年级写人的作文[锦集10篇]
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
前天,我的“老顽童”——外公从老家回来了。
我的外公个儿不高,一头黑头发,黑头发里又夹着几根白头发,眉毛一点儿也不浓,几乎看不出来我外公有眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,妈妈说我和外公像就像在这双眼睛上,鼻子高高的,鼻子下是一张幽默的嘴巴。鼻梁上架着一副老花镜。
那天晚上,已经要睡觉了,我打开外公的`手机,无意间看到了他在美国的照片,我指着那张照片,问外公:“外公,你什么时候去过美国?”外公回答道:“我不仅去过美国,我甚至还环游过全世界呢!”“那外公,美国人是怎样问好的呢?”外公坐了起来,咧着嘴,去掉了老花镜,伸着大拇指,说:“Holle!Ha!”外公话音未落,我就哈哈大笑,笑得前仰后合,好不容易平静了一会儿,我有问外公:“那你又是怎么回答他的呢?”外公说:“那我不学着他那个样子,我还对人家外国人说‘你好’吗?”我又哈哈大笑。
我外公虽然幽默,但也有生气的一面。
上个星期六,我在妈妈卖包的地方吃饭,吃了饭我上楼陪妈妈做生意。外公正在卖包,终于谈成了一笔生意,走到电脑旁边给顾客找钱,我和弟弟在玩电脑,而钱柜就在电脑旁边,外公对我和弟弟说:“快起来,我要给人家找钱,快点!”我听了,立刻站了起来,可弟弟依然在玩电脑,外公再一次对弟弟说:“快起来,再不起来我就要打你了啊!”弟弟对外公做鬼脸,依旧没有起来,外公终于忍不住了,把弟弟拉了起来,扇了弟弟的嘴,那是的外公已经不是以前那个幽默的外公了,他皱着眉头,瞪大了眼睛对弟弟说:“下次要再这样,可不只是扇嘴这么简单了!”
这就是我的外公,我的“老顽童”,我永远爱我的“老顽童”!
年级写人的作文 篇2
我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。
她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。
当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的`品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。
她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。
年级写人的作文 篇3
在我求学的四年中,我结识了许许多多的同学。他们,在学习生活上给了我很多的帮助。因为有了他们,我生活充满了欢声笑语,充满了阳光。
让我印象最深的是二年级级时的同学梅美。
初见梅美,谁都会被她的冷漠却而止步。她是班级的'班长,虽然说有威信,但都是凶出来的。终于有一天,我们因为中午放学没排队的事情发生了争执。在我的雄辩声中,她最终败阵下来。结果却让我大吃一亏,我被请到办公室被班主任狠狠的训斥一番,并留刘办室反省两小时。
我们因此而结怨。
时间过得飞快,一年一度的运动会召开。我作为班级的体育委员,首当其冲担负起班级的接力比赛的末棒。轮到我接棒时,我方队员落下了好远。同学们期待的目光让我深感压力。接过棒,我就像离弦的箭一样向终点飞奔而去。就在我离终点斤一米时,一不小心脚下一滑,重重的摔在跑道上。我几乎晕了过去。
一双温暖的手拉住了我。我定睛一看,原来是梅美。她闪出一阵慌乱的眼神,急忙说:“怕你……没事吧?对不起”我应了一声。
在医务室里,她一直为我找医生拿药。引得其他女生都很寂寞。
时间过去好几年了,但每当想起学校生活的点滴,我都会想起这件事,想起美梅给我的帮助。
有这样一个好同学,我很高兴。
年级写人的作文 篇4
我有一个瘦瘦高高的哥哥,今年他12岁,他经常穿着汗衫和运动裤。哥哥有一张瓜子脸,他的五官有一个特点就是都很大,特别是眼睛又大又圆。哥哥有一头乌黑的头发,剃了一个像板刷一样的平顶头。我们都说哥哥长得像电视剧《家有儿女》里的刘星。
哥哥是一个成绩优异的`学生从一年级到现在每学期都被评为“三好学生”。这都是哥哥通过勤奋换来的。哥哥每天都会自觉完成老师布置的作业。他的作业既端正,正确率又高。哥哥上课特别认真,从不开小差,听课效率高。
哥哥兴趣爱好广泛,他喜欢打排球,他一有空就抱着排球练习,他在太仓市的排球比赛获得第三名。他还喜欢跳拉丁舞,多次参加文艺表演。哥哥的字写得很好,他在上海国际少儿书画大赛中获硬笔作品一等奖,在第十届海内外中国书画大赛硬笔作品银奖。
哥哥是一个全面发展的好孩子,他是我学习的榜样!
