五年级写人的优秀作文

时间:2024-05-27 10:19:04 写人作文 投诉 投稿

五年级写人的优秀作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级写人的优秀作文,希望对大家有所帮助。

五年级写人的优秀作文

五年级写人的优秀作文1

  我最要好的朋友有三个,杜昊艺便是其中之一。今天,我就来说说他的特点。

  NO.1酷爱探险活动

  个子不高,胆量特大,整日爱笑的杜昊艺天生却喜欢探险,尤其是恐怖的地方。

  有一次,杜昊艺和我组织几个同学,在晚上去一个名叫鬼怪石的地方探险。鬼怪石是一块特别奇怪的巨大石头,上面有许多陷下去凸起来的地方,组成了一个个鬼怪。我们给特别恐怖的地方起了外星人的头骨化石、狐狸精之眼、滴血的.手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

  我们到了那儿,都觉得有点毛骨悚然,只有杜昊艺依然谈笑风生。一会儿拍拍鬼的这儿,一会儿摸摸鬼的那儿。突然,不知是谁,大叫了一声:啊!鬼来了,快跑啊!大家全都跑了起来,只有杜昊艺站在原地不动,说:您们跑什么呀,鬼根本没来,来了我也能把它打跑!我们才再次回去。

  不光这次,其他许多探险活动,杜昊艺也都大多参加过。

  你看,杜昊艺爱探险吧!

  NO.2为人慷慨大方

  前一段,正流行悠悠球。我们班好多人都买了,我也想要一个。可是爸爸却说:等你考好了再买!

  那天晚上,我给杜昊艺说了说我的想法。杜昊艺听了,立马掏出三元钱递给我,道:这样吧,这是我的零花钱,你和你的零花钱凑起来,买个悠悠球吧。

  我一听,连忙推托道:不行不行,我买悠悠球用我自己的钱,不能用你的钱。杜昊艺说:哎呀,好朋友有福同享嘛,再说我还有呢。我只好拿着。

  过了几天,我考了个高分,爸爸给我买了一个悠悠球。我想把那钱还给杜昊艺,可杜昊艺却坚决不要(我只好先替他保存着,到时给他过生日用)。

  不光是对我,杜昊艺对待其他同学也十分大方。

  你看,杜昊艺为人多慷慨大方呀!

  NO.3学习名列前茅

  杜昊艺的学习很好,从上学开始,他考过十几次一百分,并且知识渊博,可谓上通天文地理,下知所有课程。

  有一次,我被一道数学题难住了,便跑去请教杜昊艺,让杜昊艺给我讲解一下。杜昊艺说:它不是等于它嘛,它乘

  你看,杜昊艺学习很好吧!

  特点鲜明的杜昊艺呀,愿咱们的友谊天长地久!

五年级写人的优秀作文2

  我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。

  人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!

  那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的.像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。

  涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。

  到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。

  这就是我的老师,是一位很好的老师——雷老师!

  五年级:山玉

五年级写人的优秀作文3

  妈妈中等身材,浓眉大眼,薄薄的嘴唇总是微张着,好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归,工作辛劳,对我的照顾无微不至,关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点:唠叨。唠叨就像每天必听的音乐,回荡在我的耳旁……

  清晨,叮铃铃的闹钟声刚刚响过,妈妈的奏鸣曲就开始了:“快点起床,6点半了,再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了,赶快吃了去上学。”、“外面车多,过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人!

