我敬佩的老师作文范例【15篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我敬佩的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我敬佩的老师作文1
伴随着我的成长，有许多值得敬佩的老师，其中最令我敬佩的是我们的`语文老师——黄老师，她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。
记得有一次，我们学校举行植树节活动，黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队，还很嫌弃他，因为他做什么事都是笨手笨脚的。他很委屈，很难过。黄老师看见了，就和同学们说：“其实呢，我小时候做事情很不灵活的，一次做不好，那就第二次，如果第二次也做不好，那就第三次，如果第三次还是做不好，就慢慢学，慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体，大家进步才是真的进步，要让每位同学都有机会试着去种树，或许一次也能种好呢？”同学们听了黄老师的话，纷纷热情地招呼小宇一起种树，小宇非常开心，脸上绽开了兴奋的笑容。
我还记得有一次，黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文，她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色，同学们兴致勃勃，表演得生动活泼，课堂气氛非常热烈，加上黄老师饱含深情地解说，令我们对这篇课文记忆深刻：有一只小麻雀不小心从树上掉了下来，之后猎狗出现了，小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树，立在猎狗前面，誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱，通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说，让我们在座的每一位同学都为之动容，这是多么伟大的母爱啊！
黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生，不仅教授我们文化知识，还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方：她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢！（墨香悠悠）
我敬佩的老师作文2
从小学到初中，有许多令我敬佩的老师，但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。
郭XX老师是我们班的物理老师，她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。
在课堂上，她是我们的好老师。因为物理是我们刚刚接触的一门学科，许多概念对我们感觉都非常的生疏，但郭老师总会给我们耐心的讲解，每当同学们理解不了某一个公式的含义时，她又会给我们举一些有趣的例子，是每一个同学都更快更好地理解。郭老师也是一位对学生要求严格的老师，他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律，也要积极的提出疑难，回答问题。
最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式：郭老师还是一位教学经验丰富的好老师，每次学习新的物理概念时，她总会给我们讲一些有趣的'物理现象，让枯燥无味的课堂变得活跃起来，也使同学们提高了对学习的积极性，感受到了学习物理的乐趣，那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。
郭老师对工作的认真、负责和严谨，也是我对她产生了深深的敬佩之意。
每次在检查作业时，郭老师总会让课代表把作业收齐，然后由他亲自批阅，给同学们把错误全都勾画出来，然后再发给同学，让同学们自己修改。有时改完之后还会在收起来，生怕我们改的不认真。记得有一次，课代表将作业检查完之后，因为没有收起来，郭老师还生气了好久，这虽说是课代表的失职，但同时也体现了郭老师对工作认真负责的态度。
郭老师不仅教给我们知识，也交给我们做人的方法。
郭老师，在我的心中，您就是最令我敬佩的好老师。
我敬佩的老师作文3
她有一头乌黑的短发，个子不高，身子矮矮胖胖的，一双眼睛像黑珍珠一样，炯炯有神。她，就是我们的科学老师——李老师。
李老师讲课非常幽默。她刚刚教我们的时候，说：“以前啊，我其实是教中大附中的。可是呢，嘻嘻，中学生们太高——不，我太矮了，同学们站起来一个个都比我高，太伤害我的自尊心了。于是呢，我就来教中大附小啦，呵呵。”她那笑嘻嘻的样子真可爱！
