幽默的老师作文

时间:2024-04-25 08:06:48 写人作文 投诉 投稿

幽默的老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的幽默的老师作文,欢迎大家分享。

幽默的老师作文

幽默的老师作文1

  我的体育老师是位负责、幽默的老师,他是一位可以让全班同学哄堂大笑的老师。

  陈老师的眼睛炯炯有神,又黑又亮,似乎能看穿人的心意。一张大嘴,喜欢说笑话。帅帅的陈老师,笑起来,能迷倒一大片女生呢,厉害吧!

  有一次上体育课,因为我们不太乖,陈老师让我们站一会儿反省一下。这时的吴贵新同学在那儿左挠挠,右抓抓,不停地动。陈老师看见了,嘴角一咧:“吴贵新富二代,你得了好动症?还是你娇嫩的身体扛不住了?”顿时,全班每个同学笑得前仰后合,把刚才不开心的.情绪抛到了九霄云外。

  陈老师不仅幽默,也很负责任,很关心我们。有一天,下课铃响了,上了两节枯燥无味的数学课,我们知道下节是体育课,高兴得一蹦三尺高。上体育课了,陈老师还没来,许多同学探出头去看老师来没有。过了一分钟,陈老师来了,对大嘴一张:“请你们不要老是探出头看英俊潇洒的我来没有。”全班同学,笑得直不起腰。陈老师接着又说:“知道你们前两节课辛苦了,这节课自由活动!”顿时,我们的欢呼声响彻云霄。在跟同学玩的时候,我的膝盖擦破了一块皮。疼得我坐在地上面目狰狞,脸上露出痛苦的神情,眼里还闪着泪花。陈老师走过来,轻轻摸了摸我的头,温柔地说:“没事的,坚强点,这点痛不算什么!”随后叫了几个女同学扶我到班主任那儿去,因为还有同学在活动,他就目送我安全离开操场。

  我们的老师就如那绵绵的春雨,播洒着爱去滋润学生的心田。

幽默的老师作文2

  每个人都有自己感兴趣的人,就像我们的科学老师一样,给我们下了深刻的印象。

  我最难忘的一次是在上科学课的时候,老师正在讲动物的舌头。“哪位同学知道在哺乳动物中,什么动物的舌头最长?”老师的话音刚落,不知道哪位同学冒冒失失地喊了一声:“大象!”全班同学立即哄堂大笑,没想到老师的脸面沉如水、晴转多云了,教室里的笑声戛然而止,谁知老师马上又多云转晴了:“你说的是大象鼻子吧?针鼹的舌长是它体长的四分之三,就舌长和身长的比例而言,针鼹的舌可算是最长的`了。”就这样,大家紧绷的脸又笑了起来。老师阴晴不定的脸,给我留下深深的印象。

  夏季的课堂上困意缠绵,上科学课的时候我的同桌睡着了,老师发现后悄然地地走过来。我刚要拍醒同桌,老师诡秘的给我做了一个制止的手势,意思不让我提醒他,同学们顿时也都清醒了,聚精会神的注视着老师的一举一动。老师蹑手蹑脚地绕到他身后,抬起手在卷曲的中指上用嘴“哈”了一口气,“嘣”的就是一个“脑瓜崩”,睡意正浓的同桌立马直起了身子,用手擦了一下嘴角流出来地口水,还有些莫名其妙的左看看右望望,同学们都畅快的笑了起来,有趣的一幕同学们都解除了困意。

  老师的诙谐与幽默,让我不能忘怀。

幽默的老师作文3

  我从小就喜欢幽默的老师,可能是老天也知道了我的喜欢,这回让我遇到了一个顶级幽默的老师。

  他姓白,我们叫他白老师,她身材很好,喜欢扎一个马尾辫,爱穿一件蓝色的衬衫,搭配一条黑色的裤子和坡跟鞋,有一次,我们班的一位同学在上课的时候打哈欠,白老师就叫他站起来,然后说道:“你可别真的睡着了,等一下又梦见什么事情,梦到一半又流口水了,或者发出一些惊人的叫声,别人还以为我们搬进了什么动物呢?”他的话引起了全班哄堂大笑,原本那么无趣的课,让白老师变得那么生动有趣。

