年级写人的作文

时间:2024-03-10 07:29:55 写人作文 投诉 投稿

年级写人的作文10篇(合集)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文10篇(合集)

年级写人的作文 篇1

  我有一个好爸爸,他是一个比较幽默,性格开朗的人。他那浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着严厉的目光。爸爸的胡子可扎人了,就像钢针似的一样硬!留着短发的他让人看起来总是那样的`精干。

  平时爸爸的工作很忙,可是无论有多忙,他总是每天早上送我去上学,放学时也会准时出现在我们的学校门口。每当我学习上有不懂得问题,他都会及时的帮我辅导,一遍又一遍不厌其烦的给我解释清楚。每次学校开家长会,爸爸总是准时参加,从不缺席,记得他曾经说过:“无论再忙,孩子的学习是第一位”。记得一次家长会后回家,由于我那次考的不理想,只见他皱紧眉头,把我叫到跟前,语重心长的对我说:“将来长大了生活当中处处都离不开知识”,让我一定好好学习!

  给我讲述了“少小不努力老大徒悲伤的意义”!在写字台前微弱的灯光下我轻轻的抬起头,擦干泪水看着他那往日乌黑的头发,已有一些银丝。这时我仿佛才知道了爸爸平时对我的的用心良苦!平时爸爸一直都让我尊重老师,跟同学搞好团结,教我做人的道理,虽然爸爸对我比较严格,有时也会打我,但是我从不恨他!因为我知道那是他在关心我,我也慢慢的和爸爸成为了无话不说的好朋友。爸爸的课外知识也很丰富,经常给我讲许多生活常识,还有那有趣的科学故事,平日里他总是想方设法的一次次来锻炼我,让我好快快成长。

  这就是我的爸爸,是我最爱的人!

年级写人的作文 篇2

  我们家只有三口人,一个是我尊敬的妈妈,一个是我幽默的爸爸,还有一个可爱的我。

  我的爸爸很搞笑,他常常会讲很多很多的笑话给我听,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜欢我这个幽默的爸爸。

  我的妈妈对我很严厉,每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好,我也很喜欢我这个严厉的`妈妈。

  我是一个活泼开朗的小女孩,对待每一件事情都有自己的看法和决定,爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着,因为我知道他们爱我,所以我从来都不会生气,这就是我。

  这就是我的一家,我爱我的爸爸和妈妈,还有我那可爱的家。

年级写人的作文 篇3

  我的爸爸,有一双浓眉大眼,圆圆的脸蛋,厚厚的嘴唇,还有一头乌黑发亮的短发,虽然是乌黑,但里面却藏着几丝白发。

  我的爸爸是一名货车司机,每天都握着方向盘,要是天气暖和,那还好过一点,要是寒风呼啸的冬天,下雪天,那可不得了,整双手都被冻得通红,虽然是坐在车里,爸爸也不会被“狠毒”的风婆婆放过,不免要打个冷站,或者会把脖子缩进衣领里。以前我认为开车就是一种享受,更何况天天都握着方向盘,样子还酷酷的。当时我大声而自豪地对爸爸说:“爸爸,以后我也要像你一样,当一名司机,天天握着方向盘”,爸爸总是笑而不答。

  现在我长大了,终于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出门,总是起早贪黑。这几天柴油特别紧张,爸爸凌晨四点就出门加油了。那时我还在睡觉,正在做一个美梦,可是这个美梦竟被爸爸的开门声给惊飞了。天呐,我的鸡翅,烤鸭全飞了……今天,到吃完饭的时间了,爸爸还没回来,我没并不觉得奇怪,因为这是常事。九点四十,爸爸回来了,全身“灰尘扑扑”,看上去十分疲惫。妈妈把热了好几遍的菜又重热了一遍,我们就开始吃饭。

  爸爸的手,帮我洗过衣服,从小洗到大,一洗就是十一年,直到现在。每个双休日,爸爸总要问我有没有要洗的衣服。可是我,却很少问爸爸有没有要洗的衣服。想想,心里总有一种说不出的滋味。

  爸爸的手,帮我举过伞,从小到大,一举就是十一年,直到现在。每当下雨,爸爸总会掏出一把伞来,高高的举在我头顶,然后和我一起,漫步在雨水中。等回到家,才猛然发现,爸爸的衣服被雨水淋湿了一大半。

  爸爸的手,“准备打过我”。一次,他让我帮他买东西,可我因为看电视给忘了,还跟他顶了两句,紧接着,一只手“腾空而起”,但情不自禁的.放下,眼里闪过“晶莹”的泪花。

  我快乐的童年就是在爸爸的“手里”度过的,他给了我温暖的爱,不一样的童年,童年的时光,将会是我这辈子永远抹不掉的记忆,难以忘怀!

