我的漫画老师作文锦集15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的漫画老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的漫画老师作文1
我们的黄老师又高又瘦，特别苗条。一张圆圆的脸衬着一头亚麻色的头发，年轻又靓丽。一双明亮的眼睛常常笑成了月牙，她的耳朵上时常挂着金色吊坠耳环，在阳光下一闪一闪，格外耀眼！我们尤其喜爱黄老师的声音，像小鸟的歌声一样甜美，百听不厌。
黄老师的眼睛不仅好看还很厉害，一双明亮的眼睛总能看到我们的不足和进步。我们班的李同学犯了错误还不承认，黄老师语重心长的对他说：“犯了错误不可怕，可怕的`是不会改正和承担责任，我希望你能勇敢的承担自己的责任，做一个好孩子。”后来李同学不但承认了错误，还改正了呢！谢同学在课堂上很认真的完成了作业，字也写的端正了，黄老师看了后，马上温柔的对谢同学说：“你今天的作业，字比以前端正多了，作业完成的速度也变快了，你以后在家里写作业也要跟今天一样完成的又快又好。只要你一直努力，期末的时候肯定可以取得进步之星”。谢同学被老师表扬和鼓励之后，现在表现越来越好了，进步很大！
黄老师对我们又温柔又严厉。她总是严格要求我们不能迟到，要坚持早读和读课外书，要求我们写字又快又好……当我们表现好了，会高兴的像花儿一表扬我们，我们犯错误了，声音提高八度，有点儿吓人。
这就是我喜欢和敬爱的黄老师。
我的漫画老师作文2
“不许讲话！”值周老师“瞬移”到了门口，“老师在和不在应该一个样子！”值周老师就像一个正义的战士，保卫着学校每一个角落。
教室里的洪水平息下来。
值周老师刚走没大一会儿，浪花又起了，值周老师就像是无所不知的神一样预知了未来，又来了：“孩子们一定要管住自己，管住自己的嘴……”值周老师的话就像是灭火器，把我们心中讲话的欲望扑灭了。
值周老师走了，教室里又燃起了火苗。
值周老师如神兵天降又出现在我们面前，他语重心长地对我们说：“孩子们，老师们在开会，想一想平时你们老师对你们是多么的好啊，老师们忙的时候，你们一定要听话啊。”
值周老师的一席话，回荡在班级里，在同学心里激起了感动的`浪花。
教室里又安静了，值周老师就像一个定海神针，他在，我们就安安静静的。
值周老师走了，教室里安静了很长时间，就在感动的浪花将要消退，教室里马上出现躁动的时候，“定海神针”又来了，他的眼神中充满了鼓励的力量，他的力量堵住了那些将要汹涌的浪花。
定海神针走了，他留下了一片安静的海。
我的漫画老师作文3
一头乌黑的头发，一双小而尖锐的眼睛，一身黑色西装，组成了黄老师。黄老师是我的书法老师，他的特点就是智慧，善于处理同学们之间的矛盾。
一节书法课，我和郑扬闹了一点不愉快，吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状，大步流星地走了过来。黄老师温和地劝我们：“文博，郑扬，别吵了!有什么事给老师说，好吗?”我们见黄老师这么温和，不但不听，反而越来越激动。黄老师又劝了一次，可仍然不管用，我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。
黄老师见这样完全是在火上浇油，便使出了他的'“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子，又拿了个大苹果，一x坐在椅子上，边吃边大声喊：“加油!加油!”还不住地挥动着手臂。那表情，不是在看两个人吵架，而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号：“黄老师，这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴。
没想到老师竟然还在挥动手臂，鼓动我们继续“唇枪舌剑”：“G0!GO!我还没看够呢，继续继续!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的，不知说什么好。黄老师见成功“和事”，便走过来，温柔地抚摸着我和郑扬的头，问我们：“答应老师，以后还吵不吵了?”我们都说：“不吵了。”黄老师笑着说：“老师相信你们，不会再吵了。”我们点点头，重新拥抱在了一起。
