（精品）谢谢你，老师作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的谢谢你，老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谢谢你，老师作文1
人生之路是坎坎坷坷的，在生活中，我们经常会遇到不少的困难，但在老师的帮助下全解决了，这个老师就是我的作文辅导老师，每个周末我都要去听她讲课，我们在一起已经有三年的'时间了。在这三年里，从她那里我不仅学到了知识，而且在思想上获得了不少帮助。她让我懂得了在挫折面前不能气馁，我真要说声：“谢谢您。”
记得在一次作文课上，我拿到上次课写的作文，“读《草帽记》有感”，发现自己得了一个很差的成绩，顿时，我感到非常伤心。等到课间，我心灰意冷地看着窗外。冬日的花园里，树木已经凋零，满地的枯枝败叶，小草们像我一样垂头丧气地耷拉着脑袋，惨淡的太阳光照在枯萎的草坪上。外面的世界是这样凄惨，此时此刻，我更感到伤心了。
正在这时，耳边突然听到了老师亲切的声音：“张展浩，请你拿着作文过来一下。”我低着头走了过去，老师轻声细语地对我说；“知道这篇作文失败的原因吗？主要是因为层次不清楚，没有真情实感。不过没关系，这次没写好，还有下次呢。一次失败没关系，下次争取写成功，再说，这次没写好，还有下次呢。一次失败没关系，下次争取写成功，要是不会可以找老师啊！”
听到老师的话，我心中豁然开朗，又重新恢复了自信。我认真地听着老师的讲解，重新构思我的作文，准备课后把作文好好修改，我怀着愉快的心情下了课，发现在落日的余晖下，花园里的大树高大挺拔，金黄色、毛茸茸的小草被落叶点缀着像一张硕大的毛毯，这一切方法都充满了活了，孕育着生机。好像在对我暗示：明年的春天它们会长得更加茂盛，同时也在鼓励着我要有自信，要努力学习。
我从心里感谢我的老师，因为和你在一起，才使我鼓起勇气战胜挫折。让我懂得遇到困难的时候，只要充满自信，就一定可以战胜它！
谢谢你，老师作文2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”是她传授给我们知识，是她呵护着我们健康成长，是她教导我们做一个对社会有用的人！她，就是我们最敬爱的老师！
记得那一次，学校组织参加庆国庆九十周年“全区举办的红歌唱遍校园”歌咏比赛，我幸运的被选入合唱团。然而，在排练时，由于那段时间我身体不太好，突发高烧，四肢无力的我差点儿晕倒，班主任老师看到后，疾步走到我面前，搂着我关切的问：“孩子哪儿不舒服？”
老师一边说着，一边伸手一摸我的头，发现我在发高烧后，老师把我带到办公室给我倒了杯热开水，嘱咐我坐在那里休息一下，然后给我妈妈打了电话。
等妈妈心急火燎的赶到学校时，我已经在老师的照顾下好多了。老师讲明了刚才的情形，让妈妈带我回家好好养病，可我却执意不去！因为，我实在不想放弃参加这次合唱团的机会。因为，这是我上学以来第一次参加这样大型的集体活动。
张老师似乎看透了我的心思，耐心的对我说：“你先跟妈妈回家，等你好点儿再来合唱团，你的位置老师会一直为你保留着，好吗？”我满含泪水，激动的说：“谢谢老师！”当时，我真的不知道自己有多么开心啊！
老师您就是辛勤的园丁，白天为我们的学业操劳，无微不至的.呵护着每一个孩子的成长，到了夜深人静的时候，为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力，她又精心设计每一个教学方案，仔细批改每一本作业，时常备课到深夜！……让
我们怀着一颗感恩的心，在您的节日到来之暨，对您大声的说：“老师，您辛苦了！谢谢您！谢谢您！您对我们无微不致的关怀和爱！”
谢谢你，老师作文3
生活中会发生很多事，它们就像沙滩上斑斓的贝壳，数也数不清。这件感动的事恰似那只最大最艳丽的贝壳，使我的内心涌起一阵阵温暖。
上周三早上，爸爸和妈妈送我上学时，碰到了张克楠老师。我和爸爸走在前面，我也不知道妈妈和张老师在后面聊了些什么，虽然她没有教过我，但是我知道，张老师总是很关心我。每次遇到我，她都会对我嘘寒问暖，总会像其它老师那样关心我的身体，询问我的学习情况。