年级写人的作文 篇4

  我有一个活泼可爱的妹妹,在她可爱的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,还有一张爱吃的嘴巴。她的性格乖起来特别乖,怪起来特别惹人烦。有时候她会跟我抢东西,我每次都说不过她,只好乖乖地交出东西来。

  有一次,我在家写作业,她趁我不留意把我的'橡皮给偷走了。结果我要用橡皮的时候,发现橡皮不翼而飞了,我翻遍了整个桌子都没有找到橡皮。这时,妹妹大笑起来:“哈哈……”我心想:“我妹妹笑得这么开心,肯定有鬼。”于是,我翻遍了她的所有口袋,终于在她的一个口袋发现了我的东西——橡皮。然后,妹妹又大笑一场,我不开心地说:“有那么高兴吗?”这时妹妹说:“谁让你那么笨,不来我口袋里翻的,而且,我偷你橡皮那么显眼,你居然都没发现,哈哈哈哈……”我反驳道:“我写作业太认真了呗!”妹妹却显出一副不相信的表情骄傲地说:“我才不相信呢!如果我相信的话,我把我名字倒过来写。”我回答说:“你会写你名字吗?就在这儿吹牛。”

  这就是我的妹妹,虽然她很调皮,但是给我的生活添加了不少的快乐!我想对我妹妹说:“谢谢你!”

年级写人的作文 篇5

  写一手漂亮的钢笔字,能看书看到着迷,做起手工来又快又好,你猜,她是谁?她就是我那心灵手巧的同桌——倪惠泽。

  在一节语文课上,朱老师正娓娓动听地讲着《卖火柴的小女孩》这篇课文。下面的同学奋笔疾书,摘着密密麻麻的笔记,可我那不争气的自动铅笔没笔芯了,只得换上新的。

  咦?笔芯安好了,可怎么还是不能写呀?看着朱老师一字一句报着要点,别的同学都埋头摘着笔记,我急坏了!以惊人的`速度按着自动铅笔的按钮,怎么回事?笔芯像是和我赌气似的,就是不出来!

  下课铃声响起来,值日生把黑板擦得一干二净,我急得像热锅上的蚂蚁,这可是重点啊!这时,同桌倪惠泽发现我的铅笔出了“故障”,说要帮我修,我半信半疑:“能行吗?!”

  “相信我!”倪惠泽一边应着,一边把我的铅笔给“大卸八块”,“看来,是出笔芯的孔堵住了。”她像个老师傅一样,老道地说着。

  只见倪惠泽从笔袋里抽出她自己的笔,向出笔芯的孔一捅,一个“不明物体”掉了出来“这下大功告成!”她总算松了一口气。

  倪惠泽重新组装好我的自动铅笔,按了按,果然,笔芯露出了黑色的头,终于可以写字了!可是……倪惠泽仿佛看出了我的心事,把她的语文书向我怀里一塞:“诺,笔记借你抄!”说完,给了我一个暖暖的微笑。

  这就是我的同桌,一个乐于助人,心灵手巧,让人羡慕的好同桌!

年级写人的作文 篇6

  白白嫩嫩的皮肤,圆溜溜的大眼睛,在你生气时总是“卖萌”让你开心。猜猜这是谁?没错!他就是我的同桌!

  别看他个子不高,身材矮小,但他头脑里想的是什么谁也不知道。各种古怪的点子随时迸发,就连我也时常被他“耍”。

  早早地回到学校,只见我的桌子挂钩上挂了一个大袋子,难道是同桌送给我的?我不禁伸出手去打开那个袋子,但却被一只强有力的.小手给按住了。“喂!你干嘛弄我的东西啊?”同桌居然这样问我。“我还想问你呢!你的东西怎么挂在我的地盘上啊?”我很生气地“质问”他。

  “好吧,算你有理!”同桌边说边把袋子拉下来,紧紧地抱在胸前。

  “是什么东西啊?至于那么宝贝吗?”我看到同桌的这个动作,感到有些不解。

  “我告诉你,里面是巧克力!”同桌转了转黑溜溜的眼珠子。

  “真的!给我一块!”一听到是好吃的,我眼前便顿时一亮。

  “下课了再给你。”同桌眨巴了一下大眼睛,嘴角微微上扬。

  我只得好好读书,等待早读课的结束。

  早读课结束了,我刚想找同桌,却发现他连人带袋不见了!我赶紧从座位上跳起来,跑到同桌最常去的大圆顶上找他,但根本没人在。哼!这个说话不算数的坏蛋!等上第一节课了再好好“收拾”他。

  第一节课的上课铃打响了!同桌一脸坏笑地走进教室,但那个袋子已经不在了。我有点迷惑:“你不是说给我巧克力吗?在哪儿啊?”

