三年级写人作文经典14篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写人作文 篇1
这天，同学们都坐在教室里，静静地等吴老师宣布考试成绩。本以为这次考试一定名列前茅，所以我信心十足地听着老师念成绩。谁知，只有44分。失望的我接过老师给的那张仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放学后，我一声不吭地坐在教室里。想到第一次考这么差的成绩，自尊心极强的我，不愿面对这个现实，便哭了起来。
“孙芮，你怎么啦？”姚瑶兴冲冲地跑到我的座位前问。见我一脸苦相，她还是笑眯眯地看着我。
“你是不会明白的。”我哽咽着说道。
“你不就为了个44分伤心嘛！我才考了35分都没哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是这次是你考得最差的一次，对吧？作为一个女达人，应该向前看，而不是留在失败的.困境中止步不前，应该向下一个更高的目标前进，而不是在这儿哭鼻子！要知道，只有不努力的人，没能克服不了的困难！”姚瑶打断了我的话，长篇大论了起来。
我沉思了许久，觉得姚瑶说得有道理，便点了点头，说：“嗯！”说罢，我看着姚瑶，笑了起来。
见我已被“治疗”成功，姚瑶的脸上露出了满意的笑容。然后，她拉着我出去跳绳了。
姚瑶就是这么一位会安慰人的阳光女孩。她总会给你的生活添上一丝欢乐，添上一点色彩，添上灿烂的阳光。有了她，我自己也变得勇敢、刻苦、向上了。
三年级写人作文 篇2
我的爸爸个子有点矮，有点胖，大眼睛。他的眼角有许多道鱼尾纹，那是岁月留下的痕迹。手很粗糙，可我每一次摸他的手，我都感到很温馨。爸爸非常爱我。
我的爸爸平时对我很关心，每天放学，他都会准时来接我，从不会迟到。天冷时，爸爸怕我冷，就会把自己的.大衣脱下来，给我穿上。我问他：“爸爸，你不冷吗？”爸爸说他不冷，接着就打了个寒战。
有一次，天气很冷。我得了感冒，难受极了，头又晕又痛，爸爸给我量了量体温，是三十八度四。爸爸吓坏了，立即跑到厨房烧水，又下楼买药，做好了饭。可是我感冒了，一点胃口也没有。爸爸想尽了办法，最终想出了我平时最喜欢的一种食物。他下了楼，回来后手里多了两条鲫鱼。爸爸一回到家就跑进厨房。我知道，他在做我最喜欢的鲫鱼汤。当爸爸端着鲫鱼汤出来时，我发现他的额头上出现了许多汗珠。我喝着鲫鱼汤时，感觉它不光有平常的鲜味，还多了一种幸福的味道。爸爸还在忙着为我冲药，汗水湿透了衣背。过了几天，我的病好了，而爸爸好像瘦了许多，我问他：“爸爸，你不觉得你瘦了吗？”爸爸开玩笑地说：“哈，想不到你感冒还能帮我减肥呢！”我知道，爸爸这么说，是为了不让我担心他。
爸爸爱我，我也爱他，我在他的爱中健康成长。
三年级写人作文 篇3
我们班有个“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的个子，圆圆的脑袋，一双乌溜溜的眼睛透着灵活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。别看他平时嘻嘻哈哈，就像一个开心果，一旦遇上一点不开心的事情他的脸马上就能由晴转阴，接着下起倾盆大雨呢！
林嘉磊爱哭，在班中可是鼎鼎有名的'，放学被留堂了要哭，被老师批评了要哭，和同学吵架了要哭，作业写不好了要哭，东西找不到了要哭?
