关于同学之间的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的关于同学之间的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于同学之间的作文1
哟,教室里好静啊!又是那个学习尖子在专心致志地看书!他呀,在我们班是以“钻”出名了。
他可不管你烦不烦,追着我的屁股追问不舍,一边问一边外号满天飞:“小眼镜,这个得数对吗?”“大脑袋,这道题为什么这样解?”我以为是她告的状,就当着大家的面儿朝她后背比比画画,挤眉弄眼,还说起风凉话。
蒋玉津看了看我,好像明白了我的心思似的,就问道:“还没想出第二道题的.解题方法?”“我……我没……”我说话也结巴了,他见我这个样子,便主动帮我讲解起来。
关于同学之间的作文2
记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?
正当我非常焦急的.时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。
关于同学之间的作文3
我们班是一个温馨的大家庭,我们在这个大家庭里一起学习,一起玩耍。但偶尔也会发生一些小意外,但最终有惊无险,下面就说说我和同学之间发生的一件突发事情。
记得有一次上体育课,我们都玩得兴高采烈,可是突然发生了一件小意外。
在我们玩游戏的时候,同学袁雯宣,她不小心摔了一跤,还磕了一个红印子,她十分慌张,我也非常焦急,生怕她伤口会传染细菌。于是,我和体育老师请示后,立即带她去了医务室,可“医生老师”偏偏这时候不在。我更焦虑不安了!
我瞬间想起,妈妈之前在我书包里放了一些医药小用品,我立马拿出”木瓜膏”帮袁文宣涂在伤口处,再用创口贴贴好。最后,我让她坐在教室内休息,她露出欣慰而感激的`甜蜜笑容……
这件事每次想起,都非常温馨,别人不仅得到了帮助,我帮助到同学也很满足。同学之间就像兄弟姐妹一样,无论谁遇到困难一定要鼎力相助,这才是我们这个“大家庭”的深厚情意呀!
关于同学之间的作文4
我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。
有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的'。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”
友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。
关于同学之间的作文5
同学之间天天见面相处,总有一些快乐和不快乐的事发生。下面我给你讲一讲我们同学之间有趣的事。
这是发生在上一学期的事了。那天早上,我们带上准备好的东西,在老师的带领下前往西安雅森体验。大家在玩儿时,粉肠高兴,还不时的能听见笑声。在过平木青云时,同学们井然有序的进行着,旁边等待的同学们热烈的讨论。“哎呦”有人大喊,我们扭头一看叶莉琴摔了,接着看到她迅速的从地上爬起来,隔着裤子揉了两下子膝盖,再低头看自己满身的.泥的样子,抬头向四周张望,脸上很紧张。“快擦一擦吧!”王婧说,叶莉琴接过纸,我也拿出自己带的纸帮她擦着。叶莉琴脸上露出了笑。同学之间矛盾是不是可以避免呢?比如:由于那天刚下过雨,地面还没有干,张文轩踩了李冰的脚,李冰马上回过来还里他一脚,如果张文轩能及时道歉,如果李冰能宽容解..........