  晚上,刚要吃饭,妈妈又接着演奏续曲:“手洗了吗?”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得,每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……

  对内容重复、和风细雨的唠叨,我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳,让我记忆深刻。那是一天下午,我一心想着滑旱冰,三下五除二 ,不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条,拎起旱冰鞋就跑到楼下,滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈,玩得十分尽兴,也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的向大院门口走去,我才意识到,该回家了……

  妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭,妈妈的'例行乐曲又开始了:“今天的作业都检查了吗?”我胸有成竹地说:“没问题,肯定全对!”妈妈瞟了我一眼,没说话, 拿出我的数学作业本,检查了起来,渐渐地我发现妈妈神情有些不对,我马上意识到作业可能有错误,唉,今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问:“你 仔细检查了?你看看错了几道题?”因心有抵触,我不服气地顶了一句:“不就是错了几道题吗?改过来不就行了,整天唠叨,烦人!”这下可不得了,妈妈将手中 的作业本,‘啪’的一声摔在了桌上,提高了嗓门:“假如你是搞工程设计的,设计图纸时,将数据多点了一个小数点,或写错了一个单位,你知道会带来什么后果 吗?……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝,接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害,此时的我,被妈妈训斥得目瞪口呆……

  尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么能在各方面养成好的习惯,在学习上养成一丝不苟的认真态度呢?妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀!

五年级写人的优秀作文4

  我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活来自:手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的'水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

  我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

五年级写人的优秀作文5

  我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,非常美丽。

  罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。

  罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁要是不注意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的'严厉,也有50%的和蔼。一瞅,那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。

  罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师赶紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。

  罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到自豪,骄傲!

五年级写人的优秀作文6

  我觉得我的表哥是我非常敬佩的一个人。

  我的表哥名叫陈统,他鼻子挺挺,上面架了一副眼镜,眼睛大大的,看起来炯炯有神。

  他从小学到中学,语文、数学、科学他样样出色,可唯独英语是他的一块心病。为了学好英语,他天天6点不到就起床背英语单词,有时周末和同学打乒乓球,嘴里还念念有词,边运动边和同学比赛谁背的单词多。

  每年暑假,表哥都会在我们家住上一段时间,有一次,我边做作业边用粉笔在小黑板上列题当小老师,玩得起劲,作业本上的字写得上上下下的,好像一个个在跳舞,一点也不端正,表哥进来拿下我的粉笔,把我摁在椅子上,认真地对我说:学习、做作业一定要百分百投入,做一分钟的作业就要有一分钟的收获,在这一分钟的学习时间里,一定要静下心来才能安心学习,这样学习才是最有效率的`。说完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下,在跳舞的字。让我按照他的方法重新做,果然作业本上的那些字漂漂亮亮的非常端正,那些题也在我的脑海里留下了深刻的印象。

  表哥一直跟我说学习要认真,但不能死记硬背,要字字琢磨,注意方法,好的学习方法能让学习事半功倍。现在他读初三了,可是很少挑灯夜战,每天早早就休息了,学习成绩一直名列前茅。我真佩服他,他是我学习的好榜样。

五年级写人的优秀作文7

  我曾把自己比喻成一匹无拘无束、放荡不羁的野马,踏遍千山万水去寻找心中的梦。

  我曾是同学眼中的焦点,老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。

  我曾如初升的太阳,我朝气蓬勃,我奋发向上,我努力进取,我笑对人生,我风华正茂。

  有人向往“看庭前话开话落,望天上云卷云舒”的恬静悠然;有人向往“喂马、劈柴、周游世界”的自由与闲适;有人向往“面朝大海,春暖花开”的诗人式的生活,可是我不要,我更欣赏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”与“到中流击水,浪遏飞舟”的那份潇洒与豪迈,我要的是轰轰烈烈,永不后悔的青春!所以,在各式各样的领讲台上也常可以看见我雀跃的身影,我带着希望与从容来迎接每一个挑战,让属于我的美丽来洒满我斑斓的一季,让青春绽放别样的光彩!