  还有一次,我们班有一位同学的作业忘记在家里了。白老师对他说:“你怎么不把你自己忘在家里呢?你干脆别交作业了我还可以少改一本,还能多休息一会儿呢!”那位同学打电话叫家长送作业来就在保安室那里等着,等到上课时,还没有送到,他也没有回来上课。白老师派人去把他带回来,然后对他说:“你是木头吗?上课了都还不回来,你去和保安守大门吧!要不要我买一些新装备给你!走我现在带你去买,回来后就给我守大门去。”我们笑得肚子都疼了,都对老师竖起了大拇指,挺佩服他的白老师口才可真好啊!她接着说:“你这样就像上了战场不带枪,就是等着送死的,谁敢要你这种兵。以后在街上遇到我,你可别叫我,你也不要回去说你是我的`学生,我有你这种学生真觉得害羞。”我们把牙都快笑掉了。

  白老师,我很幸运能遇到您,您给我的生活带来了无限的乐趣。

幽默的老师作文4

  教过我的好老师很多,从幼儿园的刘老师、吴老师,到课外辅导班的李老师、梁老师,再到学校的王老师、田老师……但我心中,还有一位特别幽默的好老师。

  这位老师个头很高,一张方方正正的脸上长着一双炯炯有神的.小眼睛,用老师自己的话来说:“我的眼睛可是360度带拐弯的,你们可不要做小动作,免得被我发现啊。”此话逗得同学们哈哈大笑,上课也不敢随便做小动作了。老师还有一张平时并不大而讲课时张得很大的嘴巴,在课堂上总带着几分风趣幽默。

  有一次上数学课时,要用尺子画图,可有的同学没带尺子,老师微笑地说,“哎呀,你们几个是无耻(无尺)的人啊!”还没等大家笑完,老师脸一变,向那几个没带尺子的同学吼道:“你们还不借?”吓得我们的心扑咚扑咚地直跳。

  又有一次,我说的一种解题方法很好,老师很高兴地说,“这种方法取名为杨浩宇定理”,那时我心里有说不出的高兴!我们班好多同学都有定理。有的定理看起来普通,可道理却很深奥。有的定理看起来复杂,但也容易理解。更好的是,只要定理多的人可以成为博士,可我们班只有这几位博士:杨博士、朱博士、董博士。后面我们班的定理一定会越来越多,“博士”也一定会越来越多。

  虽然有时老师发起火来的样子挺吓人,但同学们都喜欢上数学课,也非常喜欢老师的幽默。上他的课,我们觉得很轻松,理解也不吃力,还可以自由发挥呢!

  他是谁呢?来吧,就请到南京市逸仙小学五(3)班,感受一下我们幽默的鲍骏老师那神奇的教学法,我们等你哟!

幽默的老师作文5

  这学期刚开学,学校来了一次大换血。把以前教我们科学的竺老师换到了一年级,而新教我们的老师姓张。她十分幽默,上课经常搞怪,把深奥的科学知识转化为浅显易懂的大白话。每次她都会将课堂气氛拎到最高,让我们每天都盼望周三和周五的科学课早早到来。

  这个星期,我们四年级部分同学参加了“南京市航空航模组装飞行大赛”。张老师带领我们四年级同学在操场上练习。我比赛的主题是:无人机绕标杆5米单项。在训练时,我的无人机经常不受控制,在天空中直打转,还来了几次翻滚,我实在无可奈何,可他又不转了,直接从30米高空掉落下来。张老师打趣道:“这无人机是不是被你灌了茅台啊?像酒鬼一样。”我顿时脸红脖子粗,赶紧收回无人机。