有一次，林嘉磊和几个同学下课时和同学打架，被老师批评了一顿，还要罚抄课文，只见他皱着眉头，撅着嘴巴，泪水在眼眶里直打转，心不甘情不愿地抄起课文来。到了放学，林嘉磊和几个同学留下来抄课文，眼看着其他同学一个个2
抄好回家了，而他还有一大半课文还没抄。他
脸上的笑容不见了，垮下脸来可怜巴巴地看看同学又看看老师，见没人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢变红了，手中的笔也渐渐慢了下来，眼泪吧嗒吧嗒掉在本子上，一开始他还是小声地抽泣，后来他竟张大嘴巴哇哇大哭起来，那泪水就像决了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用啊？别哭了，快抄吧！”同学们纷纷围过来安慰他，可是他似乎一点也没听进去，只管自己一边用手背擦眼泪，一边闭着眼睛直跺脚：“呜呜呜??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家妈妈要骂的啊??呜呜呜??”
直到老师同意他先回家去写检讨，他才止住哭声，抽抽噎噎地整好书包，耷拉着脑袋回家去了。
瞧，这就是我们班的哭鼻子——林嘉磊。
三年级写人作文 篇4
我的弟弟今年五岁了，再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋，高高的鼻子，一笑起来脸上露出两个小酒窝，看上去非常可爱。
弟弟很狡猾，有一次，他嚷着让我陪他去玩滑板车，我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛，到了楼下，我和弟弟准备好，然后喊一，二，三滑，我左脚踩在踏板上，右脚用力往后蹬，然后再把右脚放到踏板上，快速地滑向终点，到了终点，看到弟弟却远远的落在了我后面，我哈哈大笑地说，你可真像一只小蜗牛啊！弟弟不服气，嚷着要和我再比一次，和上次一样，我又远远地滑在他前面，就在我快到终点的时候，突然，我听见身后哎呀一声，我回头一看，只见弟弟摔倒在地上，我赶忙放下滑板跑回去，准备把弟弟扶起来，谁知，弟弟一下子把我推到在地上，自己爬起来，拿起滑板车快速的滑到了终点，我胜利啦，我胜利啦，弟弟对我扮了个鬼脸，边跳边蹦地说，这次我赢了，原来狡猾的弟弟是故意摔倒的`，我看着他即好气，又好笑。
弟弟的那双眼睛，如秋水，如繁星，如宝珠，像水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看。还有弟弟的那张小嘴巴，蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起了小嘴，能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的话，有时能气得人火冒三丈，抽泣不止，有时却让人，忍俊不禁，捧腹大笑，当弟弟走到我身边，咧着嘴对我笑的时候，他的牙齿洁白如瓷，在他那两片又薄又紧的嘴唇中间，牙齿在闪闪发亮。
瞧！这就是我的弟弟，更是我最亲密的伙伴，我爱弟弟，我有一个与众不同的弟弟！
三年级写人作文 篇5
我有一个非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，长着一张可爱的瓜子脸，两个炯炯有神的黑白相间的.眼睛镶在她瘦瘦的脸上，鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜，显得很文静、乖巧。一害羞起来，两手背在身后，两脚站成“八”字，像一个没有盛开的花骨朵，好可爱极了！最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇，显得更加可爱、亲切，她就是我的好朋友张月盈。
她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”，每到周四，她都会去泡毛笔。