年级写人的作文 篇5
时间像风儿一样来去匆匆,像风儿一样轻轻地从你眼前掠过,你抓也抓不住,留也留不了。眨眼间我已经上小学六年级。
我们班来了很多新同学,这么多新同学中,跟我玩的最好,谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个男同学,名叫袁飞。
袁飞有一个最大的优点,那就是特别乐于助人,提起她的这个优点,大家都赞不绝口。
记得那天早上,上数学课,老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。袁飞刚写了几个字,就发现坐在前面的黄越急得满头大汗,便拍了拍黄越的肩膀,亲切地问:“黄越,你怎么了呀?”黄越听了,哭丧着脸说:“紫瑜,我的自动笔坏了,我不能写作业了!”紫瑜听了,二话不说,马上拿起自己的`那一根精美好写的自动笔递给黄越,说:“黄越,你别担心,我这支笔借给你!”黄越听了,激动得不知说什么好。周围的同学见了,都夸赞起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了头。
看!朋友,这就是我那乐于助人的新同学,你们喜欢她吗?如果喜欢,那就记住,她叫王紫瑜。
年级写人的作文 篇6
在我的身边,有许多好朋友,有个叫姚珍珍,她是一名非常热爱祖国的朋友。
记得有一次,天下着蒙蒙雨,学校放学了,我没有带雨伞,正好碰见了珍珍。她有雨伞,就带我回家了,刚出门珍珍见到台旗上的红旗被雨淋得像个落汤鸡,眉头皱了皱让我拿着伞,自己冲了过去,解出绳子放下国旗,然后把国旗拿到伞下,让国旗“避雨”而自己却成了名副其实的“雨人”。我心里想:她真傻,有雨伞不遮,去要淋雨,真苯!!!事后,我问她:“你为什么不遮雨,却要淋雨呢?”此时此刻的她严肃的.告诉我:“国旗是国家象征,是国家的尊严,难道你要白白让国家的尊严失去吗?我爱祖国,没有祖国就没有我们,国旗代表祖国,难道我们能视而不见吗?”她的话让我有所感悟,她说得对,没有祖国就没有我们,祖国就像一个母亲,没有她的哺育,没有她的保护,回有今天的我吗?
谢谢你,珍珍,是你让我感悟到祖国的伟大,让我感觉到祖国永远是我们的骄傲!有你这样的朋友真是我的福气,我为有你这个好朋友而骄傲,而自豪!~``
年级写人的作文 篇7
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的'走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!
作文评语:
这是一篇写人叙事的散文,作者运用了外貌描写、语言描写,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理,过渡自然。
年级写人的作文 篇8
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书使人变得聪明,我喜欢读书,书是我最好的朋友。
结缘
爸爸妈妈说我一周岁抓生的时候,拿到一本书,我一定是一个爱读书、爱学习的孩子。
小时候,我每天晚上都让爸爸给我读《睡前小故事》《安徒生童话》《格林童话》,我静静地躺在床上,边听边问爸爸:“为什么那些大臣都能看见皇帝的新装,他们怎么不说实话呢?”“青蛙变成了王子,真神奇呀!”……听着听着,我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
上一年级后,我认识了拼音,能自己读一些带注音的书,常常把一些好故事讲给爸爸妈妈听,跟他们分享读书的乐趣。从此,我与书结下了不解之缘。
最好的朋友
书渐渐成了我最好的朋友,于是我们家形成了一个惯例,每周必须去一次新华书店,先看后买。每次抱着几本书走出书店时,我总有一种说不出的.满足感。现在,我的小书柜已经摆满了书,还有一部分放在爸爸妈妈的书橱里呢。
当看到一本自己喜欢的书,我总想一口气渎完,下课、放学回家、睡觉之前都成了我的读书时间。妈妈叫我吃饭时,我总是说:“等一下,让我看完这一篇好吗?”()当读到《生命流泪的样子》中盛欣怡的妈妈去世时,我很悲伤,深深地。为这位有爱心、有责任心的妈妈而伤心。《长袜子皮皮》中皮皮是一个很大方的人,她买了一小车糖,全部分给了镇上的小朋友,她让我很感动。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱与温情……
我有两本读书笔记:一本记着我读过的书,已经有134本了!《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》等一些书籍我都读了三遍。另一本是读书摘抄本,有写美丽风景的,有写活动场面的,有写人物的等等。
写作的老师
一本本好书伴我走过了几年的历程,让我增长了许许多多的知识,我的作文水平也逐步提高,每次翻开我的作文本,都能看到一个个大大的“优”。在一次期末考试作文中,我写妈妈给我做的饭花样多,运用了“小豆豆”的话——“山的味道、海的味道都有”,老师在试卷上画上了长长的波浪线,写下了鼓励的评语。
爸爸整理好我写的作文,寄给了编辑部。不久,我写的作文《贴鼻子》在杂志上发表了,我高兴得蹦了起来。今后我要继续努力,争取有更多的文章刊登在报纸杂志上。
我一定要继续多读书、读好书,在知识的海洋里尽情地遨游!
