(精华)爸爸的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的爸爸的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爸爸的作文 篇1
我的爸爸脑袋大大的，有着一头乌黑的头发，特别的是脑门上有一个“漩涡”，把头发像刺猬的刺一般直直地竖起。最让我骄傲的是他有一身结实的肌肉，看上去像一块块农田，摸起来像坚硬的钢板。
每天晚上都会看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水，因为他很爱运动。
我的爸爸最喜欢散打。有一天晚上，爸爸练习散打回来，兴奋地抱起我说：“儿子，明天爸爸带你看全国散打比赛。”“好呀，好呀！”我也欢呼着。第二天，我们来到温岭体育馆，那里早已人山人海，我们赶紧并排坐下。比赛开始了，爸爸瞪大眼睛看着场上，时而激动地喊着：“好拳！好脚！”时而丧气地叹着气：“哎呀！唉……”比赛结束后，爸爸忍不住模仿赛手的动作，出出拳、踢踢腿的`，看得我也跃跃欲试，左勾拳、右勾拳……
还有一次，早上7：00钟爸爸就带我去看他练习散打。我在一旁津津有味地看着，教练指挥着爸爸：“脚踢得不够直，重练……”爸爸默默无言地练着。经过严格的训练，爸爸终于成了这个馆里的散打副教练。直到现在，他还保留着这个职位。爸爸让我自豪。
散打是爸爸的最爱。他还喜欢游泳、打羽毛球和乒乓球。
这就是我的爸爸，一位爱运动的朋友。
爸爸的作文 篇2
父爱如山，父爱似海，父爱是清晨的阳光拂面，父爱是午夜的月光似水。父爱，是给不知悔改的人一招力劈华山。父爱是严厉的，是坚强的，它包含着爸爸对我的爱。
记得那是四年级时，爸爸对我要求十分严格。一天，老师布置了写作文草稿的作业，我一看到题目，呆住了，呀！好难呀，居然是《是我的榜样》，我该怎么写呢？忽然，我的眼光扫到了书架上的作文书：咦！有了，我把这上面的文章抄下来，凑成一篇，不就行了？“行，就这么办！”我边想边把作文书翻开，找到了几篇文章，七拼八凑地被我“请”上了作文本。恰巧，爸爸“大驾光临”，瞪鼻子上脸，强行要看我的作文，我只好把我那七拼八凑的.作文给爸爸看。爸爸看了之后，把这篇作文从四块变成了八块，撕了个粉碎，并罚我重写了两篇作文。
有一次，期末考试的前一天晚上，爸爸陪我一同复习，帮我整理复习错题集、背书，并且语重心长地对我说：“小雨，明天就要考试了，你不要怕，考试时只要静下心来，认真答题就行了。”第二天考试，我思如泉涌，奋笔疾书，不一会儿就写完了试卷，并细心地检查了两遍才交了卷。成绩出来了，我考得很理想，爸爸又对我说：“儿子，考得不错，再接再厉，别骄傲哦！”
父爱是严厉的，它可能是一个动作，一句话语，它充满了爸爸对我深深的爱。
爸爸的作文 篇3
一张又方又圆的脸，头发不是很密，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，看上去特别精神，这就是我爸爸的样子。
在学习中，爸爸对我要求并不严。他说只要我端正学习态度，认真完成老师布置的`学习任务，其他时间就可以自由活动。爸爸也是我的好老师、好朋友，每当我做作业时碰到不会做的题目，爸爸都会不紧不慢地教我解答。如果我考试没考好，爸爸就会安慰我说：“你这次考试没考好没关系，我相信你只是没拿出真正的水平来！下次一定能考好！”每一次听完这句话，我心里就会好受得多，暗暗下定决心一定不辜负爸爸的期望，都会信心百倍地回答：“遵命！老爸！”爸爸还非常支持我课外阅读，常常会带我到新华书店挑选自己喜爱的书籍，告诉你们，这是我最高兴做的一件事。
在生活中，爸爸是一位和蔼可亲、热爱生活的人。一到周末，他就会到乡下钓鱼，还经常告诉我，小孩子要多吃鱼，这样才会变得更聪明。爸爸不但是钓鱼高手，煮鱼也特别拿手，每次钓鱼回来，妈妈就靠边站，厨房让给爸爸，我们就耐心地等着吃美味的鱼。每当妈妈生病时，爸爸会担当起照顾我们的责任，尽量炒点好吃的菜给我们吃。爸爸也很尊重我的娱乐爱好，比如滑板车、溜冰鞋、自行车、羽毛球、篮球、象棋、军棋，还有我最爱的拼装玩具，只要我能合理安排好学习时间，爸爸都会买给我。我爱你，老爸！
爸爸是一名解放军同志，平时很少时间陪我，时刻坚守在保卫祖国和人民的岗位上。妈妈告诉我，在一次上山救火中，爸爸额头上方的头发被烧焦了他自己都没发现。还有一次抗洪，冲锋舟冲下大坝的时候，由于水势过猛，三四个人都被翻到了水里，就连爸爸身上带的唯一的通讯工具都被水浸坏了，庆幸的事爸爸是游泳高手，人没什么事。听到这些，我心里真为我爸爸感到骄傲。
在我眼里，我爸爸就是最可爱的人。
爸爸的作文 篇4
在我们生活的这个地方，谁不知道我这个博学的爸爸，他可是位著名的大数学家，不管是谁出的再难的题，他也能轻松解答出来，嗨，他的学问可真大呀！
我这位有学问的爸爸，今天，摆出一副严肃的样子，他有什么要紧的'事情呢？在我的追问下，爸爸认真地告诉我说，“我要去看我的老师！”
噢！原来去看老师呀！我的爸爸还有老师？你说这事多新鲜！这老师是怎么个人呢？我真想见见，于是我一个劲地嚷求着爸爸带我去见他，我的大数学家爸爸眼睛一眨，对我严肃地说道：“唔，好吧！” 我心里顿时乐开了花。
可是，爸爸在临走之前，把我叮咛了一遍又一遍，要我注意礼貌和其他注意事项，当然了，所有的要求我都爽快地答应了。
我这一路上，反复想着这位老师的相貌，该是怎么一个人？他一定是胡子很长，满肚子的学问数也数不清吧。
他当然比爸爸强多了，是位老数学家，要不怎么能教我的数学家爸爸呢？
可是，结果大伙倒猜一下，爸爸给谁鞠了躬，就算你猜上三天三夜，你也肯定无法猜到！
鞠躬的人如果换了我，那还不算是太稀奇，因为爸爸的这位老师，也正是我的老师！
不过我已经念三年级了，她呢，还在教一年级呢，她居然是我爸爸的老师，你说这多有意思啊！
这位老师看着我爸爸，就像看着小娃娃：“你这些年在数学上的成绩确实非常大啊！”
你想我爸爸怎么回答：“我得感谢您老师，是您教会了我，懂得了二二得四、二三得六，如果没有您教会这些，我还怎么会成为数学家呢…… ”
我才知道我的爸爸，虽然学问很大，但是却也有一年级的老师，曾经教导、帮助过他！
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