“老师”我想对您说作文
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的“老师”我想对您说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“老师”我想对您说作文 篇1
我想对老师说,我曾是一个调皮无知的顽童,可现在,我成了一个有礼貌,明道理,长知识的小学生了。那要感谢我的老师,是她们把自己毕生的心血献给了我们。他们就像一盏明灯照亮着我们前进的'方向。
记得有一次,我的东西忘在了学校,当时已经七点左右了,我跑到学校,看见了老师还在改作业,而别的老师早已下班了,我不忍心打扰老师,就静悄悄地走了。偶尔看到灯一闪一闪的,好像是在提醒老师,夜深了,早点回家吧。可是您揉揉眼睛,没有丝毫疲倦,就像一台永不疲惫的机器一样。
您有一张神奇的嘴巴,上您的课就像听笑话似的。记得您带病上课那次,老师给我们说你生病了。于是班级里炸开了锅,大家议论纷纷,有的还很焦急,因为下午还有您的课,我们都感觉下午会有新老师来带我们,但是下午您却给了我们一个惊喜。到您的课时,您满面春风地走来了,那节课就连我们班的“捣蛋鬼”都变得很乖巧。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,让我们感到温暖和幸福,祝您身体健康,工作顺利。
“老师”我想对您说作文 篇2
14班的各位老师:
在我们的人生中,会和不同人相遇,但在我们的学习生涯中,会遇到“老师”这样的人物。所谓老师,就是有知识素养、教书育人、谆谆教导的知识引路人。
从我踏入高中起,遇到的第一位老师就是我的班主任,也是担任政治学科的老师。第一映像就是报道时老师温柔甜美的`声音。两年来我的班主任为了我们付出了许多精力和时间,也在这两年时间与班主任相处的其乐融融,这是我的荣幸。我的语文老师可以称得上是无所不能,上知天文下知地理,偶尔还是一位幽默的“老忽悠”。我对他很尊敬,因为语文老师是我的长辈更是知识等方面的榜样。我的数学老师对待工作特别严谨,时刻把工作放在首位,他教书育人,培育一代又一代的文化青年。我的英语老师词汇量非常的丰富,每天要求我们积累很多的单词,课后她是特别温柔的小仙女。地理老师在课后对待同学都是特别和蔼可亲,而历史老师虽然笑容少,但他的解题思路特别清晰,也特别的开明,与同学相处也很融洽。
最后一学年,希望在各位老师的的带动下和我们的努力下能够在高考中取得好成绩。老师们辛苦了,祝愿所有老师都平平安安、健健康康!
“老师”我想对您说作文 篇3
“古之王者,建国君民,教学为先。”
教历史的您,给我的第一印象是很严肃,甚至可能有些古板。但后来两个多学期,彻彻底底改变了我对想法。您的教学方式很开明,课堂气氛总是很活跃,时不时还会说一些时髦的网络词汇,总是跟我们分历史上的小故事。您常常教育我们,学历史不能来只局限在厚厚的书本上,更要紧跟时势,关心社会上发生的事。
两个学期过去了,我还是一如既往地喜改您的历史课。对我来说历史课不仅是学习知识,了前古今中外的.历史,更是对思想的改变,是一种享受。历史并不只是书本上那些干涩的文字,是在离我们100年前1000多年前真真实实的事。我初中最喜欢的历史老师,他也曾是您的学生,我想这就是传承吧,也许现在的我也正像那时的他一样,同样热爱历史,同样因为您对历史产生了浓厚的兴趣,
加减乘除算不出您教师生涯的奉献,教育者的征途,是星辰大海!
提前祝您教师节快乐,希望您身体健康。万事胜意!
