我的老师作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文1
我的班主任叫王老师，他高高的身材，乌黑的头发，他那两条玩玩的细眉，就想画笔画出来的，浅褐色，一说话，眉毛稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的`。
上课时有个别同学不听讲，老师的脸“刷”地拉长了，样子好凶啊！同学像小老鼠叫到马达往事的，一个个便心惊胆战。王老师的话儿不多，分量却很重，话里的每一个字，都拨响了同学的心弦。
王老师给我教课时，他的声音总是抑扬顿挫，讲起话来，绘声绘色。许多深奥而复杂的问题，通过王老师的嘴就会变得简单明了，浅显易懂，当我们在学习上取得成绩或有所进步时，王老师的嘴角就会露出甜甜的微笑。这时，一种崇拜、敬佩之情便油然而生。您是一位有有责任心的老师，为我们这个班级也付出了很多。记得有一次放学了，我没有排队从校园里跑出来，老师您批评我是应该的，是我做错了，我一定会改。我很喜欢上您的课，因为在您的课上，我们可以快乐的学到知识，您是多么的和蔼可亲啊！我就喜欢向您这样的老师。
我喜欢您那高雅的气质，喜欢您那热爱学生的心灵。
我的老师作文2
我有一位语文老师，她个子不高，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目的是她有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，显得美丽可亲。
我们全班同学都非常的喜欢她。上课时她的语言是那么的生动，声音是那么优美，有时还用一些滑稽动作，常常逗得同学们捧腹大笑。每当她要讲一些重要的新知识时，她会把全班扫视一遍，停住几秒钟不说话只是盯住我们。这时全班就会鸦雀无声，认真地听她讲解。批改作业时她总是一丝不苟，耐心地指出每个同学在双线笔记本里面的错误。
我的老师有时也犯一些小错误，比如开学初，她经常叫错同学的名字，把这位同学认为另外一位同学，弄出一些不大不小的`笑话。每次出错，她总是拍拍自己的额头，自言自语地说：“瞧我这记性得好好批评一下。″
你别以为老师长得十分和蔼可亲，其实，她是一个超级严厉的老师。有一次我们在午写，班里面大部分同学在讲话，老师突然来到教室后门站了一会，可班里的同学还识相，她终于走了进来。这时，全班同学发现了她，立刻变得鸦雀无声。老师走上讲台，严厉地说：“今晚加一项作业：把入班即座、入班即静抄十遍。”
这就是我的老师，幽默风趣又不失严格的班主任——肖老师，她像园丁一样默默培育我们成长。肖老师，我们爱您！
我的老师作文3
在这人山人海、络绎不绝的茫茫人海里，我却一眼便望定了她。她是出色的良师导友，她是严厉温和的老师，是我可以谈心的朋友。她便是我最尊敬的语文老师——兰丽霞老师。
无情的时间悄然离去，温暖的灵魂终会相遇。阳光把树的影子拉得很长很长，那是我们的第一次相遇。当她踏进教室的那一刻，在我和同桌的嬉笑声中郑重起来，我放眼一望，便望见了她那严肃的神情不留一丝情面。我立刻端坐起来，不知是被严肃到还是怎么，我总觉得这个老师绝对是严师且是语文的。
其实在几个星期后的语文课里，兰老师有提到过自己是教什么科目的一眼就被陌生人认出来，我想大抵是因为她身上的气质及言行举止罢。因为兰老师很有气质。
她扇动唇瓣开口便是先立语文课的规矩，她的课一个生字会被生动的追溯本源演绎，每个问题总是让我们思维活跃，是的，不知怎的，似是有一根牵引绳，在牵引着我的思绪都跟着老师的节奏走。经常我会觉得课堂枯燥乏味，但在听兰老师的讲课，目光总是不由自主地向她看去，这就是一个人的独特魅力吧，也是我最喜欢兰老师的一点。
在这被宇宙喝醉了的黄昏里——秋天，为她的衣裳增添了几分色彩。当她对我浅浅一笑，我顿时觉得，这就是对我最坚定的认可，老师的'笑容总是冲击着我的内心，给予我极大的动力。以前总是不明白笑容怎么可能有这么大的能力，现在我不再迷惘了。
她很严厉，时而温和，但对我来说，这是一位真正的理应尊敬的好老师，我没有理由不去学好语文这门科目。不是我夸大，而是发自内心的感慨，我真的很喜欢这位老师。她总是把事情整理得井井有条，上课的时候会结合生活中的例子，会和我们讲述与分享自己的趣事，该严肃就严肃，该玩笑就玩笑。
窗外枝桠疯长，阳光灿烂，此时我们正当年少；教室里她很睿智，言语碰撞，美四溢，彼时吾辈将鹏程万里。
我的老师作文4
我刚过7岁生日，爸爸就送我上小学了。
