年级写人的作文

时间:2024-03-06 08:54:35 写人作文 投诉 投稿

【实用】年级写人的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的年级写人的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】年级写人的作文9篇

年级写人的作文 篇1

  《安徒生童话》是人人皆知的,它里面描写了很多美好的形象:善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象,在生活当中又没有呢?有。生活当中这些人物可以说是无处不在:勤劳的清洁工;尊老爱幼的让车位少年;弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢?

  有一次,我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了,不是回答问题没几个人,就是回答问题的声音太小。其实我们都知道答案,就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已,主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯,所以每当回答问题时老师都会有一点点的生气,有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的`答案”班上一片寂静,只有一两个人举手了。我也没举手,心里一直纠结该不该举手,可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧,但这样我越有压力。这时,数学老师说:“你们是什么人啊!自从带你们,我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听,突然觉得好感动,原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手,我下学期就不带你们了,我跟六二班的数学老师换。”“啊!”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案?”这时,班上居然大转换,好多人都举手了,我也包括在内,我想大概我们全班都有一个想法:都不希望六二班的数学老师教我们,还是自己的老师好。下课后,我觉得这节课的收获好大,我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。

  一次晚自习前,我们班的一个人跟二班的一个玩时,说了我们那节课的内容,二班的那个人反映好大,说:“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁,说:“那个儿说的声音好大,我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑,“我还不想教他们嘞,上回说的玩玩,跟你们在一起的时间就了,产生了感情。”这句话像一颗定心丸,让我们吃了下去。

  通过着两件事后,我们都慢慢的发生了改变,上课发言的人比以前多了一些,连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少:陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后,我越来越喜欢陈老师,陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象,陈老师就是最美形象的那个人。

年级写人的作文 篇2

  我的爸爸脑袋大大的,有着一头乌黑的头发,特别的是脑门上有一个“漩涡”,把头发像刺猬的刺一般直直地竖起。最让我骄傲的是他有一身结实的肌肉,看上去像一块块农田,摸起来像坚硬的钢板。

  每天晚上都会看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水,因为他很爱运动。

  我的'爸爸最喜欢散打。有一天晚上,爸爸练习散打回来,兴奋地抱起我说:“儿子,明天爸爸带你看全国散打比赛。”“好呀,好呀!”我也欢呼着。第二天,我们来到温岭体育馆,那里早已人山人海,我们赶紧并排坐下。比赛开始了,爸爸瞪大眼睛看着场上,时而激动地喊着:“好拳!好脚!”时而丧气地叹着气:“哎呀!唉……”比赛结束后,爸爸忍不住模仿赛手的动作,出出拳、踢踢腿的,看得我也跃跃欲试,左勾拳、右勾拳……

  还有一次,早上7:00钟爸爸就带我去看他练习散打。我在一旁津津有味地看着,教练指挥着爸爸:“脚踢得不够直,重练……”爸爸默默无言地练着。经过严格的训练,爸爸终于成了这个馆里的散打副教练。直到现在,他还保留着这个职位。爸爸让我自豪。

  散打是爸爸的最爱。他还喜欢游泳、打羽毛球和乒乓球。

  这就是我的爸爸,一位爱运动的朋友。

年级写人的作文 篇3

  我的妈妈中等匀称的身材,白皙的脸庞,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,长长的黑发中夹着几根白头发。

  妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次,我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个,可爸爸说我家生活条件不好,怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈,妈妈竟爽快地答应了,很快给我买了一个篮球。

  妈妈十分关心我的身体状况。上个月初,我患严重感冒,一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天,她请了事假带我看医生,给我喂药,量体温。晚上,她几次起来为我盖被。一听见我的'咳嗽声,便叫我起来喝水。

  妈妈对我的行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候,有一天放学回家,我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海,可是,出乎意料的事发生了。一进门,妈妈先和和气气地对我说:“宝贝儿,今天吃没吃零食?好宝贝儿,不说半句谎!”我愣了一下,犹豫了一会儿,支支吾吾地对妈妈说:“没……有吃……”妈妈盯着我:“是吗?”我被吓傻了,哆哆嗦嗦地对妈妈说:“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发,和蔼地对我说:“做错了事大胆承认,不撒谎,是好孩子。不吃零食,是好孩子。记住了吗?”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。

  如果我做错了事,而且想瞒她,被她知道了,铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后,我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相,她恼怒极了,一连抽我好几巴掌!当时,我惨叫一声、悲鸣一声,眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。

  既温柔又严厉,这就是我的母亲。

年级写人的作文 篇4

  这个“十一”我回到了老家,见到了想念已久的弟弟。

  刚到家,我便到处找弟弟,弟弟呢?原来在后院切鱼呀!弟弟长着一张圆圆的脸,两颗水灵灵的“宝石”镶在这张脸上,一个扁扁的鼻子下面长着一张小嘴,他的个子虽然不高,但非常的聪明。

