年级写人的作文

时间:2024-04-18 08:34:59 写人作文 投诉 投稿

年级写人的作文5篇(荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文6篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文5篇(荐)

年级写人的作文 篇1

  我的爸爸对我既慈爱又严厉。

  一天,我正在门前小巷里学骑自行车。突然,一块石头绊倒了我,

  爸爸立刻走过来,一手扶着我,一手拍去我身上的泥土。

  我站稳脚跟,扶着自行车刚想回家,爸爸皱起眉头,明亮的眼睛里放射出严肃的光茫,他伸出一只手拦住了我。我寻思着,爸爸这次又要讲大道理了。果然不出我所料,“自行车没学会就想走?”爸爸严肃地说。

  “不走就不走吗,发这么大脾气干什么?”“是男子汉就别走,这点小伤算什么?”爸爸放缓了语调,“做事情要持之以恒,不能半途而废。现在你还小,但是从小做起才能立大业。这个“小”字有两层含义,一个是年龄小,另一个是从小事做起。俗话说得好,‘九层之台始于垒土’,意思是九层高的'楼房得从第一层打好基础。凡事要立志、刻苦才能有所成就。”

  我扶着自行车转过身又练起来。

  从此,爸爸的话一直深深地印在我的心里,激励我向着一个又一个目标奋勇前进。

年级写人的作文 篇2

  从小到大,有很多老师陪伴我长大,但最使我难忘的,就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。

  栗老师长着一双大大的眼睛,短短的头发在阳光下微微发蓝,美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛,无论谁在课堂上做了多么微小的动作,都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵,不管谁在下面说话,都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情,笑的时候,就像个美丽的天使。但栗老师生气的.时候就像一个“魔鬼”,叫一声,地都得抖三抖。

  每当我们犯错误的时候,栗老师就会高高地举起教鞭,我们就像“缩头乌龟”一样,缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课,栗老师还没到教室的时候,全班同学就像炸开了锅了一样……突然,我们班的“小喇叭”大叫起来:“栗老师来了,大家快坐好”,教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会,栗老师真的来了,看见我们这么安静,还表扬了我们一番呢!我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想:我们班的同学可真好玩呀,老师在和老师不在完全是两个模样。

  这就是我们的栗老师,一个非常严厉的女老师。通过我的介绍,你一定对栗老师略知一二了吧!

年级写人的作文 篇3

  我的爸爸高高的个子,眉清目秀,乌黑的头发,让爸爸看上去特别精神。还有那不算太挺拔的鼻子和圆润的鼻头,一看就能聚财!

  我的爸爸很好学。记得我上小学二年级的时候,我喜欢玩溜溜球。一天放学回家,我早早地把作业做完了,我又拿出溜溜球玩,这时,爸爸正好下班回来,看见我手上的溜溜球就好奇地对我说:“可以借老爸玩一下吗?”于是我毫不犹豫地把溜溜球给了爸爸。爸爸开始不会玩,球在他手里总是不听使唤,玩了好长时间都没有学会,爸爸急得头上直冒汗,脸涨得通红,显得很无奈。我立即拿过球一边示范一边对爸爸说:“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我说的'方法,连续来回拉了好几次,终于慢慢的学会了。爸爸拉着我的手:“你是我的小老师,看来学无止境啊!”

  课余时间,我和爸爸越玩越上瘾,越玩越有趣。妈妈看见我和爸爸“贪玩”的样子说:“真是个永远长不大的小顽童啊!”哈哈哈…..家里传出一阵欢乐的笑声。

年级写人的作文 篇4

  我有一个好朋友叫杨益,我们就是俗称的“铁杆儿”。

  我和杨益在一年级时说相声很精彩,被评为优秀演讲相声一等奖,经常被派去实际比赛,因为百战百胜,人称“金银组合”,几乎每次都拿一等奖。

  三年级时,我们金银组合竟然有一次出国表演的机会。这个机会异常难得,就连市长也当起了评审官。表演时要有动作,要有感情……经过了严格考验,我和杨益成功地进入了出国表演的行列。

  最后一轮考验到了,要求我们选一个角色进行表演,表演的角色一共有两个,分别是傻子和大老板。老板多威风,傻子只会胡言乱语,好不容易出国表演,谁愿意当傻子。这时校长进来了,问:“谁当傻子,谁当老板,决定好了吗?”我和杨益你看看我,我看看你,都不说话。这时杨益摸了摸头说:“我们说好了,我当傻子,郝逸君当老板。”说完这句话,我看见他的眼变亮了。等校长走后我问他为什么?他说:“你的口才好,还是你当吧。”听到这句话,我顿时觉得心里酸酸的.。

  朋友是最珍贵的。谢谢你,杨益!!!!!

年级写人的作文 篇5

  当我第一次见到班主任王惠涛老师时,就深深地喜爱上了她,因为这是第一个把我名字中的“昶”字读正确的人。我看到了她手中的名单,原来昶字上面不仅标注了拼音、还注明了释义,真是一个用心、细心、暖心的好老师,我开始期待我的小学生活了。

  王老师——辛勤的园丁

  记得刚入学的时候,王老师拉着我们的手,用阳光般的笑容,温柔的话语说:“走进小学,意味着成长,就像一棵小树苗一样,根基扎稳、长出新叶,收获果实,我会陪你们一起成长……”。她是这样说,更是这样做的。课上她认真传授知识,课后及时检查,面对小山一样的作业、测试、听写纸,她打趣地说:“吾乃愚公,上午移‘太行’,下午移‘王屋’”。王老师的颈椎、腰椎都抗议了,而我们班的成绩连续三年排名年级第一。

  王老师——慈爱的妈妈。

  每次课间休息,王老师都会督促我们喝水;每次室外活动,老师都提醒我们穿好外衣,细心地检查好衣扣,掖好露出衣角;我们生病了,她牵挂我们的病情,叮嘱我们按时吃药,还把课堂的.板书都拍照片发过来,及时补上遗漏的课程;我们进步了,奖励给同学们的甜甜的棒棒糖,在她心中每一个孩子都是最棒的。

  王老师——最好的朋友

  圣诞节同学们带来的平安果,被王老师洗干净,切成小块,大家一起分享,她说懂得感恩的朋友最快乐。游学时的拓展训练,王老师在一旁为我们加油打气,鼓励我们敢于战胜困难、勇于挑战自我,取得胜利的我们,得到了她大大的拥抱,她说一起战胜困难的朋友最真诚。

  敬爱的老师、妈妈、我们最好的朋友——xx。

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