  还是排练无人机,这回是团体一起练,唉,怪我多灾多难,我的无人机居然才飞过标杆就半路杀出程咬金。我们班的季文添堵飞机半路杀出,他本想来一个反向绕圈,可却碰到了我的无人机。我心中暗暗的想:千万菩萨要保佑,别撞!可菩萨好像还没反应过来,随着螺旋桨相撞的“噼里啪啦”的声响,两机同时像石头一样“咚,咚”随声落地。我们赶紧清点清点战损:两根标杆被两机的螺旋桨划裂,我的无人机两片桨叶损坏,机轴破裂。季文添也很悲催,跟我的.遭遇差不多。张老师在旁边说:“唉,你俩真牛,这种错也能犯!你俩是好朋友,连无人机在教室也要来个热烈拥抱……不过,这拥抱太热烈了点……“原来快哭的我们被张老师的一席话逗笑了。

  张老师可真幽默!

幽默的老师作文6

  俗话说:“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”非常幸运,我的阅读老师庄老师就是一个幽默有趣的人。

  庄老师长着一张和蔼可亲的国字脸,两条粗粗的眉毛挤在一起,他戏称自己为“眉毛会打架的老师”。他上课语言风趣幽默,总是亲切地叫我们“铁憨憨”。

  前段时间,庄老师给我们讲《亲爱的.汉修先生》时,要我们每人写一封信给他。当讲到祝福语时,他说:“信里面的祝福语,要符合我的身份。比如你如果写祝我天天发财,这就不对了,我是一个人民教师,天天上课,怎么能天天发财呢?”大家听了,都笑了起来。接着,庄老师又说道:“一封信通常写一句祝福语就可以了,再多就显得画蛇添足了。”说着,只见他一只手敬礼,同时弯下腰鞠起躬来,说:“大家看,我敬礼的同时鞠躬,看上去是不是很滑稽?”这样一番解释逗得大家哈哈大笑,在笑声中轻松掌握了书信的格式。

  庄老师还是课堂上的“专业演员”,他每次上课都会眉飞色舞地表演书上的内容。有一次他给我们讲《三毛流浪记》,当讲到三毛被人收留时,他立刻就手舞足蹈起来;当讲到三毛又开始流浪时,他居然流下了伤心的眼泪;当讲到三毛累了没有站稳时,他装作往前走,一个踉跄差点摔倒,我们一惊,可他却回过头笑嘻嘻地说:“专业动作,铁憨憨们请勿模仿。”一句话让我们笑得直不起腰。他一定在想:“嘿嘿,我演得不错吧。”

  这就是幽默大师庄老师,我从他的课上学到了很多知识,收获了许多快乐。我非常喜爱他,希望他能一直陪伴我读书,教给我更多的知识。

幽默的老师作文7

  吴老师是我们班的语文老师,他很幽默。我敢打赌,在我们学校没人比吴老师更幽默,下面就由我来和你讲讲关于他的故事吧!

  那一次,是期末考试前两天的复习阶段,几乎每天都的`作业、练习都比较多,再加上紧张的心情,使我们很累。那天,我们劳累了一天,好不容易熬到最后一节课了,听到了“救命之铃”——下课铃。正当我们准备收拾书包“撤离”的时候,吴老师走了进来,说:“下面我来布置一下语文家作。”一向不布置家作的吴老师这句话一出口,犹如晴天霹雳一般,重重地打在我们头上,我们一下子趴在了桌子上,一边讨论着作业的多少。吴老师又大声说道:“安静,刚才纪律不好,今天的作业双倍!”“不要啊”!我们有气无力地哀叹。吴老师又说道:“今天的作业就是……”吴老师还没说完,同学们就已经瘫坐在椅子上了,因为我们我们的语文学科一向没什么家作,但现在唯一的希望也破灭了。“就是把第三课……”听到这里,同学们都以为语文家作是把第三课抄两遍,都露出了绝望的眼神。“把第三课读两遍。”吴老师特别把“两遍”说得特别重。可刚说完,同学们都跳了起来,异口同声地喊道:“耶!”大家高兴得手舞足蹈,都说吴老师非常地幽默。