有一次下课了，同学们都在外面玩，楼道里可热闹了，我也想让张月盈和我一起玩，没有她的课间我可郁闷了，我见她正在水池边，于是我从后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意压低声音说:“猜猜我是谁？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来，嘟囔着:“闹什么闹，人家还忙着呢！”她继续泡起了毛笔。过了一会儿，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她随口“嗯”了一声，也不看我一眼，说:“等一下，马上就来。”她又开始揉搓毛笔，好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了，我急了，跺了跺脚，提高了嗓门，催促道:“你快点，再不来就上课了！”看她“不肯离开”的份上，我说:“这样，我在外头等你，你快点来！”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她，可她纹丝不动，没有一点马上离开的意思，我都等到上课了，进教室一看，嗨！真拿她没办法，她仍然在泡，一会儿揉毛笔，一会儿用毛笔在水里搅搅，时而又泼泼水。老师来了，毛笔刚好也软了，她才离开。
这个张月盈呀，不愧是“毛笔守护神”，她做事真是我学习的榜样。
三年级写人作文 篇6
嗯，是的。细心的你一定发现了，好朋友这个词语加了双引号。哎，你又问为什么了，听我把“故事”娓娓道来，你就知道了。
我的“好朋友”有一双美丽的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有长年带着玉坠而留下的痕迹……没错，他就是我的'爸爸，幽默、古道热肠、还是“钓鱼高手”呢！我记得有一次，自称“钓鱼高手”的爸爸带着妈妈、我和阿龙叔叔一家人去一个景色美不胜收的公园里钓鱼。刚开始，事情似乎很顺利。我就和妹妹开始“大快朵颐”。过一会儿，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃饱喝足后，我和妹妹着玩一会儿，那玩一会儿。话说俩头，爸爸和阿龙叔叔钓了许多鱼，爸爸还怕鱼会饿死，就放了一些红红的、粘粘的鱼食进去。不看不知道，一看吓一跳，一大堆鱼争先恐后地争抢鱼食，有的吃完还在争抢鱼食，好像怎么也吃不饱。我和妹妹很怜悯那些没吃到食物的鱼，就放许许多多鱼食，然后就和俩位妈妈一起去别的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦？鱼呢？我问了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。”我先是一惊，然后悲哀地说：“小鱼呀，你为什么死了呀？”爸爸安慰道：“没关系，没关系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一声，说：“撑死的！”啊！我顿时羞红了脸。但是，过了好久好久，保证会钓许多鱼的“钓鱼高手”一条鱼也没钓到。妹妹还以为鱼被“钓鱼高手”钓完了，便自豪地说：“鱼都被“钓鱼高手”钓完了！”大家听了以后，哈哈大笑，不能自己。一个下午就在欢声笑语中结束了……
这就是我的爸爸，你写的是谁？是让你感动，是让你捧腹大笑，还是让你对他（她）用千言万语也表达不出感情的人呢？
三年级写人作文 篇7
在我家里，有一个非常幽默的爸爸，有一个关心、教育我的妈妈，还有一个活泼可爱的我。
我爸爸的工作很辛苦，每隔三天才回来一次，说实话，在他不在家的时候，家里总是缺少一份欢乐的笑声。
但是他把工作当做生活的追求，认真的对待每一份工作。从来不计较一些小事，他常常用一些生活的例子来教育我怎样
做人，他还常常用一些笑话来逗我和妈妈开心，在我闷闷不乐的时候会用一些开心的事情让我高兴起来。他还非常勤劳，什么事都是他抢在前面，可是他有些时候又非常懒，每到星期天他都会睡到9：30才起床，而且还要让我们叫醒他，所以我爸爸是一个幽默、勤劳而又懒的人。
我妈妈是一名家庭主妇，她每天为我们打扫卫生、做饭、洗衣服……都是她包了，但她从来不嫌累，认真的干这些家务活，还特别关心我。作业和书写方面都要求的非常严格，数学是她的'强项，所以她总是给我布置一些奥数题，还常常教我用x等式、方程组那些复杂的式子来做，是让我扩充知识面。觉得对我一生都有用，所以她才肯用这些难度大的知识让我进行训练。她的脾气很大，动不动就发火，但是她能体会到我是怎样的心情，所以我们常常沟通，来发现对方的不足。这就是我妈妈，严格又关心我的人。
这就是我的家，温馨而和睦的“家”。
三年级写人作文 篇8
同学们应该都有自己难忘的人吧，或许他（她）很出名，或许他（她）很普通，而我最难忘的人就是一民普通的公交车司机。
