我的老师六年级作文

时间:2024-09-05 15:15:56 写人作文 投诉 投稿

我的老师六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的老师六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师六年级作文

我的老师六年级作文1

  我的老师 这学期,我们的班主任是关老师。长得浓眉大眼,一头漂亮的长发,一双美丽的大眼睛,不仅炯炯有神,而且还会说话。

  有一次,我上课说话,关老师看见了,投来生气的眼神,我立刻明白了。还有一次,我说起令人伤心的事,关老师投来安慰的'目光。因为我是一名转学生,所以不太了解关老师。她总是那么严厉。

  但是通过这几件事让我更加了解关老师。

  那次,关老师说要给一些同学补数学,其中就有我一个。因为我数学不算太好,补课时,我有一道题总也算不对,关老师走到我面前说:“王馨宁,你看看你,这道题你约分了没有?”我这才恍然大悟,心想:我真马虎。这天,关老师给我们补课,刚上完天就下起大雨,。我没带雨具没法回家,望着乌云密布的天空,心里真着急啊!关老师走过来说:“王馨宁,你看雨下得都起烟了,先回老师教室写作业,等雨下小了,我带你走。”我们人选等呀等呀,雨终于小了,我们就向214车站走去。我们半天也没有打着出租车,20分钟后,好不容易打着一辆车,而关老师说:“宁宁,你先走吧,别让你的父母着急。”我心里感激得不知对关老师说什么才好。

  我那天偶然看见关老师忙到很晚才走。因为那天我刚好想找您去问一道我绞尽脑汁也想不出来的大难题,刚到教师办公室门口,看见您还在忙,那时已经很晚了,我不忍心去打扰,就用最轻的脚步走了。

  关老师,您为我们辛苦了;您为我们操心了。谢谢您,关老师!

我的老师六年级作文2

  一头齐耳的短发,一件漂亮的女性大衣,一双粉色的运动鞋,手里拎着一个小巧玲珑红色纸袋,眼中总有一种明媚的眼神看着我们,令我们无比温暖,明媚又纯净,看看不到一丝杂光。这双眼睛,伴我走了两个春秋,令我心中那明灯——美丽而明亮。她,就是我们的黄老师。

  我现任卫生委员,每一次当我拿到了卫生流动红旗时,黄老师总是用那明媚的眼睛看着我,那笑容令我无比快乐,我仿佛走进了一座花园,那明媚的五色光,就是老师眼中的光。

  有一次,我发错了《小读者》,老师把我叫来用那严厉的目光看着我,像一把利刀扎进了我的心中,好痛。我轻轻抖了一下,苦涩泪一下就涌了出来。黄老师笑笑,那严厉的目光消失了,融融暖暖的目光看着我,轻轻地说:“没事了,我来帮你。”我看着,像一只手足无措的小兽她轻轻的舔着我的`伤口,是一只母狮关爱自己的孩子,只会在他犯错是生气地叫两声。

  “啊——”一声惊恐尖叫打破了校园夏日的寂静,我们班一位叫贾思琪的同学在玩耍时跌了个跟头,同学急匆匆去叫黄老师,他也顾不上打印作业,心急如焚地向操场奔去,焦急的盯着贾思琪。“黄老师,快去校医室吧!”只见黄老师抱着贾思琪就往校医室跑,头上冒出密密的汗珠,再后来,又带贾思琪去了医院,老师急了不禁“哇哇”的哭了出来。医院中的许多人都以为老师是贾思琪的妈妈。

  “老师的目光,好像小星星,闪烁着迷人的光亮”。这是我在电脑上听到的一首歌,老师,多么神圣的名字,多么亲切的呼唤,可您的目光陪着我们快乐、忧伤、生气、和玩耍,老师的眼睛啊,时光匆匆,如流水般滑过,这目光,我何时才能和你相遇啊!

我的老师六年级作文3

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时,会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗?

  老师—一个世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女,她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,她会为了学生的调皮而流下眼泪,她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做这么多是为什么?难道仅仅因为她是老师吗?不,还因为在她的内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气,难道那是不疼你的表现吗?不,那是希望你正确认识自己错误的一种方式。

  老师的语句,是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉,孜孜不倦教悔滋润着我们的.心灵,冲刷掉那里的浊水与污泥,那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。

  其实,我文中的那个“她”不是别人,正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级,从小学一年级开始,张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话,说:“我下学期就跟校长申请,永远不带你们这个班,全校都知道你们五三班最差!”可老师依然对我们不离不弃,不管前面的路有多苦,她只希望看到我们的成功,再多的辛酸都不在意,只要我们坚持永不放弃,过去的就让它过去,哪怕留下的只是苍白的记忆,把委屈留在心中。

我的老师六年级作文4

  六年来,有很多位老师教过我们四班,但除了一位老师以外,其他的老师都“真心插柳,都插完就走”,只有一位老师,全心插柳,一路坚守。只有这位老师伴了我们六年!她就是我们最亲爱的董老师!

