(推荐)年级写人的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
妈妈,那是大家在熟悉不过的人了,但是我的妈妈是世上最好的妈妈。
我的妈妈中等个儿,一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,平时喜欢穿运动服,脚下一双洁白的运动鞋。妈妈最关心的是我的学习,还有我的健康问题。有了妈妈的爱与关怀,我是世界是最幸福的男孩子。
记得有一次放学的下午,我不小心从楼梯上摔了下来,结果摔伤了手。妈妈并没有责骂我,而是很关心的问我怎么回事,摔到哪了没有,其它的地方没有摔到吧!得到妈妈的关心我反而哭了,妈妈一脸的.心疼,不停的说:“怎么这么不小心呢?要是摔到哪可怎么办哦!还好不是很严重了,以后走路可要小心点哦!”拿来药给我擦。晚上因为手疼,一夜都没有睡,还总是哭。妈妈也陪了我整整一夜没有合眼,第二天妈妈和爸爸陪我去看医生。
妈妈还经常还我去运动,让我快快长高,身体变得更加强壮。妈妈还经常辅导我的功课,在妈妈的辅导下我的功课有了大的提高。
我的好妈妈是多么的关心我呀!所以我要更听妈妈的话,认真学习,在学校做个好学生,不要让妈妈操这么多心。在这里我要对妈妈:“妈妈我爱你。”
年级写人的作文 篇2
近来我们班出现了许多达人秀,杨xx的钢笔字有型有款,就像印版印刷的一样;许xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鹅;运动健将绳中旭可以一分钟投五篮......这样的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的`还是乔宇晗,这是为什么呢?让我们一起来认识一下她吧!
长长的瓜子脸,高高的鼻梁下长着秀气的小嘴,别看她文文静静的,可是我们班写作文高手。老师布置一篇作文,当我们还在抓耳挠腮,冥思苦想时,她不仅把作文写完了,而且内容还十分精彩。我心里十分不服气:她肯定有一只马良的神笔。一次,我主动找她要求跟她比写作文,还要来了她的“马良神笔”。不一会儿,她把一篇五百字的作文拿到我面前,顿时我傻了眼。我问她:“你的作文写得为什么又快又好呀?是不是有什么秘诀?”她微笑着说:“读书破万卷,下笔如有神。”噢,原来如此。
看,这就是我们班的作文高手,怎么样很牛吧!
年级写人的作文 篇3
我的妈妈是一个中等个子的人,她有点瘦,她勤劳善良,每天都把我们家打扫的干干净净,她如果看见别人困难时她都会帮忙。
有一天我跟妈妈聊天,妈妈问我:“你有几颗心?我脱口而出:“有一颗呀!”我说完疑惑地问:“妈妈你有几颗?”妈妈说:“有六颗心,信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来,“爱心就是善待别人善待生活,心中有他人,如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心;有志者事竟成,有了信心才能到达成功的'彼岸;细心就是做事认真,认真是通向成功的捷径;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不让父母操心;开心就是每天你都能面带笑容,开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的话。
我希望大家都成为“六心”少年。
年级写人的作文 篇4
老师,我有好多好多的心里话想跟您说,您知道吗?
每当您给我们上课的时候,我真想对您说:【老师,您辛苦了,谢谢您!】因为您不仅教我们知识,还教我们做人的道理,让我们了解周围的世界,获得无穷的智慧。
每当下课了,您和我们一起玩耍的时候,我真想说:【大姐姐,您真好!】因为您和我们一起踢毽子、跳绳的时候多一份笑容,看上去是那么温柔、那么和蔼可亲。
可是,每当我们惹您生气,您板着脸,瞪着眼,像只发怒的狮子骂我们时,我知道您是为我们好,可我还是想对您说:【老师,您好凶狠,我害怕。】
老师,我喜欢您的温柔,喜欢您的'微笑。老师,您知道吗?我多么希望您脸上每天都有灿烂的笑容!
