(优秀)和爸爸作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的和爸爸作文3篇，欢迎大家分享。
和爸爸作文 篇1
冬天来了，春天就不远了。是呀！现在是冬天，白雪纷飞的冬天，而不久将迎来春天，而春天的我们将做什么呢？当然放风筝啦！
我喜欢春天，喜欢春天和煦的春风，喜欢春天清脆的鸟鸣，喜欢春天清新的空气，喜欢春天小草钻出的嫩绿和花儿小小的花苞……我更喜欢在这美好闲适的环境中放风筝，仰望天空。
阳光很温暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿着风筝来到广场上，人很多。我举起风筝，爸爸拉风筝线，风筝没有飞起，我又高高的举起风筝，风筝依旧没有飞起。我有些沮丧，说：“爸，我看我们放不起来了。”这句话似乎和刚刚兴致勃勃要放风筝的'我形成了对比。爸爸紧接着说：“嘿，再试试啊难道你想刚出来就回家啊!”“当然不想”我说。我们又尝试了一次，我高高的举起风筝，微微跃起将风筝抛出，爸爸十分配合地拉着风筝线。风筝终于飞起来了，我欢呼！
随即，爸爸时而拉动着风筝线，风筝一点点得飞啊飞啊，向着蓝天白云，微微荡漾，如同海中自由自在的鱼儿，爸爸说我就像这鱼儿一样快活。在赞叹享受的同时，我有些不解的问：“爸爸，为什么要时而拉动风筝线呢？难道是不想让它飞得更高吗？”爸爸又打动了一下风筝线说：“拉动风筝线是想让它飞的更高更远啊，如果不拽动着风筝线，风筝就会很快失去平衡落下来的！”爸爸的目光很慈祥却有些深意，似乎暗示着什么。话间，线轴上的线已经放完了，风筝不会再往高处飞了。我又天真的问爸爸：“为什么不把风筝线剪断呢？要不，风筝怎么再往高处飞啊？”“不会的，没有了风筝线也就意味着风筝失去了约束，没有了约束风筝就该放任自流，如何飞得高呢！”爸爸又是一番带有深意的话，等待我去细细琢磨思考——
这风筝就好像我们，一次次努力不放弃则会迎来成功；反之，倘若我们不加约束，为所欲为，放任自流，终会无法飞翔，一次又一次地坠落，倘若没有了有数风筝的风筝线，那风筝一定无法飞翔，或许它已不再是自己……
爸爸把连接风筝线的线轴和风筝一同交给了我。我知道，风筝的命运掌握在我手中。
约束，约束……我不是拉动风筝线，也绝对不会剪断这风筝线。它要飞翔，自由的翱翔……
倘若它能听懂我说的话，我会对它说——你会尽情享受着飞翔的快乐，如果可以，你会是这一角天空中，飞得最高的风筝！
我仰望天空，看着风筝越飞越高，渐渐变为一个小点……
和爸爸作文 篇2
在我很小的时候，爸爸经常早上去上班，晚上连他的影子都找不到。
一个星期日，爸爸难得有时间，我就跑过去抱住爸爸，对爸爸撒娇，边撒娇边说：爸爸，陪我玩捉迷藏嘛。爸爸看着我那可爱的样子，忍不住笑了起来，连声答应了。我高兴地东窜窜西跳跳，于是，游戏就开始了。第一局，我来找爸爸。28、29、30我数完了30秒后，立刻去找爸爸，找了一会儿，我突然看见窗帘后面有一个影子，我高兴极了，轻轻地走上去，小声得连纸片掉在地上的`声音也能听见。我拉开窗帘，哈哈，爸爸果然在里面。
第二局，爸爸来找我，我躲在一个很隐秘的地方，爸爸找了很久也没找到我。于是，爸爸就用了一种引蛇出洞的方法，假装找到了我，故意大声说：我看到你啦，快出来吧！爸，我才不吃你这一套呢？我心里想着。最后，爸爸还是没找到我，我又赢了，高兴地蹦了出来。
第三局，又轮到我找爸爸。我边找还边想着，就算爸爸躲得再隐秘，也难不倒我这位捉迷藏高手。可是，我找呀找，找了很久也没找着。正当我垂头丧气的时候，妈妈拿着一样东西准备放进橱柜里。一开橱柜门，妈妈便大叫了起来。原来，爸爸的藏身之处竟然是橱柜。我一下子成了泄气的皮球，垂头丧气的，爸爸看见了，安慰我说：不要灰心，也不要太骄傲，你看，一骄傲起来就败了吧！
听了爸爸的话，我不好意思地笑了。我的心情也由阴转晴了。
和爸爸作文 篇3
到了海南的第二天，我们到一个叫西岛的`地方。啊！水里有好多五颜六色的热带鱼，我真想钓鱼，爸爸就租来两把鱼杆。
妈妈说；“我不想钓鱼，我给你们照相吧。”爸爸说：“好吧。”然后我们就开始钓鱼，爸爸帮我在鱼钩上挂上一只小虾，放到了水里，过了一会我只觉得鱼杆一震，我顺手一抬杆，一条彩色的小鱼上钩了，妈妈赶紧给我照了一张相。小鱼在鱼钩上挣扎了几下又逃回了大海。
又过了一会儿，一只水母从我眼前游过，它游得非常慢，身体是透明的，没多一会它就游走了。最后，我终于钓上一条鱼，然后就回家了。
这是我第一次在海里钓鱼，真好玩。
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