  我们董老师有着一头卷发,是因为董老师要把打理头发的时间节省出来,用以工作,我们的董老师多敬业啊!董老师还有着一个用来笑或者表示不满意的眉毛,董老师笑时,眉毛是很平,并向两边舒展着;董老师表示不满意时,眉毛内端是向下的,并向中间夹的。董老师嘴边有两条纹,加起来正好是一个“八”这个八字纹是笑出来的。董老师的一双会笑的眉毛,两条笑出来的纹,让董老师的容貌很温柔。

  董董老师这些各具特色的神奇的五官让她很能鼓励我们。记得一到五年级,我都是一种状态:只要别人来挑事让我感觉不爽,我就动手,别人哭着找老师是常有的事,我那时就是一个小刺头,每天不和别人打打架我都手痒,可现在,我是“能说会道,动口不动手”的儒雅君子,是董老师用她的鼓励包容让我渐渐改变了。每次我犯了错,她眉毛中间就会夹起来,她总能在我的行为中找出我做得对的地方赞美我,记得有一次,董老师说我如果能不动手打别人,我用怎样的`语言攻击对方都可以,他还夸赞我说能控制住自己的情绪很了不起,导致我后来的语言也越来越儒雅了,她总是很理解我的心情,在我错误的地提出修改的意见,当我认识到错误了,她的眉毛渐渐舒展开来,变成了弯弯的”八”字。我一天天的成长就在董老师的眉毛一次次变弯中渡过。

  董老师!谢谢您!天下没有不散的宴席,能当六年您的学生,我感到幸运!

我的老师六年级作文5

  “老师好!”“好!”咦,谁是老师呀?嘿嘿,告诉你们吧,我也当起了“老师”,不过是“小老师”,怎么样,一起来看看我的“教学水平”吧!

  “丁零零,丁零零……”第一节课开始了,我学着老师的模样,把语文书文书捧在手里。我心里琢磨着:这好像还不太像,要是能有一副眼睛该有多好呀!“有了!”我跑到奶奶房间里,拿起奶奶的老花镜就往脸上戴,“啊——?晕哪!”为了扮得像老师,我必须得坚持,坚持,再坚持!“上课!”咦?学生们咋无动于衷呢?我大声喊道:“谁喊起立的'?”这时,我才猛地反应过来,还没选班长呢。“哦,对了我还没选班长对吧?我就选施妤婷吧!”我笑嘻嘻地对他们说:“重来一次吧。”15秒后,“咦?怎么又无动于衷呢?班长不是选了吗?咋没声音呀?”“老师,你没喊上课呀!”“哦,对对对,上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“请坐!”刚才实在是过于紧张!不过,我对自己有信心。我先让他们一起读第1课,“一起读第1课秋游,预备起……”“秋风起了……”“很好,谁来读一下?”他们纷纷举手了,只有一个人没举手,我叫了没举手的人。“颜雪佳,你来读。”没想到,我差点把她吓呆了,她两眼瞪着我,我只好再说一遍:“颜雪佳,你来读第一课。”这时,她才用低小的声音缓缓地读了起来,“丁零零……”下课铃声响了,此时的我,已分不清东、南、西、北了,“我晕!”(戴老花镜戴的。)

  这个游戏给予了我很多快乐,但更多让我明白,做老师 “累”呀!

我的老师六年级作文6

  在我的课外班有一位班主任她就是王老师,她带着一副眼镜,矮矮的,瘦瘦的,小眼睛,小嘴巴,长得并不漂亮,但穿得干净,整齐。在我心中她是最好的.老师。

  在暑假期间我要在那个课外班上呆一天,上午上奥数,下午上语文和英语,有一次上奥数课,奥数老师让我回答问题,可偏偏我就不会那道题,我难过的坐了下来,下课班主任王老师认真的给我讲了那道题。还有一次,妈妈送到我去学校我就非常不舒服,我强忍着没和妈妈说,因为我不想落下每一堂课,上课了,我无精打采,王老师看出了我的不对劲,因为我平时上课非常积极,可今天一直半趴在桌上,铃声响了,王老师走到我身边问我:“刘芷含,你怎么了?是不舒服吗?”“是。”我小声的说。王老师说:“那你为什么不早点告诉我?”我——不想落下课。“你下周来我教你。”王老师和蔼可亲的说。王老师摸了摸我的额头说:“这么烫!快,我带你去医务室。”我被老师带到了课外班的医务室,再冷箱里拿出了凉毛巾,敷在了我的头上让后给我妈妈打了电话,我的温度降下去了一点,妈妈也来了,王老师把我的病情告诉了我妈妈。王老师那严肃的眼神变得和蔼可亲。

  王老师就像妈妈一样关心我,老师像春蚕,像园丁,像阳光。我最喜欢的老师就是王老师。

我的老师六年级作文7

  老师我想对您说:

  我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅.老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力.其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课.在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去.你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快.您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象.还不止这些,在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设.