记得有一次，放学了，我和往常一样和一些同学结伴而行。马上要到车站了，可是偏偏在我们还没到车站的时候来了一辆公交车！我和同学像一只只逃跑的兔子一样拼命地跑着，我心里想：完了完了，车子不走才怪。我说的也不是没有道理，毕竟这种事儿我都遇见好几回了。可是奇迹发生了，那个公交车没走！我在想：不可能不可能，公交车一定是哪儿出问题了。可是我仍然拼命地跑，直到上了车我才觉得这公交车司机人可真好，要是别的司机没准车都开老远老远了。今天我有5角钱的零钱。上了车我不管三七二十一投了再说，于是我把钱投进了投币箱。我刚要走时，司机叫住了我：小妹妹，你投的是一元吗？我急忙摸包包，发现那张一元正好好地躺在我的.包包里睡大觉呢！我才知道我投的是一元，于是我刚想把一元投进箱里，边投还边想：唉，我的零花钱呐。司机说：算了吧，小妹妹，下次要注意点哦。看着他那和蔼的面容，听着那亲切的话语，仿佛是冬天里的阳光照亮了我幼小的心田。我万分感激的跑到后边去了。
我永远也不会忘记这个人，是他，一个平凡的人，却让我经历了一次不平凡的成长。
三年级写人作文 篇9
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢？他就是我们班的——王浩楠。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前十名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，我只带了一支铅笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的我小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”我说：“我的'铅笔断了，还没带转笔刀，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。
我连忙说：“太谢谢你了，还好你在我旁边”
他说：“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，最后，我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心，便问他为什么那么开心？他说："在关键时刻帮助了同学，觉得很开心。"
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年级我们还可以坐同桌，共同进步！
三年级写人作文 篇10
妈妈的眼睛是明亮美丽的。
妈妈的眼睛好像一颗启明星，促我前进、伴我成长；妈妈的眼睛好像一缕阳光，给我温暖，照亮我的心灵；妈妈的眼睛如一夜春雨，洗去忧伤，滋润我的心田；妈妈的眼睛如一抹春风，吹去忧愁，带给我无尽的快乐。
妈妈的眼睛是严厉的。期末复习时，我一放学，就飞快地跑回家，扔下书包，拿起遥控器，坐在沙发上，翘起二郎腿，调到我最喜爱的动画片，津津有味地看起来。正当我看得入迷时，妈妈下班回来了，看见我作业本上一片空白，脸色由晴转多云，有着山雨欲来的架势。只见她插着腰，板着脸，皱着眉，瞪着大眼睛，那犀利的目光落在我身上，我顿时呆住了。虽然妈妈一个字也没说，但我从她的眼神中知道自己错的离谱。于是，我连忙扔了遥控，低着头，红着脸，提着书包飞快地跑进书房。那天，我作业做得特别快，字写得特别工整。妈妈，你的眼神是我学习的动力。
妈妈的'眼睛是温暖的。刚学骑车时，我看着车头歪歪扭扭的，吓得牙齿“咯咯”地打架，便双手紧紧抓住龙头，不知所措。妈妈就一边握住车尾，一边鼓励说：“宝贝，别害怕，有妈妈在呢。全身要放松，这样会骑得更好。”我点点头，望了望妈妈，那鼓励的目光赐予我神奇的力量，我重新鼓起勇气，向远方骑去。正当我因为自己会骑车而沾沾自喜时，一不小心撞到了一棵大树，摔了个四脚朝天，膝盖、手肘顿时青一块，紫一块的。妈妈看见了，三步并作两步跑到我面前，轻轻地扶起我，心疼地问：“宝贝，哪儿疼？”看着妈妈关切的眼神，我的泪一下子流下来。妈妈温柔地替我擦掉泪水，又替我揉了揉摔疼的地方。妈妈，你的眼神能抚慰我的忧伤。
时光流逝，四季更替，唯有妈妈的眼神一直不变。在人生的路上激励我越走越远！
三年级写人作文 篇11
有这么一个女孩，我对她再熟悉不过了。
她呀，瘦小的个子，短短的头发，瓜子型的脸蛋，淡淡的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛。
她的`爱好广泛，画画啊，折纸啊，跳舞啊，看书啊……说到书，她的房间里到处都是，比如：《杨红樱作品精选》、《世界经典童话》、《成语一看通》、《科学猜想》……她可爱看书啦！只要一有时间就抱着书看个不停。有一次她一直看到晚上十点多了，妈妈不准她再看，她就躲在被窝里瞧瞧地看，等被妈妈揭发了，才不情愿地睡觉。