“老师”我想对您说作文 篇4
是谁,在我们失望的时候,给我们送来亲切的话语;是谁,在我们获得成功时,告诉了我们“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。您是火种,点燃了我们的.心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步向上攀登;您像一支蜡烛,为我们点亮知识的道路,这无私的奉献,令人永生难忘。您精心准备的课堂,背后有多少您的心血呀!但是那次的事情却让我深感意外……
老师,您还记得上次期末考试前吗?那天,当英语课结束了,我跑到外面,刚想欣赏这美丽的风景,却被您看到了,您说马上都要考试了,玩什么玩!便让我回班复习。当下一节体育课铃声响起后,迎来的却不是让我们期待的足球比赛,不是体育老师,而是语文课和一张张试卷。虽然同学们可以完成作业,但是心思早已飞到九霄云外了,这样做会给我们造成反面影响,也许您认为足球是浪费时间,但是您有没有想过:我们没有了课余生活,就没有了学习兴趣,机器也有休息的时候,可我们的大脑何时能有休息的时候呢?
老师,希望您能还给我们丰富多彩的课余生活,好吗?
“老师”我想对您说作文 篇5
人们常常把老师比喻成辛勤的园丁,把我们比作美丽的花儿,但这又何尝不是呢?老师不但把她的知识无私地给予给了我们,教给了我们许多做人的道理,还向母亲那样关心着我们,我们无以回报。
记得那是一个阳光明媚的上午,我们正在上课,我突然感觉的身体不舒服,还没来得及告诉老师呢,我便吐了出来。老师连忙走到我身边,担心地问“怎么了,身体不舒服?”我说“嗯!”“还疼吗?”我说“还疼。”老师知道我的父母在外打工,便叫人把我吐的那沙埋了起来,又把课托给了数学老师,便带我去医院。那时,我清清楚楚的知道,我在打点滴的.时候,是老师在身旁守着我,那一刻,我真的感到非常温暖,多么希望那一刻能更持久一点。
在这里,我要对我的老师说:“老师,谢谢你,我非常非常的爱你,我多么希望您做我一辈子的老师啊!”
“老师”我想对您说作文 篇6
人都说“师徒如父子”,人又说“子不言父过”。老师,对前一句话我举双手赞成,因为您对我的苦心教导实在太多太多,您就像一位和蔼的父亲,无微不至的呵护我们。可后一句我却不敢苟同,父辈们说错了话,做子女的不提醒,谁又能提醒那?老师,您可别生气,在此,我要说说您的过,其实就是不太恰当的地方。
李老师,你关心我们,所以常常想学生们打探班级、宿舍的纪律、卫生情况。这一点我十分欣赏,不过希望您不要当着大家的面喊某位同学出去,问完话后,立即进教室训某位同学。这样,无论是谁都能猜出是谁告的密,因此,不免会引起不必要的麻烦。
就拿我来说吧,类似的事情也曾发生在我身上。虽然对方并没有因此记恨,而且我也知道这并不是我的错,但是我心中总是有一种歉意。我想因此,我和她之间肯定会因此有间隙。我这人没什么怕的.,就是怕没朋友,所以说,这件事搞得我好长时间都很伤心。
李老师,如果您再想了解情况,您可以悄悄的,不为人所知的询问啊,这样就不会影响同学们之间的感情了,而且还可以达到您的目的,这岂不是个两全的好办法吗?
希望您能仔细斟酌,采纳鄙人的意见。
“老师”我想对您说作文 篇7
老师,我想对您说:“你是我人生中的指路灯,没你,就没有现在的我,老师,谢谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”
以前在一年级的时候,我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上,您提出了一个很简单的问题,我出于胆小,不敢举手,但是班上有许多人都举起了手,我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的`小动作,喊了我回答问题,那时我的心里是多么紧张啊!真希望你可以让我坐下,可是没有,您却对我说“卢昱彤,你是一个很聪明的女孩,只是有些胆小,你只要胆大一些,一定可以变得更加出色的!老师相信你,你不要让老师失望呀!”听了这些话,我不像刚才那么紧张了,可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后,我终于回答出了这个问题。最后,您也不忘给我一个赞许的目光。
在您的关心下,我渐渐变得胆大、活泼了,更加自信、开朗了。现在才敢在万人注目的台上演讲。取得了成功。那时,我才明白,我这一切的面功都归功于您,我的老师!
老师,我想对您说:“你那鼓励的目光和亲切的话语,都会永远陪伴我成长。我的未来会更加美好!我不会让您失望的!”