  幽默的吴老师用特殊的教学方法使我们对语文产生了浓厚的兴趣。

幽默的老师作文8

  她弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,她就是我补习班的乔老师,她以幽默的话语让我们懂得了一个又一个深刻的道理。

  记得有一次,乔老师抱着一大叠试卷来到教室,然后就开始报分数了:“何欣然一百,常瑞九十八。”正当全班拿着试卷东张西望时,只见乔老师拿着一张试卷,皱了皱眉头,然后大声说道:“赵木鬼!”大家惊住了,什么呀?我们班哪有一个叫赵木鬼的'呀?接着,她又拉长了声音:“赵——木——鬼。”这时,我才明白了,用手指碰了碰叫“赵木鬼”的同学,他赶忙站起来,不好意思地说:“老师,这张试卷是我的。”

  “你叫赵木鬼吗?”

  “不是。”

  “可我找的是赵木鬼。”她故意把“木鬼”说得很重。

  “老师,对不起,我把槐写分了家。”

  “以后要认真写字,知道吗?”乔老师便把试卷还给了他,他拿到后,赶紧把“木鬼”两个字擦掉,端端正正地写出了“槐”字。

  记得还有一次,老师拿着一张测试卷,大声叫道:“不得了,不得了,这张试卷真是让老师大开眼界。”我们搞不明白,反正只知道有好戏看了,接着她又说道:“这位同学的试卷上的汉语翻译上写了个‘白白的麦苗’,我就搞不懂,那你麦苗还能白白的?那好,今天我就布置给这位同学一个任务,带来你那个白白的麦苗吧。”全班哈哈大笑,那位同学也害羞地低下了头,向老师承认了错误。

  这就是我的老师,一个幽默的老师。

幽默的老师作文9

  我有一位老师,他与其他老师不同。为什么这么说呢,请听我好好讲讲。

  他有一头乌黑的头发,还有一些小胡子,就像一些小刺,他有点儿胖胖的、壮壮的,而且每天脖子上都挂着一个口哨。没错,他就是我们的体育老师——钟老师。

  钟老师是怎样与其他老师不同的呢?其他老师都是凶凶的、严肃的,但是他却是幽默的、搞笑的。他在上课时总爱讲笑话,惹得同学们哈哈大笑。

  就比如说,有一次一个同学在跑步的时候讲话,但老师并没有叫停他,而是在跑完之后对那个同学说:“你跑步的时候讲什么话?难道你是用嘴巴跑步的吗?”我们全班同学都快笑倒了,而老师还是面无表情的。

  还有一次一个同学跳绳偷懒,老师就对那个同学说:“你再偷懒,我就叫你到前面来跳了!”那个同学说我才没有偷懒呢!老师这次没有说什么,而是在那个同学下一次偷懒的`时候给他录了下来,放给那个同学看,那个同学看完之后脸马上就红了,并且和老师道了歉,说下次会好好跳绳的。这就是我们钟老师独一无二的妙法。

  下课时好多同学都回教室了,我和另外两个同学是和钟老师一起走的。我后面那个同学说:“你们看,我有钱我有钱。”钟老师的顺风耳听到了就来了一句:“好像我们没有似的。”说着就神气地从口袋里掏出了几百块钱出来,我们就喊着:“哇哦,钟老师好有钱,快请我们吃东西。”钟老师则悄悄地说:“想得美,这可是我的私房钱。”又惹得我们几个同学哈哈大笑。

  这就是我喜欢的幽默的搞笑的钟老师!