在黄老师的影响下，我们学会了谦让，学会了“大事化小，小事化了”。因此，班里的学习气氛更加浓重了，我们的字也越来越好，这都是“智慧”老师的功劳。
我的漫画老师作文4
“我们是展翅的雏鹰，展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起，同学们急急忙忙跑进教室，趴好等待美术老师来上课。
“咚……咚……”沉重的脚步声由远而近，我们都屏住了呼吸，一动不动。为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”，因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。
美术老师长得像龙王的三太子，他的头发一卷一卷的，耳朵小小的。如果穿上铠甲，再拿上长枪，和可怕的三太子就没有两样了。
他一走进课堂，就让我们打开美术课本看上面的画，并且说：“画的不好的话，……可别怪我手下不留情。”一边说着，一边扬起蒲扇般大的巴掌，用非常严厉的眼神盯着我们看。我们脑补着巴掌落在身上的滋味，不寒而栗。
“还愣着干什么？赶紧画。”我们拿出笔，刚画两笔。
“你这画的`是什么？鸡窝？”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。
“你不好好画，是不是想吃我两巴掌？”他一会儿又问李同学。
……
一节课，美术老师不抓十几个典型狠狠说一下，是决不罢休的。今天没有被批，我简直是走了“狗屎运”！
我正得意，同桌鼻子流血了。美术老师也看见了，走了过来，关心地问：“你不要紧吧？”老师把他扶到前面，擦去鼻血，轻声安慰。
那亲切的话语、那关切的眼神，这还是“我认识的啰嗦大王”吗？我吃惊极了。
“啰嗦大王”也有温柔的时候啊！
我的漫画老师作文5
我们有一位老师，她非常年轻，很和蔼可亲，个子比我们高不多少，她有一张娃娃脸，不知道的人还以为是我们的大姐姐呢。她就是我们的范老师。
记得范老师刚来那几天，我们班里都活跃了。老师一走进教室，我们就被她吸引住了，她看上去年轻极了，留着长头发，眉清目秀的。
范老师很温柔。当我们有不会的题，范老师便会为我们耐心地讲解。讲完还会说一套话，“这道题就是这样，明白了吗？不明白就问。”课堂上如果有人做小动作，也会被范老师的“火眼金睛”看见。但是范老师并不会火冒三丈或暴跳如雷，而是走到那位同学旁边，用温和的语气提醒他，那位同学便安静了。
范老师很负责。如果你做错了题目，范老师就会要求你改正；如果你偷懒不去修改，范老师会再次提醒你，直到你改好为止。有的同学在老师的提醒后还是不改正，那样老师就会很生气，就会铁面无私地批评这位同学。下课后，这位同学就会到老师那儿“负荆请罪”去。如果运气不好，还可能“师门等罚”呢！
范老师很细心。老师每一次批改作业，都可以在几十份作业、几百道题目里找到你做错的地方，谁也不知道她是怎么炼成的，但我们都知道，谁也逃不过老师的“火眼金睛”。有一次，一位“伪装”和“隐蔽工作”做得超棒的同学，还是没能逃过她的眼睛。后来，也没人能够“突破”。
范老师讲课不仅幽默，而且还很形象生动呢。有时我们不理解这道题时，老师就会用最常见的.事情来举例子。老师会说：“比如，你的妈妈带你去超市买东西，带了100元，买了3。09千克肉，买了4。5千克苹果……”只要是大家知道的事情，她都会用来举例子，包你学会。
范老师就是这样的。你说，有这样一位老师，我们能不对数学有兴趣吗？
我的漫画老师作文6
“远看咱国宝，近看姜老师。”圆圆的糖饼脸下长着双“天眼”，“天眼”上还架着副黑框大眼镜，这是谁呀？这不就是我亲爱的国宝级“熊猫老师”姜老师吗！
多数老师戴眼镜都会让别人感觉变得更加严厉，可姜老师戴上后却让人觉得更可爱了！大大的镜片罩着大大的眼睛，远看还真像只憨憨的“一大熊猫”！
姜老师说话风趣、幽默，引人发笑。他常常用通俗易懂的话让大家学会并牢牢铭记所学知识。姜老师也从不大声指责大家，而是用搞笑又具杀伤力的语言教导大家，这也是我最佩他的.一点。
