写人初中作文

时间:2024-08-20 06:57:47 写人作文 投诉 投稿

写人初中作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的写人初中作文,希望能够帮助到大家。

写人初中作文

写人初中作文1

  我们家楼上有个小捣蛋,叫鲁xx。如今上了小学一年级,如鱼得水,如虎添翼,在他们班排上个打架第三的位置。他为人仗义,我没见他吃过亏,见他占得便宜挺多。而且他非常要强。

  我从小就认识他,我三年级,他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁,我从前喜欢早睡觉,他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来,咣咣当当的脚步声伴随着小孩的吵吵嚷嚷声上楼,每次都被他吵得睡不着觉,很烦人。我四年级,我们玩陀螺,他天天一口一个本大爷,一口一个本少爷,我都被笑疯了。然后他还会打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年级,他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶,说着他立马给我从楼道里跑了给我看看,真是一日不见,如隔三日之秋呀!我六年级,就和他比赛了。他和我一个点上学,我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑,当他跑到最后一个台阶的`时候,我说:“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在,他也有所长进,他看我不走,他也不动。我也只好跟着他随机应变,使我运筹帷幄。

  他打人,经过我的判断他一般会先发制人,出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了,他打完你有一个转身的缓冲阶段,准备逃跑,你再他缓冲的时候打,他就会迅速翻过身来打你,你一侧身,一跑就可以。

  那么你如何跟他相处呢?那就靠你的本事了!气魄上让他服你,比如说鲁xx跟他的的小朋友打人,你讲清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有时候,讲道理比告老师都管用。老师让鲁xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他们两个已经怒气冲冲,老师恐怕也无法给他俩一个交代,所以就会进行暗斗,两人的关系彻底破裂。

  有鲁xx这员大将之后,你在一年级地界可以是非常强大的,跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁xx穷追猛打,可就是大错特错了!他的领导能力极强,一说:“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑,他们看见你跑,兵败如山倒,一群人来追你,这可是真事。

  所以说,小不忍则乱大谋,抓住别人的特性,你就能“平定一方”。

写人初中作文2

  有这么一个人 荥阳二小 六六班 张翔 记得一年级的时候,有一个人甩悠悠球时,线断了。甩到了我的头上,当时我抱头痛哭,但是他并没有一点给我道歉的意思,看了我两眼后,高傲的走了。我生气极了,稍微清醒后,我把他打了一顿。他又拿悠悠球砸到了我的头上,我们都哭着回了家就这样,我结识了一个又可爱又可恨的一个人。

  他长得有点矮,看起来很瘦,摸起来有肉。他有一双炯炯有神的眼睛,还有一双能说会道的嘴,和别人辩论起来,依然喋喋不休。他笑起来时,眼睛眯成一条缝。如果别人说了非常好笑的'话,他会笑的捂住肚子,怎么看他都像个长了头发小和尚。 有一次他对我说:“嘿!我要学习萨克斯了,我要成为一个萨克斯大师!”说完,他便模仿着电视剧里的反派,坏笑起来。我不屑的打击它了一句:“就你还萨克斯大师,你要是萨克斯大师,我就是第二个乔丹。再说了,就你这小身板,能抱动萨克斯不能都是个问题呢。”说完,我也模仿者反派坏笑了起来。“哼,你别瞧不起人,我要你好看。”我心想:就你还大师,你要是大师猪都能上树。不过我听妈妈说他每天都刻苦练习萨克斯,有一天我去他家玩让他表演,他却说:“现在不行等我练好后一定让你看的。”终于,六一儿童节联欢会上,他在舞台上吹起了萨克斯。他那天把我震了,虽然经验不他够但是我在他的身上看到了大师的影子。我对他的不信任已经不复存在,取尔代之的而是敬佩。他正吹的起劲,我和几个“哥们”在底下呐喊、鼓掌、助威,他的脸上露出了灿烂的笑容。他不但喜欢乐器,而且也很喜欢体育运动。

  他看我经常打篮球,便恳求妈妈让他加入篮球队,他的妈妈也很支持,他便如愿以偿的进入了球队。在球队有人嘲笑他个子矮、速度慢,可他从不认输。有一次,他打球时把队里一个打的不错的队员防到崩溃。从此我们便称他的防守为“膏药防守”。在荥阳市小学生篮球比赛中,他虽然上场的机会很少,但是一上场他便很活跃,虽然一拿到球就被别人追上,虽然个子很矮,但是他那种拼搏的精神值得我们每个同学学习。听了我的介绍,大家知不知道他是谁呢?告诉你吧,他就是我的好朋友朱荣霄!