两天之后的中午，我正在和同学下军棋，这时，张老师来了。我听见张老师告诉妈妈，她问过周老师妈妈在不在教室才过来的。紧接着张老师给我送了一条盖腿的毛毯——因为天气冷，妈妈每天接送我上学时总要用小薄被给我盖着，张老师觉得保暖性差。现在张老师送的这条毯子又轻又保暖，比原先那条小薄被更适合我。但我却头也不抬的.糊弄着说了几句“谢谢，谢谢张老师！”接着又继续下军棋了。妈妈觉得我这样的态度很不好（是很不应该），张老师却认为有自己的兴趣爱好是一件好事。说完，便离开了。
现在想一想，张老师给了我这么多关心爱护，知道我的毯子不合适，就给我更换，这多让人感动啊！对于张老师来说这只是一件小事，但是对于我来讲却充满了温暖与感动。我也真心地祝愿张老师身体健康，工作顺利，高高兴兴的度过每一天。
谢谢你，老师作文4
邱老师是我以前的语文老师，她对我倍加关心，教我懂得了许多的道理。
一天中午，我和小丽、小明、小华一起打扫卫生。我扫着扫着，看见小静的桌子下有一块崭新的、粉红色的橡皮，我捡起来一看，上面还有一个小粉蝶的`图案，我凑近鼻子闻了闻，一股清香钻进了我的鼻子。我立即喜欢上了这块橡皮。我朝小丽、小明、小华那边瞟了一眼，他们都没注意到我，我就悄悄地把橡皮塞进了自己的书包。心里自我安慰：别人不要了丢在地上，我变废为宝。
下午，我们午休完回到教室，我看了小静一眼，她正慌慌张张地找东西。我知道，她正在找那块橡皮。过了一会，邱老师来了，小静跑上去跟邱老师说了什么，邱老师点了点头，然后问同学们：“你们谁看见了小静的橡皮?粉红色的，有一个蝴蝶图案。”同学们都摇头，只有小华举了手，说：“老师，我看见小红中午值日扫到小静座位时，好像停下来捡了个什么东西，然后又走到自己的座位上。”
“啊?不好，要穿帮了!”我心里狂跳。老师点点头，说：“好，我知道了，咱们上课……”
下了课，邱老师叫住了我，把我带到了办公室。我站在老师面前，等待着暴风雨的到来。可是，老师却温柔地问了我一句：“紫璐，小静的橡皮是不是你捡到了?”片刻的沉默后，我说：“是。”邱老师又问：“为什么没有放回去?”我吞吞吐吐地说：“因为……因为……那块橡皮很……很漂亮。”邱老师说：“好孩子，你比较诚实，这值得表扬，但不能没有经过别人的同意就随意拿别人的东西，这样是不对的。”她顿了顿，“现在，你把橡皮还给小静，向她道歉，不过，如果下次还犯这样的错误，我就不会原谅你了哟。”我小声地回答：“知道了。”
回到教室，我找出橡皮，对小静说：“小静，对不起，不该捡你的橡皮。”小静笑了笑，说：“没关系，一块橡皮而已，不用计较。对了，既然你喜欢这块橡皮，那送给你了。”我连忙拒绝：“不，不，我知道你也喜欢这块橡皮。”
从那以后，我再也没有犯过同样的错误。虽然事情过去很久了，但邱老师的教导却一直铭记在我的心里。邱老师，谢谢你教我做人做事的道理。
谢谢你，老师作文5
老师，多么优美的一个名词，在人生的道路上，老师不知道为我们付出了多少……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，除了老师，还有谁更适合这一句话呢?
回忆三年前，刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子，是老师的谆谆教导，使我们慢慢长大。记得一年级时，我的成绩很不理想，测试经常没上70分，有时还不及格。所以我的`性格十分内向，很多老师提出的问题，我会可我却不敢把那只手高高地举起，幸好，我的启蒙老师……廖老师发现了我的异常。
在一个早上，老师刚提出一个问题，教室里很多同学都举起了手，老师看了看四周，见还是这些同学，便说：“怎么又是这些同学举手，今天我要叫一个不举手的同学来回答。”我心里顿时紧张极了，不断祈祷“不要叫到我呀!不要叫到我呀!”可不知怎么回事，老师的目光偏偏落在了我的身上，“彭戈峰，你来回答吧!”我怯怯地站了起来，支支吾吾地说出了答案。“你这不是回答的挺好的吗?怎么不举手呀，以后要有自信，多举手发言。”老师亲切地说。听了这句话，我红着脸坐下了。是啊，既然自己会干嘛不举手回答呢?于是，我每篇课文都先去读一读，认一认生字，一年级下册时，我从倒数第五名升到了班上前十名，二年级时，竟直接进入了前三名，面对自己的飞快进步，就连我自己也觉得不可思议，然而，我知道我的进步跟老师的那句话是有很大的联系的。
如果把我们比作花朵，那老师就是辛勤的园丁，是老师教给我们人生的道理，谢谢您，老师!
