我最喜欢的老师作文

[精选]我最喜欢的老师作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我最喜欢的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我最喜欢的老师作文1

　　我最喜欢的一位老师是上学期教我们语文的曹老师。

　　曹老师他有很多优点，当然他也有缺点噢！他总是喜欢穿着黑色的运动衣跟男同学在操场打篮球，但他偶尔也会在黑板上写错别字喲！曹老师对我们的学习非常的认真，每次我们有不懂的去问他，他总会很细心的给我们讲解，直到我们都听懂为止。哦，对了，老师的身高，我到现在都不知道，尽管我很想知道。

　　你知道吗，我发现曹老师和我一样喜欢吃苹果，他经常在中午就吃一个苹果。难道老师和我一样也很喜欢喝奶茶吗？可是美好的时光总是过得很快，前不久，老师离开了我们而去了另外一个城市。这时来了一位新老师，虽然他对我们也很好，但是我们不可能忘记曹老师的，我们非常的想念曹老师……

　　时间已经过去了很久，不知远方的他，生活的还好吗？他在老家考试，如果考上了，他就永远不会再来了；如果考不上，曹老师他就可能回来，我真的希望他能考不上而回到我们的身边……

　　记得就在同学们说老师要走的那一刻，我的内心一片空白，我难过极了。唉，希望我可以见到曹老师，真的非常希望！我的生日已经过去了，我的.心愿也许了，它可能不会实现，但我真的希望它能实现，我多么想念老师啊！曹老师，就算老天爷不帮我实现这个愿望，那你一定要帮我实现啊！我每天都会许愿，每天我都会看到你那因为生气而出现的两个小酒窝，还有你那张充满朝气的脸……

　　老师，你一定要回来，我们都希望你能回到我们的身边。

　　最后，我想对您说：谢谢您，老师！

我最喜欢的老师作文2

　　话说，我的化学很烂，话说我喜欢化学，话说，这个老师又有一点招人喜欢，话说这个老师叫汪毅。

　　所谓“挖墙脚”来的一定是精品，俗话总是进过许多人的验证的，所以是正确的。

　　摆脱了前一任老师的灌溉教育，换来的是汪毅系如流水的滋润。

　　粗听他的课，仿佛似乎总是在讲习题，但细听，他其实是将知识点用经典的例题来展示出来。这样更加深刻。不知不觉中，这个知识已经在脑海里成形，嵌入深处。

　　说了那么多，连他的外表都忘了描述了，身材魁梧（也许描写过了那么一点），不过给女性同志一看就有安全感，一副眼镜，厚度宣布了他的才识，小小的刘海儿，略带性感。

　　含蓄的外表下，却有黑色幽默。他上课总能揭露社会的黑暗一面，警戒我们要正确对待这个复杂的社会。

　　对待同学的问题，他总是很认真的对待，有时同学与他争执，当他无言以对是，竟捶黑板自责自己的失败。

　　近日，再讲离子平衡的时候，某同学站起来讲了以个很极端的例子，他回到黑板前画了一张图，我们以为他是要讲明这个情况，当他身子侧过来的时候，黑板上的分明是一张窘迫的脸，解释了他的无语，全班爆笑，气氛缓和了许多，大家从笑声中明白，这种极端的情况是不可能的。

　　我这个人很健忘，导致经常忘记交化学作业，每当中午发现时，交过去，他并没有什么责备，反而面批起来，当我错时，他像同伴一样刮了我的鼻子，然后耐心的`讲清这个题目。

　　他又是一个性情中人，近日，家中丧事，一夜没睡的他强打精神给我们上课，眼角的睡意表明了他的哀伤，但课上，他还能给我们带来欢声笑语，教育我们应该认真对待生命，珍爱生命。

　　我感觉，他不仅是一位老师，还是一位同伴，更是一个生命的引导者。有这样的良师益友，我的化学热情高涨。

　　今天中午，看到他疲倦的睡去，很担心，也很欣慰希望他可以教我们到毕业，当生活的重压压得你喘不过起来，相信在他的课上，你会有一种全新的心境。

我最喜欢的老师作文3

　　我有一个叫黄的老师，他教我们数学。她经常穿着蓝色的外套，长长的睫毛和樱桃嘴。她笑的时候有两个酒窝，看起来很可爱。我们都喜欢她的课。

　　黄先生在班上很特别。普通教师在第一堂课上的第一件事是首先建立课堂规则。与她不同，她首先让班上的学生一个一个地介绍自己，并在黑板上写下他们的名字。有些学生写得不好，所以她教我们如何用手写字，并告诉我们：“如果字写得好，会给别人留下好印象。“