写人初中作文3

  诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自己的谋略,为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

  小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。面对刘备的提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州,作为蜀国的国土,并将荆州的地理环境,人文关系都进行了严密的分析。可以说,没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到,对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中,诸葛,亮算准天气,“呼风唤雨”借东风,对于赤壁之战的胜利中起了决定性的'作用。他可真可谓是上知天文,下晓地理。

  他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他,必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计,是智慧的化生诸葛亮设空城计,下退司马懿大军,实行的心理战术;草船借箭,竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的,却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特,令人意想不到,在危难时刻帮了蜀国大忙,挽救了一次又一次的危机。可以说,如果没有诸葛亮,蜀国绝对不会立足于天下,与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人,刘备在世时,尽心尽力地出谋划策,刘备死后也耐心地辅佐刘禅,为后主鞠躬尽瘁,死而后已。然而刘禅却昏庸无能,不理朝政。诸葛亮非但没有篡位,背叛,到其他的强国去,反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心,感人肺腑,正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为,诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命,但是蜀国却早已不如当年,再怎么调整也不可能打败曹操,后主如此地软弱。也许,他太注重于忠,坚首誓言,尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中,令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚,看穿了这一点,他不会活得那么累。他可以归隐山居,安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩,给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智,忠贞不虞会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

写人初中作文4

  在我们班,有一个发明大王,他在我们全校,可以说是“铁锤敲锣——响当当”。他还有一个响亮的名号——江小白。

  他的长相,从整体来看,个子十分的高,已经长到年岁前边去了。眼睛是那么的小,但是它有着独特的光泽,清澈的可以看见每一个细胞,眼珠子可以不停地动,好像一直在寻找着材料的方向。他的手更是神奇,可以把人们所丢弃的材料变成一个不平凡且叹为观止的东西。

  在上个学期,我们迎来了一次长跑集训,那一天热得都可以在地面上生煮鸡蛋了!人们的脸上红的像一个红柿子,汗水如同雨一样地落下,我呼出的气体可以吹动一根菜茎了,喉咙就好像着了火一般。我心里想着,此时要有一杯冰镇饮料就好了。

  我发现,体育老师不仅有着强大的体魄,还是我们的知音。他从讲台下取出冰镇的雪碧与可乐,拿出了纸杯,每个杯中可乐与雪碧各倒半杯。当同学们都拿到饮料时,内心是那样的快乐,不禁的干起杯来。

  有的喝完的直接把杯子一捏,好似对这纸杯有着血海深仇一样,丢入了垃圾桶;有一些温柔一些,把杯子不捏,只是随手丢了垃圾桶。而江小白则是把大家丢弃的纸杯全拾起来。他把纸杯像排队一般排成一排,左看看右看看,他的同桌怎么也看不出什么名堂。而他就却眼前一亮,会心一笑,开始了他的发明之旅。

  只见他先将剪刀与胶带从笔袋中取出,把一个纸杯的边剪成一个个小纸条,纸条自己卷了起来,成了一朵菊花。他把另一个杯子倒扣着,就成了一个正在开放的'菊花。他又连续做了好几个,放在讲台上,我们仿佛可以闻到花香了,就连体育师都赞叹不已。

  记得有一次,我去他家写作业,当我来到他家时,仿佛来到了科技馆,他家的窗台上、书桌上、地板上,到处都有他的发明,有风车,有挖机,有坦克,有直升飞机等等,这都是他的作品。

  最引我注目的,是那个帆船。它的床体是由易拉罐做的,用胶带裹在一起,两根筷子支撑着平衡,一根筷子支撑着船帆,船帆是用卡纸做的。我问他:“这些都是你做的吗?”他说:“是的,为了做这些东西,我常常弄伤。我爸爸说我这是不务正业,说我再这样下去就与我断绝父子关系,不过他后来发现我有这方面的天赋,就不再阻止我玩了,妈妈也加入我的小小发明家小队,一看到有价值的废品就带来给我发明。”

  他的妈妈说:“儿子在学校发明能力这么的出名,几年后,他一定会成为风靡全球的发明家的!”

