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勤劳的爷爷-五年级写人作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的勤劳的爷爷-五年级写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早晨，大公鸡的鸣叫把我“吵”醒了。躺在我身边的奶奶早早地起床了，她去做早饭了。突然，我听见门“吱吱”地打开，又“轰”的一声关上，我心想:肯定是爷爷出门干活了。
我懒洋洋地从床上爬起来，换好衣服，走到桌子旁，吃早餐。我疑惑不解地问奶奶:“奶奶，爷爷为什么有这么多的活呀?这已经是夏天了，为什么爷爷还有这么多的活要干啊?”奶奶笑了笑对我说：“因为春天的时候有许多果树在今年冬天突然干枯了，所以春天你爷爷要去播种新的品种。这会儿，你爷爷要去观察这些新品种会不会施肥太多，会不会施肥太少，看它有没有生长的好……”我听着奶奶那唠叨个没完的样子，一直在说，说个不停，我都要听睡着了。
第二天，我早早地就醒了，爷爷虽然放低了脚步声，关门时也小声了。我想继续睡，没想到反而却睡不着。于是，我就穿衣起床，不让奶奶看见。我怕她又说个没完。我偷偷地跟在爷爷身后，和爷爷一起去果园。一路上，爷爷只顾低着头走路，根本没有发现我呢!
爷爷来到山坡的大片果园，就停住了脚步。放下锄头和那一篮子的工具，背着手，走来走去地看。我看了又看，却什么也没有看出来。我拍了拍爷爷的背，问爷爷：“爷爷，你看什么呀?”爷爷显然没有吓一跳。我明白了，原来爷爷一路上假装没有看见我。
对我问的话，爷爷并没有直接告诉我，而是指着一棵树给我看。哎呀，那棵果树枝杈枯了。爷爷又指着另一棵……
这个假期，我回到乡下的老家，和爷爷奶奶一起生活了一段时间。我知道了爷爷有干不完的农活，所以我的心里默默地想:在爷爷的身上，我看到了，一份耕耘，一份收获!
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