　　黄先生热爱运动，有一颗童心。她一有空，就会请其他老师在操场上打乒乓球。如果她碰巧遇到我们班的体育课，她会和我们一起玩，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有些学生不喜欢运动，所以她和我们一起做游戏，分别在两个人的左腿和右腿上绑一根绳子。两人分组跑，第一个先赢，这充分调动了我们的热情，培养了我们在比赛中的团结合作意识。

　　黄先生，教学很好。在课堂上，她总是要求我们跟随她的想法，鼓励我们大声说话，当我们不明白的.时候问问题。所以课后，一群学生聚集在她周围提问。

　　黄先生，他也给我们讲了一种“新怀疑论”。一节课，她告诉我们11≠2，让我们反驳它。我花了很长时间去思考，才勉强通过。她告诉我，“这是数学的真理。我们把“新怀疑主义”带到了所有的班级。有时我们的怀疑是错误的，但它也有助于我们加深对事物的理解。有时我们的怀疑是对的，让老师纠正他们的错误。我们从“新怀疑主义”中受益匪浅。

　　这是我的老师，一位教学出色的好老师

我最喜欢的老师作文4

　　我最喜欢的老师是作文班的竹心老师。她是一个非常幽默，见多识广的人，她总是和我们打成一片，更像是我们的一个朋友。

　　每次作文课，她都会抽空跟我们讲解古典诗词和现代诗。春天的时候，她带着我们念，“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”，或者，“枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。”秋天的时候，她教我们读，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“空山新雨后，天气晚来秋。”她还会给我们讲解每一个作者的生平故事，历史背景，枯燥的课堂在她的带领下生动有趣，让我这一个对诗词毫不感兴趣的人也有了背诵古诗的兴趣，还有了要试着写诗的冲动。

　　她给我们讲各种各样的作文素材，从这些故事里我还学到了人生的道理。比如，永不言败的烟草大王褚时健，在地震中站起来的舞者廖智，比如武侠大侠金庸创造的奇妙世界，樊建川创办的.民间博物馆。竹心老师讲的课为我打开了一扇窗户，让我认识了外面的世界有多么精彩。她还会放一些特别好看的纪录片给我们欣赏，比如说《航拍中国》，《地球脉动》等等。在我们看来，竹心老师是一位上知天文下知地理，神一般的人物。我特别佩服老师的记忆力，我感觉她只要看过一眼的东西，都能够记下来。每次上课的时候，古今中外，天上地下，总是可以顺手拈来，运用自如。那天给我们讲全国的好大学，答老师一口气背下来39所985大学，让我这个完全不知道985的小屁孩听得目瞪口呆。

　　她也会非常严厉，那就是点评我们作文的时候。对她来说，我们写的作文简直就像一个个病入膏肓的病人，而她就是一位医术高明的医生，经过她修改和批阅的作文，都可以起死回生。每一篇作文的后面，她都会给我们写下长长的评语，有对我们性格的分析，对我们作文的分析，甚至对我们人生旅途上的一些建议，我们都觉得棒极了。

　　这就是我最喜欢的老师，她带给我知识，快乐与启迪。

我最喜欢的老师作文5

　　A——幽默潇洒的语文老师

　　高高的个子、一头清爽的短发、响亮的声音、讲课时随意而又潇洒的手势，使她在众多老师中脱颖而出。她就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的语文张老师。要说起她的性格，那就是：大方、帅、幽默！记得三年级有一篇课文——《鹅》，提到了京剧中花旦的步子。同学们都说没见识过，让张老师表演一下，老师也没有推辞，只见她一边数着拍子：“嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒，嗒”。一边迈着小碎步闪亮登场。当然，得到的是我们可以掀起屋顶的.笑声和鼓掌声。张老师，祝您笑口常开，桃李满园，争取当上校长哦！

　　B——认真温和的数学老师

　　这位张老师和前面那位张老师真可谓是姓同性不同（姓一样，都姓张，而性格却有着天壤之别）。这位张老师很少发脾气，就连发脾气也轻声细语的。虽说严师出高徒，但温柔的张老师还是凭着自己的那份认真把班级管理得井井有条。有次数学考试我们班的成绩那叫一个“惨不忍睹”。但张老师却很平静，没有暴风骤雨式的批评，这使我们班都坐立不安。张老师却依然耐心地教着我们。谢谢您！认真负责的张老师。