写人初中作文5

  我们学校的厕所后面有一个垃圾池,垃圾的存储、分类、清理都在哪儿进行。垃圾池中的垃圾纷繁多样,有七零八碎的纸片,有五颜六色的食品包装袋,各种水果皮,灰尘,泥土,碎石,还有不堪入目的厕纸……这些垃圾堆放在那儿,臭气熏天。到了夏天,更是引来了不少游客——苍蝇、蚊子。

  这些垃圾堆放在那里是不行的。于是,我们学校请来了一个“清洁工”大爷。

  这位大爷身体微胖,嘴上长着射向四面八方的胡须。他穿着朴素,举行也落落大方,一看就知道是一个淳朴的中国农民。

  冬天的早晨,天蒙蒙亮,他就拿着铁铲、大尼龙袋子踏进了这所“洁净”的校园,开始了他一条的工作。因为那时我们起的早,所以往往能看见他拿着工具,穿着大袄走进校园时摇摇晃晃的姿态。我们不喜欢互相谈论他,但我们看他时的眼神都是鄙视、嘲讽,因为在我们看来这种工作是一点儿也不“体面”的。

  他的工作是“简单”却又“难做”的`。他只需将垃圾分类,然后再处理掉。有时,他还能赚到“小费”呢!如果遇到丢弃的饮料瓶,他就把它们统统捡起,等到下班了,就出去卖掉。我想,在餐厅工作的阿姨们也看到了这一点吧!不然她们在倒垃圾的时候为什么要先将饮料瓶挑出来呢?

  可工作并不是轻松的,小费也不是好赚的。要知道,垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好货色呢?它们时时都散发着恶臭,肮脏的嘴脸总露出阴险的笑。老大爷一人要将这么多的垃圾分类处理掉,实属不易。

  老大爷辛勤地干完这些活后,他就带着工具和小费比夕阳早一步回到家中。可他一天的工作完了吗?没有!他还不得洗干净他的衣服吗?他还不得去卖饮料瓶吗?他还有个家呢!

  夏天,天亮得早了,我们就很少见到老大爷进校时的可笑身影了,只是偶尔见到他在夕阳中摇摇晃晃的身影。

  今年秋季开学,我们再也没有看见过他,也许是因为他年事已高不干了啊,也许他也觉得这份工作不怎么体面吧。这一切,我们都无从知晓。只是在我们倒垃圾时总能想起他,思念中还带着一丝丝愧疚。

  老大爷是一个平凡的人,他拥有一份平常的工作,但他的精神,品质是不平凡的。正是因为有了他,我们才有如此“洁净”的校园;也正是因为有了千千万万像他这样的人,我们的社会才会如此美好。

  请让我们用平等、尊重、感激的眼光来重新审视他们把,发现他们身上的美;也让我们为了不平凡而做好每一件平凡的事吧!

写人初中作文6

  下课铃声响了起来,晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。

  食堂离教学楼也没多远,但晓晨跑起来还是气喘吁吁的,与兄弟几个隔了好远。晓晨忽然捂着肚子,皱起眉头来,一副虚弱的样子喊着他们“等。等我。”声音却不见得虚弱,以为几个是出了什么意外了,赶紧掉头跑了回来,围着晓晨问候道。晓晨眼中溢满了亮光,嘴角弯了一抹邪恶的微笑,紧接着又紧皱了眉头,一只手捂着肚子,一只手擦擦额头,呼吸忽然急促了起来“我,我需要空气,你。你们让条道给我,快散开。”紧接着,哥们几个默契的站在了同一边,为他疏通空气。晓晨的腰慢慢挺了过来,那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的`眉头,就在那一瞬间,晓晨不顾所有只往前跑,兄弟几个顿时懵了,一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿,一股庞大的气流吓退了旁人,赶紧让路。

  最终还是逮住了他,老大先用手把他的衣领抓了起来,这时晓晨才跑不掉了,晓晨吓得只冒汗,双手恭拳,点了点那沾满汗珠的头“大哥,大哥饶命啊,逃饶命啊,我上有老下有小的,你也不能。”看着这副狼狈的样子,老大不禁偷偷笑了一下子,这是老二却没好气地说“你这家伙,害的我们又没排上队,我们可是好心关心你,生怕你出了什么事,没想到你却跟我们玩这手段,真不知好歹!看我不好好收拾你,哼!”晓晨急了“没有没有,我只是先帮你探路,早点排上队我也好给你们带啊,是吧,呵呵。”只见他笑得勉强。看着晓晨慌张的样子,几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。晓晨见了,心中倒是舒了一口气。