  上天的作弄,上天的玩笑,一切的一切都在一夕之间彻底改变了。

  玩世不恭的我真的触怒了爸爸,他没有打我,而是用冷漠来面对我面对我的青春。面对他冷漠苍老的面孔,我有种想哭的冲动。有人说:“亲情之间有一层无形的'很微妙的窗户纸,一不小心就可能被捅破。”而我,却用一根长长的木棒,狠狠地,毫无顾忌地将其捅破!那一刻,我就已经彻底的后悔了。我浑身发抖,不是寒冷,不是害怕,那是我良心的谴责,那是一个作为人应有的惩罚。我真后悔几年前的那次洪水没有永远地带走我,而是又给了一次生的机会,但我却没有很好地把握。

  从那以后,我的成绩一落千丈,人际关系也越来越差,没有了爱好,没有了追求,没有了梦想,有的只是每天机械的生活,有的只是每天的沉思与遐想,我完全丧失了斗志。不是有人说过吗:“没有亲情、友情和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。”

  有多少人用文章来表达过其父爱是多么的伟大与无私,有许多也的确让人潸然泪下,可我却从来也没有过。因为我不知道该怎样动笔,也许对于亲情来说,文字在其面前也变得苍白无力。

  现在的我在每走一步时,都经过万般心理斗争,因为我听到了上一步空寥的回声。我真的不愿再前行,我看到前面无边的森林,那古老的树显现出野兽身上的斑纹,密叶里漏不下一颗星星,我如身处阴森的囚室,心里刮着凄冷的风。

  青春本应无悔,而我却感觉到一股苦涩爬上舌尖,让我惊慌失措。如果老天能在给我一次机会,我会选择珍惜!

五年级写人的优秀作文8

  我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了,她穿着朴素,从来都不穿名牌,她有一头乌黑发亮的卷发,尤其是她那大大的眼睛,就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵,不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候,总是面带微笑,语气都那么温柔,嘴角两边还有两个大酒窝。

  我觉得特别幸运,因为她既是我的班主任老师又是我的老姨,老姨在家里非常疼爱我,有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次,老姨带我去公园玩,我只顾疯玩,身上被蚊子叮了好几个包,老一一看,赶紧把她的大纱巾给我,回到家赶紧给我抹上药膏,我一看老姨身上却被咬了好多包,我心里真是感动极了。

  别看老姨在家那么疼我,可是到了学校,她就变成了严厉的老师。有一次我因为马虎把一道极简单的题做错了,老师把我叫到走廊,很严肃地批评了我一顿,她说:“马虎是学习的最大天敌,不仅仅是学习,做任何事情都马虎不得,这既是一种对自己的不负责任也是对学子成果的不尊重。”老师的话我一直牢牢地记在心里,在我的学习上起到了重要作用。

  老师还多次被评为优秀教师。她的语文课讲得生动有趣,同学们都喜欢听,我记得最清楚的是她讲的.《三个儿子》那一课,老师让同学们分别扮演了课文中的三个儿子,还让同学们点评三个儿子的做法,是同学们在快乐的课堂里,学会了许多知识,也学会了许多做人的道理。

五年级写人的优秀作文9

  走过了,走近了,我看见了日夜萦绕在我梦中的身影,孤寂地站在楼上,望着那蜿蜒流动的溪水,浅吟低唱着一首首醉人的歌……

  ——题记

  你是文学诗坛上的一朵奇葩,你不服输,坚毅地面对着颠沛流离的生活,易安呵,为何你让我如此敬佩,又如此心疼?

  春·伊人笑

  “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”政治风华正茂的你,摇一叶扁舟,误入那藕花深处。夕阳西下,在你稚嫩清秀的脸上洒下红晕,湖面上飘来渺茫的歌声。“少年不识愁滋味”,果真是对的。你如一株含苞待放的花蕾,单纯地享受这简单的宁静,却也是别有风致的。此时的你,多么幸福。若可以,我愿与你把酒言欢,畅所欲言,笑遍这天下可笑之事。