　　C——外冷里暖的英语老师

　　说起英语老师，同学们对她的评价可能只有一个字——“冷”！确实，吴老师有点严肃，但工作起来却很严谨，一丝不苟。有一次，我英语考得格外差，吴老师把我叫到办公室，摸了摸我的头语重心长地说：“骄兵必败。”同学们也不必太畏惧吴老师，她就像一个暖水瓶，外面冷，里面热。您辛苦了！外冷里暖的吴老师！

我最喜欢的老师作文6

　　从一年级开始我受过多位老师的教诲，她们都是我的良师益友。老师教给我很多知识和做人的道理，她们无怨无悔地默默奉献在一年365天中。但我最喜欢的还是语文老师——陈爱萍

　　陈老师中等身材，留着一头飘逸的长发，白皙的圆脸上有一双明亮的大眼睛，似乎会说话，谁的坏主意都逃不过她锐利的目光。

　　我特别喜欢语文课，喜欢陈老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱对工作认真负责的态度。陈老师的微笑像阳光般灿烂，像鲜花般芬芳沁入我们的心脾。使我们的课堂生动有趣，仿佛身临其境一般。当我们遇到困难束手无策时，陈老师就会绽放独特的笑容，给我们勇气，一切困难都迎刃而解。陈老师在课堂上不仅请优秀的同学回答问题，还会请一些胆小羞涩的同学回答问题，给他们机会，让他们融入我们这个大家庭！陈老师教学活泼，形式多样。还会抽时间给我们看纪录片或生活小常识，不仅增长了我们的知识，还开阔了我们的眼界。最特别的是陈老师组织我们把一些零花钱作为班费购买小礼品，在我们进步的时候给予奖励，我们兴奋不已。

　　陈老师不但教学独特，而且关心我们。前段时间的`大队委竞选我有幸参加了，于是周末我在家积极准备，终于大功告成，写完了竞选稿，信心百倍地读了一遍又一遍，还幻想是否能当上大队长呢！这一切都是个梦罢了。我落选了，它像苍蝇嗡嗡回响在我的耳边，所以我整天郁郁寡欢。陈老师看在眼里，痛在心中，似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“郭梓晔，以前那个勇敢自信的你去哪了？怎么如此害怕挫折？机会永远属于有准备的人。加油！”陈老师的话唤醒了我，于是我调整了情绪，以全新的面貌出现在同学面前，成功地竞选了班长。

　　陈老师我喜欢您活泼的课堂，喜欢您甜美的微笑，喜欢您温暖的话语。在您的指导下，我们的学习很快乐；在您的陪伴下，我们的生活很有趣，敬爱的陈老师，我爱您！

我最喜欢的老师作文7

　　如果你要问我最喜欢什么样的老师？也许你的答案是认真负责的，关心学生的，学识渊博的……当然，我也爱这样的老师，但我更爱幽默风趣的老师，我们的数学老师——杨娟老师就是这样幽默风趣的老师。

　　记得有一次，我们上试卷评改课，杨老师抱着一叠试卷怒气冲冲地走进教室，大家心里都非常紧张，心想：肯定是我们考得分数让杨老师特别生气。

　　杨老师站在讲台上，用目光扫视了全班一眼，她的目光所到之处，同学们都羞愧地低下了头，个个像霜打的茄子。接着杨老师开口说话了：“我已经教了大家一年的数学了，可班上还有那么多没有良心的同学，真的，太没有良心了！”

　　听了杨老师的话，大家又害怕又疑惑，害怕的是杨老师居然给我们扣了这样一顶大帽子：没有良心，这个罪名就比学习差的罪名大多了，我们居然成了杨老师眼中品质有问题的学生了；疑惑的是：我们并没有干什么对不起杨老师的事呀？“没有良心”，这话从何说起呢？

　　“这次大家租船出去玩，居然没有一个人带上我的。”杨老师脸上的怒气变成了委屈，十分的委屈，“你们都有船坐，就我一个人没有船坐，难道要我游泳吗？你们明知道我是旱鸭子，不会游泳，难道想淹死我吗？，你说你们有没有良心？”

　　听完杨老师的`话，大家长长地舒了一口气：原来我们又把租船的数学题做错了，明明是老师和59个同学一起出去玩，算有多少人时，我们又忘了算老师，把59+1=60，想成了59。看到我们恍然大悟的样子，杨老师脸上的委屈也变成了老师该有的严肃。“同学们，认真读题，把文字转化成我们的数学信息，正确提取每一个数学信息，才能成为数学高手，今天的错误谁来改？”