“老师”我想对您说作文 篇8
老师我想对您说,您就像妈妈一样,在这三年中,我在你的细心培育下,从一个马虎不堪的小马虎,变成了一个温顺、可爱的小女孩。从一个幼苗,渐渐的长大成一棵小树。
在这三年中,您严格的要求我,细心的教导我。有时您还逗我们大家笑,让我们觉得在您的课上,我们可以快快乐乐地学习。下课时您还经常提醒我们,不要乱追乱跑,要注意安全,小心点。我都把这些记在心头。
记得有一次,外面下着小雨,同学们都没有带伞,这天,您叫我来举牌子。我们放学了,您急忙打起伞,扶着我的肩膀,为我遮挡住头上的雨滴,一直走到妈妈面前时,您才松手,急急忙忙地走回了学校。只见妈妈的.眼睛里露出了谢谢的目光。您一定会问我,你为什么还记得这么清楚,我说,因为我要长大后来报达您的培育之恩。
老师我想对您说:“您是多么的伟大、亲和和慈祥,您用自己的一生,培育了多少国家栋梁!
“老师”我想对您说作文 篇9
韩老师,我想对您说:您时时刻刻都在关心我们,让我们好好学习,将来考上一所好的大学。您是专门教数学的,您讲起数学课来我觉得很有趣。当然,我还记得您说的话:学好数理化,不怕走天下!
谭老师,我想对您说:您无时无刻都教育我们,让我们学好语文,将来做一个有文化的人,对社会有用的人。您讲起语文课来,总是该开玩笑的时候开玩笑,开完了就严肃起来了。虽然你对我们凶一点,可是我知道你是为了我们的将来着想。
牛老师,我想对您说:您虽然不是我们所害怕的老师,有时候我们在听您的.英语课时总是不像听语文、数学那样认真,还有时候我们也会补一些别的作业。可是,您在我们心中是老师,我们也会认真的学英语,会考出一个好成绩的。
韩老师,我想对您说:您是我们的体育老师,您把我们管得非常严厉,可是上体育毕竟是一个娱乐的课程,您也不能让我们一节课总是站着。您该向高老师学习一下,他对我们很放松,而我们也很喜欢他,现在,你可知道,有些同学在背后已经对您有意见了。
各位老师,我想对您们说:你们是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。您是明亮的灯光,照亮着我们前进的路程。
老师,我想对您说:您辛苦了!
“老师”我想对您说作文 篇10
老师,教师节快乐!在此,我向您送上真挚的祝福。
老师,我想对您说。您就像辛勤的园丁,浇灌我们这些祖国的花朵,在您的精心培育、细心呵护下,我们茁壮的成长。
老师,我想对您说。每当您用鼓励的目光注视着我们,对我们说:“我知道你行的,即使说错了也没有关系。”听了这句话,我想举又不敢举得手笔直的立在了桌上。谢谢您,老师,是您给了我自信。
老师,我想对您说。每当您露出笑容的时候,我总能看到那一排闪光又整齐的牙齿,就像一道冬日的`阳光,温暖着我们的心田。谢谢您,老师,是您给了我们温暖。
老师,我想对您说。每当您板着脸走进教室的时候,我们班的“天气”立刻晴转多云,等待着暴风雨的来临。我知道,是个别同学不理解、珍惜您的关爱,不好好学习,荒废学业,使您着急、难过、伤心。多云转晴,在您的苦口婆心,循循善诱下,我们都取得了很大的进步。谢谢您,老师,是您让我们学会了理解、包容。
“随风潜入夜,润物细无声”老师的爱,陪我走过了整整五个春秋。老师把自己的青春奉献给了这份神圣的职业,把全部的希望寄托在了我们这些即将展翅飞翔的雏鹰身上。老师的爱是无私的,伟大的。我一定要好好学习,天天向上。
“老师”我想对您说作文 篇11
我的老师是一位和颜悦色,知识渊博,循循善诱的老师。
记得二年级的时候我所在的福源巷小学要拆迁,没办法我只好转到铜铺街小学读书,因为有些同学离家比较远,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以您就千叮万嘱的对我们说:“过马路时一定要注意安全。”同学们听了都会体会到您对我们深深的爱。
记得有一次,您上课检查昨天古诗背的真么样了的怎么样了,这时我却很害怕,因为我背的.还不是很熟,害怕老师点我,可不巧,老师偏偏点我,我哆嗦的站起来,游子身上衣,慈母手中线……还没背完,同学们就翁的笑了起来,不许笑,我相信他能背出来,您用您那洪亮的响声止住了同学们的笑生,有鼓励了我,看您那慈祥的面孔,我下定决心,终于一字不漏的背完了古诗。