别看她个子矮，但她小小的身体里却有着大大的能量。她知识渊博，她的课堂里总是充满了欢笑。李老师告诉我们她去过全世界许多的地方。李老师有个好习惯，就是每当去一个地方，她都会上网查查当地的气候。一次，李老师在寒假准备去南极——也就是夏天的南极。她的朋友们都惊奇地说，你不怕冷吗？
哎呀，这时的李老师早已查过资料啦。其实，夏天的南极不会特别冷，李老师只带了几件薄的羽绒服。跟她一起去的朋友却带了好几大袋又重又厚的大羽绒衣，结果热得喘不过气来。我敬佩她“读万卷书，行万里路”的`精神，只有亲眼所见，亲身体会，才不会被一些人们所谓的常识所误导。
李老师坚持不懈、认真严谨的科学精神也令我敬佩。有几天，她每隔一个小时就要测量一次温度，可想而知，这是一件多么辛苦的事！一次，凌晨两点，李老师睡得正香。忽然，手机“叮叮咚咚”的铃声把她吵醒了。她迷迷糊糊地看了温度计一眼，然后仔细地在纸上写下温度，再把笔一扔，继续睡。虽然辛苦，但她还是坚持了下来，终于得到了满意的结果。
我真庆幸李老师没有去教中学，也很庆幸我能听到李老师讲课。希望我以后也能变成像李老师一样坚持不懈、认真严谨而又幽默的人！
我敬佩的老师作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师，这是您最真实的写照。老是在我小小的心宁里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。您尽心尽力的'处理好班级的事，批改作业时，任何一个小缺点都逃不过您“火眼金睛”，您无私奉献的传授我们知识，讲台上飞舞的粉笔是最好的见证。
牵着爸爸妈妈的手踏入校园，第一个迎接我的是您————李老师，您扶了扶鼻梁上的眼镜，笑容满面，手举着班牌———一年一班。大步流星地走来。您把我领进教室，开学的第一堂课，您教我们汉语拼音。当教到“n”这个拼音是，同学们老和“h”混掉了，您便拿起拼音卡片对我们说：“同学们，我们累的时候，很想休息，便坐在靠背椅上，那便是“h”。那这个拼音应这样记，一个老大爷，他拄着拐杖，佝偻着身子，前行。这便是“n”同学们记住了吗？”老师对我们的爱像点点滴滴的春雨，每时每刻都滋润着我们。
老师是一位非常认真，特别有责任心的老师，他批改我们作业时，总之一丝不苟，虽然戴着一副眼镜，但是一点儿小错误也逃不过李老师的火眼金睛。写字课时，我把“前”子的“l”写成了“/”，虽然很细微，但老师一眼就看出来了，因此我的硬笔书法纸上多了鲜红的红圈圈与一个正确的“前”字。
我敬佩的老师作文5
汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的'老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每一天都只有一点点作业”。这不仅仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一齐。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远十分热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一齐做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不就应啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一齐，好象跟自己的亲人在一齐一样，感到无比的温暖。
我敬佩的老师作文6
我最敬佩的老师，莫过于我们的班主任——孙XX老师了。
孙老师个子不高，一张俊美的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，两片嘴唇紧紧闭在一起，显得十分严肃。
在我们的眼中，孙怀梅老师首先是一位好妈妈，其次才是一位好老师。
我们学校周边有很多小吃摊。开学的第一次班会，孙老师就严肃地告诫我们不要去小摊上买东西吃，因为那些小吃既不卫生也不健康。当时我们压根没把她的话放在心上，依然我行我素，一切照旧。看到我们这副德行，她很生气，于是马上采取了行动——跟踪。不愧是数学老师，太精明了，知道如果我们被老师发现会很难堪，针对这个弱点，她进行了大反扑。每晚稍留一会儿，悄悄地混在放学的队伍中，留心观察在小吃摊上的同学。若是有班上的同学，她便会悄无声息地站在一旁，严肃地望着那位同学直至同学面红耳赤，落荒而逃。
不仅是这样，就连我们梳什么发型，穿什么衣服她也要留意三分。开学之后，班上有些女生穿低领衣服、牛仔裤。她先是不动声色地观察了一段时间，直到穿牛仔裤的人越来越多时，她给我们开了一次具有批评意义的班会。首先，我告诉你们，XX中学不能穿牛仔裤！穿了就等于违反校规。有我在一天你们就别想穿一次！敢违反？哼，等着找家长吧。从此，班上再无一人敢“顶风作案”了。
其他班主任管的`事情她管了，别的班主任没管的事情她也管了，可谓是一位负责任的老师呀！