我们材的小学校，在村中心的丁字路口旁的一所砖瓦房里。一进校门，有个门洞，再往里走，是个小院。南屋是图书馆，不到20平方米。北屋是教室，这个房间大，大概有56平方米。西屋是老师的卧室兼备课室。东屋是个小厨房，是给老师做饭的地方。厨师兼管扫地、上下课的`摇铃等杂务活。
我对上学不感兴趣，因为听说父亲上学时老师打得厉害。第一天到校，看到我们的吴老师，穿着蓝色大褂，个子很高，黑黑的脸膛，两只大眼炯炯有神，我有些害怕。
我一走进教室，他轻声地问：“你叫什么名字啊?”我紧张得没马上回答出来。老师笑着说：“我教你唱个歌吧！”他唱一遍后，就让我边唱边跳。
我记得歌词是：“小孩子，拾棉花，一拾拾了个大甜瓜。爹一口，娘一口，一口咬了小孩的手……”我觉得怪有意思，就高兴地和同学们一起玩了。
我的老师本领真大。他一个人教从一年级到六年级的课。在一年级教“人、手、口、马、牛、羊”，然后让学生复习，再吩刘教二、三、四年级学生。到五、六年级的大哥哥们那儿，就教《春夜宴桃李园序》、《陋室铭》等占文。后来添了一位老师，又盖了一间校舍，才把五、六年级学生分出去。
每次下课以后，吴老师又是我们的体育老师，和我们一块打篮球。没有正式篮球场，就在后院互相传球、抢球。这时，高年级的学生特别活跃，我们低年级学生抢不到球，只能跟着瞎跑。后来，有了单杠、跳高、跳远的场地，低年级学生也有可玩的了。
我的老师作文5
我的老师中等个，浓浓的眉毛下镶嵌着一双美丽而又慈祥的眼睛，老师的衣服很朴素，常穿一件黄色的'衣服，说话面带笑容，这就是我的班主任——殷老师。
殷老师对我们要求很严格，每天早上来就让我们背课文，让我们积累了许许多多的优美词句，还教我们怎样做人，她讲课非常认真，讲课时经常让我们表演课本剧，培养了我们的表演能力和深入理解课文的能力，有时上课时老师让我们大胆想象尽情述说，培养了我们的表达能力。课堂上我们要认真听讲，如果稍做一个小动作，都难逃脱她那双慧眼。不会做的难题就问老师，她总是和蔼可亲地给我们讲解，她要求我们做人要诚实守信，不能骗人。
老师除了认真给我们讲课，还像妈妈一样关心着我们，有一次我生病了，她一会儿摸摸我的头，一会儿揉揉我的肚子非常着急，她被我们称为是老师妈妈。
我爱我的老师，我暗下决心要以自己优异的成绩来报答敬爱的殷老师。
我的老师作文6
我的老师长着乌黑的眉毛，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，她上课严厉，下课时放松，脸上总是露出甜美的笑容。
每一次我写作文，她总是在一旁提醒我：“把字写得小一点，不要把字挤在一齐，下次要注意哟！”她帮我把挤在一齐的字擦掉，让我重新写。下几次写作文，每当我把字挤在一齐时，那句话就会在我耳边回响。
最近，老师发现我的字歪歪扭扭的.，老师便来到我的身边看我是怎样写字的，之后发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了一下，果然，我的字明显横得平竖得直了。我很高兴，因为老师说我的字有了很大进步。
她每次教我写作文，都会耐心地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。”我每次写作文都写不长，于是我便问老师：“为什么我写的作文不长？”老师回答我：“因为你写得不具体，而且没有情绪描述，所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋，送走了我。
她对我很好，总是耐心地指出我的不足之处，帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。
我的老师作文7
他，是我的语文老师，他既不像三味书屋的先生又高又瘦，又不像藤野先生长着八字须，也不曾带过韩麦乐先生那样的小黑丝帽，但他却有着特殊的面孔，特别是那双小而有神的眼睛，总让人感觉她是一个快乐而又有个性的人。
刚刚上六年级时，在我所接触的老师中，语文老师最特别，无论是写字、说话、读课文，都和别的老师不也一样，他说出的话同学们总是合不拢嘴，他写的字，同学们总是琢磨半天才能懂，他读的课文儿比火箭炮发射的速度还要快，常常是都的同学们笑得肚子疼。
虽然说笑声这么浓，但也有时让人哭笑不得的，因为她笑的另一面隐藏着严厉，每一次提问我都提心吊胆，生怕提问到我的头上，因为我很害怕他严肃的面孔，但内心有希望他提问到我，希望看打他询问的目光，这让我自己都感觉到矛盾，他不善于相信人，也许这是他的`一个缺点，也学着是他的一个方法吧，但无论怎么说，对于我来说这是一个帮助，因为我的性格倔强，遇到别人不相信自己时，自己越是想加倍努力。
每一次见到别的老师，都叫一声“老师”，但见到他，想叫一声却叫不出来，因为他离我们的距离很近，就像好朋友一样。