记得有一次，姜老师讲到兴头上的时候，有位同学举手说想去厕所，此时的姜老师面带微笑点头并且极其温柔地说：“好的。”正当我们感觉有点意外时，接下来姜老师又说话了：“来来来，让大家一起为他奏婚礼进行曲目送他远去吧！”马上教室里歌声响起：“啦啦啦，啦啦啦啦、啦啦啦啦啦啦啦……”我们的歌声，让这位同学窘迫得不行，低着头跑了出去，从此再也没人上课时去上厕所了，姜老师这招杀一儆百真是太奏效了！
姜老师总是能把枯燥的知识讲得生动形象。比如讲到一般现在时的助动词，他会用“do”家哥俩来形容它们，还有帮助记忆的顺口溜“单三用单三，不是单三不用单三”等等。
姜老师的课，总是妙趣横生，课间休息时，也总是有节目。我们有时和姜老师一起“通缉”蚊子，有时和姜老师一起吃零食，开个“野餐”，还有时听姜老师讲他上学时的趣事，让姜老师变成“大树洞”……
我不喜欢上课外班，但英语课除外，我总是盼望着每周的英语课，我这还不是为了“参观大熊猫”吗！
一笑一语皆是忆，一冷一暖皆是情。”亲爱的姜老师，您带给了我太多太多美好的回忆，以至我毕业”之时，若想起一件，都会笑醒！
可还真是：“呜呼！何时眼前突兀见此人，吾庐独破受学死亦足”，“仍怜课上人，万里送我走”矣！
我的漫画老师作文7
一头到肩膀的黑棕色短发，颧骨很高，低鼻梁，笑起来时眼睛眯成一道弯弯的线。这就是我们的数学老师，李老师。
李老师是我们六年级的`数学老师，她幽默风趣，性格直爽，从来不因为哪个是好学生就特意偏袒谁，向来公私分明。
记得有一次，有些同学没有完成昨天的改错，老师二话不说，为了不让他们耽误大部分同学的进度，也为了让那些同学知道改错的重要性让他们站到一边改错，又用的几句严厉的话语训斥了他们一顿，老师从来没这么凶过，训斥他们时，眼睛再也不像平时那样笑成一道弯弯的线，而是瞪得圆圆的。在训斥完那些同学后，她又立马开始对我们讲题，生怕耽误了时间，李老师这种公私分明，为学生考虑的老师，难道不值得我们敬佩吗？
还有一次，有人趁老师讲课时写别的作业，老师看到后立马他们出去，丝毫没有犹豫。错就是错，对就是对，不会考虑你的身份，顾虑你的面子，那位同学知道自己错了，惭愧地出去了。
每当我课堂上要“开小差”时，李老师那双瞪圆的眼睛，就在我脑子里闪现，我就赶紧打消了念头。李老师刚正不阿，公私分明，深得同学们的敬佩。
我的漫画老师作文8
我的“女侠”老师
作为一名五年级的小学生，我已经熟知了所有老师都会用的寻常“招数”，见招拆招，早就见怪不怪了。而今年我遇到了一位真正的武林高手，她就是有“千古第一女侠”称号的彭老师，下面就请看一看她的“武功招数”吧！
彭氏第一招：“火眼金睛”！
自习课上，彭老师坐在前面批改作业，同学们在下面做练习册。我身边的同学用手指捣捣我，我转过头去与她窃窃私语之时，一个温柔而坚定的声音传来：“请第六小组组长，注意本组同学稳定情况。”我的脸瞬间红透了，马上将所有的精神都聚焦在了面前的作业本上。还有一次，前桌正在下面聚精会神的做小动作，只见彭老师静悄悄地走到他身边，行注视礼。前桌见势不对，抬头一看，瞬间呆若木鸡，继而放下手中的东西，自觉捧起书本！同学们见状，也都哈哈大笑起来！彭老师却说：“某某同学知错就改，还是个优秀的孩子！”瞧！她这眼神可以和孙悟空的眼睛一较高下了吧？
彭氏第二招：“不怒自威”。
在她的课堂上，同学们都会安静听讲，认真做好每一课笔记，就连班里的“捣蛋鬼”也不敢造次！下课后，她不像其他老师回到办公室改作业，而是坐到最后一排改！上小科课时，她只要时不时抬头看一眼课堂马上就能稳定下来！还记得有一次上课，课上老师临时有事要办，她前脚刚出门，后脚班里就炸开了锅！接班的彭老师一推门，还没说话，同学们就“秒静”啦！那气场，简直了……
彭氏第三招：“见缝插针”。
7：30－7：45准时读背《小学语文知识大全》，7：45分收作业，7：50－8：20经典和语文课文。刚开始时，同学们朗读的节奏简直不堪入耳，她就拿起课本儿，逐字逐句地教！她告诉我们：语言文字是有生命的，所以我们不能死板的只读文字，要用节奏和感情把文字背后的“生命”给展现出来！在她的`带动下，别的班还没有开始早读的时候，我们班已经传开朗朗的书声了！
中午1：40起床，1：47分开始默写当课所学的生词，她已经把时间运用到极致了！别班同学还在睡意朦胧时，我们已经奋笔疾书了。这样算来，我们每天都比别人多学20分钟，十天，二十天，一年呢？不积跬步，无以至千里！五十四班正在她的带领下，脚踏实地的向前迈进！