  如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除.遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说.俗话说的好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的..还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛.

  老师们为了让学校越来越好请接受我的意见,谢谢.

我的老师六年级作文8

  小学阶段,教过我的老师有很多,但要说最好的老师吗,得数现在教我的李老师。

  之所以说李老师是我最好的老师,是因为我很佩服他,也很喜欢他。李老师是个坚持不懈的人。我们班自己创办的.《童心妙笔》,从三年级到现在,已经有四年了,这四年来,版面不够、文章不够、打印机坏了……种种的困难如同拦路虎一般,挡在李老师面前。如果是一般人,早就放弃了,而李老师还是坚持了下来,我想,即使是哪个顶天立地的硬汉子鲁滨逊也不过如此吧!不过也正是因为如此,我们的作文水平也在飞速地提高着,呈现出一幅大好光景。

  不仅如此,李老师还带我们“翻越”中国文学史上的一座座“大山”,《水浒传》、《西游记》、《三国演义》……这些古典名著差不多被我们看了个遍。最近,《上下五千年》这块“难啃”的“硬骨头”,也在今天,被我“啃了个精光”。可以说,李老师为了我们,简直是呕心沥血,鞠躬尽瘁。

  李老师也是个幽默的人,平时总能跟同学们打成一片,平常同学们之间发生什么矛盾,总是请他解决。上次,“老莫”和叶某某打了一架,李老师把他们叫去狠狠地批评了他们一顿,从此,我再也没见过他们俩再打架。当然,李老师发起火来是很可怕的,又一次,堂上听写,陈巧玲用写满数学公式的纸来听写,而且,还画了许多乱七八糟的画,李老师火了,恨铁不成钢地一把撕掉,当然,李老师做的一切都是为了我们好。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李老师,您是我最好的老师!

我的老师六年级作文9

  六年级的课时比较多,不同的任课老师各有不同的教书风格,其中我最喜爱的是我们科学考试朱老师。

  朱老师是位高挑的女教师,脸的肤色总是红红的,像娇艳欲滴的红苹果,眼睛小小的,笑起来像一弯弯弯的月牙,特别可爱。朱老师无论对家长还是学生总是一副笑盈盈样子,看起来特别亲切。她从来没有责罚过学生,我们都很尊敬她,这也是我特别喜欢她的原因。因为我们还很小,潜力无限,不能凭借学业成绩就定下我们未来的发展前途,老师应一视同仁,对每一个学生都应该多多鼓励,而不是动不动的责骂,会伤了我们小小的自尊心和自信心。

  朱老师知识渊博,总是能在不同的课上给我们做千奇百怪的实验,我特别感兴趣,因为能够创出想象不到的奇迹。朱老师教学风格特异,她没有按照常规自己灌输给我们知识,而是做一个实验之前,让我们自己思考探索,通过这种方式能够培养爱动脑筋和积极实践的好习惯。

  有些实验到现在我还记忆犹新。有一次,星期天晚上我按照老师的要求自己独立在家做了一个有趣的实验。第二天上课朱老师准备好实验器皿,开始做实验。首先在玻璃杯中倒入一小杯水,然后倒入一些油,令人奇怪的是,过了一会儿水和油竟然分开了。油在上面水在下面,完全是在不同的层面。这和我们的'生活实际完全不符合。正当我们大家疑惑不解时,老师笑嘻嘻地说昨天同学们在家做实验有没有这样的结果呀。大家纷纷点头,但就是不知道原因。接着,老师解释说,油比水轻,所以当油和水混合时,轻的自然浮在上面,重的在下面,也就是实验所看到的结果。我们顿时恍然大悟,明白了其中的道理。

  我爱我的科学老师。

我的老师六年级作文10

  我有一位漂亮、和蔼可亲的老师,她就是我以前的班主任—卢老师,她身高一米六左右,身材苗条,每天扎着小辫子,留着斜刘海,有一双大眼睛,樱桃小嘴,脸上常常挂着笑容,显得格外亲切。