还有半个月的时间就要毕业了，相信我们的语文老师会笑道永远，开心到永远，他的每一次笑都将成为他的学生最美好的回忆。
我的老师作文 篇我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有。她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地。”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能平静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时，我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！
我的老师作文8
咱们班的班主任那是真的叫一个好呀！我们的班主任有时很幽默，有时很和蔼，但你要是把她惹毛了，她就像一头凶猛的狮子，我悄悄告诉你，她很严。
我的班主任有一头乌黑发亮的头发，那小小的嘴，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴，说的我都烦死了，她喜欢穿裙子，特别是那种古风的可美了，有一种十八岁的青春。
每次早上，老师就像保安一样，在门口守着来收家庭作业，做完的有了通行证进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格者家长接回去走人，每次听到走人这两个字，心里十分害怕，我的班主任就是这样说一不二的人。
我的班主任有时也很温柔，有一次我的`书法很乱，老师却很温柔的对我说：“孩子，你人长得这么漂亮，字怎么这样呢？如果别人看见了你的字，人家还以为你是丑八怪了，”听了这话，我悄悄地练习写字，可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多，在这里我要谢谢你！我的班主任——匤老师
我喜欢我的班主任，更喜欢匡老师对我的一言一行。
我的老师作文9
朱教师又高又瘦，身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜；朱教师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话”，有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，朱教师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。
朱教师在工作上认真负责。有一天上午，太阳像个大火球一样，火辣辣地照射着大地。教室里也是一样，热得像烤炉似的。朱教师让我们自我做卷子，而朱教师却好像没感觉到似的，不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，可是汗水顺着她的脸颊流下来，就像小虫子一样往下爬，但朱教师还是在专心致志地批改作业，还是没有半句怨言，啊，朱教师爱岗敬业的精神真让我感动万分。
朱教师讲课讲得也十分好。生动趣味的讲解常常深深地吸引着我们。上朱教师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里，教师带领大家在那知识的海洋里遨游，探索。
朱教师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天，我们演完节目后，朱教师大声说：“同学们，你们去教师家玩吧。我们听了，高兴极了。我们和朱教师说说笑笑，兴致勃勃地去了教师家。我们去了以后，急忙打开电脑，开心地玩了起来，朱教师却不停地忙碌着，在厨房做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来，她高兴地说：“必须要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿，桌上摆满了香喷喷的饭菜，我们都馋得直流口水，大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着，我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱教师看着我们高兴的样貌，眯着眼笑了。噢，我明白了，朱教师的爱是汗水，朱教师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱教师的感情就像妈妈对我的.爱一样深厚。