  不一会,值日教师走了过来“怎么了这么多人再者围着干嘛啊,不吃饭了?”晓晨见机,飞一般走到了老师那边“一双手揉了揉眼睛,不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠,兄弟们惊呆了,都张大了口望着他,只见晓晨一脸委屈的诉说着“老师老师,他们要打我,就送因为我不肯帮他们排队,呜呜。”“仿皮,我们根本就没有,你怎么。怎么我们。”“你们刚创是不是抓着我的领子,老师,你看这还有罪证呢。”说着便捞开了衣领,果真还有一道印子在上面,鲜红鲜红的,满脸已是泪水,兄弟几个也是无语了,他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处。

  这就是我的同学晓晨,说话总是那么幽默,总是能急中生智地解决任何问题。

写人初中作文7

  我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。她长的很纤弱。

  脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。她的气色不太好,总是有些苍白。站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜的`微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。那位烧伤的少妇头上缠着绷带,脸色白得像一张纸,颧骨高高地突起,眼睛没有光彩。只见他的三角脸在月光下呈惨灰色,两个颧骨尖尖地突了出来,两眼愣愣地往上翻着,非常的可怕。

  她那张活泼的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。他那刀削斧砍似的脸上涂满了憔悴的疲倦和深深的忧伤。那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像九月里熟透了的苹果一样。他的手激烈地抖动起来,浮肿的脸像一张黄纸,没有一点血色。霞光映射着她的脸蛋,透出粉盈盈的红色,像涂上了一层胭脂。他的脸阴沉得十分难看,仿佛被寒霜打了的茄叶一样,又黑又紫。她的大眼睛也一下子变的明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。她是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑涡儿。她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照,更显得特别的鲜艳,简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。

  小飞今年十岁,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。他脸色十分呆板,像一面绷紧的鼓皮。脸色白皙、清瘦,露出愁苦惆怅的神色。刚才还是晴空一样的脸,忽然乌云密布,笑容顿消。她那张白皙的脸上,愁眉双锁,仿佛乌云密布,一对眼睛如冰球,射出冷冷的光;嘴唇翕动着却说不出一句话来。

写人初中作文8

  他呀,额头上有颗小小的痣,却并不明显。鼻梁上总是架着一副金丝边的眼镜,挺帅气的。他经常穿着一件格子衬衫来为我们上课。而且,他还有些不同。

  也不记得是什么时候了,我来到了他的班上,成为他的学生。看着他在那讲台前来回“奔波”的身影,我对其没有任何的感觉,直到那一次。

  还记得那是一个晚秋的中午,天气挺糟糕的。天空有些阴沉,不知是哪位上仙打碎了一盏琉璃盏,顿时,雷声轰鸣,天空好像布满了金丝一样,灼灼生光,不一会,雨丝纷纷落下,密密地斜织着。

  坏了,我的公交卡不见了。一开始,我还以为公交卡就在我的书包里,可任凭我把书包掏空,还是没有找到。天啊!我着急了!怎么办、怎么办……?只好原路返回,仔细地往回找,希望在路上能够找到。

  我急疯了!这路上没有找到,我便在路上的小角落里翻,就是老鼠洞我也要看一下。

  我失望了!哪里都没有,这真是气死人呀,要是找不到公交卡,我可得走五六公里的路才能回到家呀!

  雷响个不停,雨也一直下着,我的心情就像天空一样蒙上一层灰色的阴影。

  就在此时,他出现了,骑着一辆共享单车朝我这边过来。我猜:他应该是到另外的教学点上课去。

  正当我准备独自一个人走路回家时,我听到了一个熟悉的声音“同学,你怎么这么无精打采呢?”