  这三年来卢老师和我们朝夕相处,给我留下许多美好的回忆,特别有两件事让我记忆深刻。

  记得有一次,我生病了,卢老师很着急。那是一次语文早自习,同学们都在高声朗读课文,我却用手捂住嘴巴,卢老师走过来,轻声问我:“褚子萱,你哪里不舒服?”我摇摇头,卢老师回到讲台上,当她看见我还是用手捂着嘴巴,一副难受的样子,她急忙走过来,急切的`问到:“褚子萱,你到底怎么了?哪里不舒服?你不说,老师更着急!”我好不容易说出来:“我想吐。”“那快去啊!”卢老师边说边扶着我进厕所。“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了,卢老师要去上课,她见我没精打采的样子,“要不你到我办公室休息去,我手机在抽屉里,给你爸爸打个电话吧!”爸爸急匆匆的赶到学校接我去医院,下课后,卢老师还是不放心,给爸爸打了好几次电话来关心、问候我,我听了特别感动!

  上三年级时,我们要开始正式写作文,当时觉得好难好难,比登天还难,卢老师就让我们多阅读,多积累好词佳句,可我们还是觉得难,卢老师为了让我们对写作感兴趣,经常拿一本书选择好的范文来讲解,就这样,经过我的不断努力,作文有了很大的提高,还常被卢老师拿去当范文念给大家听,我变得更加有信心了,也不再害怕写作文。这样的事还有很多很多。。。。。。

  现在,卢老师虽然不在我们学校教师了,但我会一直记住她,我心里默默地对她说:“卢老师,谢谢您!十年数木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!”

我的老师六年级作文11

  我身边有许多老师,我认为最好的老师是我们的美术老师——邬老师。

  邬老师名叫邬晓强,今年四十多岁,身高一米七五左右,身材不胖不瘦。他的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛炯炯有神,但最引人注意的是他那黑色的皮肤。

  邬老师是一个非常负责的老师。虽然他当我们的美术老师有三年了,但他每次教我们画画都很认真。记得一次美术课上,邬老师刚画好了一只羊,可他看着不像,又改了改,改了后还看着不像,他就又改了改,结果他就一直改了十几次。最终,一只羊栩栩如生地呈现在黑板上,邬老师这才露出了满意的`笑容,可他的额头上却全是细密的汗珠。

  邬老师不仅是个负责的老师,还是我们学校最敬业的后勤高级工。前段时间,我们学校为了迎接上级领导的督导检查,要把学校重新“装修”一下。邬老师出了很大的力。他一个人把学校新购买的垃圾桶全背出来,然后拿着打洞器,把所有垃圾桶在各自的位置固定好。接着,邬老师又去各班教室更换灯泡。先把旧的电灯泡取下来,再把新的电灯泡换上去,邬老师在梯子上爬上爬下,反反复复弄好后,天色已经很晚了。第二天同学们来到学校,发现校园焕然一新,却不知道那是邬老师用多少汗水换来的。

  这就是我们的邬老师,他是我心目中最好的老师。

我的老师六年级作文12

  “认真只能把事情做对,但不一定能把事情最好。”早忘了这句话是谁说的,但话却记在心里。

  从小受的教育就是“认真”二字。母亲对我的要求是不容许任何点滴错误的发生,否则便高声训斥,深怕全村人听不到。于是,无论做什么事儿,都不敢落后,不是为荣誉,而是为不被母亲骂。当时就认为:假如母亲是我的语文老师,我一定不喜欢她。

  一年级时深受语文老师的喜爱,只因勤学好问。二年级时换了老师,一位刚从部队转业的“兵”,他的教学我不习惯。某一次上台前默字,自认为不会默,便动了一个歪脑——装病。老师便让我自己回家,就在我溜达了一圈之后,趁放学的时间回家了。后来想想挺对不住老师的,老师和我父亲都知道这件事,但他们从没在我面前再提过。他们的宽容让我为撒的谎而自责。以后的学习中不再敢对这位语文老师有丝毫的懈怠,从心理上还是不能接受这位年轻的“兵老师”。

  一年时光也过得挺快的,三年级的时候换了一位喜欢烫头的女老师。感受这位老师的严厉还是从一天早读课我偷看连环画开始的。

  那是一个冬天的早晨,我到校很早。老师要求背诵的课文我早已熟背于胸了,眼睛已经不再紧盯着书本、心也游离于课文之外。老师没在教室,把小人书藏在语文书的下面,看得津津有味。我的'座位就在窗户底下,等我发现窗外有人影晃动时已经晚了,小人书被收了去,老师狠狠地目光与我的目光对接时,我的心里不是担心挨训,而是担心这本书是借别人的,我没法还。我不担心这件事能否被严厉的母亲知道,父亲是从来不会把我在学校的劣迹学给母亲听的。于是,以后的三年里,我怕极了这位成天烫着短发的语文老师。