　　同学们高高举起了手，看到一双双高高举起的小手，杨老师脸上的严肃又变成了狡黠的笑。

　　幽默风趣的讲课风格，是杨老师受到学生喜欢的原因，你们喜欢这样的老师吗？

我最喜欢的老师作文8

　　每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。

　　我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

　　人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

　　每当王老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的.清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

　　我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是王老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

　　王老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，王老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像王老师那样的人。

　　这就是我喜欢的老师——王老师。

我最喜欢的老师作文9

　　我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那温和的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发……因为有您，世界才会如此生机勃勃；因为有您，国家才会繁荣富强。

　　——题记

　　老师是蜡烛，燃烧本身，照亮学生；老师是大树，顶天立地，遮风挡雨；老师是春蚕，倾情奉献，无怨无悔……在我心中，老师比蜡烛更光亮，比大树更茂盛，比春蚕更无私，屈指算来教过我的老师还真不少，但对我印象最深的还是刚接任我的班主任老师！

　　他乌黑的头发中含着几丝鹤发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，在不怎么高的鼻上还架着一副老花镜。他就是我们新来的班主任杨老师。他给我的`第一印象是；有文化修养，有丰富的教学经验。

　　还记得刚开学的第一节课，我们就觉得在杨老师的课上有一种神圣不行侵犯的感觉，所以在语文课上平静的鸦雀无声；学生回答问题时轻声细语；写作业时仔仔细细；作文时……总而言之，在杨老师的课上同学们都专心致志地听，全神贯注地思考，认认真真地学习。

　　虽然杨老师刚接任我们班，但是他对每个同学的学习情况都了如指掌。杨老师对同学们做的作业都是认认真真地批改。就在开学时的第一篇作文上交，发下后，本以为杨老师只是草草地改了一下，没想到杨老师把每一本作文都仔仔细细地改了一遍，一个个错别字都圈了出来，一句句好句都用海浪线划了出来，一段段批语确切入微。从这以后，我悄悄下定决心：“必然要养成良好的看书习惯，养成天天写作文的习惯，养成一丝不苟认真完成作业的习惯”就这样杨老师把我领进了初学作文的大门。

　　我的班主任老师是我最喜欢、最敬佩的好老师。

我最喜欢的老师作文10

　　说起我最喜欢的老师，在所有教过我的老师中，肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里，给我留下了非常好的印象。

　　叶老师虽然已经五十多岁了，可还是很健壮的，脸上总是带着亲切的笑容，给人以和蔼可亲的感觉，凡是见到叶老师的人，总会有一种温暖自信的感觉。平时，叶老师总喜欢和我们讲笑话，每到下课的时候，他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况，有时也会讲些笑话，以放松我们紧张的学习气氛，他讲的内容真是五花八门，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童话，一会儿在说童话，一会儿说到你的头上了，闹得大家哄堂大笑。在我眼里，叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人，虽然有鼎足之势年纪了，可是看他站立的姿势，坐着的样子，标标准准是一个年轻人，一个很棒的小伙子。

　　再说叶老师讲课，他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课，有时稍微带点笑话，可是教的内容是一个字也不少的，别的老师要上二节课的课文，他只要一节就行了，而且所教的知识内容也不会比别人少，我们听课既开心又省心。

　　叶老师不仅是我们的.语文老师，还是一个很有水平的体育老师。记得有一次，叶老师和我们一起打篮球，叶老师抢到一个球，我试图从下面进攻，想反球抢下来，可是叶老师真是眼明手快，我刚到他身旁，他就一个转身，一个箭步便到了篮下，只轻轻地一投，球在框上转了几下就从球框中落了下来，不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子，风趣地对我说“注意头上有炸弹呀，不然会脑袋开花的呀！”这时全班同学都哄堂大笑了，就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师，一个能文能武的优雅老师——叶老师！

我最喜欢的老师作文11

　　在一位老玉匠那双粗糙的手里，捧着一块裹着泥巴的石块，虽然在别人的眼里是一块经不起雕琢的普通石块，但在老玉匠心里，这块石头是一块无瑕的玉石——只要用心雕琢。在老玉匠经过一日日、一夜夜的细心捶打、摩擦、雕琢之后，一块闪着幽光的玉石出现了。