  我顺着声音回头望去,原来是他呀。在他的脸上满是雨珠,但是笑容依旧;我身后的世界只剩下无尽的雨声:它们接连不断地蹦着,肆无忌惮、毫无畏惧、没有一丝停息的迹象。

  “你一定是没带钱坐公交车吧,同学”他微笑着对我说着,然后掏出俩块钱递给我,“拿着,去坐车吧。”

  “不用了,老师。我可以自己……走路回家的,我家离这儿……不远的、不远的。”我连忙摆手,准备把钱递回去,可是他却硬把钱塞到我手中。嗖的`一声,只看到他骑车走了。我愣在雨中望着他远去的背影。

  雨势并没减退,但我的内心竟越发沉静下来。它不是无声无息,更像是空谷传响,哀转久绝的猿鸟,更像是远山腰上一座清僻的小寺庙回荡着声声有力的木鱼。它以一种奇妙的力量,无声地洗涤我的心灵。

  在那一刻,我的心以在雨里走过一遭了,内心的着急与失望被大雨洗涤干净,灰飞烟灭。脸上有几滴露珠,不知是雨,还是泪……。

写人初中作文9

 下课铃的余音还未散去,班里的同学便蠢蠢欲动,从长达40分钟的牢笼里释放出来,在座位上一跃而起,去做课间里想完成的事——比如男生之间的叠罗汉,女生三三两两聚在一起聊天。这个时候放眼望去,依然保持课堂上听讲的姿势,只有角落里捧着书本的小明。

  提到小明,相信大家第一时间就会联想到吴思萱。对于小明的第一印象,其面孔我已记不太清,只记得当时讲台上思萱像个高冷的大姐姐,拉着身边不愿说话的小明,以及那句“我们俩从小学起就是特别特别特别特别好的朋友。”这个小细节让我一下子记住了这对姐妹花,似是被镌刻在脑海中一般,一直没忘却。

  小明无论干什么都喜欢和思萱在一起,因此她的圈子几乎都是学霸,当然小明自身其实也是个大学霸,比较低调而已。她向来特别稳,各科成绩名列前茅。但是没有那么脱颖而出。我觉得她完全有实力冲到榜首,或许江湖高手都喜欢隐藏实力吧。

  没错,小明真的像极了一位隐姓埋名的江湖中人,在各种考试中十步“杀”一人,千里不留行。而她如果要有一个帮派的话,那绝对是当之无愧的“作业帮”帮主,总能见到她与邵沐之等人在一块,戴着粉色的眼镜,盯着打印好的数学作业,脑后永远拖着一条略棕色的马尾辫,仿佛把毕生的精力全神贯注地投在了几张满是数学题的A4纸上,我从未见过一个人能这么认真。

  她不太善于表达,也不喜欢凑热闹。做前后桌那段时间,我试过和她交流,可总共也没能说上几句话。不过我知道她表达情绪的办法。每当她转过头来,我可以读出她那双大眼睛里饱含的情愫。眼睛是心灵的窗户,她的`窗户总是擦得明净。有的人说海最深邃,干净又透明,我想那是他们没有看过小明的眼睛。

  她生日那天,班里几个宣委一起给她画了板报,班会课时梁老师让她说些什么,她没有像往常那些男生一样调皮地用“我活这么大……”作为开场白,而是打破惯例,轻轻说了声“谢谢大家!”当天下午的朋友圈评论,她便获得了“江湖第二淡定姐”的称号。

  凡事都有两面性,正如我们的第一淡定姐已经不再淡定如初,第二淡定姐也有大变样的时候。xx表演是小刘为了形象,把一包番茄酱全部糊到脸上以示流血。我快要忍不住笑时,耳畔却突然传来一阵陌生的笑声,只见小明完全绷不住笑,一手扶墙另一只手捂住脸,我既惊喜又诧异,因为我还从来没见过小明笑成这样呢!

  希望这位新晋淡定姐以后能和大家待在一起,看我这么可爱,把你对作业的爱统统转移到我身上来吧!

写人初中作文10

  曾经你的笑容还深深印在脑海,转眼间,所有却都已不复存在。这次,换我来爱你

  ——题记

  他真的是老了,倚坐在破旧的摇椅上,费力的仰头看电视,他看不清了,只能望见几个花白的身影在屏幕上闪动着,耳朵也聋了。却在我跨进门的刹那,抬起头,望向我,眼里满是欣喜。

  外公在印象里是很能干的,烧得一手好菜,小时放学回家,便循着诱人的香气屁颠屁颠的奔进厨房,书包都来不及卸。他便笑骂我:“小馋虫,先把书包放好,再去洗手,饭菜不会跑掉的。”我便嘟嚷着嘴,不情愿的走出厨房,却趁他不备,随即偷几块肉吃,嬉笑着将油渍抹到他的围裙上,惹来他的一阵叹息。