这就是我们班的“千古第一女侠”啦！她的招虽然怪，但一定能帮助我们成就更优秀的自己！所以，亲爱的彭女侠，大家都很期待你更新的招数呦！
我的漫画老师作文9
五年级开学我们换了一位新班主任，我既希望又害怕，怀着无比忐忑的心情走进了教室，哦！老师和我想像的完全不一样，我想像的老师是胖胖的'，非常严肃的，不苟言笑，当我一进教室就发现老师微笑着对我们每一个孩子，我一下子就不紧张了，新老师梳着一头齐耳的短发，时尚又干练，戴着一副红黑相间的眼镜，显得很有学问，在眼镜下嵌着一双炯炯有神的眼睛，听说老师已经四十多岁了，但是感觉完全不像，在我们第一节课我就发现老师在严厉的话音中带着一些幽默，让我不知不觉喜欢上了这位新老师。
老师不仅幽默还是一位尽心尽责的好老师，平时上课老师对我们要求非常严格，每一次上课老师不仅要花大把的时间讲知识点，还要求我们无论笔记还是作业都要求我们写的工工整整，干干净净，如果有没认真书写的同学，老师一定不会让他蒙混过关，必须返工重写，写到合格为止，我知道老师这是让我们平时养成好习惯，也是在提升和培养我们的书写能力，让我们变的更优秀。
老师虽然对我们要求严格，但是却很幽默有趣，常常给我们讲小笑话，往往把全班同学都逗的哈哈大笑，也给我们讲历史故事，让我们更了解历史，不断拓展我们的知识。
老师把青春献给讲台，把知识传授给我们，无私奉献，古人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话赞美我们的老师在合适不过了，我一定会加倍努力学习回报老师对我们的辛苦付出。
我的漫画老师作文10
"读书不过自专心，老师不过引路人'。我遇到了很多有特点的老师。但是，我印象最深的还是会"变色'的罗老师。
一张方正的脸，剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，讲起课来，那真是妙语连珠，口若悬河!而且"杯不离手，水不离口'!
课堂上，我们的罗老师常常"变色'。上课时老师发觉有人不仔细听讲，就会变成"黑色"的。
记得又一次，罗老师正绘声绘色地讲着课，我们津津有味地听着。突然，他停了下来，阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排，把食指放在嘴前，示意我们不要知声。我们都很纳闷，顺着罗老师的目光看去，只见，小丽正低着头，不知在桌底下忙活啥呢!罗老师静静地走过去，脸上又变出了惊奇的.笑容。我心里想：小丽这回怕是"完蛋了'，很想提示一下小丽，可是看着如同"包公'一样脸色的罗老师和他脸上"玩味'的笑容，想想还是算了吧，免得"引火烧身'。可是小丽不知在干啥太入神了，竟毫无察觉。罗老师走到她身边时，她才猛地发觉，以"迅雷不及掩耳之势'把东西扔进桌子里，但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具，脸上"玩味'的笑容瞬间就不见了，眉头紧皱的看了一会儿，"狠狠'地瞪了小丽一眼："给我站着!'小丽的脸红得像猴子的屁股似的，不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台，脸上的神情又变成了"眉飞色舞，多姿多彩'，连续讲起课来，仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声，罗老师走到小丽身边，掏出小玩具递给她，小丽竟不敢拿。罗老师露出慈爱的笑容语重心长地说："记住，以后上课要仔细听讲，切莫做小动作，知错能改就是好孩子。'小丽此时才如释重负，用劲儿地点了点头。罗老师脸上露出绚烂地笑容，此刻他又变成我们熟识的"粉红色'。
罗老师不仅"颜色多变'，而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事，例如：小时候下河玩水，遗忘上学了，早上被老师骂了，上中学忘带语文书，跑十几里路去拿书
下课之后，老师常常陪我们一起玩，留校时还带我们去吃火锅此刻他又变成了我们心目中的"大红色'。
假如要我给罗老师画漫画，真不知画什么表情，由于他的表情时刻都在变化着，令我们琢磨不透。这就是我们的"变色'老师罗老师!