幽默的老师作文10

  叶老师是我们的数学老师,他是一个“幽默大师”。他的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,向我们介绍起数学奥秘来中气十足,生动有趣。最引人注目是叶老师头顶稀疏的'发量,他总说这是“聪明绝顶”,现在他戴了一顶帽子,看上去很帅,还年轻了好多。

  叶老师的幽默体现在他的数学课上,他总是趁同学们起立回答问题的时候抓不听课的“小懒虫”。有一次,一个同学在数学课上做小动作,这一举一动都被叶老师的“法眼”看得一清二楚。叶老师走过去,抚摸着这位同学的头,问:“某某某,刚才我讲什么了?请你重复一遍!”那个同学站起来,支支吾吾了半天也没答上来。叶老师笑着说:“这你都不知道呀!我刚才就是说‘某某某,我刚才讲什么了?请你重复一遍!”呀!同学们都哈哈大笑起来,那个同学挠挠头,也不好意思地笑了,再也不做小动作,认真听起课来。

  叶老师的幽默不仅体现在他的课上,还体现在他“独家奖励”方式上。记得有一天,叶老师管理托管班,他正在讲台耐心辅导几个同学的数学作业,教室里其他同学没有完成作业,还“嗡嗡嗡”地聊起天来,叶老师见此情景,站起来说:“你们做得‘很好’!作为对你们的‘奖励’,我决定出一道数学题让你们挑战一下。”于是,教室里安静了下来,同学们全都埋头解题了。

  除此之外,叶老师还有很多“法宝”,只要有他在,不写作业,做小动作的同学都无机可乘,在他的课上我们也总能开心一笑。

  我们都喜欢叶老师这位“幽默大师”。

幽默的老师作文11

  我们的罗老师,已经没有人比他更幽默了。

  在课间的时候,罗老师用自己编的谜语,常常把我们逗得哈哈大笑。有一次,他说:“大象的左耳像什么?”这个问题把我们带入了沉重的思考。大家脸上都是愁眉苦脸的,只有罗老师靠着墙在偷笑。过了一会儿,罗老师问:“还没人想出来吗?”那我就来公布答案吧!“呵呵!”“大象的左耳像右耳。”瞬间,我们的愁眉苦脸消失了,整个教室荡漾着欢乐的笑声:“嘻嘻哈哈”。我看到了一个在门外偷听的.一年级的小朋友,也在哈哈大笑,一转身,跑回自己班级去散播了。

  罗老师的幽默不光体现在课间,还体现在我们的奥数课堂上。

  记得有一次,罗老师出了一道题目--“27040、200、49090、198700、230407、980702这些数字中,哪些数要读两个零?哪些数不读零?”说完,老师请了两个人写出答案。罗老师看了看答案,哈哈大笑,便说:“这个同学的答案中,有两个是帮另一个同学找的;而另一个同学,又有两个答案是帮这个同学找的;看来他们是一对不离不弃的好朋友,处处为朋友着想。”全班听了,脸上严肃的表情,又变成了一张张笑脸。不过老师让我们笑得小声一点,别班还在上课呢!我们也就继续认真地上课了。

  这就是我们幽默的罗老师,他是不是很幽默呀!

幽默的老师作文12

  杨老师是我在二年级时的数学老师,杨老师对我们可好了,比我那天天就知道吃喝玩乐的妈妈好多了。

  爸爸说,杨老师在宁夏讲课还得过第一呢!一听这话,我对杨老师充满敬佩。

  杨老师是个笑话大王,记的有一次,丁东犯了一个错误,杨老师问我们:“他叫啥?”“丁东。”大家齐声回答。杨老师把手一拍,大声叫道:“哎呀妈呀,原来,你就是传说中的丁东呀!”听了这话,我们班的同学一下子全笑倒了。

  下课后,我们班全成了杨老师了,见了谁,就说谁,“哎呀妈呀,原来你就是传说中的刘佳丽呀!”“哎呀妈呀,原来你就是传说中的王田田呀!”……好不热闹。

  有一次上数学课,寇自龙坐在下面低着头偷偷的玩。杨老师看见了,故意沉下脸来,叫道:“寇头,寇头。”连叫了十几次,寇自龙才抬起头来。大家看着他,他见大家看他,就问:“干什么呀!”大家哈哈地笑了。