  “这个不能吃挖掉!这个上面有刺,要用刀,这个……”看着弟弟熟练的弄着鱼他那股开心的劲感染了我,我也开心的笑了。

  “开饭了”奶奶说,我们到桌前,看这桌子上丰盛的晚饭,弟弟说:“这条鱼是我弄的,呵呵!你吃点,你吃点,舅舅,你吃,大妈,你也吃,好吃吗?”大家异口同声的说:“很好吃,小康真不错”弟弟开心的笑了,笑的是那么得意,那么天真。

  有一次,我不小心把弟弟拌倒了,他的头撞到了地上,弟弟“哇”的一声哭了“爷爷,爷爷……”我很害怕,害怕爷爷会骂我,顿时,一个办法从我的脑海里闪过,我对弟弟说:“小康,我给你说,明天我去买东西去的,我买的东西还给你吃,好不好啊?”没想到我的'这个办法还真有效,“哇哇”的哭声立即停止了:“我有后有东西了也给你吃。嘿嘿”弟弟马上笑了起来,我们一起玩到了天黑,可真开心呀!

  还有一次,弟弟缠着爷爷打牌,爷爷呦不过他,只好和弟弟打,弟弟高兴极了,把扑克派分成了两份,爷爷一份,他一份,便开始打了。“我出红桃三,你要出四,快点出。”弟弟“命令”着爷爷,爷爷拿出了四弟弟有出了一张十,这时,我打开了电视,放出了好看的动画片,弟弟好想忘了打牌似的,把精力全部集中在电视上了,他那全神贯注的样子把我们都逗笑了。

  这就是我的弟弟。

年级写人的作文 篇5

  在这人世间中,有父爱、母爱、友情、亲情,但在这些感情中唯独只有母爱是全世界最伟大的,在儿时不是还流行着这样的一首歌吗?世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……每一个人都有着属于自己独一无二的母爱,但每一个人的母爱似乎也都一样,接下来又让我来说一说属于我的.母爱是怎样的吧!

  我的妈妈,长着原本长着一头乌黑靓丽的头发的似乎已经快要被岁月给磨白了,但是我觉得在我的心里我的妈妈永远是最美的。因为她一直在微为我操心。

  有一次,我因为扫地而回家晚了,回到家以后饭已经没有了,而妈妈二话不说,就立马给我重烧了一份菜。并看着我吃完才放心。

  还记得,在小时候,我要学骑自行车,在我上路,妈妈和我说好在后面一直扶着我的,可是妈妈在我走的半路的时候,妈妈松开了手,就这样我摔倒了,妈妈告诉我,如果我永远也不松手,那你就永远也学不会骑车。这就是我的妈妈,一个我一直崇仰的人。

  有一次,在晚上妈妈已经告诉我明天有冷空气了,让我穿厚一点,谁知道,在第二天早上,我刚要去上学的时候,妈妈又爬起来说:“昨天让你穿的线衣有没有穿,没穿的话赶紧穿上。”这就是我的妈妈,一个即唠叨又满口都是关心我的妈妈。

  有一次,妈妈带我去吃饭,没有问我们要钱,就给我们上饭了,可是妈妈却给了那个人钱,尽管那不是我们点的菜。这就是我的妈妈,一个从不做亏心事的妈妈。

  有一次晚上,妈妈发现我发烧了妈妈就立马把我背起送到了医院,一直到我病好了才带我回家。

  这就是我的妈妈,一个永远爱我的人。也是我永远爱的人。

年级写人的作文 篇6

  我有一个顽皮的弟弟,他的大名叫赵远。他可是我们家有名的“捣蛋鬼”,由于顽皮,他敢把没吃过的西瓜当帽子,傻里傻气地往头上戴,那样子可好玩了。信不信由你!

  记得有一次,我和姐姐兴高采烈地去他家玩。一进门,便听到一阵阵刺耳的歌声:“在那深林那边的海底那边有一群蓝精灵,它们活泼又聪明,它们调皮又机灵,它们自由自在生活在那绿色的大森林……”这调子都不知道跑到哪里去了,可弟弟还在兴致勃勃地唱着,咦,姑姑和姑父都到哪里去了?定眼一瞧,姑姑躲进了厕所,姑父坐在沙发上塞着耳朵。一家人都像鸡见了黄鼠狼似的躲了起来。难怪嘛,弟弟这惊天动地的声音,不吓死人才怪呢!我和姐姐受不了这么高分贝的刺激,便去阻止弟弟,谁知刚走到离门1米的地方,我们便相继滑了一跤。“岂有此理,是谁这么缺德乱扔西瓜皮?一定要好好教训他一顿!”姐姐愤怒得像一只狮子。我们七拐八拐地绕过了这些“地雷”,来到了房间的床头边。“不错,不错,竟然破了我的西瓜皮阵,真是了不起呀!”我和姐姐看了一眼弟弟,忍不住哈哈大笑。只见弟弟戴了一顶大大的.牛仔帽,一副现在最流行的墨镜架在高高的鼻梁上;穿着一件宝贵的狐皮大衣,衣服上还别着一行字:著名歌星刘德华。什么?他竟然还带着我舅舅从美国带回来的一条领带!身上背着一把姑姑新买的吉他,刚才“演奏”时已经弄断了两根铉;腿上穿了一条200多元的“流星裤”。弟弟坐在由3个枕头堆成的“椅子”上,放声大唱着《青花瓷》,简直是鬼哭狼嚎。我实在受不了了,说道:“赵远,你给我打住!小心我揍你!”而他却说:“不,从现在开始,我不在叫‘赵远’了,我是著名歌星刘德华!你让开,我还要参加去呢,女士,拜拜!”他见我生气了,又补充:“三十六计,走为上计!”说完,纵身一跳,重重地摔在了地上,四脚朝天,泪流成河,挣扎着被送进了人民医院。