当遇到不喜欢做的事情时，她会磨磨蹭蹭，极不情愿。直至妈妈的再三催促，她无可奈何，只得乖乖去做。这不，妈妈要她练习二胡。她的心里有一百个不愿意，可又不得不去做。她漫不经心地练习着，三下两下胡乱应付，节拍、音准都不到位，结果，妈妈狠狠地把她批评了一顿，罚她周末不准看电视、不准玩游戏。
她做事极慢。一次，她放学回家，边玩边做作业，光做作业就做到十点钟。第二天，到了学校才想起语文作业，还有一项没有做。于是，她趁同学们吃早餐时，赶快补语文作业，才没有被受罚。
别看她做事慢、粗心，可是她也有优点呀！比如上课认真听讲，喜欢回答问题。她精彩的发言经常受到同学的称赞、老师的表扬。瞧，语文课上她正在表演课文《孔子拜师》中的古代大学问家——“老子”呢！她装着一副有学问的样子，不时捋捋胡须，踱踱方步，吟诵诗词，表演得非常投入，同学们看得津津有味，情不自禁地鼓起掌来。
你们猜猜她是谁？她就是我，一个真实的我。
三年级写人作文 篇12
我有个妹妹，今年一岁了，长得可漂亮了！圆圆的脸蛋上有双秋水般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘着，像个月牙儿。妹妹也很有趣。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪儿，她就把鼻子摸一摸……你说有趣不有趣？
不过，最有趣的就是还会跟我抢被子呢！
那天，妈妈跟我买了一床新被。你瞧：红的、绿的、黄的……。五颜六色的小花点缀在白色的被子上，四周还镶嵌着一圈波浪形的`花边呢！真让我爱不释手。
谁知，晚上我一进门，就看到妹妹捷足先登了。只见妹妹已经钻进我的被窝，两只小手紧紧地抓着被子，身子缩成一团，美美地睡着呢！顿时，我气得说不出话来，愤愤地走了过去，把被子拉了回来。别看妹妹小，她可不甘示弱，吵着闹着把被子夺了过去。就这样，我们谁也不肯相让……这时，妈妈走了进来，妹妹像看到救兵似的，扑到妈妈怀里，使出她的秘密武器——哭鼻子，好像在说：“我要新被子……”妈妈轻轻地对我说：“欣怡，今天就让妹妹享受一下吧。”我只好点点头，谁让我是姐姐呢！妹妹重新钻进暖暖的被窝，她的脸上又绽放出美丽的笑容。看着她得意忘形的样子，我倒是哭笑不得了。你说妹妹有趣不有趣？
啊！妹妹扮鬼脸有趣，妹妹学说话有趣，妹妹抢被子也有趣……妹妹真是一块“趣多多”小饼干。
三年级写人作文 篇13
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了！
我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！
虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的.妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0.5分；有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病！
我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国！我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的！
这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。
三年级写人作文 篇14
我们班的张老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。
那天，张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的'，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，张老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可张老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，张老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。
张老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。
【三年级写人作文】相关文章：
写人的作文范文_写人01-10
三年级写人作文05-06
三年级写人作文09-26
三年级写人的作文09-30
写人的三年级作文10-07
写人三年级作文03-24
写人三年级作文03-07
人与人_写人作文10-07
母亲节写人作文_写人01-10