谢谢你，老师作文6
尘封在我脑海中的记忆，有许许多多已经随着时间的推移烟消云散，但有一件事却让我此刻想起来依然记忆犹新。
记得那是三年级时候的事了。那时，我的语文基础知识有些弱，作文也不好。妈妈明白了很担心，听说学校附近有报作文班的，便帮我报了作文兴趣班。听说这个教课的.教师姓王，是个女教师，口才文笔都很好，同学们都很喜欢她。
我是个胆小的女生，从来就怕见到生人，所以第一堂课我就赖在家里不肯去，之后还是妈妈大发雷霆，我才慢吞吞地从家走到了补习班。
到了教室门口，一看手表，天哪，已经迟到了20分钟。不会吧，教师肯定会批评我的，怎样办？同学们也会嘲笑我的呀！我紧张得已经开始手心冒汗了，忐忑地打开门，小声地说了声：“报告。”我惶恐地低着头，不敢看教师的眼睛，生怕第一次上课就被教师批评。“请进！”温柔的声音让我悬着的心落地了。王教师转过身，热情地向大家介绍我：“来我们认识一下我们的新同学——莫国卿。”同学们纷纷报以最热烈的掌声来欢迎我。那一刻，我的恐惧、担忧全都烟消云散了，教师原先如此宽容。
在以后的学习中，我慢慢发现，教师是亲切的，同学是友善的。渐渐地我开始和他们玩起了游戏，在作文方面也有了提高。在最终一节课上，因为我作文有了提高，王教师奖给了我一个精美的本子，这令我兴奋不已。
多谢您，王教师！是您让我不再害怕生人，是您让我的作文有了提高。您的教诲之恩，我终身难忘。
谢谢你，老师作文7
每个人心中都有一个想要感恩的'人，我也不例外，我想感恩的人就是——丁老师。
课堂上，有些人胆子小，不积极发言。每当这个时候，她总是亲切地对大家说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的。”
有一次课间活动时，我不小心摔了一跤，流了很多血。丁老师看见了，对我说：“下次走路要小心一点，不要跑了。”她说完便帮我包扎起来。
丁老师，谢谢您！您让我觉得老师的爱像慈母般温暖，您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进。
谢谢你，老师作文8
时光如沙漏，却不能重新来过。回忆可以，但最好不要过度沉迷过去的时光。变“以后”，不谈“那时”为好。心在那时，何可未来？但是，辉煌节点，回忆多为好，像曾时，努力现在。
风刮过窗户，刮不去过去，刮走了我带回在过去。那是我一年级的时候，想当时，我幼稚无知，更无现在的辉煌。就是母亲，也没有对我抱过太多希望。
期末考试前一天，我坐在教室里，来上曾老师给我们上的最后一节课。下课了，当我整理书包准备回家时，老师跑过来跟我说：“加油！你考试可以的！”我心中大是一惊：像我这样的下等生，能考好吗？
晚上，我在家里复习，当我欲想睡，欲是想起那句话。深夜了，我躺在床上，想起那句话，我又跑去复习……
少年啊，你能考出优异的成绩，不为给老师丢脸吗？要是过去，你会认真学习，让自己心无紧张吗？
第二天早晨，我赶去学校，等待那场无穷的哀号——考试的'到来。这时，没有——用了。要是那时，能不好学习？
考场一片寂静。“开始考试……”
考试成绩出来了，总分199，满分200，梦想，实现了。我一蹦三尺高。
之后，我被别人奉上“学霸”的称号，但我总觉得，如果没有曾老师，也不会有我的成绩。我就会陷入黑暗之中，之后就会很可怕。
一个看似聪明的人，可能他原先并不聪明，只有付出超过常人的努力，就算他很笨，之后也有变得聪明的。如果说你努力了还是比别人笨，那你肯定没别人努力。努力可以创造许多奇迹。
他人言谁透伤尽，管是哪言努力成。
努力定聪返其身，只奇而他人眼瞪。
谢谢你，老师作文9
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字：谢谢你了，我敬爱的老师。
经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的`龚老师，我想悄悄对你说：你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字。
老师，您辛勤了！谢谢您！
谢谢你，老师作文10
学习上，总会有一位导师指引着我，他就是我的老师。
记得在袁老师刚开始教我们数学时，我特别不喜欢，但是后来的一件事让我深深喜欢上了数学。那是星期五的下午第三节数学课。要下课时，老师给我们布置了一题应用题，题目，老师画了一个线段图概括了。我看了一下，有两辆小轿车分别从甲乙两地同时出发，行了5分钟。甲车每小时60千米，乙车每小时70千米。问甲乙两地相距多少米?我仔细思考了一下：甲和乙5分钟行驶的加起来就是一共的路程，我算了一下，便鼓起勇气去问老师，老师告诉我是650千米，并要求我把解题思路讲解给他听。我把所想的'一五一十都告诉了老师，老师说还有一种方法。