  哎!我真喜欢这个顽皮的弟弟!

年级写人的作文 篇7

  这个世界上有许许多多值得我们赞叹的人,比如,建筑工人、建路工人、边疆战士……但是,从小到大,我认为最值得赞叹的人是——人民教师。

  老师,就像我们的母亲,时时刻刻关心着我们,虽说有时严厉;老师,也像一位辛勤的园丁,细心的照顾我们这些娇嫩的花儿。

  我从心底的爱老师,因为他们是一束阳光,乌云挡不住的阳光;也是一滴雨露,滋润着我们茁壮成长。他们不是演员,却吸引着我饥渴目光;他们不是歌唱家,却让知识的'清泉,唱出迷人的歌唱;他们不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……他们的心博大深邃,它包含着环卫工人的心!

  老师是多么值得人赞叹,多么让人尊敬啊!老师就天使,言传身教,育人有方,甘为人梯,担负圣神的使命!

年级写人的作文 篇8

  柔软舒适的沙发上,一位老人正在聚精会神地看着电视上激烈的篮球比赛,还时不时的嘀咕两句。他就是我的爷爷——一个十足的篮球迷。

  说爷爷是一个篮球迷真是一点都不为过。爷爷像大多数老人一样,也喜欢去超市抢购便宜的蔬菜,甚至省上几元钱也会开心不已。但每天傍晚六点钟以后,即便有很便宜的菜爷爷都会雷打不动地准时回家,观看他喜爱的篮球赛。

  有一次,我正在观看电视的体育频道,本来准备午休的爷爷不经意间看到后,立即走了过来,坐在沙发上兴致勃勃地看了起来,还喋喋不休地给我讲解:“这是欧文,那个黑人是詹姆斯,防他的是湖人队的科比,哎哟嗬,这个三分球进的……”,刚开始我还有耐心地听着,后面实在忍不住了,就站起来走进自己的房间睡觉去了。但爷爷似乎并没有注意,眼睛聚精会神地看着电视,嘴里仍在自个儿叨咕,兴致勃勃,真是让人哭笑不得。

  爷爷看篮球比赛时的样子最令我难忘,每当有一个精彩的投篮,爷爷都会大发感慨一番,每当爷爷喜爱的湖人队进球后,爷爷的.眉毛一下子舒展开来,脸上的皱纹也开了花,好像回到了年轻的时候,每当比赛到了关键、激烈的时刻,爷爷总会把头往前伸一伸,两只手放到腿上,紧紧抓着裤子,更加聚精会神。

  爷爷不仅自己喜爱篮球,而且将别人也影响地喜爱篮球。以前对体育从不感兴趣而又一窍不通的奶奶现在也变得爱看篮球,还时不时与爷爷一起讨论比赛中的精彩瞬间。每当这时,爷爷的话匣子一下子打开了,仿佛有千言万语要说。在平常生活中也一样,只要一提到“篮球”这个字眼,爷爷就有说不完的话。

  柔软舒适的沙发上,我的篮球迷爷爷仍在专注地看着篮球……

年级写人的作文 篇9

  从三年级到五年级,总有不同的老师教我们,我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

  可爱的她身材苗条,戴着一副眼睛,她有一头直直的`长发,很好看,黑乎乎的。

  她对我们的学习很严格,在课堂里,她总喜欢用1,2,3来压制我们。她教书很棒,她还会教我们怎样查英语字典,有不认识的单词可以让英语字典帮忙,同时让我们学会了音标。她还有一手绝活,就是给我们取英语名字,当每个同学拿到自己的英语名字的时候,开心地欢呼了。有时,她也很平易近人,她会告诉我们喜欢吃什么,而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

  她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的,只要她随口一说就能引我们发笑。上次,随便就用出了周杰伦的台词:“啊哟,不错喔!”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出,还不把我们笑得人仰马翻。

  这就是我喜欢的老师,也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗?

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