  他总爱翻那本破烂的'营养食谱,坐在摇椅上,戴着老花镜,颤颤巍巍的翻着页,嘴里还不停念叨着:“孩子长得快,要给她多补补。”有时,他能坐一下午,只为给我烧一顿合胃的营养菜式。每次看到外公专注而佝偻的身躯,我总是没由头地鼻头一酸,撇过头去,让泪水在眼眶里打转。

  后来的他,腿脚不方便,却坚持要给家里买菜,我知道,外公是知道我最爱吃什么的,他总在菜式上花很多精力,只是想让我吃的健康、开心。那一次,他出门买菜,却狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住进了医院,我再也没机会吃到他亲手烧的菜了,只是每日向医院里奔波,看他日益消瘦,茫然的盯着四周,像个孩子般无助。

  有段时间,他好些了,便能认出我了,像往日里一般慈祥的笑,为我细心地削苹果,他说等他好了,一定再为我烧好吃的。我使劲点着头,笑着,满满的幸福溢上心头。

  那日学校放学有事,我很迟才回家,便没去医院。第二日,我匆匆赶去医院。一进门,便望见他的床头柜上整齐地排着两个苹果,一个变色的,一个粉白的。我在瞬间热泪盈眶,外公没有一天忘记给我削苹果,哪怕我忘记了他,他依旧切切的盼着,盼着,直到天黑。

  我的感动与幸福,想泪水一样决堤而下。

  思绪转回,我望向摇椅上的苍老的外公,上前紧抱他。

  有多少爱可以重来,外公,这次,换我来爱你!

写人初中作文11

  我拥有一身“健康的肤色”,两个一大一小的芝麻眼,还有“奇大无比”的椭圆脸和“富有特色”的朝天鼻,长相相当“幽默”。

  “韩励治”,你一听就知道这是一个“富有寓意”的名字。因为这个名字给我带来许多绰号,有富含营养的海鲜“海癞子”、美味好吃的西餐“三明治”、酸辣可口的土特产“咸(方言音同韩)菜干”,可是,竟然还有人叫我“韩傻瓜”!!!哼!

  唉,我这个人,怎么说呢?一个字:皮。我可比《还珠格格》里的小燕子还要“更上一层楼”。不过,当然不会一昧施展暴力,小女子动口不动手嘛!如果有人说我黑得发亮,我会回敬:“健康的皮肤才发光!”如果有人说我黑得掉进煤堆里也找不出来了,我会反击:“黑黑一条汉,白白大笨蛋!”呛得他一口气硬憋着缓不过来。

  我可是名副其实的“危险人物”,闯下了许多祸。上个学期,我用铅笔把周韵的手指戳出了血。我呢,事后才“觉醒”,而且这小萝卜头儿还爱吓人,说皮肤中铅超过两毫克就小命不保了,吓得我是多少天寝食难安哪!(天知道那一下他的`皮肤里沾了多少?)就说那天下午活动课,杨璐和黄静在跳“双人舞”,我便滑着脚冲过去,结果皮糙肉厚的黄静没事儿,可怜细皮嫩肉的杨璐却饱受煎熬,双手捂着左腿膝盖,只能直着走路,到现在我还有点后怕呢!我这个人哪,总是一时冲动,不顾后果。在老家,七大姑八大姨提起我是既爱又恨:“唉,这么大了,该改改啦!”我总是悄悄溜走。如果长大意味着要改变,那么我永远也不想长大。

  我这个人,没有圣马玛丽亚那么博大的胸怀,所以,嘿嘿,有时会乱发一通脾气。我这个人,生活邋遢,小房间乱得象狗窝。可金窝银窝,都比不上我的狗窝。我这个人,也奇,每次借人家的笔来用没事儿,但笔套总是不翼而飞,害得总有人跟在我后面要笔套。

  说了这么多不足之处,其实我也不是一无是处。我的成绩在班级中名列前茅,科技小制作在省里比赛还获过奖呢。爸爸妈妈不在家的时候,我还会煮饭烧菜呀!虽然第一次煮的饭是黑锅巴白米心,虽然第一次烧的番茄蛋汤是一锅蛋糊糊,虽然第一次做的红烧鱼又焦又碎,但我们一家人依然吃得很香。

  我的性格用好听的话说是活泼得过了头。每次亲朋好友劝我改一改时,我总是不屑一顾。20岁以后再说吧!“人的性格是扎根在血液和骨头里的”。我,就是我!为什么要改变呢?我才不要让身上的棱角一块块磨平呢!