我一直想老师说还有一种方法。我想来想去，如果把甲乙两车平均每分钟行的乘以5是多少呢?我算了一下，结果也是650千米。我按捺不住激动的心情，“叮咚”上课铃声响了，老师走了进来，开始讲这道题。我仔细听了一下跟我想的是一样的，我很兴奋，直到放学仍处在兴奋中。
是老师一步步引导使我爱上了数学，成绩也一直上升；是老师多年的努力，让我吸取到更多的知识。如果不是老师的引导，我可能就没有这么好的成绩。我想对老师说一声：谢谢您多年来对我的帮助和关爱！
谢谢你，老师作文11
当你跨进校门时，是谁手把手教你学习；当你成绩考好时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你；当你成绩考的不理想时，是谁给你无声的鼓励。是老师，老师的手呀，灵巧，神奇，充满创造和智慧，不知塑造出多出杰出的人才！
我的老师姓潘，她有一头乌黑的短发，站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会发出亮闪闪的光彩。她戴了一副眼镜，给人感觉彬彬有礼、才华横溢。她还十分温柔，让人感觉很温暖。
记得有一次，我考试考得很不理想，下课时，同学们都出去玩了，只有我在教室里默默地哭。就在这时，潘老师走了过来，手抚摸着我的额头，说：“怎么了，你为什么哭呢？难道是我分数打错了？”我说：“不，老师，您没有打错分数，我是在气我这次考的.太差了。”潘老师温柔地说：“没关系的，只要下次考好就可以了，但是你一定要把这次错的题目全都弄懂，不然下次这种题目你还是不会。”我说：“我一定会把这些题目弄懂的。”老师说：“你以后不会的可以问我。”我说：“谢谢您，老师。”
以后，每当我有不会的题目时，我就会去问潘老师，潘老师非常有耐心地讲给我听，可是，有时我连老师讲过的题目都不会，老师不但没有生气，还教导我说：“你以后一定要认真听老师讲课。”我连忙点点头。
从此，我的成绩慢慢变好了。我最感谢的还是潘老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您用谆谆的教诲、深深的激励把我的心灵开启，让我展开翅膀飞翔。老师，因为有您，我才有憧憬和理想。老师，您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船航行；老师，您是永远工作的舵，时时修正着我们前进的航向！
谢谢你，老师作文12
是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了快乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，是您——老师。
老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好的学生。程老师，我真的很感谢您！
记得有一次，李铭身体不舒服，是您把他送到办公室里搽药油。当时，您帮他涂抹药油的情景，令我铭记于心。还有一次，我上楼梯的时候一不小心摔倒了。我本想站起来，但是我用尽全力也起不来。您看见了，马上走了过来，把我扶起来。当时我感觉像有一位天使伸出双手，把我扶了起来。当时我的脚受伤了，不断涌出鲜红的血，您把我扶到办公室，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说：“不要哭了，下次要小心一点。”过了一个星期，我的脚好了，但是还有点疼，您走过来对我说：“佳怡，脚还疼吗？”我说：“不疼，”其实还有点疼，但是我不想老师您再为我操心，所以才说了一个善意的谎言。
六年了，在这六年里，无论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。
老师，我再跟您说一声：“老师您辛苦了，谢谢您！”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的`道理。我发自内心地感谢您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”，我都将以“生命的翠绿”，向您祝福——我的老师！
谢谢你，老师作文13
感恩老师。老师是辛勤的园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵，每一朵，老师都是细心呵护。也正如老师为我们传授知识一样，每道题、每个算式、每个词语、老师总是一字一句的为我们讲解，指导我们完全弄懂为止。有的人学习差，老师也不责怪，而是细心、耐心地指导，一次一次不厌烦。老师总是这样希望所有的同学自信起来，并不因为成绩差而自卑。