  同桌大笑起来,说:“那里面只是木耳!想不到你这么好骗,以后还要多耍耍你!”

  霎时间,我呆住了,我竟然进了同桌设好的圈套!要怪只能怪我自己总被美食给诱惑啊!

  看!这就是我精灵古怪的同桌!因为他的存在,我的生活也多了些“挑战性”和有趣!

年级写人的作文 篇7

  当你做错事的时候,是谁原谅了你?当你受伤的时候,是谁带你去医院的'?没错,他们就是父母。

  我有一次过生日的时候,父母正在给我送礼物呢!妈妈说:“祝你生日快乐!“我很激动地说:“谢谢!”后来,我们一起唱起了生日歌。

  我记得还有一次,我不小心扭伤了脚,我觉得很疼,就大声地叫妈妈来。妈妈来了之后说:“怎么了?”我说:“我的小心扭伤了脚。“妈妈听后说:“那你和我快点去医院!”从妈妈的着急中我明白了妈妈对我是多么的好呀!

  这就是我的妈妈,妈妈对我是多么地好呀!

年级写人的作文 篇8

  我叫李昀恺,今年9岁,是个小学三年级的学生。

  我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着一个平头,有一个大大的嘴巴和一口洁白的牙齿,一个扁平的鼻子,一对精神的耳朵立在头的两侧。我长得很壮,身材高大。

  我和性格很开朗、活泼,每到一个新的`环境我都能很快交到朋友,和他们开心地聊天、玩耍。我还是个不记仇的人,和别人发生了矛盾,我总是很快就忘记了,所以我有很多朋友。

  我有很多爱好,比如说骑自行车、打羽毛球和踢足球。其中我最喜欢的是打羽毛球。每天下午一放学,我都到妈妈学校去打羽毛球。还记得上学期有一天下午,我一到妈妈学校就发现操场上有人在打球,于是我就把书包往地上一放,跑到妈妈办公室拿着羽毛球拍就跑去打球了。妈妈当时不在办公室,一直等到差不多六点,还没看见我回来,于是赶紧下来找我,结果看到我正在打羽毛球。妈妈哭笑不得地批评了我一顿,但是这我还是没能阻止我喜欢打羽毛球的热情。

  这就是无忧无虑、喜欢打羽毛球的我——李昀恺。

年级写人的作文 篇9

  马上就要小学毕业了,六年的小学生活中给我留下了太多的美好记忆,最难忘的就是我们的班主任。

  新学期刚开始不久,外界就有许多传闻,说我们要换班主任,我们就想,新来的班主任是怎样的呢?

  第一节课

  他走进了教室,脸上泛着微笑,细细观察,他中等身材,大约四十来岁,下巴长满了胡须,真好玩。他开口了:“同学们,我就是你们的'新班主任,今后要多多指教!”这么一说,将大家全逗笑。我马上感觉到,他应是一个和蔼可亲、幽默风趣的好老师!

  火眼金睛

  大家知道,“火眼金睛”是孙悟空在八卦炉中炼出来的一大绝招,它能辨别妖魔鬼怪、杀妖除魔。而这也恰恰是“老班”绝招。上课时,只要有谁在稿“地下活动”肯定逃不过他的眼睛。瞧!又有同学被他抓了个正着,那份尴尬就不用说了。

  “懒”

  “懒”也是“老班”的一大特点。上课的时候,他懒得板书,几乎都是用讲的。按他的说法,这样能考验大家的注意力。还别说,真管用,别看老师懒,却培养了我们的另一个优点:上课认真听讲!以前的老师有板书,同学们都不用动脑子,抄一下就行了!但现在局势不同,你上课只要一不小心,走神了,他马上提问你,答不上来,就要实行“枪决”了!

  说起“老班”,我只能用六个字形容:棒得无与伦比!

  倍儿棒!“老班”!

年级写人的作文 篇10

  人的一生中,总会有一些人给自己留下深刻印象,值得敬佩,值得学习。我敬佩的人就是我的奶奶。

  奶奶是一位年过六旬的老人。在她那堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。奶奶从十多岁起,就从事开车的工作。她长年累月地干活,从来没有一句抱怨的话。

  春去冬来,年复一年,奶奶就在这儿小小的车棚里默默地工作了几十个春秋。她从不要过多的'报酬,只像牛一样为人们献着爱心。

  在奶奶四十多岁的时候,她就退休了。虽然奶奶并没有挣许多钱,但她没有不满意,而是说:“乐于助人是我的心愿,我并不要求要许多钱。”我望着奶奶慈祥的笑脸,肃然起敬。

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