这就是我想说的，一位负责任的老师，“好妈妈”——孙XX。
我敬佩的老师作文7
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的'地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下网，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我敬佩的老师作文8
我敬佩的老师是一位女老师，她负责教英语，还有一个很好听的英文名字——Kathy。
Kathy时而活泼开朗，时而庄重威严。对自己的工作是尽心尽力，几乎所有的时间都用在教学上。从来没有一点私心。
有一次，我去杰贝补习班上课，正上着楼梯。突然，我被什么东西绊了一下，坐在了楼道上。虽然没有摔破，但是还有些疼，就一瘸一拐的来到了教室。我伸头一看，同学们都没有来，就只有Kathy在那里备课。便轻手轻脚的`走了过去……
我走到Kathy的后面，悄悄地捂住了Kathy的眼睛。Kathy的身子颤抖了一下，可见是被我吓坏了。我放开手，对Kathy做了一个鬼脸。Kathy点着我的鼻子说：“你呀！一个小调皮鬼，别再给我捣乱了。”说完，低下头继续备课。
快要上课了，同学们也都来齐了。Kathy这才放下手中的教案，与大家一起玩游戏,用英语交谈。
上课了，Kathy拿出早已准备好的档案，开始对我们进行训练。时间过得真快，一堂课已经结束了，同学们也回家去了。可是Kathy依然在准备着明天的课程。
还有一次下课时，Kathy打了一个哈欠，眼睛也睁不开。可她仍然强打精神给我们上课。
后来我才得知，Kathy是为了给我们改试卷，所以才熬夜。结果第二天就没了精神。
为了我们，Kathy作出的奉献实在是太多太多了……
这就是我的英语老师——Kathy。
我敬佩的老师作文9
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的.，她给我的第一印象不但颜值高，还很温柔，果然是腹有诗书气自华。
我们上课的时候，黄老师就是一本《百科全书》，她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题，黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。
作文课时，黄老师则像一本《作文大全》，她总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读，或者同学之间互相借阅，互相欣赏。黄老师总说：“取人之长，方能补己之短”。我们的每篇作文，她都会认真地为我们批改，写评语。就是因为黄老师的这份认真，我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。
黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下，既学知识，又学做人。
期末评语的时候，黄老师更像是一本《古诗词三百首》，她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶，善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新，学问方能更长进。”每每读到这句评语，我都从心里敬佩她的学富五车，才华横溢。
黄老师就是这样一个知识渊博，教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她！
我敬佩的老师作文10
在我的历史最需要帮助的时候，您就这样奇迹般地出现了。
进入初中，我的历史成绩一直不怎么好，指导初三上学期，我遇到了我心目中最理想的老师——高翔老师。精神的容貌，温暖的笑容，幽默的语言，还有超神的教学实力!在您的课堂上，我感觉有一种说不出的活力，感觉听课就像是在亲身经历着那些已经逝去的历史事件，既刺激，又快乐，更让我的.学习效率翻了好几番，感觉上一节课就像在玩了一场趣味横生的游戏似得。
当和您相处只有一个月的时候，我的历史成绩得到了飞跃提升，从原来的六七十分，到现在的九十分。我实在从心中最深处敬佩您和您的教学方法、教学实力。
年后开学至今，复习初一、初二的历史知识了，面对暴露无遗的糟糕成绩，您依然对我充满信心，依然向我露出和蔼的笑容，依然相信我能更进一步，这又使我信心倍增。3月底的这次考试，并不尽人意，我都感觉有点儿没脸见您了，但是您竟然能不像其他老师那样批评我，反而用您信任的眼神继续鼓励着我，继续相信着我，继续帮助我……搞得我都不知道该如何应对。但是有一件事，我是很明白的，那就是用优异的成绩报答您!
与您相处的时间还有两个月，之后我将踏进考场。无志之人常立志，有志之人立长志，就让我们共同努力，共同收获!为中考努力，为自己努力，考上理想的高中，让我们的努力没有白费。
高老师，谢谢您!向您致敬!