年级写人的作文 篇5
我的妹妹叫小米,是个漂亮又古灵精怪的小丫头。
星期天清晨,我还在酣睡。妹妹跑到我床前说:“哥哥,今天你有时间吗,带我去小区里的小店玩啊?”我半梦半醒,翻了个身说:“我今天有事,改天”。妹妹急了,掀开我的被子,死死的抱住被子往外拖。我还是不理她又翻个身继续睡。她看这招不灵,连忙大吵大闹,吵得我实在睡不着了,只好答应。走在外面,一阵微风吹来,让人心情舒畅,妹妹一蹦一跳地走在旁边,高兴地哼着幼稚的儿歌。我们来到了小店,妹妹一眼就看中了一盒蜡笔,我便答应帮她买了。正当我与老板砍价时,她又想吃蛋糕。“哼,竟然想得寸进尺,没门!”就说:“我没钱了,下回再买吧”。可妹妹看着我手上抓的零钱,看出了破绽,便在我回头付钱时一溜烟跑得无影无踪。我付完钱,一转身,才发现妹妹不见了。我急得一身冷汗。我跑出文具店,绕着小区大喊,直到把嗓子喊得都冒烟了,才垂头丧气的'回了家。回了家,我鼓起勇气,把实话一字不漏的告诉给了妈妈,这时只见妹妹居然鬼头鬼脑的从妈妈背后窜了出来说道:“哥哥累不累呀,要不要喝杯水消消气?”我顿时被气得火冒三丈。
我的妹妹调皮又可爱,总是把我弄得不知所措,让我又喜又恨。
年级写人的作文 篇6
要说我们班最“霸气侧漏”的。非体育委员莫属了。但不同的是,我们班的体委,是个女的!真让人有些大跌眼镜,同学们给他取了个外号“女体委”。别看他只是个女生,可班上的男生几乎无一例外都怕她。女体委,可谓秒杀全班人。
一阵悦耳的铃声传来——跑步音乐,但瞬间被队伍里吵闹的人群声掩盖了。特别是男生队伍里,七嘴八舌,好不热闹。就连班长声嘶力竭的喊着安静,男生们还是无动于衷,肆无忌惮的你说我笑,一片嘻嘻哈哈。这时,女体委闻讯而来,用严厉的目光扫视四周,“安静!”只听见一阵分贝极高,威震全操场的吼声传来,似乎周围的树木都在发抖。男生们立即安静下来。可班上还是有几个调皮鬼在队伍里吵吵闹闹。女体委狠狠地瞪了他们一眼,装做咳嗽了一声,但那几个男生像是没听见一样。只见女体委快步走向队伍里,单手将一个讲的最欢的男生揪出队伍,拖到了队伍的.最前列,眼睛像铜铃一样死死盯着他。想讲是吧都出来陪他讲!队伍里瞬时间鸦雀无声,连根针掉下来似乎都听得见。所有人都屏息凝视着体委,连大气也不敢出。
运动会马上开始了,大家争先恐后的报名。短跑100米200米成了“抢手货”。与此同时,长跑800,1500米成了冷门项目。尽管女体委极力推荐,但收效甚微,无人问津。同学们宁可争着抢着报短跑,也不看报长跑。女体委担忧的望着大家,有些不知所措。女体委皱了皱眉,牙齿咬着嘴唇,眼睛里透着一丝难以做决定的无奈。突然,她的眼神似乎受到某种影响,坚定起来,眉头舒展了。腮上的肌肉绷紧了,手下意识握成一个拳头,仿佛这可以给予他她力量。“安静!我作为一个体育委员,要起到带头作用,我报1500,800米。”同学们纷纷停下手中的工作,惊讶地望着她。1500米可不是闹着玩的,6圈呀!我惊异了。同学们把目光都投向了女体委。女体委突然有些害羞,腮帮子红得像苹果,好像一个做错了事的孩子,很不好意思,他的眼神不再是严厉的,突然柔和起来,甚至不敢看大家,与平时的霸气截然不同,手也不知道放哪儿好了。她结结巴巴地说:“恩,看《看什么看?1500米不就是6圈嘛!我希望大家可以踊跃报名,长跑还差人。”说完,女体委迫不及待地跑下台,生怕在台上多待一分钟似的。
她,便是我们班霸气的女体委。谁说女子不如男?其实,她也有自己的“两面派”,她既有男子的担当管理,更有着女孩的腼腆,可爱。我们为她的“霸气”感到骄傲!
六年级:xx
年级写人的作文 篇7
我是一个普通的男孩子,也是一个不普通的男孩子,非常地与众不同。我是世界上独一无二的,不信你们找找看,有没有跟我一模一样的?
“小胖墩”。我叫马颢恒,今年7岁了。高高的个子,白白的皮肤,胖乎乎的脸上长着黑豆一样的眼睛,炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高,100斤的体重。嘿嘿,是不是有点吓人?其实吧,我没有你想象的那么胖,我只是长得比较壮实。听妈妈说,我从生下来就是一个胖小子,胃口还特别好,所以嘛,一直都比同龄人高一些,重一些。
“小书迷”。我从小就爱看书,从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书,我样样喜欢,一看到书就爱不释手,就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷,连饭都不吃,作业也忘了写。上厕所拉臭臭的时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀!