我的老师六年级作文13

  同学们你们是否每天都迷恋在书香之中呢?是否每天都去享受书中乐趣呢感悟书中知识呢?是的,书是我们的老师,在书上我们才会学到更多知识,所以也可以说,书是我们走向成功的必经之路。

  我读的书有多种多样,在这些书中我找到了许多乐趣,有有趣的书,有悲伤的书,有词句优美的书,还有语句优美,用词准确的书,有趣的书给我带来了无尽的快乐。悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事,使我更加好好珍惜时间,珍惜生命,恐怖的'书虽给我印象不好,但我们也要相信科学不迷信,语句优美用词准确的书让我提高了作文水平,你看是书教会了我许多东西吧!

  有一本书到现在还让我难以忘怀,深受启发,它是人人皆知的《西游记》,中间的一个小故事《三打白骨精》,糊涂的唐僧不听悟空的劝告,相信了妖精的花言巧语和千变万化,告诉我们,不要相信别人的花言巧语,不要以貌取人。

  读书有什么好处呢?读书的好处多着呢!可以让我们学到更多课外知识,还可以让我们提高写作,从书中找到乐趣,既丰富了我们的大脑,又娱乐了我们的大脑,使我们变得更聪明,俗话说的好“读万里卷书,行万里路。”只有读好多的书,才会走的更远,飞的更高。

  书籍是人类进步的阶梯,我们要利用现在的时间,来读许多书,要不就成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧!

我的老师六年级作文14

  在板擦喝粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛、无微呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子心中啊!

  ——题记

  一个人静静地望着窗外凝思着,忽然眼前浮现起老师和蔼可亲的面容,浮现出老师冒雨回家的情形,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的大门,往日的哪一幕又清清楚楚地浮现在了我眼前……

  她,一位普普通通、平凡得不能再平凡的`英语老师,可她再我心中,却不是普通的,因为那事,激励我前进……

  那是一个春寒料峭的雨夜,上课时,忽然听见雨点打落在地上的声音,一滴。两滴。三滴……雨渐渐大起来了,哪连绵不断的雨声在我耳边响起。那天下午上学时,还有夕阳温柔的余光闪进窗里呢!正字啊这是,下课铃响了。老师大声宣布:“好,下课。不过,两个纪律委员和班长留下有事,其他同学收拾好,赶快回家!”嗯?纪律委员和班长?不是吧?这可是雨夜哎!我很怕“鬼”的!要不是每次和通路的汪琴一起回家,我早成“怕死鬼”了。不过,老师说的,没办法。我和汪琴互相为难地望了一眼,做了一个“bey”的手势,她便一人离开了。

  开完会,已经很晚了,风夹杂着雨点迎面扑来,我不禁打了一个寒颤,望着外面漆黑的夜,只听见树枝被风吹得吱吱响,雨淅淅沥沥地下个不停,我心中惶恐不已。

我的老师六年级作文15

  六年一转眼就不见了,可是我的到海里,还是经常浮现出那张脸——老师的脸。

  每一次,课堂上老师的脸种会会是严肃的 ,因为我们在下面,吵闹的写着作业,第二天,一见到老师就会发现老师,的脸瘦了,脸白了,那是没睡好的后果,为了什么呢?那还不是为了我们,为了我们能考得好成绩,为了帮我们,改我们作得一塌糊涂的作业,为了我们,老师放弃了一切的休息时间,每当老师弯下身来时,我们种会看见老师头上那一根根的白色的头发,在我们立校考还有 天的时候,我看见老师瘦了,脸也憔悴了,我的老师啊!你其实没有必要这样对着我们受气,每一次我们模拟考完老师你种是一进教室就把一大达的试卷,重重的摔在桌子上,大声的,气愤的.,说道:“你们怎么可以考得那么的差,我教过的应用题你们都完完整整的还给我了,这次考试我们班竟然有 多个不及格, 分以下的有9个, 竟然才考了 9分,你们不用参加小考了,这样的分数只能拉学校的分,我们班是不是要留级一年啊,”我们看到老师这样生气是种是感到很对不起老师,我们这么会如此的差,整个年级六个班我们班不及格的人最多,老师一定很没面子,也很累吧!老师,对不起!

  老师,我亲爱的老师 !您辛苦了,我们好了一定会报答你的,老师,亲爱的老师。

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