这就是我的朱教师，她像蜡烛一样燃烧了自我，为我点燃了成功的道路。是啊，天下多少位教师都在自我的岗位上默默无闻地奉献着。教师，这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地。应对那几十双迷茫而渴求的眼睛，她义无返顾地将自我的知识传授于孩子们，可自我呢…啊！加减乘除算不尽您做的贡献，诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱！我爱您！
我的老师作文10
今天上课，我就一直观看老师的长相，她身材苗条，乌黑油亮的头发，身穿一件五彩缤纷的花布裙，鼻子下面有一张永远微笑的嘴。一到上课的时候，我们都会看出老师的辛苦。所以，我们每天上课的时候总是带着微笑。
一次上课，老师看见我的好朋友在玩，就很生气，拿着铁片就像小红打去了。小红见老师来了，就连忙把许许多多的玩具收了起来，假装写作业。老师看见了更生气了，拿起铁皮啊就把小红的手拽过来狠狠的打了起来，这声音像炸雷一样，大家全部看这张老师。张老师的脸一下子就红了，就像刚熟的红苹果。所以我们看见张老师就管他叫“红苹果老师来了”。但是我们知道这是不对的，这是我们口中说的。但是张老师在我们的心里是美如天仙的'。
记得有一次，张老师病了。我们全班同学来看望张老师，张老师白净柔嫩的脸上有许多晶莹的小水珠。当时我们就大哭起来。突然，张老师混过去了，我们哭得更加厉害了，护士阿姨来了说：“小朋友们，不要哭了，你们的张老师只是睡了而已，你们要在吵的话，就会吵醒病人的。”听到阿姨的话，我们大家把眼泪擦干了，一直守在张老师的身边。
我们只要一有时间，就回去陪老师散步，陪老师聊天，一天，一周，一个月……张老师的病终于好了，我们大家高兴极了！老师回来的时候正好是三月一日，这也是老师的生日呢！所以接张老师的车都是五颜六色的花车，老师可好奇了，回到学校一看，以前的学校更加美丽了，同学们更加可爱了，老师激动得流下了眼泪。给张老师过完生日，我们就高高兴兴回家了。
这就是我美丽的张老师，我永远爱您！
我的老师作文11
一回到学校，我简直不敢相信自己的眼睛。高先生不是兴高采烈地迎接我们吗？才一个星期。她为什么来这里？我看到她的身体似乎更苗条了，仍然苍白，虽然明显化妆了，但还是掩饰不住一张憔悴的脸。
高老师告诉我们她这个星期将和我们呆在一起。本来因为上周的风波，学生们心情不好，所以宿舍纪律很差，甚至和生活老师发生了争执。学校把情况告诉了高老师。高老师再也躺不下去了，所以她决定和我们一起吃饭，一起生活。
学生们的心里充满了内疚。我们应该用最好的表现来回报她。
晚上，在我的.刻意要求下，高老师躺在我的床上，抱住了我。我盯着她瘦削的脸，心里充满了幸福。多么温暖的港湾啊！
在高老师的怀里，我甜甜地睡着了.在我的梦里，高老师的孩子在一朵大的金油菜花中茁壮成长着，对抗着春风。
我的老师作文12
教师有时是严厉的，但有时却很幽默。
英语课上，有的同学在认真听讲，有的同学在做小动作。某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语教师看见了，教师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，教师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声，于是我们都大笑起来！
语文课上，教师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不明白教师葫芦里卖的是什么药。教师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后教师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，教师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。教师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了！教师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都十分兴奋。这是一堂多么趣味的语文课啊！