我敬佩的老师作文11
我在“北极星”上辅导班，在这里，我认识了许多老师。在众多老师中，最让我钦佩的就属陈老师了。他不但知识面广，而且外表英俊萧洒。
他身材中等，胖瘦适中，乌黑的头发从中间分开，一副眼镜不偏倚地卡在高高的鼻梁上。近观面部，眉清目秀，脸色红润。举身投足间，显示出他的翩翩风度。当然，比一个人外貌更有影响力的是人的内涵，陈老师不仅文质彬彬，更是一个有涵养的师者。
当我第一次来到“北极星”学习的时候，就感受到了陈老师对同学们的热情与鼓励。上课期间，班里没有人说话，大家自觉保持安静，生怕错过了老师讲的每一个知识点。从老师口中吐出的每一句话，似乎都是经历千锤百炼，得到的每一个知识都是弥足珍贵，不可放弃。每当有同学举手提问的时候，陈老师总是娓娓道来，能把问题解释得清清楚楚。同学们教师都非常佩服陈老师的文学功底和知识储量，那真是比图书馆还厉害啊。
当老师在课堂中抛出一个问题后，他点到了我的名字。没有充分准备，我的思路并不清晰，答非所问，结结巴巴。陈老师并没有批评我，而是以循循善诱的`方式，把正确的知识传递给了我。我的心中，油然生出钦佩和暗喜，这真是一位博学多才的好教师啊，我好羡慕他那充满知识的大脑啊！
下课后，我来到了陈老师的办公室，把我以前遇到的问题，都拿了出来，求教于陈老师。陈老师先总体上浏览了一遍，然后就开始逐步地帮我解答起来，陈老师讲的非常认真与细心。他还能从这些问题延伸到相关的知识点上，并且把这些知识也给串联在一起，融会贯通。
我高兴极了，如沐春风，心中更加敬佩陈老师了。这就是传授给我知识，值得我永远记住的那个学富五车，博学多才的陈老师。
我敬佩的老师作文12
老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像雨露，浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大，任重而令人羡慕，在我的心目中有许多好老师，但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。
李老师身材高挑，头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责，关心学生的学习与生活，对同学们和蔼可亲，说话常带几分风趣幽 默，讲课抑扬顿挫，引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课，也喜欢和她一起谈天，更喜欢听她讲故事。那时候，能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活，给我的童年增添了许多乐趣，在我的记忆中 留下了深刻的印象。
那时候 ，李老师对我们的学习抓得很紧，每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习，李老师却严肃对待，一事同人，毫不客气。记得有一次用新作业本写作业，因为我贪玩，马 马虎虎完成作业又不检查，结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多，居全班第一名，更糟的'是连自己的姓名也写漏了一个字，变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我，课后还 找我谈话，帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性，听着老师的教诲，我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了，内心深深的忏悔，同时也非常感激李老师，从心底更喜欢她，尊敬她。从此以后，我 端正了学习态度，努力学习，取得了较好的成绩。至今，我还时时想起这件事。
我敬佩的老师作文13
老师，是成长的方向牌，是困难的克星，是打开知识大门的钥匙……
在我心中，我的爸爸的朋友邱老师，是我最敬佩的老师。他虽然面黄肌瘦，但心地善良。
记得有一次，我的成绩很好，可中考的成绩发下来时，却让我大吃一惊——我没考及格！我带着失落回家，本想清静一下，可回到家又遭遇了家长的挨骂、挨打。星期六，我不得不跑去邱老师家，邱老师见我失落、难过，便奇怪地问：“你怎么了？干嘛垂头丧气呢？”“哎，别提了。”说罢，我把经过一五一十地告诉了邱老师。