张老师您是这样关心我们,爱护我们,您把您渊博的知识传授给我您真是值得我们爱戴和尊敬的好老师。
“老师”我想对您说作文 篇12
夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗户还亮着灯。一个疲倦的身影还在备课,是那么的专心。老师,如果我在您家里,我一定会对您说:“老师该休息了,多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含着您对我们的关爱,有些人把您比作一盏指航灯,用光芒为过往的船只指引前进的方向,这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含了大家对您由衷的赞叹。
您像母亲那样温柔,亲切。我们的亲生母亲给了我们身体和一个完美的家庭。老师让我知道了许多的知识。
老师是辛勤的园丁,是人类的工程师,您不仅教我们知识,关心我们的生活,还引导我们怎么做人。我们的.成长和进步都离不开老师的辛勤培育。
老师我想对您说:“您真是一位好老师,对每一位同学都充满了关爱,您更像一位母亲无微不至地关心我们。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也因为您这美丽的双眼,使我们改变了不专的习惯,你眼中又充满了鼓励的目光,是我们学习的动力。
我记的有一次您考试了,我生病没有去学校,是我回到学校以后您又给我一个人监考,我真的很感动。
老师,我一定会好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答您。
“老师”我想对您说作文 篇13
坐在桌旁,思绪万千。六年的小学生活就要结束了,在即将踏上新的起点的时候,老师,我有多少话要对您说呀。
您曾经问的理想是什么,我笑了笑,没有回答。可现在我多想对您说:“我要当一名人民教师”。您可知道,这想法是由于受您言行的启迪。
当初,我转到您这个班不久,就爱上了这个新的班级。您规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职的第一天就组织同学们办墙报,什么《蒲公英》、《宇宙》……啊!令人眼花缭乱的'版面,构思又那么精妙,同学们都说,那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您个也让同学自己主持,而您坐在教室后面做同学们的“后盾”,同学们从中得到了锻炼,难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。
课后,您经常跟同学在一起,谈理想,谈人生,谈如何做人,使同学们精神振奋,朝气蓬勃。
和您接触、谈话,我觉得我理想之舟已有了舵,它将朝着一个目标驶去,那就是做一名人民教师,像您那样的教师!这些话我没对您说过,可又多想对您说啊,有一天我一定要说,用我的行动向您诉说。
“老师”我想对您说作文 篇14
老师啊,我想对您说的太多了。
老师您辛苦了,老师你每天早晨,早早就到校为我们改作业,一堆又一堆的往您桌子上摊,把您忙都忙不过来,我以后一定会认真做作业,提高作业质量。您还不畏艰难的为我们上课,我们有时还不尊重你——上课叽叽喳喳的,还得停下来整顿纪律。你每天晚上回去的又迟,还得准备明天的'课程。老师啊,你太辛苦了。
老师你太伟大了。上次上课时,我们不遵守纪律老讲话,把你给气走了,我在这里给你道歉了。老师谢谢你的伟大,下午还来坚持给我们上课,你这种精神让我敬佩。我们班经常给你惹麻烦让你操心,害你扣工资,真是不好意思了。
老师你太幽默了。上课的时候你总是有些幽默,为了让我们上课更投入,让我们更加喜欢上语文课所以你这样的幽默风趣。每节语文课总是笑声不断……让我更加喜欢上了语文课,对语文课也有了很大的了解。
老师你所做的每一件事,我都牢记,永不忘记。
老师啊,我想对你说……
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