  夏·巾帼志

  “九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”飓风呀,不要停下,带上我一同飞往那高处,就像那搏击长空的雄鹰。看着祖国的大好河山,你虽为女子,但却有一般男子所没有的雄心抱负。若你为男儿,定是那战场上敎敌人闻风丧胆的大英雄。为何,天公不作美,俯瞰山河,你把酒临风,将你的不满统统溶入这杯中,让风携着离去。易安啊,倘若我可以,我一定舍命陪君子,与你共作那花木兰,上场杀敌,为国捐躯。

  秋·始展眉

  “只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”你扶栏眺望着远方,盼望着丈夫的归来,长袖飘飘,泪水滑过你那憔悴的面容。举杯销愁愁更愁呵,你痴痴地笑了。望着那天空飞过的鸿雁,你喃喃自语:“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”易安呵,恨我为何不能分担你的愁。若我在,我一定会好好陪着你,与你促膝长谈,寻回往日的回忆。

  冬·红颜老

  “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”望着窗外的`雨丝,目光傻傻地定在那扇已蒙上灰尘的门,低头细数着那一根根银丝,岁月催人老啊!回首往事,一切历历在目,乍醒时,已过千年。易安,为何你如此悲伤?难道你的满腹才情已酿成了一壶浊酒,名叫“悲伤”?请让我与你共醉吧。

  因为有了你,让我体会到人生竟是如此多姿。易安呵,为何你的悲伤如一条长河,总也切不断,理还乱?假若没有你,我如何体会那弥足珍贵的单纯,如何体会那刻骨铭心的愁?

  冠盖满京华,斯人独憔悴。

五年级写人的优秀作文10

  我的妈妈虽然没有一个好嗓子,也没有优美的舞姿,可她有一双手,一双万能的手。

  我的妈妈有一双手,她常用这双手编那好看的毛衣,虽然不怎么花哨,可那朴素中带有一丝丝的美,每当冬天,我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣,可现在长大了,再也穿不上那一件件毛衣了,不过它们永远留在了我的记忆中。

  我的妈妈有一双手,她常用这双手来做美味的饭菜,我妈妈的厨艺可不普普通通,她能做得一手好菜,使得我和爸爸总是大饱口福,我还记得一次,苏敏姐姐来我家玩,她来我家吃饭,当她吃了一口时,就不由得夸奖一番,这使我的妈妈更爱做饭菜了。

  我的妈妈有一双手,当我考试并不理想,她会用她那双手轻轻地摸着我的头,并不停地对我说:“记住哦!下一次一定要认真,取得一个好成绩!”每次,她总能让我走出失落的深涯,来到欢乐的天堂,这使我更加喜欢妈妈的手了。

  一对不大不小的眼睛,两个弯弯的眉毛,一个挺直的`鼻子,樱桃红的嘴巴,再加上两只万能的手,没错!这就是我的妈妈,世界上独一无二的妈妈。

五年级写人的优秀作文11

  一说起外公,我就会想起他那张皱巴巴的、胡子拉渣的脸,一头灰白的、乱七八糟似鸡窝的头发,一双粗糙的布满老茧似枯树皮似的手和一身沾满泥土的衣鞋。每次到外婆家去,都看不到他的身影。他不是在打工,就是在田里干活。即使见到了他,他也是匆匆忙忙地扛起农具到田里伺候他的庄稼,直到满天星斗的时候才不得不回家。每天早上他都赶在太阳之前起床。外婆常说他“犯贱”,我们也说他“劳碌命”,可外公说他喜欢这样。

  记得有一年过春节,外公的活都干完了。我们也到外公家去拜年,求他休息休息,外公很高兴地答应了。一整天,外公和我们一样,除了吃,就是随便走走。可是不到傍晚,外公就坐在屋门口,不说话,也不走动,一副萎靡不振的样子。妈妈有些担心,问外公怎么啦,外公说他不舒服。妈妈问:“用去医院吗?”“不用!”外公说,“可能是吃多了不消化,肚子结食了,消化不良吧。”大家张口结舌,都说不可能,可外公一口咬定就是这样。

  第二天一大早,我们起床的.时候已经不见了他的踪影,外婆告诉我们,外公已经上山去砍柴了。我们抬头远望,半山腰上果然隐约有一个人在忙碌着。中饭之前,外公汗流浃背地挑着一大担柴回来了。中午,他的食欲又回来了,一口气吃下了两大碗饭。原来,外公治病的良药就是——干活!

