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骄傲的同学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的骄傲的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
骄傲的同学作文1
今天，我们学校热闹非凡，因为我们学校正在举行秋季运动会。运动场上，同学们个个摩拳擦掌，都想为自己的班级争光。我们五年级三班的同学们，也都精神焕发，我们决心吸取上次运动会的教训，为班级争夺荣誉。
看，比赛开始了，男子100米的赛场上，气氛紧张极了！我们班的姜昱希正站在起跑线上，姜昱希的胳膊受伤了，还没有完全康复，只见他一脸自信，小嘴巴紧紧闭着，眼睛直视前方。发令枪“砰”的一声响了，只见姜昱希就像离弦的箭一样，不顾一切地往前冲去。
姜昱希一直跑在最前面，我们班的同学都在跑道两旁激动地为他加油呐喊，我们的.嗓子都喊哑了，都希望他能跑第一名，快到终点了，姜昱希仍然领先，离终点只有两三米了，只见旁边那位同学突然加速超过了姜昱希，抢先冲刺了，真可惜，姜昱希跑了小组第二名，当他满脸通红地走下赛场时，同学们都去鼓励他，祝贺他。
第二小组上场了，上场的是我们班的李东垣，比赛还没有开始，我们就已经为他加油呐喊，只听“砰”的一声，李东垣像一只猎豹一样冲了出去，哦，不，李东垣突然摔倒了，下巴磕破了一层皮，但是他还是坚强地站了起来，跑完了剩下的几米。获得了小组第三名，比赛结束后，我们都挤到李东垣身边，问他没事吧？怎么摔倒的？他说是四班的一个同学不小心绊了他一脚，所以摔倒了，这时，我们心里都很心疼李东垣。
我们把这件事告诉了老师，老师说：他们也不是故意的，友谊第一，比赛第二。
骄傲的同学作文2
我们班上有许多成绩优异的同学，可多才多艺成绩又优异的同学则是微乎其微。李晓明就是那微乎其微的同学中的一位，他有一双明亮的眸子，高高的鼻梁……他还有一双灵巧的双手，他那双手让他学会了钢琴、葫芦丝、小提琴等乐器。在一次“庆六一”活动中，他不紧不慢地走上舞台上，拿起手中的葫芦丝尽情地演奏，台下的`同学渐渐沉浸在音乐中如痴如醉地倾听着，不一会儿，小明演奏完了，大家依然陶醉着，不知不觉中下一个节目已从主持人的口中报出，大家这才如梦初醒。这时，我真佩服小明，他演奏出来的音乐竟有如此大的吸引力，身为他的同学我为此感到骄傲。李小明他不仅品学兼优，多才多艺，还经常乐于助人。有一次下课，我因为老师讲得没有听懂，可又不好意思去请教老师，李小明见我无可奈何的样子，上前疑惑地问道：“怎么了？”我慌忙回答：“上课时，老师讲的没有听懂。”?李小明又问：“那你怎么不去问老师啊？”我胆怯地回答道：“不敢。”李小明听了想了又果断地对我说：“那你以后有什么没听懂的就来问我吧！”
通过这一件事，我真为这样的同学感到骄傲。
骄傲的同学作文3
我们班里有个“才子”。他学习特别好，但是他总是有一点小成绩就炫耀，品质很差，而且，总是耍小聪明。
他的成绩在我们班里是数一数二的，我们班其他同学的成绩很少有人能超过他的成绩。而且，期中、期末考试他从来没有下过前三名，老师特别信任他，很多事情都让他去做。
可是，他的品质却要比一般的同学差。每次他都是全班最高分，每次他都能免作业，时间久了他就特别骄傲。而且，总是跟我们大家炫耀说考的如何的好，侮辱我们的'智商如何比他低，弄的我们个个心情不好。
偷偷的告诉你，他的小考成绩都是假的。我这可是有根据的。
因为他学习好，所以老师就让他判小考卷。我和他坐同桌时，他让我照答案给他判卷，我发现了一个错误，打了个大叉。因为那是应用题，错了会丢很多分，他发现了连忙说：“呀！我这儿错了，快把卷子拿来，我要改！”我无奈的把卷子递给他，改完后老师走了过来，他连忙把卷子交给我。老师问：“怎么了？”还没等我说话，他就插上一句：“小妙看我写得太乱就给我打个叉。”老师不但没批评他，反而说了我，之后没问别的就走了。最后，全班只有他得了100分。