数学课上更是幽默。数学教师让一位同学回答问题，也不知怎样的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学教师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的'是错的，可教师却……我们坐不住了，纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时，教师又加了一句：“可惜答错了。”教师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之，那位同学也不好意思地低下了头……
课堂上总是枯燥无味的，但有点幽默却不一样了！
我的老师作文13
我的老师姓刘，所以，我们叫他刘老师。
刘老师的.脸圆圆的，眼睛大大的，走起路来精神抖擞，加上他知识渊博，教书育人雷厉风行，我们称他为“风一般的男子”。
刘老师不仅课文读得好，朗诵古诗也不错。读课文时，声音时高时低，时快时慢，感情丰富；朗诵古诗时，抑扬顿挫，兴致高昂时还会摇头晃脑，俨然一副老夫子模样。遗憾的是刘老师读课文或者读故事时会带有方言，我希望刘老师改正这一点，改正了他就十全十美了。
刘老师写的字也超级棒。他的字在全国书法比赛中还荣获过一等奖呢！
刘老师不挑食，他什么都吃，并且非常有耐心地对我言传身教。有一次，我去刘老师家吃饭，我发现刘老师先吃素，再吃荤。我问他为什么，他说：“素菜营养比荤菜营养多，但不能只吃素不吃荤，也不能只吃荤不吃素，要全面饮食，这样身体才健康。”我懂了，对刘老师说：“我也要全面饮食，这样我才能变得更聪明。”“这才乖嘛！”刘老师夸奖我说。
我爱我的刘老师。
我的老师作文14
我的老师作者｜舒梦教师节即将来临，我想起了教过我的老师，以及镌刻在心底的那些年的那些事，让人动情动容，并且使记忆汇聚起来，形成一条纵贯线，给我书写的动力，以此向我深爱的老师们致敬！我五岁就上学了。一年级在江南小镇上的一所小学读书。
记得程老师是我的第一位老师，她是位民办语文教师，只是高小文化。她留给我最深的印象是勤劳有耐心，为人和气，思想品德好。她是既要种田，又要教我们的，着实辛苦。幸好那时有农忙假，现在想起来都会心疼她呢。老人家普通话极不标准，教拼音时就有障碍，所以我一直拼音不好，在考试中关于拼音的都是错多对少。小学五年级时，我从家乡来到宁夏，在银川市第六小学读书。班主任是叶老师，她是教语文的。
她皮肤白皙，烫着很洋气的短卷发；她戴着超厚镜片的眼镜，感觉好有文化的样子。班主任操的心多，除了要管好班里每个学生的学习，还要负责大家的校园生活。每年冬天，拉煤取暖时，各班老师都得各显神通，因为那时的学校没有卡车，老师得联系能从单位派出车的家长帮忙。叶老师不知道从那得知我爸爸可以帮上忙，于是就叫我去办公室。
吓得我是战战兢兢地去（以为自个犯啥错了呢），爽爽朗朗地答应下来，回家后忐忐忑忑地告诉爸爸。还好，爸爸痛快应允，说应该帮这个忙，不能让同学们受冻。不过，老师没因此对我有啥特殊照顾，反倒更严格，估计是老爸的嘱托吧！叶老师总是义务给我们全班补课，我印象最深的是六年级的时候，每天都一黑板一黑板地板书习题和重点，加上搭班的数学朱老师教得好，小升初时，我们班学生百分之九十都考上了二中。
叶老师和朱老师的认真敬业，让我们这群孩子受益匪浅。到了二中，牛人就多了，我被淹没，悄悄地看了三年小说。班主任杨老师是政治老师，超布尔什维克，管理很严。要说我贼胆子也是有点大，不爱上政治课，便在班主任的课上也偷偷地看起来。忘形，被抓！老师进行思想教育，我屡教不改。还好，书是校图书馆的，老师每次都会还给我。
二中的图书馆，藏书丰富，我如饥似渴，如鱼得水般阅了三年也没阅尽。沉迷小说的后果就是偏科，数理化学得不好，中考没名落孙山，却从二中到了三中。现在想来略有些后悔，我当时咋不听杨老师的话呢！缘分天注定，在银川三中，我遇到了三位引导我变得更自信和优秀的女老师。她们对我树立正确的人生观，有深刻的影响。高中是从少年向青年过渡的时期，也是人格形成的关键阶段，真的很感恩遇到她们这样的好老师。
高一是短暂的，和老师同学相处的时间仅一年，但我们却有很深的感情。当年我们这届只有四个班，我在二班，班主任王老师，是语文老师。王老师体态略丰腴，短发，听口音应是宁夏本地人。她较喜欢我的作文，每每作文课，基本都会把我的作文当作范文予以表扬，并让我念给班里的同学听。刚开始时，我还有些怯场，声音很小还有些颤抖，但经过多次锻炼，便也就越来越自如了。王老师发现我爱迟到，人家都积极申请入团、当班干部，追求进步，而我好象无所谓。她便找我谈话，告诉我哀莫大于心死，劝诫我要积极向上，要有年青人的朝气。
