年级写人的作文[必备]
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的年级写人的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的'功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
年级写人的作文 篇2
我的妹妹,是个既可爱,又爱哭,还有一点小贪吃的小妹妹。
她有一双水灵灵的大眼睛,清澈无比,仿佛能从中看出天有多么蓝,云有多么白。她的鼻子略扁,嘴巴有一点薄,听说薄嘴唇的人出口伤人,不过她却正相反,说出来的话都如同棉花糖一般,又软又甜。最特别的`是她那大大的耳垂,大小连我的大拇指都比不过,简直像慈祥的如来佛祖的耳垂一样。我经常听说,耳垂大的人福气大,这不由得经常让我回想起她成天在我面前炫耀的场景。真是可爱极了!
可是,你别看她这么可爱,她也是很会哭的呢!
我还记得有一天清晨,在我还沉浸在甜美的梦中时,妹妹突然“哇哇”地大哭起来,如同一阵炸雷一般,将我惊醒。我迷迷糊糊地问:“怎么了……?”只见妹妹委屈地说:“奶奶……奶奶……不见了……呜呜……”我哭笑不得地说:“奶奶去田里啦,等一下就回来了,别哭啦。”谁料妹妹非但不理我,反而哭得更大声了,这下可麻烦了,想睡都睡不成了,我只好绞尽脑汁哄她,但眼看着房顶都快被掀翻了,也没有用。
这时,我的肚子饿了,想吃点东西。忽然,“吃”这个字儿从我脑子里蹦了出来。我问妹妹:“要不我们去买点东西吃?”她立刻就“阴转晴”了,马上把眼泪鼻涕收拾了起来,说了声“好!”。为了妹妹不哭,我只好不舍地拿出了好不容易存的零花钱。买完了东西,我对她说:“你真是个小吃货,不哭了,听到没?”她这才笑嘻嘻地答应了。
我的妹妹真是既古怪,又可爱的一个小精灵啊!
年级写人的作文 篇3
我生活在一个四世同堂的大家庭中,在这个家庭里有个“小可爱”,她叫糖果儿,是我大舅爷的外孙女,最小的一个小妹妹。
她刚刚一岁,剪了短发,看上去像一个小男孩,长着一双漂亮的大眼睛。我们一见面,她就对我很亲热。记得第一次见面是在太太家,我刚一进门,她就摇摇摆摆地走过来,用手指着我,笑盈盈地说:“姐,姐。”只见她睁着一双大眼睛认真的打量着我,看着她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,马上就喜欢上了这个精灵似的'小人儿。后来,这个小可爱就缠上了我,连她婆婆都不要了,变成了我的“小跟班”,我去哪儿,她就去哪儿,就连睡觉都要我抱着她。
不过,我也成了她的专属品。那天,姐姐来了,我马上扑过去,和姐姐来了个拥抱,小糖果看见了,马上跑过来,一边用劲拉着我,一边准备开哭,眼看泪水就要被挤出来了,我只好和姐姐分开,抱起了小糖果,她这才抹了抹眼泪,高兴地笑了。
小糖果还是个贪吃虫。记得那天,我给了糖果半块核桃酥,她却大哭了起来,还生气得将核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,呜……”我不明白这是为什么?这时,她的婆婆从外面回来了,才知道她是想要多的,当我把那一袋核桃酥拿给她时,糖果儿开心的笑了。可是到了晚上,小糖果却因为吃得太多而睡不着,婆婆给她喝了消食药,折腾了半晚上,这才消停一会儿。
这就是我们大家庭中的“小可爱”——糖果儿。
六年级:邓雨昕
年级写人的作文 篇4
近来我们班出现了许多达人秀,杨xx的钢笔字有型有款,就像印版印刷的一样;许xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鹅;运动健将绳中旭可以一分钟投五篮......这样的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的还是乔宇晗,这是为什么呢?让我们一起来认识一下她吧!
长长的瓜子脸,高高的鼻梁下长着秀气的`小嘴,别看她文文静静的,可是我们班写作文高手。老师布置一篇作文,当我们还在抓耳挠腮,冥思苦想时,她不仅把作文写完了,而且内容还十分精彩。我心里十分不服气:她肯定有一只马良的神笔。一次,我主动找她要求跟她比写作文,还要来了她的“马良神笔”。不一会儿,她把一篇五百字的作文拿到我面前,顿时我傻了眼。我问她:“你的作文写得为什么又快又好呀?是不是有什么秘诀?”她微笑着说:“读书破万卷,下笔如有神。”噢,原来如此。
看,这就是我们班的作文高手,怎么样很牛吧!