邱老师仔细地观察了试卷五分钟左右，便发现了我的弱点。邱老师先像开玩笑似的讲了个小故事：“有一个哑巴来到五金店里买钉子，哑巴做了个钉钉子的动作，老板明白了，便给了他一个钉子。接着有一个瞎子来买剪刀，他应该怎么做？”当问题出来时，我立马说：“当然是做剪东西的动作咯。”当我称心如意的时候，邱老师却说了“错”字。我正疑惑不解时，邱老师解释道：“瞎子只是看不见，又不是不能说，瞎子直接说不就行了。”我恍然大悟。
这时，邱老师意味深长地说：“不要被新的知识迷惑住，遇到的题都把它当成新遇到的题来解决，正确率必定更高。你这样只会死记硬背，教了什么就用什么，一旦考回原来的题就又不会了。”邱老师的`一番话，终于让我知道了自己的弱点——被新知识迷惑。邱老师接着鼓励我：“跌倒了就爬起来，老师相信你一定能成功。”从那以后，我一直按照邱老师的方法做了，每做一道题我都会思考片刻，再用适当的方法去解决。结果，期末考我拿回了三张优秀奖，我乐得比喝了蜜还甜。
我之所以能拿到优异的成绩，是因为有邱老师一点一滴的教育和鼓励。我不能不敬佩我的邱老师。
我敬佩的老师作文14
和煦的春风描绘出冬去春来的痕迹，款款而行，温柔的吹拂着，带来阵阵花香。而她，就这样携着春天的味道出现在我们的面前。她，就是我最为敬佩的老师于云玲。
作为一名政治老师，她并没有这门学科一样的刻板，有的却是严谨的'教学态度，对待工作一丝不苟，把初中三年来所以的知识都条理清晰地倾囊以授，丝毫不懈怠。有时怕我们对于知识点记的不牢固，每次提到这部分时都会不厌其烦地强调它的重要性，并将相关的知识串联起来形成整个知识网络，这样一联系一解读，我们便豁然开朗，在老师的引导下真正懂得了知识的融会贯通。
她虽然处事严谨认真，但为人却十分和蔼可亲，从来不会摆出老师的架子，而是像朋友一般亲切地和我们交谈，像春晖一般温暖，令我们不自觉地感染上积极的情绪，当真像春天带给人的感受一样心旷神怡。我一直以来都担任着政治课代表，但有时我也会在一些工作的处理上犯迷糊，在我自责懊恼不已的时候，得到的不是老师气急败坏的批评指责，而是温和真诚的指导帮助，在那一刻，我从心底涌上的那一股感激之情，便在老师的温柔下酿成一种百转千回的温暖，久久萦绕在心间，给予我勇气和力量。
教师是人类灵魂的工程师，是神圣、崇高而令人敬佩的，在我成长的青春年华中，有于老师这样的温暖陪伴、谆谆教诲，是我永远难以忘怀的。
春晖如她，光芒指引向我们光明的前途，无言鼓励，无私奉献，温暖系他人，桃李满天下。
我敬佩的老师作文15
步入了一个新的年级，新的学校，我又结识了许多新朋友，学习了许多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老师。在这些老师中，最受同学们欢迎的、最有经验的，就是历史老师了。
历史老师今年50多岁，头发已经雪白，平常总是带着一副褐边黑耳的'老花镜，有些发福的身体让他显得更加健康。他的肚子里好像装着无穷无尽的知识，鼓得大大的，一双眼睛炯炯有神。
同学们都非常喜欢历史老师上的课，他上课不仅生动，有趣，他还把历史溶入一首一首的顺口溜中，当他在黑板上写完了一首，我们往往也就背熟了，比如说，老师为了让我们记住古猿是由改变劳动方式，使用工具才脱离动物群体的，编了下面这一段顺口溜：
从无到有，低级高级，古猿进化，漫长经历，生产劳动，决定意义。
由于这些内容是存在顺口溜里的，同学们踊跃背诵。更由于顺口溜简单易记，同学们不到几分钟就已经倒背如流了。
这种轻松地学习方式，是同学们都接受的，都喜欢的，所以，这样学习我们不仅学到了知识而且还不累，更由原来的被动学习变为主动学习。
还记得第一节课，老师做了自我介绍之后，把课本丢在一边，竟然让我们讲本市的历史故事，并由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我们这个年龄最喜欢听故事，而且记忆力又特别好，故事听了一遍就记住了。老师正是通过这一点，用给我们讲故事的方法，让我们了解历史，学会历史。
看完了这篇文章，你一定也喜欢上了我们的历史老师了吧！
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