　　在炉膛上，一块硬硬的泥块在忍受着各种工序，它的梦想是成为他的骄傲。

　　在铁砧上，赤红的铁块在忍受着捶打，它只想在出鞘时的那一瞬间璀璨。

　　我的老师啊你！您如那老玉匠，决心要把那块顽石打磨成玉。那浑身火焰的炉膛，决心要烘烤出没有瑕疵的陶器。那时常被火烫的`铁砧，决心要捶打出锋利的刀刃。

　　我的老师啊！每天每位老师都走了，你还在办公室里做材料，像我们成绩为是么没有上升，是不是听不懂……

　　刘老师，自从您来到这儿后，我们经常惹您生气，但是您还是用灿烂的笑容消融上节课的冰块。刘老师，您是冬日里的暖阳，是清晨的甘露，是沙漠里的一泓清泉……

　　刘老师，您瘦了，是不是为我们的学习而担心？刘老师，今日您的笑容少了，一个人能担下这么多课程。老师，我真想在您讲课讲得嗓子哑痛时，线上一杯菊花茶，如果您喝到淡淡的菊香，那菊香正能代表我的心意。

　　在知识海洋里，浪卷起一颗颗知识的果实，卷落在沙滩上，您一一拾掇，放在篮子里，回来分发给我们。

　　在碧绿的草原上，风吹闪着一朵朵紫色的小花，风吹落了花瓣，根茎又送上新的一朵，老师，您犹如那俏丽的花朵下的根茎，孕育着新一代的花朵。

　　老师，您是园丁，种出了甜美的花朵；你是大地，滋养着千万物种；您是冬日的暖阳，让久违的绿叶得到舒展……

　　敬爱的老师啊！我写不出精美的诗篇表达心灵对您的敬仰，惟愿冬日的暖阳能照到您会心的微笑，寒风来临前多穿一件衣裳！

我最喜欢的老师作文12

　　老师像红烛一样照亮了我们知识的路程。相信大家都有自己喜欢的老师，当然，我也不例外。我最喜欢的老师是我的数学老师陈老师。

　　一双炯炯有神的大眼睛，一头烫过的头发，小巧的鼻子上撑着一副眼镜，一看就像是一位数学老师。

　　记得那是一个阳光明媚的日子，我趁老师没来的'时候在玩纸飞机，正巧被刚走进教室里的陈老师发现了，老师让我下课到她的办公室去一下。下课了，我垂头丧气地走到老师的办公室，老师让我坐下来。她慢慢地跟我说：“为什么要这样做？”我心里很紧张，以为老师要骂我。所以，我结结巴巴地说：“因为我……我觉得……好玩。”老师意味深长地说：“小翟同学，你是班上成绩在前几名的同学，怎么能犯这种小错误呢？下次不要再犯这种错误了，你走吧。”我对老师说：“好的。”自从这一次谈话后，老师给我留下了深刻的印象。

　　其实，令我留下深刻印象的不止这件事，还有老师的幽默风趣。有一天自习课的时候，陈老师看到我们心情很烦躁，于是，她对我们说：“同学们，我给你们讲个笑话。”笑话还没讲完，有一位同学居然睡着了。老师把他叫醒，说道：“为什么趴在这儿？”那位同学说：“您讲得太生动了，我有点累，所以趴下来了。”“那你干嘛点头？”“因为我赞同您的观点。”“那你干嘛流口水？”“因为我听得津津有味。”教室里顿时哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，还有的在傻笑。

　　我喜欢陈老师。他在我们烦躁时会逗我们开心。在这里，我想对陈老师说：“我要谢谢您的付出，谢谢您的关心，谢谢您的照顾。”

我最喜欢的老师作文13

　　我们的班主任李老师是我最喜欢的老师。她个儿不高，有着一个瓜子脸，一双有神的黑色小眼睛，有一个有着红鼻头的小鼻子和一个红红的嘴唇的嘴。她最喜欢绿色的衣服和白色蕾丝马甲，也喜欢蓝色的裙子，给人一种清爽的感觉。在我的眼中李老师有时是个文质彬彬又有教养“淑女”，有时又是一个严厉无比的“严师”，而有时又是一个善良无比的“天使”

　　说她“淑女”一点都不夸张。一上课，她就拘束的`走上讲台，不大声又不小声地说：“上课。”我们敬完礼后，她又懂规矩地请我们坐下。而且上课时也从不失态，总是亭亭玉立地站在讲台上。