我的漫画老师作文11
“小时候最崇拜的就是您，领着一群小鸟飞来飞去。小时候最向往的就是您，站在讲台上多么神气……”每当听见这首歌，我都会想起我的张老师，往事也历历在目。
我们张老师的个子不太高，瘦瘦的，但腰板很直溜儿，看起来很精神。她的头发很张扬，总是一边向上翘，一边向下垂着。光滑的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金色的圆框眼镜，鼻子下是一张能说会道的嘴。每当我看到这个熟悉的面孔穿着一身十分随性的休闲装走进教室时，我都会不由自主的挺直腰板、打起精神，准备上课。
张老师不仅是一位优秀的班主任，也是一个“花仙子”。我们班级里几乎每个角落都有着张老师养的花，还有学样的各个植物角也都是张老师的花。别的老师都劝她，她身体不好，可别再买了。张老师虽然嘴上答应，但过了几天，一盆新的花儿还是来到了班级。我们的'张老师已经拥有了一百多盆花了，真是名副其实的“花仙子”。
张老师也是一个可爱的“老顽童”。有一天中午，我们正听吃着不太好吃的午饭，突然从张老师那里响起了“干饭人之歌”的声音。同学们都笑了，原来张老师也是一个“老顽童”啊！随着幽默的歌声，本来不太好吃的饭也变得有滋有味了。
这就是我亲爱的张老师，时时刻刻都能带给我们温暖和欢乐的张老师。我相信在张老师的带领下，我们班的同学一定会茁壮成长。
我的漫画老师作文12
如果要给一位老师画漫画，那我一定会选择我们班的班主任——荡老师。
荡老师有一头像瀑布似的头发，还有一对炯炯有神的眼睛，她的.眼睛有魔法，时而温柔，时而严厉，时而鼓励…荡老师的眼睛十分神奇，到底表现在什么地方呢？你来听我慢慢讲解。
荡老师的眼睛好像有控制术似的，上课的时候有几个同学正在下面做小动作，荡老师发现后，严厉地瞪了一眼他们，那些同学立马坐好，认真听课。
不仅如此，荡老师的眼睛也有读心术哦！有一次我上课有点走神，老师有意提问我回答问题，我还没有想出来，站在那里不知所措，荡老师似乎看出了我的心思，就让我坐下，等到我想出答案的时候，老师又点名让我回答，等我再站起来，把我知道的答案有条有理地说出来。这样既提醒上课认真听讲，又让我避免了尴尬。
荡老师的眼神还会安慰人呢！那天早上我遇到了让不开心的事，闷闷不乐地坐在座位上，但是我看见老师温柔的眼神，好像在说：“怎么啦小姑娘？一日之计在于晨，抓紧肘间读书哟！”我的难受心情立即烟消云散，顿时精神起来，加入了读书队伍中。难道这不是很神奇吗？
荡老师的眼神好像有神力似的，可没有撒谎哦，怎么样？这幅漫画画的真实吗？
我的漫画老师作文13
在我五年的小学生涯中，有许许多多教过我，让我十分难忘的老师。有的是既温柔又有趣的黄老师，有的.是像风一般速度的但老师，还有的是变脸比翻书还快的陈老师……今天我要介绍一下像风一样速度的但老师，不信，你瞧：
批卷快，能与风相比
中午十二点，我们考完试，交完试卷，准备吃饭。大家都觉得试卷要到第二天出结果，然而到了下午，试卷成绩就出来了。当我得知试卷已经全部批改完，惊得眉毛都掉了。这个速度，真是风速！
讲课神速，又快又高效：
我正全神惯注地听讲，刚做好第十一题的笔记，突然发现老师已经讲到第十三题啦，我暗暗问同桌：“第十二题怎么不讲？”“第十二题老师让我们记笔记，路程除以速度等于时间。”等我记好第十二题的笔记，老师都讲到第十五题了。亲爱的但老师，您能不能慢一点？让我喘口气……
转瞬即逝的五年小学生涯中，这是其中一位让我特别难忘的老师，你们有没有这样一位让人记忆深刻的老师？
我的漫画老师作文14
我们的班主任一头短发，一身蓝色的长裙，戴着一副比自己眼睛还小的眼镜。她善于察言观色，会洞察每个同学的心理活动。她生起气来就像雷公下凡。高兴啦，就像一位乐呵呵的弥勒佛下界。
