[精华]爸爸作文4篇

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爸爸作文

时间：2024-01-30 12:48:46 写人作文投诉投稿

[精华]爸爸作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的爸爸作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]爸爸作文4篇

爸爸作文篇1

　　我们的老师有一双会说话的眼睛，我们能从中读懂温柔、鼓励、严厉。

　　老师的眼睛是温柔的。有一次，我们班李治杨在学校犯了错，老师批评了李治杨，同时用温柔的眼光看着他，我分明也从中看见了她内心的慈爱。尽管在班里有调皮的同学，但是老师都会用温柔的`眼神和亲切的话语去关爱她们。

　　老师的眼睛是严厉的。教室后面有一个板凳，有一次我走在那里的时候，刚好，国歌响了起来，唱着半的时候，我坐了下去。这老师看见了，她没有说话，只是用眼睛一直盯着我，像是在问：“你为什么要坐？”我自责极了，升国旗是那么的庄重，可是我却不认真，我想我以后一定不会这样了。

　　老师的眼睛也有一种支持和鼓励。在一节语文课上，老师请我来回答问题，我回答不上来。于是只老师看着，这老师也把我看着，就像在说，仔细的想想，我刚讲的什么？开动脑筋。于是我鼓起勇气大胆的回答。我看着老师，老师也一直用鼓励的眼神望着我。当我有停顿时，老师的眼光给了我自信，我正确的回答了问题。

　　老师的眼睛真是富有感情啊。她在用心看着我们时，我们都能听见什么，悟到什么。每次看见她的眼睛，我都有不同的感受。老师的眼睛是最美的！

爸爸作文篇2

　　一张圆脸，浓浓的眉毛，腆着“将军肚”，这便是我的爸爸。别看他模样一本正经，其实是个十足的“老顽童”。他有三大“秘籍”呢！

　　“秘籍”一：出其不意。平常的爸爸们只会一个劲儿让孩子们复习，但我的爸爸可不是这样。“咔嚓！”门开了。我做好了一级警报准备。爸爸第一件事就是飞奔到我的房间，向我发起攻击。他一个“亢龙有悔”正要打到我的背时，说时迟那时快，我也以“桃花落英掌”与他奉陪到底。结果每一次都是我胜利，他大笑一声：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。

　　“秘籍”二：锻骨炼筋。爸爸不光是我的学习顾问，更加关注我的身体素质。时不时拉着我下楼“比耐力”，其实是有意陪我锻炼身体。开跑了！第一圈，老爸气定神闲，眉飞色舞地向我做鬼脸；第三圈，脂肪消耗模式启动中。只见爸爸如老牛拉破车，传来了“呼哧呼哧”的声音，该轮到我冲他做鬼脸啦。第五圈，只见他已大汗淋漓，气喘吁吁，挥挥手让我往前跑。看着他吃力地在后面跟跑，我心中顿感温暖。

　　“秘籍”三：命中笑穴。该吃饭了。爸爸无论有了什么美食或发现了我爱吃的菜，都会夹到我的碗中。我故意嘟嘟嘴，问他“你为什么不自己吃？”说着，飞快地扔回到爸爸碗中。没想到，他假装送到嘴边，说“一点都不好吃，你骗我，你骗我”，一边偷偷扔了回来。我心里涌起了一阵幸福感。这还不算，你得时时提防自己的`笑穴，因为吃饭时间就是“老顽童”的“名言时间”，总会吊起我的胃口。一次，他甚是得意地瞟了我一眼，吟诵道：“人生自古谁无死……”，打住！我提醒他：“这首诗我们都知道。”他不理我，继续说：“早死晚死都是死。”我们捧腹大笑。

　　现在想想，爸爸已教会了我四项人生哲理：一、学会放松自己；二、注意身体；三、适当学会幽默；四、最好的老师不止在学校。这便是我眼中的爸爸，一个活力十足、幽默、对孩子充满爱的“老顽童”。

爸爸作文篇3

　　有这么一个人，他每次都是以一个高大威猛的形象出现在我面前的；每每我跟别人谈到他时心里就充满了自豪感……我非常爱这个人，他，就是我的爸爸。

　　我的爸爸很环保。有一次，我们计划出门购物，刚收拾好东西，爸爸就“等等，我忘了一个东西”地喊了一声，随后便跑进屋内，拿出了两个纺织布袋：“这个，可以用来装东西。”“爸爸，你忘了吗？超市里有塑料袋的，很方便。”爸爸严肃地对我说：“塑料袋就是因为方便，才受到大家的喜爱。可是，你想过吗？塑料袋不仅会给大自然造成环境污染，还会对我们人体造成一定的危害，咱们以后都尽量不用塑料制品，好么？”对于爸爸的话，，我们全家都表示赞同。

　　爸爸他还很有爱心呢！有一次，我们在垃圾桶旁边看见一只脏脏的流浪狗，身上的.皮毛已经脏得不成样子，居然还打着绺！爸爸见了，想了想，打开车的后备厢，拿出了一袋麻花，细心地掰成了小块，喂给小狗吃。

　　瞧！这就是我的爸爸，一个环保又有爱心的人，我非常爱他！

爸爸作文篇4

　　临小学毕业时，发生了一件让我至今都难以忘记，一件足以让我感到高兴，也让别人感到快乐的事。

　　小学毕业即将到来，班主任让我们举办一次以“评价他人，说出他人在自己心中的形象”为主题的活动。刚开始，也许由于同学们担心得罪人，也许由于害羞，好久连一个人都没有站起来发言，老师想了一会说：“你们可以写在纸上，可以不写名字。”这个办法真好，同学们马上动起手来，一会儿，一张张纸条都放在讲桌上。老师点名让我读，我快步走上讲台，一页页往下读。

　　“王刚，我喜欢你的幽默，你的自信，还喜欢你的乐于助人，希望你保持你的`优点，成为一个有出息，有才干的人。”读完，只见王刚高兴地快晕过去了;“小淘，你名如其人，很淘气，而且还是个小气鬼，如果你还这样，以后会没朋友的。”话音刚落，只听班里发生爆笑，只见小淘满脸通红，把头埋得低低的……同学们兴致都很高，点到名字的同学既兴奋又害羞，没有点到的则显得很着急，很失望。

　　我突然发现，只有班上有名的“哑女”沉默地坐着，“哑女”其实不哑，名叫李敏，只是性格太内向，不爱和同学们聊天，所以常常被遗忘，我迅速翻了一下纸条，全班唯独没有写她的，我拿着纸条，随即编了一句念道：“李敏”只见她猛得抬起头，“我喜欢你，喜欢你文静的性格，希望你在不久的将来考上理想的大学，创造一番事业。”我刚念完，班里响起热烈的掌声，只见李敏的眼中含着泪水，微笑地看着大家。

　　后来几周，大家忙于复习，没人在意身边的变化。毕业考后，我惊奇地发现，李敏竟然考了第三名，这在所有人的意料之外，后来在初中遇见李敏，她对我说：“我现在完全变了，不再像从前那样沉默，我变得开朗、活泼了，这还要谢谢你举办的那次评价他人的小活动。”“那没什么，希望你能继续这样，初中考出理想的成绩。”我说。

　　我终于发现快乐可能只是一句话，一个微笑，一声祝福，一个回答，也可能是一个谎言，一个美丽的谎言，一个让人快乐的谎言。

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