  有一次上课时,杨老师叫冯晨回答问题,可冯晨只顾玩,没有听见,杨老师就故意把声音拉得长长的、粗粗的,像鬼一样叫道:“冯——晨——冯——晨——”冯晨听了,吓得打了个冷颤,忙说“到。”大家哄堂大笑。杨老师又变回了原来的`声音说:“幸好是白天叫你,如果是晚上,你都吓掉床了。”

  杨老师现在不教我们了,我们很少能见到杨老师了。昨天上午,杨老师又来到了我们班教室,她是来听课的。我们不停地和杨老师打招呼,她也向我们微笑着说好,她走的时候,我们又不停地向杨老师说再见,杨老师朝我们笑了笑也说了声再见。她还给我单独说了声再见呢!我可高兴了!

幽默的老师作文13

  我们有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有时还会批评我们,但是我们从不讨厌他。

  我只是个不爱学习得学生,我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习,不让我们有溜号的'机会也不会让我们做一些有意义的事情。

  一天上数学课,我感到很是烦闷就非常的不愿意听,慢慢的我的眼睛不知不觉的走向了别处,我正看着外面的生机勃勃的春天,正在陶醉美丽的春天,可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话,我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师一定不会说我的,老师就对我说:我要是说错了,谁给我改正啊,你得监督我。于是我就非常的害羞慢慢的把视线转向了黑板,我感到实在是太不好意思了,我为数学老师的几句话深深的影响了,我想我监督老师怎么可能呢?老师是想让我好好听课吧!我就没想提爱多,我认认真真的听老师讲课,时不时老师会看我几眼,下课了,终于下课了我飞快的奔向操场,因为我实在是不想多学一分钟的习。

  这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

幽默的老师作文14

  上小学二年级的时候,我们的美术老师是个男老师。虽然是男的,但却一点儿也没绅士风度。他很幽默,总是会把课堂上的“幽默”显得“淋漓至尽”想知道我们这“幽默”老师怎样“幽默”吗?那就慢慢听我道来。

  一、上课“幽默”

  二年级上美术课时,“幽默”显得比下课还厉害。为什么呢?因为美术老师很是幽默。上课上的好好的,上着上着,下面如果有同学说悄悄话,被美术老师那灵敏的.耳朵听见,哼哼,全班都要倒大霉——只看美术老师转身一跳,“哈!”每当这声“哈!”响起后,同学们都会惊魂未定,纷纷捂着胸口镇定情绪。要是没有同学说悄悄话, 上课时不时哼一首小歌,教室里先是一番紧张的气氛,不到0.30秒,教室里顿时像炸开了锅一样!每个同学都哈哈大笑,直到美术老师大喊:“看谁敢说话!”,教室里才安静下来。可有的同学总是忍不住,就捂着嘴偷偷笑。

  二、下课“幽默”

  按照学校规定,我们上完下午第一节课就开始做眼保健操,但是一节课画画的时间往往不够。一听到下课铃声响,没完成的同学先是心里一紧,然后拿起彩笔来,在画纸上快速的涂来涂去,也不管整不整齐。眼保健操的音乐响起,他们仍旧在那儿涂啊涂。已经在做第一节了!他们仍然不“罢休”,抓紧时间!要知道,我们学校可是要做五项评比的,学期末还要评选文明班级。要是眼保健操不做,来检查的小执法队队员可是要扣我们班分的!这时,只听美术老师一拍桌子,吼道:“谁不做眼保健操,就把谁的眼睛挖出来!”这下,全班同学都乖乖的做起眼保健操来了。有的同学居然还在偷笑!

  你们说说,我们二年级时的美术老师是不是很幽默?

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