还有一次，考英语单词，他有个单词背的不熟，判卷子时他判到自己的，照着100分的卷子改了。
唉！他现在这样该怎么办呢？希望他以后能改正这些坏习惯，成为一名名副其实的冠军。
骄傲的同学作文4
28班虽然是个特长班，但我认为我们班十分优秀，而且我们28班正在一点点地进步、一点点地成长，我为有这样一群好同学感到十分骄傲！
班级里体育生占的人数比较多，单说体育，我们班跑得最快的李佳川，他有很强的组织能力、管理能力，做事公平公正。
班长张佳毅，是田径队的队长，教练安排训练任务后，全靠他的督促，做事细心，不单单在队里，在班里也很尽职尽责，管理班级纪律、卫生、每天尽心尽力为班级服务。早操查迟到，他永远都是第一个到的'，早训练他也是第一个站在门口查迟到的，总是第一个带头站在前面，为我们班级发展打好了基础。
学习上各科课代表也忙着收发作业，把谁交谁没交记得清清楚楚，一人不落地交给老师，课代表们在上课前提醒同学们上什么课，做好上课准备。
学习委员刘佳乐，每天组织学生晨读，每晚检查白天的上课笔记；播音同学乔玉婷、张惠茹每天广播、宣誓、宣唱，认真负责。
值班班长每天认真管理纪律，课上课下都不放过，其余同学认真配合班主任和班委的工作与指导。
班级每个人都有缺点，但也有优点，比如有时做事马虎，这个问题每个人身上都有些许，尤其是训练时。但是都能“闻过则喜”“过而能改，善莫大焉”。在这种状态下，缺点改优点可以很好地影响其他人，让班级变得越来越好。
今天宁中是我们的骄傲，明天我们一定是母校的自豪！
骄傲的同学作文5
他，是我班学习成绩最优秀的同学，但是，也是我班最愿骄傲的人。所以，我们送他个绰号叫——“骄傲王”。
他个头比我矮一些，身体有些消瘦，正因为这样，每天都蹦蹦跳跳的像个孙猴子。别看他瘦，皮肤很白嫩，还有一双黑眼睛，显得格外精神。不过在他的眼神里经常露出骄傲自大的目光。我们的头发都是黑色的黑，而他头发的颜色别具一格，是与众不同的自然黄色。他的'嘴也没白长，像个碎嘴子，两张薄薄的嘴唇一旦张开，不管谁在说什么，他马上像一个学识渊博的人，把话抢过来，好像什么都懂似的、开始喋喋不休地高谈阔论起来。为此，他又“荣获”了另一个——“唠叨王”的雅号，也有叫他“万事通”的。
大家都记得，有一次因为一道数学题的计算结果，唯独他的答案和我们的不一样。他以为在我班的学习成绩最优秀，谁的也不能对。但是他却忘记了中国有句“智者千虑必有一失”的古训。她傲气十足的说：“你们的答案都错了！”而我们不服气地和他争论的面红耳赤。最后，还是求助老师才证明了我们的计算结果是正确的。在我们的欢呼声中，他面色涨红，尴尬的低下了他那高傲的头。
你知道他是谁了吧？这些事当然是他曾经的历史了。如今的他，在学习上已不再骄傲，而是变得更加勤奋努力、谦虚好学的人了。我应该向他好好学习，做个谦虚谨慎，不骄不躁的人。
骄傲的同学作文6
我们班上有许多成绩优异的同学，可多才多艺成绩有优异的同学则是微乎其微。
李晓明就是那微乎其微的同学中的一位，他有一双明亮的眸子，高高的鼻梁......他还有一双灵巧的双手，他那双手然他学会了钢琴、葫芦丝、小提琴等乐器。
在一次“庆六一”活动中，他不紧不慢地走上舞台上，拿起手中的葫芦丝尽情地演奏，台下的同学渐渐沉浸在音乐中如痴如醉地倾听着，不一会儿，小明演奏完了，大家依然陶醉着，不知不觉中下一个节目已从主持人的'口中报出，大家这才如梦初醒。这时，我真佩服小明，他演奏出来的音乐竟有如此大的吸引力，身为他的同学我为此感到骄傲。
李小明他不仅品学兼优，多才多艺，还经常乐于助人。
有一次下课，我因为老师讲得没有听懂，可又不好意思去请教，李小明见我无可奈何的样子，上前疑惑地问道：“怎么了？”我慌忙回答：“上课时，老师讲的没有听懂。” 李小明又问：“那你怎么不去问老师啊？”我胆怯地回答道：“不敢。”李小明听了想了又果断地对我说：“那你以后有什么没听懂的就来问我吧！”
通过这一件事，我真为这样的同学感到骄傲。
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