年级写人的作文 篇9
一双乌黑明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一双乌黑的手,这就是我的朋友——张小睿。
他有一个与众不同的特点,那就是他看书的时候,好像变成了一个小书虫,钻进了书的世界,似乎与世隔绝。有一次,我用一块黑色的橡皮泥做成了虫子的形状,轻轻放在了他乌黑的'头发上。没想到,他居然纹丝不动,像一个雕塑一样,继续看他的书。过了好一会儿,他似乎看累了,伸了个懒腰,头上的“虫子”掉了下来。他看到了,朝我笑了笑,又钻到书里去了。
张小睿虽然看书认真,但是他也有美中不足的地方。他写字不好看,我给他取了一个雅号——“歪斜书法家”。关于这个,还得从那节数学课说起。那一天,王老师打开了投影仪,把张小睿的《课课练》放到上面。只见上面写的字全都是东倒西歪,又长又瘦。王老师说:“张小睿,你下次如果还写这种字,那就将作业抄几遍。”张小睿连忙说:“好的,好的,王老师。”但是,到了下一次,张小睿依然还是我行我素,王老师只得罚他把作业抄写一遍。下课了,王老师走出了教室。张小睿双手合十,口中念念有词:“阿弥陀佛,我没有做错事,为何罚我抄作业?”说完,他叹了一口气,趴在桌子上写他的“歪斜”作业去了。哎,他什么时候能把字写得好看一点呢?
这就是我的好朋友,一个读书一丝不苟、全神贯注,写字东倒西歪、惨不忍睹的张小睿,你们喜欢他吗?
年级写人的作文 篇10
我的妹妹,8岁,她一双大金鱼眼,留着短发,一副一百三眼镜,显得她文质彬彬,可背后,她可是一个号称“小蜗牛”的小学生哦!
在傍晚,我的作业已经被我龙飞凤舞的草书收拾的一干二净,我正眼一瞧,啊!怎么这么慢啊!我从开始做作业时,她也是做这样作业的,我真“佩服”她做作业的'速度,连蜗牛都跑完了马拉松了。他依旧不紧不慢,悠然自得的写着,我拿了她的一张数学试卷……六十九分,前面明明全对啊!我带着好奇的心理翻到了下一面,原来如此,后面一字未动,想一面雪白的屏障,我惊呆了。我等候着,等她把作业解决了,可是,等到我昏昏欲睡时,她才把这面作业做完,接着,她又慢吞吞地从书包里拿出一张语文试卷,我大跌眼镜,哇!我等到她作业做完,我已成了国家一级保护动物—熊猫了。她以这种速度,简直可以创造新的吉尼斯纪录了!
她吃饭,不用几个时辰是吃不完一碗饭的,我们绞尽脑汁,想不到一点儿让她吃饭吃快点的方法,她总是边吃饭,边看电视,她的饭起码要热几百遍才行,我们不让她看电视,她依然我行我素,又把电视打开,我们可真是束手无策了。
我长叹一声,我的妹妹难道是传统“蜗牛族”么?
【年级写人的作文】相关文章:
[经典]年级写人的作文03-12
年级写人的作文(精选)04-05
年级写人的作文(经典)03-29
年级写人的作文(精选)01-19
年级写人的作文12-28
[精选]年级写人的作文02-11
年级写人的作文【精选】02-23
年级写人的作文[精选]02-23
有关年级写人的作文10-18
年级写人的作文[优选]05-10