感恩老师。老师是我们的第二任父母，无时无刻不在为我们担心着。生病了，老师会关心地问情况；受伤了，老师会带我们去医院；学习太累了，老师会带去我们放松心情，痛痛快快地玩一顿……每天，老师就像我们父母一样为我们考虑着、操劳着。但是，老师从未要求我们能够给他们回报什么。老师就像我们父母一样，无怨无悔地为我们操劳着。总是希望我们能够在学校无忧无虑地好好地学习，取得好成绩，让我们的`父母能够舒心，为我们取得好成绩而骄傲。
感恩老师。老师是繁忙的劳作者，每天早早地起床准备为我们上课时所要的资料。晚上，在我们全都休息之后，唯独老师还在家里的书桌上，细心、认真地为我们伏案备课，一备就是几个小时，累了，就趴在书桌上休息一会，休息之后又赶着备课。可老师从未向我们提起这些。老师心里所想的，只是将知识传授给我们，让我们好好学习，希望我们在以后能够对祖国、对社会有所奉献。这样，他们对我们所做的一切也都感到心满意足。老师，需要我们对他们的付出所给的报答也只有这么简单。老师总是希望我们在以后对祖国、社会有奉献就行，从未想过在以后我们能够记得起他们，对他们道一声谢。
老师，一直为我们操心、劳累着，一直对我们抱有若大的希望，如哪个同学犯错了，老师并不责怪，而是慢慢开导，用道理来劝说他，希望他能改正错误。我们要懂得感恩，感谢老师为我们所做的一切；感谢老师为我们的事情、学习操心，感谢老师像父母一样呵护着我们；感谢老师不求回报的为我们付出着。是老师让我们在学校里快乐地成长，是老师让我们在学校里健康地成长，是老师让我们在学校里无忧无虑地成长。因此，我们要懂得感恩，我们要懂得说声：“老师，您辛苦了！”
谢谢你，老师作文14
她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的长发。讲课时，慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班主任肖教师。
肖教师对我们很严格。班里同学谁犯错，她都严厉批评、耐心教育，让我们抄班规。所以我们班不管在纪律上，还是在成绩上都是年级第一。
肖教师为我做的那件小事让我十分感动。
同学们都明白我爱说话，课堂上爱接教师话把。没等同学们举手发言，我都会顺口先说。这种坏习惯让教师十分头疼。教师多次在课堂上批评我，也抄过几次班规，可我还是不长记性。
有一天，教师生病了，还坚持给我们上课。可我还是不由自主地顺着教师的`话接了下去。我心想这下可完了，又要抄班规七遍。这时，我急得六神无主。可这次并没有我想象的那么糟。肖教师只是对我慈祥地一笑，就继续讲课了。
下课时，肖教师让我跟她去办公室。我心里忐忑不安地跟着教师到办公室。肖教师坐下了，我站在她的身边，她拍着我的肩膀和蔼可亲地说：“邵欣卫，教师其实很喜欢你。你各方面都很棒，把这个小毛病改掉就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么教师还怎样讲课？”
此时，我感觉教师像妈妈一样，没有平时那么严厉了。我清晰地听到教师沙哑的声音中带着咳嗽，我很惭愧，简直无地自容。我充满信心地对教师说：“教师，我必须会记住您对我的教诲。”
从此以后，我再也不接话把了。我很感激教师帮我改正了我的坏毛病，在同学面前，给我了尊严。
我要好好学习，不辜负教师对我的期待。我在这真心地对您说一句：“教师，多谢您！”
谢谢你，老师作文15
徐晓玲老师，谢谢你。时间过得真快啊，转眼你也当了我们一年的班主任了，一年了，还记得第一天来校的时候，是你站在高一班的前面，用你迷人的笑容，迎接我们这些新来的新生。
可能因为我们是你人生的第一批学生吧，在学习上你对我们特别严，也因为这样我们班的成绩，无论是那一科都在普通班里面排第一，数学甚至超过好多个尖子班，古有云：严师出高徒。同时也少不了你的争分夺秒的为我们讲习题，你为了多给我们讲课，有是连课间都不放过，是因为你，使我对高中“老师不负责任‘的认识完全改观。老师，你还记得吗?
是你教我们怎样取悦其他科的老师，好让他们能给我们多讲点知识，我们真的做到了，无论是那个老师都喜欢来我们班上课，在这个严热的夏日里，当其他老师在办公室里享年凉风的时候，你都好想不放心什么似的，时不时的要从窗口通过。现在，我们就要分开了，你将有你令一批的学生，而我们也将有令一个新的班主任，如果可以选择，我真的很想你继续做我们的'班主任。
当你上完最后一节课，走出教室的那一刻，不知为什么，有股想哭的冲动，看着你越来越远的背影，真的舍不得。老师，谢谢你。老师，谢谢你，是你让对我高中恐惧的心得到安抚，是你让我对自己有信心，千言万语，容我在对你说一次：老师，谢谢你，同时也祝你往后的工作一帆风顺。你的学生永远爱你。
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