  “年头做到年尾”,这是外婆对外公的评价。妈妈常说:什么时候外公不干活了,那他就要死了。你看,我们家的瓜果蔬菜都是他种出来的无公害绿色食品呢!

  外公,你活儿干到一百岁吧!

五年级写人的优秀作文12

  “吱吱,吱吱。……” 这是什么声音? 我怀着疑问寻声走过去,放眼一望,一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边,左手拿着一个浇花用的水壶,右手紧握着一把剃须刀,使劲地一下一下地 刮着一处小广告。他的神情有些紧张,两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告,仿佛发誓要把它弄下来似的。我仔细一看,这个人原来是我的好朋友—刘伟。我连忙 跑上前,问到:“刘伟,忙什么呢?” “嗨,原来是你呀!我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动,我的任务是清除这些‘牛皮癣,让街道变得更干净!” “你不累吗?”我急切地问。 “能为保护环境做点贡献,脏点累点我不怕。”他诚恳地对我说。

  一年前的刘伟就用这样一句话,让我对他刮目相看。一年后的一个周末,他又用切实的行动再次诠释了这句话,令我更加佩服。

  那是一个阳光灿烂的周末,我和他们一家人去郊游。我们的目标是攀登北京西郊的百望山。难得有机会出来放松,我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟,一路上又说又笑, 爬山的途中,更是你追我赶,争先恐后,等爬到山顶,两人早已是大汗淋漓,气喘吁吁。不过在山顶,依栏远眺, 好好体会了一下古人“汇当凌决顶,一览众山小”的美妙感觉。

  兴奋过后,我觉得一阵倦意袭来,我躲到一棵大树下想休息一下,竟然不知不觉的.睡着了。等我一觉醒来,发现其他人也在四周休息,单单少了刘伟。 “叔叔,阿姨,刘伟呢?”我迫不及待地问。没想到,大家都不知道,叔叔告诉我他走了有一段时间了,临走时说会回这里找大家。我一听,从地上爬起来就去找 他。

  我在四周找了一阵,终于发现了他的身影。他驼着背,弯着腰,左手拿着一个塑料袋,右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾,时而搭在额头上擦汗。他挥汗如雨, 动作有些慢,看起来确实有些累了。我边跑边喊; “刘伟,快回来,我们要走了。” “等会儿,这里还有一点垃圾,我清理完就走。”我跑过去,一把 扶起他,说到: “行啦,这里肯定会有人打扫的。”他甩开我的手,义无返顾地 回答: “不行,我看见了就必须把这里弄干净。”

  这时太阳快要落山了,四周有鸟儿鸣唱,太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的草地上,照在色彩缤纷的野花上,照在刘伟的身影上,眼前的一切构成一幅的美丽画卷。我为画中的美景而陶醉,更为画中的人而感动。

  这就是我的小伙伴—刘伟,我眼中最美的“环保小卫士。”

五年级写人的优秀作文13

  我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。

  她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。

  记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的.头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

  正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。

  老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......

  一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!

五年级写人的优秀作文14

  “下节课我们上新课,我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆,并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片,我伏在桌子上,一边笑,一边摇头,老师,哎......

  你是最好的老师,因为我是这样认为的,你长得还不错,平静时,给人一种安心的感觉,就像邻家的大哥哥,开心时又笑得那样温暖,使人感觉如沐春风,你文采杰出,朗读水平出类拔萃,最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师,足够用“完美”来形容吧!

  “北国风光,千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》,雄浑的声音在教室里回荡,“山舞银蛇,原驰蜡象......”随着你的.朗读,我仿佛身临其境,真的站在了秦晋高原上,看到了雄浑壮阔的雪景,我震撼的心久久不能平静,老师,给你点个赞!