写人初中作文12

  从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。

  潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。

  潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼,潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我,还关切地对我说:“以后哪里不舒服要及时告诉老师,如果你下午就告诉老师的话,现在有可能就好了,而且你不及时告诉老师的'话,会耽误病情。”这时,我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样,心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我,直到我爸爸妈妈来接我回家。

  她的语文课堂形象有趣,讲解生动,她上课认认真真,绝不马虎,而且她朗读课文很有感情,富有节奏。

  潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。

  “班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。

  还没有上初中之前,就听说过潘老师了,别人都说她对班级的事物认真负责,并且教学方法很好。如今,我成为了她班级中的一员,我感到自己十分幸运。并且,我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪!我以后要努力学习,给老师交上一份满意的答卷!

写人初中作文13

  今年我11岁,是我们实验小学四年六班的一名成员。别看我小,我可是很有“特点”的呢!不相信?我给你介绍介绍!

  我的眉毛很弯很浓,看到的人都会说漂亮;我的眼睛不大不小,因为我妈妈是大眼睛,而爸爸是小眼睛,所以我的眼睛就成了他俩的“结合品”。我最不喜欢我的鼻子了。为什么呢?因为它显得很瘪。

  别看我的鼻子不好看,这是这鼻子下的嘴它的功夫可是“无人能及”!就说和人辩论吧(我们语文老师老师在课上让我们有不懂的问题就辩论),我这张嘴可是帮了大忙:假如某个人的观点与我不符,我又认为他说的没有道理,那他可就倒霉喽!我就让我的`嘴和他一通争执,不停挑着他的错,直到他认为自己的说法有错才算完。当然,如果老师最后“揭开谜底”是我说的错的话,我在下课时,就会真诚的对那人说一句:“对不起。”虽然我的嘴在辩论的时候帮了我的大忙,可是它有时却那么讨厌,老是在上课的时候和别的同学说话,结果就搞得我在四年级上学期的时候没有当上班干部。唉,这张嘴啊,你真是让我又爱又恨!

  我呢,还有一个大“敌人”:马虎!明明那张试卷可以考98,我却非要倒过来,变成89;明明这次默写我只会错1个,却偏要错10个。唉,这样的例子不知道有多少回了呢!你不信?那就让我给你举个例子:在离期末考试还有几个星期的时候,我们数学老师那可是给我们卷子一摞摞地做啊!不过我转念一想也好,因为要是那些卷子张张得一百……哼哼,那妈妈就天天给我做好吃的喽!于是,我便认真的做起了卷子。做完卷子后,我认为这张卷子准能的一百,所以象征性的查了一些题,就不管那张卷子了。结果下午老师一发卷,我可是呆了:居然……错了整整9道题!我再一看……我都会,就是没检查出来(此句为本人的口头禅)!看看,看看,我的“敌人”又来了:直线和射线我都给标上长度了;几道比大小没写;数的读作本来应该是“四亿”,我居然写成了“4亿”……这样的例子简直数不胜数!害得我回家被妈妈批了一顿。唉!你这讨厌的“敌人”——马虎!

  嘿嘿,怎么样,听完我这一介绍,我很有“特点”吧:嘴厉害;爱说话;以及我那最大的敌人——马虎!

  唉,其实我也不想我那么有“特点”啊!不过呢,我要在此衷告一下我那爱说话的嘴和我的敌人:你们“放心”吧,我是不会让你们永存的!我一定会彻彻底底的“消灭”你们!你们就好好等着吧!各位亲爱的同学们,请大家看我的行动吧!

写人初中作文14

  他,平平凡凡;他,瘦瘦小小;他,一个残疾人,他是一位极普通却又不平凡的修车人。 虽然平常他不爱讲话,但人们能听懂他的心声;虽然他失去了膝盖以下的双脚,但他却不放弃自己;虽然他不及一个小学五年级身高,但在我心中他非常非常高.......

