老师还不错,对学生这么负责,一定招人喜欢。
接下来,老师就要上课了,讲课的时候有一位男同学精神不集中,老师让男同学站起来,顿时男同学羞得面红耳赤,都能感觉到他很后悔上课没认真听讲,然而这时却听到老师冒出一句:“饭点还没到,头已经望着窗外了,还是头败给了肚子啊!"一时间同学们笑得合不拢嘴,他也顾不得害羞,哈哈大笑起来。
之后每堂课,杜老师都成为了学生心中的偶像,每次一提到她,同学们都笑开了花,我爱这位温柔的老师——杜老师。
我心中的老师作文11
在我的心中,有一位负责、关心同学的老师——苟老师。
她有一头棕黄的、卷卷的长发。一双棕黑的大眼睛镶嵌在一张略黄却透着淡淡粉红的.脸上。对了,苟老师还有一张不大不小的嘴巴,天下最普通的那一种。但是,这张嘴既教我们知识,又告诉我们道理,全班同学都佩服得很!
苟老师的这一张让我们佩服的嘴巴教起我们来可负责了!记得有一次,我们班几乎都没有做出一道题——画出一句过渡句。苟老师见了,便仔细地给我们讲过渡句:
“过渡句就是承上启下的句子。承上就是过渡上面的内容,使文章连接自然;启下是连接下面的句子和段落,比如:杨婕的学习非常好,下面你如果要写杨婕爱劳动的话,那中间就要加一个关键词,如:杨婕不仅学习好,而且还很爱劳动呢……同学们,你们会做了吗?”
“会!”全班同学异口同声地回答到。
苟老师不仅对工作认真负责,还很关心同学们呢。
有一次,有几个同学去卫生区值日,可天有不测风云,忽然,天空中雷声大作,接着大雨“哗啦啦”地下了起来。他们打扫完才回到教室。苟老师看见了,心疼地对他们说:“下雨了就别打扫了,淋生病了怎么为?”说着,苟老师就拿了几张纸走到他们面前,给他们一个一个地擦去头上的水……擦干了,苟老师略带责备地对他们说:“下次不许冒着雨扫地了!”
这就是我心中的那个好老师——苟老师。
我心中的老师作文12
我的小学道路已经走了一半,在这三年里,我印象最深刻的老师是我的语文老师。
方老师是我们学校年纪最大的老师,但她却是我们学校中我最喜欢的老师。我们班的同学都很喜欢她。
方老师五十多岁,个儿不高不矮,一头黑发中有不少的白发。她年纪虽大但一点都看不出已经是退休几年的老师,每天开心的笑容总是出现在方老师脸上。
方老师对我们和蔼可亲。三年级上学期的第三单元语文测验,我们班的成绩都不理想,我们心里既紧张又害怕。我们以为方老师会狠狠地教训我们一顿。没想到,方老师不但没批评我们,而且还和蔼可亲地说:“同学们,不要灰心,下次考个好成绩就行了。”我们听了方老师的话后,又充满了信心,在第四单元的测验里,我们终于取得了好成绩。
方老师对我也有“坏”的`时候。记得有一次,方老师正在上课,一位同学正在玩笔,方老师给了他几个眼色,但他还是照玩不误。方老师生气地走过去,把那个同学的笔折断了。过了一会儿,方老师语重心长地对我们说:“同学们,我这么做也是为你们好啊,你们想想看,如果你们将来没有成就,那你们在社会上还怎么做人啊!你们自己好好想想吧!”
这就是我心中的好老师,一位受我喜爱的老师,一位受我尊敬的老师。
别光听我说,你们也有心目中的好老师吗?有的话就说来听听吧!
我心中的老师作文13
老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人一定要拥有一个好老师做我们的向导,帮我们点明前方的路。
我觉得我心目中的好老师会首先让我们与书交个朋友,在书籍的海洋里遨游。让学生获得更多知识,包括原本不知道的,或现在知道的更加清楚了解。
然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己的休息时间。不会让我们当“书呆子”。让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑。谁的建议好,就给他鼓掌,为他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们更好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人呢?
在课间休息时,会在教室里和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们放松一下。
当我们取得了一点点好的成绩的时候,她会给予我们鼓励,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出救援的双手,给予我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们改正的机会。并对班里的优生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的'态度上,一定要心平气和,千万不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能会给学生造成终生的影响。而且老师要懂得欣赏学生的长处,给学生鼓励和自信。
这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都那么优秀。
我心中的老师作文14
蜜蜂,看起来是个再平常不过的小东西了,纤细的腿薄薄的翅膀。但是,它却是个采蜜能手呢!更值得我们赞美的是它的勤劳和它的奉献精神。
在烈日炎炎的一天,我们去了一座深山。这里有数不清的野花,五颜六色,美丽极了!这里简直就是花的海洋啊!成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去,发出了“嗡嗡”的叫声。等我一回头想赶走它们时,却看到蜜蜂正在辛苦地“干活儿”。
只见它们立在小花上贪婪地吮吸着美味的花蜜。几分钟过去了,小蜜蜂便带着沉甸甸的花粉飞走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花,累计飞行约一百千米呢!蜜蜂的一生差不多要酿一公斤蜜,这些蜜需要蜜蜂采集一百多万次花。假如蜜蜂从蜂房到花丛是一公里,那差不多酿这些蜜,蜜蜂就要绕地球飞行十一圈左右。而它们酿出的.香甜可口的蜜,则无私的奉献给了人类!
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂可真伟大呀!更伟大的是辛勤培育我们的老师,他们是像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人。
你看,老师每天都在忙碌着,却没有一声抱怨;他们每天都在默默的批改作业,在我们嬉戏玩耍的时候,都在一丝不苟的工作;老师就像蜜蜂一样,默默无闻、无私奉献、埋头苦干。“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话是最适合赞美老师了。老师把自己的青春献给了下一代,开启了我们的智慧之门,点亮了我们的人生之路。
老师,您永远是我们心中最繁忙的“蜜蜂”,您给我们带来了甜蜜的知识,那种甜蜜,使我终身难忘。
我心中的老师作文15
我有一位好老师,可敬又可亲,她中等个子,一双眼睛充满智慧、严肃的光芒,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是教我们语文的谭老师,也是我们的班主任。
谭老师是一位关心学生的好老师。有一次,中午休的时候,她给我班的一位学习有困难的同学——彭强补课。谭老师耐心地一题一题为他讲解,“你现在会了吗?”谭老师温柔地对他说,“如果不会,我再跟你讲解。”看到谭老师那关心学生的样子我情不自禁地想:啊,谭老师,你真是我们的好老师!有时她一整天都为差生补习,连口水也没喝,有时她连早餐也顾不上吃。
谭老师不但关心学生,而且认真批改作业。
还有一天,当组长把作业本发下来的时候,我打开一看,里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号,又看了看谭老师,我顿时发现谭老师一脸的疲倦,看到了谭老师那憔悴的`目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。谢谢您,谭老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识的火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!
老师啊老师,看着那洁白的粉笔之魂,从您手上飘飘洒洒落在那头发上,落在那整洁的衣服上,点缀出丁梨花般的诗意!我愿为你——我的老师献上一首粉笔屑的歌,向您——亲爱的老师,致意!
【我心中的老师作文】相关文章:
我心中的老师作文10-09
我心中的老师作文02-08
我心中的老师作文【推荐】03-31
我心中的老师作文【热】03-31
【荐】我心中的老师作文03-31
我心中的老师作文【荐】03-31
老师我心中的大树作文05-24
我心中的好老师作文10-17
【热门】我心中的老师作文06-27
【热】我心中的老师作文03-31