  我认为你非常适合当老师,因为你非常幽默,让原本死气沉沉的教室变得欢腾,你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味,你就像一个魔法师,用魔杖在书上轻轻一点,便开出了一朵美丽的花,记得学《出师表》时,你说:“诸葛亮说的那么深奥,刘禅怎么可能听懂?他如果用铁佛话说,不就行了吗?......”说着,便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊,一点都不像,却博得了大家的笑声,因此同学们都非常喜欢你,真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法,我喜欢上了文言文。老师,挺你!

  我喜欢你还有最重要的一个原因,我是一个不爱回答问题的学生,每次你提问问题后,我都是一种事不关己的心态,从不参与,于是你就点名让我回答问题,开始时,心里有一点点埋怨的,怕自己回答错了,所以打算一直站着,不说话,但一转眼看见你脸上的笑容,像是在鼓励我:“加油,相信自己!”我悬着的心终于慢慢放下了,于是我回答出了问题,虽然有时答案是错误的,我仍然很开心,因为我又战胜了自己,老师,谢谢你!

  你是我心中最美的老师,永远都是!

五年级写人的优秀作文15

  八月二十五日,我踏入了中学的第一步,迎接我的是连续四天的军训,这一次军训,让我体会到了在军训生活的艰苦与欢乐。

  的确,军训是枯燥而又乏味的,整整一个上午,我们在教官的带领下,练习了稍息、立正和原地转反等基本要领,但军训又是欢乐的,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的慰藉。

  先是练习的军姿,同学们都整齐的站在那里,谁也没有喊累。紧之后就是原地转反齐步走,教练先示范给我们看,然后让我们一遍遍的练习。听说最终还要汇报演出,大家都认真联系,悉心准备着,努力想为班级争光。

  经过几天的艰苦训练,最终迎来了队列汇报演出,立刻就到我们班了,随着一声“齐步走”的口令,同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸,目光直视前方,英姿飒爽,不用看,我们都明白,我们走得很好。

  这次军训却让我们懂得了很多很多……站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了团体主义的伟大。不积小河,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。,今日我们献出的是青春与汗水,他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,有心人,天不负。只要肯干,总有出头的日子! 五年级优秀写人作文 篇我已是初二的学生了,却还忍不住回想起我们军训的欢乐时光。想想那时的欢乐,想想那时的愉悦,在想想那时的懵懂。就忍不住去想我们的教官。我们是我们教官的第一批学生,在那时我们一齐起床,一齐叠被子,一齐洗脸,一切都显得那么自然,让我们忘记了出来的.孤寂之感。

  我们的教官是一个帅气的小伙子,我们都兄弟姐妹似的,在别的班还在站军姿的时候,我们已经在树荫下歇息,在别的班跑步的时候,我们却在草地上喝水、玩耍。

  在我们休息时,教官给我们讲起了他在兵营的故事,什么一人犯错全班受罚,什么去外边玩,当我们问起教官为什么去当兵的时候,他幽默告诉我们:男子汉保卫国家,没什么为什么。而之后,他告诉我们:是因为家里人管不了了,所以才去当兵的。当时我们听了吓了一跳,像教官这么好的人,怎样在童年这么的顽皮。

  当我们问教官要QQ号的时候他毫不犹豫的就给了我们,我们在这一年来都有坚持联络,并且关系异常好。

  这届初一军训的时候,我们教官也去了,我和我的好朋友一齐去看教官,教官十分感动,这一年不见他又变得幽默多了,并且他还多了一个外号——“香风哥哥”,因为他经常喷香水,一走过去,那风就染上了教官的香味,异常好闻!

  初一的六天虽然十分短暂,但给我留下了很多完美的记忆,好想好想回到那个时候,再品尝一回那军训的乐趣。

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