（优）年级写人的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文3篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
这个世界上我最熟悉的人自然是我的妈妈了，我眼中的她总是那么严厉。童年无知的我总认为母亲根本就不爱我，我甚至怀疑我是不是妈妈捡的。
记得我还上幼儿园的时候，刚学会写“大”“小”“多”“少”等一些简单的字。我为了让工作一天的妈妈得到一丝欣慰，哪怕是露出一点点淡淡的笑容，我都愿意付出一切我所能做的。因为在我的印象中妈妈的笑容是那么的甜美；可又是如此的难得，就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕见。
于是我就在院子里练起了字，豆大的汗珠从头上滴下来，顺着脖子流进了身子里，身上仿佛有几百只小虫子再爬一样，可是我不敢怠慢，生怕妈妈回来了以后看见我写的字这么难看有皱起了眉头。就这样在地上擦了又写，写了又擦······
简简单单的几个字却写了一下午，在这中间我多想吃着冰淇淋躺在沙发上看电视；我都想和小伙伴在树荫底下玩游戏呀！可我知道我不能，如果这样我就看不到妈妈那甜美的笑容了。我克制住了自己。
终于妈妈回来了，额头上还布着细细的汗珠，扑鼻而来的是一阵汗的酸臭味，我看着妈妈那疲惫不堪的样子，我的鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打转。是啊，妈妈太累了，她需要一个肩膀在她劳累时能靠一靠，可爸爸又经常出差，我能做的只有好好学习不让妈妈操心，还有帮她分担一些家务……想着想着“你写的？”妈妈一脸得不相信把我的思路打断了，“是……是……是我……我……我写的”我结结巴巴的回答脸都涨红了，像个熟透的红苹果。妈妈的眼里露出了一点欣慰，嘴角再慢慢的往上升，我心里的“石头”也再慢慢的往下掉，可是“石头”还没落到底，妈妈的眉头又皱了起来。我的心又提到的嗓子眼儿，果然妈妈又开始骂我了：“你看看你的‘多’字，好像虫子在地上爬哦！真不知道你的手是怎么长的，写字时跟鸡爪似的。写，你给我继续写，写不好你就不要吃饭。”
我的心里不知道有多难过，仿佛坐过山车一般，一下子从云霄冲到了低谷。委屈的眼泪像断了线的珍珠似的不停地往下掉，落在白色的衬衣上，衣服立即绽放淡蓝色的花朵。一阵微风刮来，风铃叮叮咚咚的响起来，摇碎了，就像我的心一样，也碎了。于是，我赌气发誓不再去吃饭，死也不去。她却什么都不说，几次哼着小调，一脸不在乎的从我的房间走过。而我却在房间里哭，眼睛都哭肿了，也哭累了，就趴在桌子上睡着了，暗黄的灯光下两道泪痕依稀可见。模糊中，我看见妈妈摸着我的头发说：“你呀就是犟，我叫你多写几遍是为你好呀！以后要是字写不好是要被人笑话的······”我的眼泪又一次涌了出来。
这个世界上我最熟悉的人也是我最爱和最爱我的人，那就是妈妈。
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的.跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。
年级写人的作文 篇2
小学已经飘然远去，但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去，我最最最喜欢的老师除了MissChen，就是“米老头”季老师了。
季老师“人高马大”，开着“老爷”车的他没有校长的威严，更像一个父亲。季老师对我们很好，他那标准的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿时任忍俊不禁，我们常常以此来与老师开玩笑，老师也不曾介意，与我们一起笑，露出小虎牙，眼角上皱纹和聚在一处，特别显老。（嘘，不能说，他等会又要踢我了，呵呵！）
五年级，我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。（冬天小日子过得不错！）至今记忆犹新的就是那一次：我们四个女生：金法蓉、陈潇潇，付淼淼和我不该平时的霸气（我们在季老师面前，永远都肆无忌惮）跑到老师办公室锁上门，办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿，我们若无其事地走过去，“唉，语文试卷，看我考几分。”（处于完全不搭理季老师的状态……）我伸手去翻试卷，老师拍这过来，幸好我反应灵敏逃脱了（呜呜，其实是被季老师打多遍了，有防备了！）“阿嚏”我打了个冷战，“老师，您也太小气了，作为一个校长，虽然不是正的，但您好歹是小学的主导者，开次空调会死啊！”“扣两分，记下去！”（在老师面前说脏话，要扣积分，我的积分啊，呜呜！）老是将空调开起，我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真，衬托出夜的寂静。闲得无聊（呵呵，有动作了！）“老师，饿死我了，有什么好吃的没有？”我边说边翻老师的柜子，（永远都是我主动，怪不好意思……其实是我脸皮厚！）季老师的柜子书虫比较喜欢，翻到了一幅请帖，是体育老师的，我们几个又嚷嚷着喜糖，季老师说：“喜糖在五年级办公室，”我急冲冲地跑上跑下的，动作太大了，轰动了整座教学楼（其实没有那么夸张啦，只是很吵而已）老师严肃的批评了我：“那么吵干嘛，别人都已经睡着了，还有人在学习！”“哦弄，哦弄。”（一幅事不关己的.样子，左耳朵进，右耳朵出！）“来来来，我们分糖！”我刚把糖倒出来，金法蓉和陈潇潇就动手抢，（我是第一次见到这样的金法蓉，真好！）“怎么能这么赖皮！？”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头，（有吗，我怎么不记得我一直都是这样的，怎么会记得！）季老师在一旁坐着，说：“平均分，分毛晨艳一些！”（这句话是我捏造出来的！）我们空调也吹了，糖也吃了，该满足了，回寝室睡觉去。
季老师的故事不止这些，他对我们的好谁也不会忘记！
六年级:蔚蓝彼岸
年级写人的作文 篇3
朋友像一本笑话书，时刻让你开心；朋友像冬日里的一缕阳光，驱散你心头的愁云；朋友像一盏明亮的台灯，照亮我们旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的东西永远探索不完。
我就有这么一个朋友，她叫张泽芹。标准的身材，白皙的'皮肤，圆圆的脸上镶嵌着许许多多的“小芝麻”。但就是这样一个人，给我留下了不可磨灭的印象。
她对待任何事都十分乐观，从不杞人忧天。记得一次考试的排名出来时，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同学们都以为她一定会十分难过，可是张泽芹却大手一挥：“没关系，这次考差了并不代表我以后也会考得很差，下次努力呗。”
她不仅十分乐观，还十分乐于助人。
记得有一次我的一本作业本找不到了，我急得满头大汗，找了好久才在书包的一个角落里找到，这时已经是下午五点半了，外面又下着倾盆大雨，我收拾好东西，边叹气，边下楼：“唉，都这么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又没带伞，唉，又要冒雨回家了。唉。”
就在我走到楼梯口时，一阵熟悉的声音传入我的耳畔“你可算来了，我可等了你好久呢！”我循声望去，原来是张泽芹！“快过来啊，我带了伞，我们一起回家吧！”“嗯！”
走到半路时，我猛然间看见张泽芹的半个身子都在伞外！她为了不让雨水打湿我，竟然让自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑着说：“没关系，我不怕。”说话间，到我家了，她笑着跟我道别后就走了。
看着她渐行渐远的背影，我心里有一股莫名的冲动：我要跟张泽芹做一辈子的好朋友！
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