有一次，班里面举行抽查考试。等到发卷子时，看见老师的表情和抱着的.厚厚的一踏卷子，我们已经明白风雨即将来临“好哇你们，我都教你们这么长时间了，这一次小小的抽查考试，竟然没有一个100分！一个都没有。真是气死我了！”我们都坐立不安，等着老师发下来的试卷。突然，从一个角落中传出了尖叫：“耶耶，我居然是一百分！”老师诧异的看着这位同学，赶忙走上前查看。“对不起，居然有一条漏网之鱼，太棒了！终于发现100分了！”老师兴奋地一下跳了起来，“去，你去给荣誉榜上加上50分，给你自己加！还有快过来，再给你奖励一个棒棒糖。”老师又对我们其他人说：“老师我奖罚分明，表现好的考试好的，都要奖！像那些上课时三心二意、心不在焉、东张西望的同学，还有那些做作业东拼西凑、偷工减料、表里不一的人，都要罚！”说完这句话老师就变了脸色：不过也没事儿，这不是还有一件事儿让我开心呐，哈哈哈！
老师还特别喜好吃，无论吃什么菜都要细嚼慢咽。“我都说过了，吃东西先要看，闻味道，然后再拿舌头舔一舔，最后才是吃。”她吃东西的时候还很斯文，比较优雅。就拿一件事情来举例吧！有一天中午吃包子，她拿到包子时会先用牙齿把包子皮咬开一个小口，再把它早就准备好的醋浇一点，再淋上一勺老干妈，啧啧啧，那感觉简直太美妙了！连吃包子都这么讲究！把我们在底下吃包子的同学们都看的口水流地3000丈。老师也似乎洞察到了我们的心思，主动把醋和老干妈放到讲桌前：“你们想要，那你们就去自己加吧！注意要排好队，一个一个来，不得争抢！谁抢谁没有！”我们都按照老师的要求有序排队，每人都分到了一点。大家高兴的跳了起来！老师看到我们第一次这么排队有序，高兴的哭了出来！
这就是我笔下的漫画老师，我们的班主任，语文老师！你们说我写的好吗？
我的漫画老师作文15
我们五5班的英语老师呀，很奇特，他有时还能让你怀疑人生！但这样的一位老师，长相却没有什么与众不同：他戴着一副“巨大”的眼镜，好像除了口罩，就只有他的眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的两只眼睛显得有点小；头发有点像山的形状，轻轻地摆动着。他很高，和我们一比就像大象边上站着一只兔子。
他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时，他只写了五六个单词，其余全都是图画。我们都觉得很奇怪，这是上美术课吗？终于有一位同学举手问老师：“您为什么总画画呢？”而A老师却不紧不慢地回答：“因为呀，我不光是英语老师，我还是一位灵魂画家！”看着老师的“杰作”，我终于忍不住了，一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑！而看看A老师，他微笑着，仿佛一切都是他计划好的。
他作业留的也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样？沮丧、心烦、还是生气？我可以直白地说：“我没有讨厌过A老师的作业，从来没有。”因为A老师的作业只留笔记而从来不抄单词，而我吧，就属于特爱写笔记的那种。A老师说过：“单词是你们自己的事情，而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。
最后我想和这位“破天荒”的.老师说：“谢谢你，A老师。您让我再一次体会到了英语的乐趣，您让我体会到了学习的快乐。”
我永远忘不了这位奇特的老师。
【我的漫画老师作文】相关文章：
我的漫画老师作文10-07
我的“漫画”老师作文10-05
我的漫画老师作文08-17
我的“漫画”老师作文02-12
【精选】我的漫画老师作文06-27
我的“漫画”老师作文06-04
[荐]我的漫画老师作文09-15
我的漫画老师作文[合集]09-15
我的漫画老师优秀作文10-31
(荐)我的漫画老师作文09-14