五年级下册写同学的作文

五年级下册写同学的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级下册写同学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级下册写同学的作文1

　　我们班的小泽长着一头乌黑亮丽的头发，一副蓝色的眼镜戴在一双小小的眼睛上，他是一名男生，是一位少先队员。他喜欢穿着一身乌黑的衣服，他长着一个不大不小的鼻子和一双红红的耳朵，他的牙齿很白，还是我幼儿园的同学。

　　他非常喜爱音乐，你看！他的眼镜上都有音乐的符号。他还非常喜欢看书，有一次我去他家里玩，我发现：他家里一样玩具都没有全是密密麻麻的书，他跑步还很快，有一次校运会他两百米跑了第一名，我心里想：太不可思议了吧！竟然跑过了我们班上跑得快的—易正扬，简直就是“飞毛腿”啊！我想去看一下这个“飞毛腿”是谁。结果是我的老同学—小泽，我心里更疑惑了，他以前比我还跑得慢，怎么可能是他呢？于是我去问我们班的.同学，我几乎问了全班每一个同学，他们都是指的我的同学—小泽，这可让我大吃了一惊！原来比我还跑的还慢的小泽竟然打败了我们班跑的快的易正扬，我心里想：小泽真是一个喜欢跑步的人啊！

　　我喜欢我的老同学小泽，因为他不仅体育好，音乐也好，语文还很好呢。对了！我忘了一件事就是小泽也非常喜欢爱画画，有一次我叫他出去玩他也没有听到就在自己的桌子上画自己的画。直到我叫了三声：“小泽出去玩了！”他才听到，当时我怒气冲冲的真的好想骂他一顿，因为我们玩的太开心了，所以说我的气就消失了。

　　我喜欢我的老同学—小泽，因为他是一个值得学习的人，还有他喜欢画画。

五年级下册写同学的作文2

　　我的班上有一个又爱哭又爱笑的女孩。她有一头乌黑发亮的短发，个子不高，身材瘦瘦的，却有一双水汪汪的大眼睛。她有一个特点就是一被老师批评就哭，一画画就开心地笑。大家一定想知道她是谁吧?她就是我的同学——小希。

　　有一次，上语文课的时候，吴老师叫昨天晚上没有订正作业的同学站起来。小希她既没完成作业也不站起来。后在同桌的揭发下，她才低着头起来。我想她肯定会哭的，果然不出我所料，当吴老师像头母狮子一样批评了她一顿后，她顿时嘴巴瘪起，皱起眉头，眼框里流出了珍珠般晶莹透亮的眼泪。下课后，她闷闷不乐地趴在桌子上，过了许多才露出笑容。

　　她开心的是在画画的时候，她先把贴贴纸贴在图画本上，然后在周围画点东西来装饰，做完这些后她会开心地笑。她笑的时候，眉毛弯弯的`，咧着小嘴，露出白白的牙齿，特别可爱。她平时还喜欢看书，特别是看到有趣的地方，就会捧腹大笑。但是有时有悲情的部分，她也会感动得流泪。她还会把喜欢看的书分享给其它同学们看，还喜欢课外各种各样的活动。

　　这就是特别可爱、乐于助人的红晨希，我喜欢和她做朋友!

五年级下册写同学的作文3

　　我的同学小颖是个十足的假小子，她捉螃蟹的'技术可是全校第一。

　　她的手虽然十分娇嫩，可捉起螃蟹来可一点儿也不逊色。有一天，我和她一起去海边捉螃蟹。只见她挽起袖子，轻轻地掀起石块，拨开了沙土，一只螃蟹就出现了，螃蟹也许已经发现她了，开始逃窜。小颖却以迅雷不及掩耳之势抓住了她的第一个“战利品”。我见了，称赞道：“小颖，你真行!”晚上，我们要回家了，我一数，他竟然抓到了52只螃蟹，真是太厉害了!

　　还有一次，班级组织了一次捉螃蟹大赛，小颖也参加了比赛。只见沙滩上到处都是美丽的贝壳，连一颗石子儿都没有。我想：这场比赛可能谁都赢不了，这儿根本没有螃蟹。出乎我意料的是，她捡起一只只贝壳，把躲在里面的寄居蟹揪了出来，扔在一个小桶里。小颖又用一根小棒在贝壳下面的沙地上挖了几下，用手用力扒开沙土。“哈，里面藏着一窝螃蟹。”他一边笑着说，一边把手伸了进去，一下子就摸到了4只螃蟹。而这时，别的选手还忙着找螃蟹呢!后她得了冠军，获得了一张红红的奖状，上面写着：小颖同学，恭喜你荣获捉螃蟹小能手的称号。

　　我看着满桶的螃蟹，心想：小颖真厉害，这么难找的螃蟹都抓到了30几只，不愧是捉螃蟹能手。我羡慕又赞赏地说：“嗨，你真行!”

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