年级写人的作文 篇5
我的爷爷67岁了,他戴着厚厚的近视眼镜,白色的头发中穿插着几根黑头发,一道道皱纹描绘了爷爷的年纪。爷爷很不容易得病,他这一身非常硬朗。说起硬朗,还要归功于爷爷的“三乐主义”呢!
爷爷的`第一乐是“助人为乐”。
有一天,对面邻居家的王晓陈没带钥匙,爸爸妈妈也不在。他托着下巴,急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的样子,毫不犹豫地说:“你爸妈不在,先来我家做着作业,等你做完作业,你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。
王晓陈做作业时遇到很多难题,还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了,笑着走了过去,说:“孩子,还是我来教一教你吧。”说完,就意味深长的讲了起来。
爷爷的第二乐,“不知足常乐”。
爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识,都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博,还要继续学习。
年级写人的作文 篇6
我的同学小凯,他有两个特点,一是有一副好脾气,二是做事情很慢。
一年级暑假,学校开展了美术培训班。有泥塑和线描,我和小凯报的是泥塑。
第一节课,老师教我们做平面人头像。开始,我捏好了,发现小凯才开始捏,动作真慢!然后我继续捏,等我捏好嘴巴的时候,他才开始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都开始捏嘴巴了!”他却不急不气地说:“不着急,慢慢来!”
我们终于捏好了,我发现小凯捏的人头上面的耳朵像猴子的'耳朵,下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他们说:“哈哈!猴子耳朵章鱼腿!”小凯却并没有生气,说:“像这样不是很好吗?我还觉得有创意哩!”
这就是慢动作、好脾气的小凯。
年级写人的作文 篇7
我的爷爷住在山东的一个农村,他今年已经六十多岁了。他每年都靠卖自己种的农作物挣钱,收入特别少。可是爷爷对我特别好,有多好你们可能想不到,让我来给你们讲讲我的爷爷吧。
春天,我的爷爷带我去田里播种,去给庄稼浇水。不忙的时候,爷爷就带我去看刚苏醒的春天——蚂蚁、蝈蝈儿、蛇……各种各样冬眠的虫子和动物都苏醒了,纷纷从土里钻出来。刚发芽的小草隐隐约约藏在泥土中间,远远望去就是“草色遥看近却无”了。
夏天,我的爷爷带我去给庄稼除虫子。天气越来越热,“屋外的主人”——蝉,每天从早到晚一直叫个不停,我烦的不得了。到了晚上,爷爷拿好手电筒,带着我一起出去捉蝉,捉回来的蝉都被我爷爷油炸了,可好吃了!
秋天,我的爷爷带我去收庄稼,因为爷爷一年的'辛勤劳动,庄稼长得可好了,饱满的稻谷,低着头的麦子……玉米长得真高呀!我走进去就像进了一片金色的森林,谁都找不到我。这就是我的乐园,爷爷为我建的乐园。
冬天,我的爷爷也不歇着,他带我去堆雪人,和我一起打雪仗。他还用他所有的钱给我买排骨,买好吃的……而且是每天。爷爷是最爱我的人!
这就是我的爷爷,一年四季都勤劳干活的爷爷,最爱我的爷爷。
年级写人的作文 篇8
我的妈妈中等个子,留着一头黑乎乎的长发,长得普普通通很平凡,站在人群中不会一下子看到她,但在我眼里她却是一位最善良,最能干的妈妈。
我的妈妈每天工作很辛苦,还要照顾哥哥和我。每天下班回家,就算再累她都会为我们检查和辅导作业。妈妈从小就教育我们好好读书,将来才能考上大学,实现自己的.理想。可我的妈妈就是有点爱唠叨,每天写完作业,也不让看电视,她会布置课外题。周末完成作业后,她就会布置很多作业,我只要打开电视,她就会啰嗦个没完。她说只有假期才能看电视,这样会影响学习的。我也知道妈妈是为我好,但我还是很生气。妈妈我只想对您说:“把我们的时间放松点,做完作业让我们看会电视吧?我会努力学习的。”
妈妈虽然爱唠叨,但她就像个辛勤园丁,不辞辛苦地培育我们,不断鼓励我们。妈妈为我们付出的心思,付出的爱,是难以衡量的。我一定要努力学习,会报答您的。
妈妈,今天是母亲节,我亲手做了一张贺卡,在上面工整地写上:”妈妈您辛苦了,妈妈祝您节日快乐!我爱您!妈妈!”
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