  他是离学校附近的一位修车员,平常人们一有什么麻烦事就去找他帮忙,他很是乐意又认真帮忙,他用四分之一的轮胎当做自己的'脚,把修车用的工具就放在旁边,整天都是脏兮兮的,他左手拿到钳子,右手拿镊子,随时准备为人们修车,就是为了人们因为车坏了而的带来不便而着想,他就是这样一心一意为他人着想,但是来来往往的人那目光总是不由的往他身上看,或诧异,或惊讶,然而,他总在忙碌,他的笑容更是具有感染力,无论遇到什么事情,总会微笑面对。

  还记得那一天,气温急骤下降,寒风凛冽,街道上的人们纷纷都躲进屋里,开着暖气,这时,放学了,我不由得颤了几下,搓搓手就赶紧跑到车棚里拿自行车了。一路上,我快马加鞭,为的就是回家开暖气,但却抵御不了寒风冻红的手在自行车上颤着,突然,脚蹬不住自行车,一下子摔了滑了一下,当我起身时,就发现自行车的链子掉了,车胎也被扎破了,真是糟糕。这时,我想起了学习附近的那位修车员,于是我拖着自行车走了。

  “叔叔,你能帮我看一下这辆单车马?”只是他冲我笑了笑,二话不说就拿起工具箱。他拿着一件破旧的军大衣辅在地上,躺下去这边弄弄,那边弄弄,他冻红的双手在我自行车上穿梭,时不时呼一下搓搓手,我颤抖得愈发厉害,他发现了,就示意的弄一下手叫我坐下,而我委婉地拒绝。无奈后只见他动作越来越麻利,脸上的眉毛挤成“川”字,脸色苍白,紫红的嘴唇还吞下口水,手还划破出血了,但他依旧咬紧牙帮我换了个轮胎,套紧了链,最后车修好了,我从书包里搜出10元,他却说什么也不肯收,还叫我赶紧回家别冻着了。 我骑着单车走了,外面没有那么冷了,路边的灯也开了,我回头看了看,他的身影越来越小,但我心里他却越来越大,美丽的他。

写人初中作文15

  已经读六年级了,五年级的老师却难以忘却,特别是那位长发披肩,戴着眼镜,笑起来很美丽的,既严厉又温柔的数学老师给我留下了鲜明的印象。

  那一次数学测验,题目都是讲过做过的,所以我做起试题来特别轻松,早早便完成了试题,无聊地趴在书桌上翻看一本科学书。突然,坐在讲台上的数学老师说:“请完成试卷的同学认真验算、检查,不要翻看其他书籍。”说完,老师意味深长的望了我一眼。我马上收起科学书,拿起稿纸开始“验算”说是验算,但也只是和尚念经——有口无心。老师总算宣布收卷了。我本以为这次十有八九能考到九十五分以上,不料,才考了个八十多分,这对于平时测验都是九十多分的我,无疑是晴天霹雳。我一看试题,哎~多数试题的单位有所不同,而我却没注意,没有变换单位,所以才扣了分!

  唉~放学时,我觉得本是碧蓝的天空都是灰蒙蒙的。数学老师看穿了我的心事,拍拍我的肩膀对我说:“说了要细心,注意单位、小数点呀之间的变换,你们却总是不以为然,马马虎虎,一点儿也不细心。胜败乃兵家常事,别灰心,下次努力呀!”听了老师的安慰与鼓励,我心里好受多了,马上恢复信心,争取下次测验能恢复以往的九十多分。

  我经过努力的学习,果真,在下一次测验分数又回复到了往日的九十多分,我有点洋洋自得了。数学老师又语重心长的对我说:“胜败乃兵家常事,你这次考九十多分,那么,你可以保证每次都考九十多分吗?山外有山,人外有人,比起别的考一百多分的同学,你有什么好骄傲的呢?”听了老师这番话,我羞愧的低下了头,心想:是哇,我又不能保证每次测验都保持九十分以上,也不如其他考一百分的同学,我有什么好骄傲的'呢?!我便不再洋洋自得,虚心向老师请教,而数学老师总是耐心的解答我的问题,果真,我的成绩始终保持于九十多分,但我要向一百分前进,争取百尺竿头——更进一步。

  已经上六年级了,五年级的数学老师对我说过的那句“胜败乃兵家常事”与她给我鲜明的印象、鼓励让我永远也无法忘却。

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