最重要的是,同学之间要多一些关心,多一些包容,多一些友爱,多一些理解。
关于同学之间的作文6
我,很平凡,是那种平凡的可以在街上一抓一大把的学生,平凡的不可以再平凡。
在班里,我是趾高气昂的学习委员。因为这一职务,我的那个坚强面具,被彻底揭下了。
在责任和同学之间,我选择了责任,也就等于我选择了老师,选择了做一个同学之间的“叛徒”。
同学违纪,我管;同学带违禁品,我管;同学抄作业,我还管。管来管去,我变成了老师的得力助手,却变成了同学们眼中的“叛徒”在我眼中,老师的话就是命令,必须去做,可我的学习成绩也仅仅是中上游。
我会拼命去完成老师给我的.每一项任务。
有时候,同学们违纪,我要向老师汇报,可有时,又不得不包庇一些同学。
每天,我都会管好多同学,也正是因为这样,让更多的同学记恨我。
我不知道他们为什么要这样,我这样做完全为了他们好……
因为我的“尽职尽责”,我失去了许多朋友。
夹杂在责任与同学之间,让我真的很难受,我多么希望,他们可以理解我埃
关于同学之间的作文7
在星期天的下午,一位小同学在回家的路上不幸被车撞伤,送进了医院。消息传来以后,同学们非常难过。
到了第二天放学的时候,同学们仔细地讨论了一番,大家一致同意,给那位同学捐款和补课。同学们顿时掏了掏口袋,拿出自己一个月凑起来的零花钱,放在一个捐款箱里,我们选派了三名代表,带着捐款来到医院。
同学们在路上买了水果和礼品,买了一束美丽的鲜花,里面有一个纸条,上面写着:祝你早点走出病房--全班同学。
同学们进了医院,安慰了受伤的.那位同学。那同学感动得流下了热泪。
那位同学第一次感觉到了同学的爱,这使他一生难以忘怀。
关于同学之间的作文8
在班上,我的胆小是出了名的,为此,周浩涛常常拿我寻开心,所以,我不怎么理睬他。
前几天,学校组织我们去“月圆园公园”春游。其中有一个活动项目——爬“假树屋”(“假树屋”很高,大约有20米)。
可没想到,我只爬了四分之一的路程,就累得气喘吁吁,满头是汗了。再加上背包很沉,我干脆一屁股坐在台阶上休息。
可我刚坐下不久,耳边就传来熟悉的声音。
“怎么了,把书包给我呀!”扭头一看,原来是周浩涛,“你不是说过一定要爬上去的吗?怎么不爬了,来,让我帮你拿。”
我愣了好一会儿,不明白他说的'是真话还是假话。
“快点呀!”他显然是急了。
“哦。”我感激地应了一声,轻装上阵。
不一会儿,我俩都爬到了屋顶,他把背包还给了我。
“谢谢!”我不好意思地说。
“谢什么,同学嘛!”
是呀,同学嘛!同学就应该互帮互助。从那以后,我和周浩涛渐渐成为了朋友。
关于同学之间的作文9
同学之间每当我打开笔盒看见我的荧光笔时,我就会想起一件事。有一次,上语文课时老师让我们画书上的好词好句,孟祥宇的笔没油了,我正画着,他就像我说:王蕊借我一下荧光笔。我说不借,心想哼,我才不借你呢。谁叫你以前不借我东西呢。
画着画着老师又让我们用格尺画线,可是我的格尺没带,我急得像热锅上的蚂蚁,这时,孟祥宇却毫不犹豫的把格尺递给我说:我们一起用吧,我不好意思的接过格尺,心想,他不在乎我没有借他荧光笔的.事。他是那么宽洪大量,我却小肚鸡肠。以后我真的应该向他学习,我不光懂得了宽洪大量,也懂得了同学之间应该互相帮助。
关于同学之间的作文10
记得这是在上一年级的时候,我和我的好朋友小胡之间发生的事情。
一天,我和小胡正在乒乓球台那里打乒乓球,我们玩的非常高兴,突然小胡提议要玩刺激点的,游戏规则就是互相扔球拍看谁能接到,我听了觉得不靠谱万一伤到同学了怎么办,遭到了我的拒绝,结果小胡就是不听就和其他的同学玩了,正在玩的开心时我所担心的'事发生了,和她一起玩的那个同学用力过大仍远了,结果没接住砸到一个女同学的头上了,还好没流血只是肿了,小胡看到这场景吓傻了,其他同学赶紧告诉了老师,老师拿来消肿的药连忙涂上去,看着没什么大碍我们都松了一口气,还好没事,不然后果严重谁也负责不起。
老师问清楚是怎么回事后批评了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔没听我的话,从那以后,小胡再也没玩过危险的游戏,我也思考了,在真理面前一定要坚持自己的意见,杜绝类似事情再发生,希望其他同学引以为戒,不要存在侥幸心理,意外随时都可能出现。
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