　　说她“严师”是一点都没错。记得一次上大课间，我和几个同学地25课——《自己的花是给别人看的》默写第五段不过关。老师便把我们留下来默写，直到全对为止。我心急的很，很想去大课间打篮球，于是潦草的看了一下这一段，便十万火急地默写了起来，我的笔杆快速的滑动，“唰唰”几声，我那和虫爬一般的字体写的课文就给我送了上去，我心里又急又怕，之见老师眉头一皱，红笔那可怕的“唰唰”声隐隐作响，教室里异常寂静，好似一根针掉下来都听得见。这时，老师改完了，递给了我，我一看，三个鸡蛋一样的圈在本子上，我心里绝望的说：啊！错了三个呀！oh my lady ga ga！后面，我又错了三次，第四次时才获得了“胜利”。

　　说她是个“天使”没人会说不是。前不久一次体育课，我们的体育老师去广州去当健体操裁判，找了另一个体育老师来代课。可是我们上课排队时不整齐，又很吵，所以那个老师不愿意上我们的课了，李老师知道很生气，罚我们排了好几次队。我们还以为会有更重的惩罚，可没想到老师还是居然善良的放我们出去玩，还辛辛苦苦的帮我们要了器材，让我们玩的很开心，这让我们很感动。

　　这就是我最喜欢的老师。如果她是你的老师，你会喜欢吗？不管你喜不喜欢，反正我是喜欢了。

我最喜欢的老师作文14

　　初中三年转瞬即逝，在这美好的初中生活里，出现了许许多多对我有影响的老师，他们每一个人都给我留下了美好的印象。在众多的老师里，有一个人脱颖而出，成为了我心中最喜爱的老师。

　　她虽然外貌并不出众，秀气的短发，圆圆的脸蛋，胖胖的体格，是属于那种淹没在人群中便找不到的形象，但是她却深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年级的阳光教育文化节上，她带领我们走进神奇的化学世界，奇幻的魔术打动了我的心灵，从此让我对她“一见钟情”。后来她成为了我们的化学老师，她就是我们的姜君老师。

　　她是一个幽默风趣的老师。她的课堂总是吸引了同学的眼球，就好像她施了魔法般，可以立刻把原本死气沉沉的教室变得生机勃勃。记得第一次上化学课时，她给我们讲到化学变化和物理变化的区别，问我们：“生米煮成熟饭是属于化学变化还是物理变化呢？”当时很多同学就说是物理变化，这时姜老师“阴险”的笑了笑，对那些同学说：“以后你们去我家我抓一把生米招待你们就行了，反正都是一样的。”她的这句玩笑话虽然没有直接告诉我们正确答案，却幽默的解释了化学变化和物理变化的实质，让我们在快乐中学习到新知识。

　　姜老师能够成功入选为我最喜爱的老师，不仅仅是因为她的`课堂生动有趣，更重要的是她从来不把自己摆在高高在上的位置，她对于我来说亦师亦友。在我学习遇到困难退缩的时候她总是鼓舞我尽能力去克服，不要放弃任何学习的机会。她说我和她一样都是属于那种“大气”的女生，但是需要有属于自己的“理想”，她对我教诲的言语常常令我在安静下来的时候想起。她引导我寻找到自己人生道路正确的方向，是她告诉我，只有知识才能改变自己的命运；是她告诉我，我不应该继续懒散下去，应该把握好自己的人生。她的教诲让我深深受益，她就像是我的朋友一样引导我走向正确的道路。

　　这就是我最喜爱的老师。

我最喜欢的老师作文15

　　我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。

　　孙老师个子不高，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上一张能说会道的`嘴巴，就构成了我们敬爱的孙老师。

　　孙老师是我们学校唯一的男教师，而且他还是一位“幽默大师”。

　　记得有一次，我们班全校无人不知，无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学，在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子，那位小朋友来我们班告状，他对孙老师说：“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说：“你先走吧，我这就批评他。”过了一会儿，孙老师给该同学上了一节思想政治课，从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话：你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说：他们那些都是冒牌的，咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声，王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误，行为收敛了许多，渐渐地他彻底被孙老师屈服了，成为了班上的好学生。

　　孙老师不但是一位“幽默大师”，而且还是我们的大朋友。

　　有一次下课后，孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间，我们开始了：跳绳像一条条彩色的丝线，从我们脚下飞一样的过去。俗话说：姜还是老的辣。最后，孙老师赢了。我们不服气，要求再比，孙老师爽快答应：“行!”我们第二局比的是速度，这可是我的长项，最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说：“我一定要再勤加练习，争取超过你!”我说：“我也会勤加练习，不让您超过我!”就这样在游戏中，孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!

　　这就是我最喜欢的孙老师。

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