因为敬畏，同时也觉得蛮有道理的，所以我开始慢慢改变自己的学习和生活态度。一年很快就过去了，我们升了高二，分了文理科。一班、二班是文科班，三班、四班是理科班。我仍在二班。四个班的同学因文理科选择不同，分别混搭进了四个班。说起高一的同学时是会说老二班的或老一班的云云，老二班的同学友谊也长存了。
下课了，虽然有新班了，但老班的人也还时不时会凑在一起。老班的又带着新班与以前班一起玩，这样一来，四个班的同学大多数也都相互熟识起来了。新二班的班主任是佘老师。佘老师，是从北京来支援宁夏的，带着首都人的.自信，说话嘎嘣脆，声音也跟说评书的刘兰芳似的，被同学们戏称为佘太君。她是历史老师，我也很喜欢上历史课，爱看历史故事（更爱野史），佘老师讲课跟侃大山似的，也不太拘着学生，跟同学们处的象哥们。
不过，一旦严厉起来，同学们也怵呢。在这种氛围下，我开始追求进步，功夫不负有心人，高二时我入了团并当上了生活委员。当了班干部，跟老师接触的就多了，佘老师逐渐地对我有了深入了解，发现我实在、敦厚而纯良，便常和我聊天，指导我一些为人之道。让我记得最牢的是，毕业前夕她对我说的见人且说三分话，切莫全抛一片心，她说经她两年的观察我很易相信人，跟人相处没心眼，希望我到了新的环境，能有所转变，长大了，要开始立足社会，是不一样的。我记住了，但性格使然，走向社会后我还是吃了这方面的亏。每忆起老师说的话，感觉真的是金玉良言。佘老师带完我们这届就回北京了，直到20xx年12月，老师回银办事，我们才再相见。
也是老师的回银，让我们这届的学生互相有了消息和往来，又重聚首，并且后来会时不时欢聚下。我的作文写的好，自然跟语文老师更容易亲近。因此，高二的语文老师，第一次作文课后就发现了我，第二次作文课便念了我的小作。张老师是杭州人，普通话有点南方味，听起来就蛮洋气的。江浙一带的人精明，她举手投足间自带灵气，眼晴晶亮亮地。腹有诗书气自华，我对她很仰慕。她上课，我也总喜欢举手回答问题。张老师很少用华美的词藻来夸奖学生，但是我总能从老师的眼神中看到嘉许，这比直接用语言赞美更让我开心。
张老师非常认真地为我批改作文，每篇文章都会用波浪线划出优美词句，并加批注指导不足，提出如何改进的意见。看她改过的作文本，我感觉很享受，同时也有些小骄傲。她鼓励我参加作文赛，加入校文学社，我在老师这种欣赏的态度下，各方面都有了提高，也变得更自信阳光。可见赞赏教育对人成长的重要性。用心感受到了张老师的厚爱和栽培。毕业后在工作中，写作爱好给我也带来了许多好运，在单位成为了通讯员，领导还时不时让我写些材料。我高兴之余，给张老师寄去了明信片，向老师报告我顺利启航的消息。
一九九三年，她调回杭州工作时，还把这小小的卡片带了回去。去年夏天，张老师应我们那届文科一班的学生（她是文科一班班主任兼语文老师）邀请回银，我们相隔二十七年再相见，都很激动。张老师回到杭州后把那张珍藏的卡片拍照，微信传给我，她说我的这张卡片也激励着她为教育事业而努力工作。我们这段师生情相互温暖了对方，是不是也成就了一段佳话呢！就是现在看起来，这张卡片上的字好丑，真有些不好意思。这些就是我记忆深处的老师们，她们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润着一届又一届的学生。岁月静好，祝老师们晚年喜乐安康。舒梦于20xx年8月20日草成，经老师和同学阅改后于8月26日完稿。
我的老师作文15
匡老师带了我们有一年多了，刘老师一直是我们班的数学老师，他一直带着我们班的数学，咦？今年怎么不是刘老师带我们呢？原来，是因为另一所学校想和我们进行教师互相学习，刘老师被调过去了。学校有三个老师会互相调换。刘老师也是其中的一个。
新来的老师是个女老师，叫做李倩倩，她的体型有一点点胖，肤色白白的，眼睛水灵灵的，一笑两个小酒窝甜甜的。
你可别小看这位老师，她虽然是个女性，但是作业量可不少啊，一到我们班来就喊我们买卷子口算练习……作业可比原来的刘老师多了几倍，刘老师以前只布置一面练习册，最多也只有两面，可这位李老师开口就是两三面，还要求每天做一面口算，每天的家庭作业在七点半以前才能完成。我只能中午回去把天天口算做完，本来作业就已很多了，她还要在中午放学之前布置一些课堂作业，那么多的作业，唉！我绝望了，即使不想做，但是，这也是老师想让我们的成绩好一点而已，我还是咬牙写完了，每天都这样，渐渐地我的口算正确率，速度和准确率都提升了，这时我才明白，李老师布置那么多的'作业也是用心良苦，这也是勤能补拙呀！
我还是很感谢李老师的，我的数学进步了不少。我以后会认真努力的完成作业。
这就是与众不同的数学老师，她教会了我努力学习，理解老师的用心良苦。
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