“小演员”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的`时候说姥姥对我好,爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达,敢于说话,跟谁都能聊得来,大家都很喜欢我,还说我就是个小演员。有一次啊,我还真上电视了呢!我在学校过五关斩六将,顺利通过面试,最后参与了《河南卫视—父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员!这是我最难忘的一次经历!
怎么样?你们记住我了吗?在妈妈眼里,我不是一个听话的孩子,在老师眼里,我不是一个听话的学生,就是这么与众不同。我就是我,就做我自己!
年级写人的作文 篇8
我有一个既聪明又耐心的妈妈。
这天,我碰到了一道难题,绞尽脑汁都想不通,只好向妈妈求救:“妈妈,你过来一下,这道题我不会做!”正在忙着打扫卫生的妈妈听到我的求救,只好无奈地抱怨着走了过来。“猪头,笨死了。”妈妈虽然抱怨着,但还是坐在了我的旁边,“哪题啊,让老娘看看。”“嘿嘿,这题这题。”我立马屁颠屁颠地指给妈妈看。
妈妈看着这道题,眉头紧锁,手中的笔在草稿纸上“唰唰”的挥动着。不一会儿,妈妈紧锁的眉头便舒展开来。“猪头,这题很简单啊,你看啊,首先……”妈妈滔滔不绝的详细地给我讲解起这道题来。
很快,妈妈便详细的讲完了这道题。“嗯,这道题就是这样的思路,你老娘讲得不错吧,现在懂了吧?”妈妈一脸得意的看着我。可我却似懂非懂地点点头,但很快又茫然地摇了摇头:“……不懂。”妈妈看着我,不禁一脸无语,但还是认命地又讲了一遍。
一遍讲完,妈妈再次看向了我:“这次懂了吧?”我按照妈妈的思路想了一遍,发现仍然一窍不通,便再次茫然地看向妈妈。“你……你也太笨了吧!你是猪吗?”妈妈见她讲了两遍我还是不懂,不禁有些恼火,但看我一脸茫然的'样子,还是将心中的恼火压了下去,又换了一种思路耐心地给我讲了几遍。这一次,我恍然大悟,终于明白了这道题的解题思路。
妈妈见我终于懂了,也不禁松了一口气,得意地说道:“哼,你老娘是不是很聪明很有耐心?”“嗯嗯,妈妈万岁!”
这就是我的妈妈。有啥难题,找妈妈准没错!
年级写人的作文 篇9
今天放学我在小区楼下玩,突然有一个人从背后蒙住我的眼睛,有一个怪怪的'声音说:“猜猜我是谁啊?”,我一听声音就知道是小红,于是我故意猜错:“小明!”,她说:“不是!”我又说:“小芳。”她高兴的说:“错了”。听她的声音特别得意,于是我手一反就挠她痒痒,接着就是一阵哈哈大笑,我一转身就看见小红了,我对着她说:“我早就猜到你啦,傻瓜!”她也笑了,我顿时觉得有朋友真好啊。
谢谢你,我的朋友。谢谢你一直陪着我,让我不孤独。
年级写人的作文 篇10
翻开抽屉,发现一枝钢笔,这枝钢笔记载了我和陈慧的友谊。
那一天,我和陈慧在一起玩耍。我想到昨天买了一枝新钢笔,于是,我从书包里左翻翻右翻翻。陈慧很不解,问:“你这是在干什么呀?”我忽闪着眼睛,对她说:“等一会儿,我有一个惊喜,你肯定会喜欢的。”她问:“是芭比娃娃吗?”说完,我把一枝超可爱的钢笔摆到了她面前,她拿起钢笔,眼里闪着光,下午,我想拿钢笔写作业,可是钢笔居然不见了!瞟眼一看,陈慧手里拿着跟我一模一样的钢笔。我生气极了,以为是陈慧偷了我的钢笔。我一把夺过她手上的.钢笔,望着不如所措的陈慧说:“你居然偷我的钢笔”。“我没有,这是我买的。”陈慧急忙争辩,我冲她大吼:“知道我买了钢笔的只有你一个,今天我丢了钢笔,你却有了钢笔,这难道不是偷来的吗?”说完,我怒气冲冲地把钢笔一摔,头也不回走了。晚上,我看书时,发现了那枝钢笔,原来我把钢笔放到了书里。又想起我今天对陈慧那样的一幕,脸红彤彤的,第二天,我就准备向陈慧道歉。我以为陈慧会生气,不理我,谁知她却高兴握起我的手,说:“我们永远是好伙伴。”
陈慧,我永远的好伙伴。
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