我的老师作文精品[6篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
花儿要感谢阳光,因为阳光时常照耀他的脸庞;鱼儿要感谢大海,因为大海愿意让他们遨游;我要感谢老师,因为老师让我健康快乐地成长。
在我的众多老师中,有这样一位老师:她有着一张好看的娃娃脸,有一双炯炯有神的大眼睛,脸上还时常挂在微笑。她就是我的宋老师。
宋老师是一位极富童心的人,同学们都很喜欢她。
有,宋老师用一节课的时间让我们玩“老鹰捉小鸡”。大家在大操场上追逐着、嬉戏着,让整个操场都洋溢着欢笑声。还有,在腊月里,下了一场大雪。宋老师让我们戴好帽子、穿好大衣,领着我们去大操场上玩雪。大家抓起身旁的雪,向别人的脸上、身上砸去。若是被砸到了,一定不会有人生气,都是会笑盈盈地反击回去。而宋老师呢,也开心地跟我们打打闹闹,仿佛也变成了与我们同龄的朋友。那天我们玩得非常开心,就像过了“泼雪节”。
宋老师不但极富童心,还极富耐心。
有,我生病了,落下许多课程,宋老师就,不厌其烦的教我,还嘱咐我要是有不会的',一定要问她。我翻开语文书,发现许多笔记没有记,便去找宋老师,宋老师看了,忙让我听她讲一遍,就这样,一遍一遍,我学会了,宋老师欣慰地露出了微笑,完全忘了自己的疲惫。
宋老师,每当提及“童心”的时候,我会想起您;每当提及“耐心”的时候,我也会想起您,如果提及“好老师”我更会想起您。谢谢您,是您让我拥有了一段多姿多彩的小学生活!
我的老师作文2
师者,所以授道解惑也,所以我的老师就是蜘蛛,因为它教会我做事认真,不要轻易放弃的道理。
有次,我的作业很多,我特别烦,于是我就去外面踢球了。我刚下楼,就看见有个蜘蛛在织网,于是,我就在旁边看着这只蜘蛛,它先吐了一口丝,再用两只前腿搓成一根丝绒,然后在网上又不停的在织在网上,这边织好后,他就用那两条后腿迈着稳健的脚步,到了有目的地方继续移两步吐出一团丝用腿分成丝线,粘在网的上面。
不一会儿,这张网上已经成型了,但这是有一些小洞的,我想,这蜘蛛应该不会在意这些小洞吧,反正小虫子应该飞到网上其他地方,可是,我只见它慢慢移到了一个小洞面前吐了一口丝把它补上了,下来它又到其他洞面前也把洞给填满。我这才知道蜘蛛是想以防万一,有些虫子可以从小洞飞走。我看到这里觉得蜘蛛应该可以捕食了吧!但蜘蛛并没有,而是头探到网外继续织,可是,突然蜘蛛从上面掉下去了,我以为他可以休息了,可是他并没有放弃,继续看树一步一步地爬上来了。
后,他终于织成了一张大网,捉到了许多虫子饱餐一顿。这让我学习到了只要认真,不放弃,后的肯定对自己有用的`。于是,我回家不仅认认真真地写完了作业,同时也把不好的字改掉了。我的老师教给我不放弃认真地道理我不会忘记。
我的老师作文3
老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象深的.却是他——教了我们快两年的语文老师——黄老师。
黄老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“黄老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,黄老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,黄老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……黄老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。
这就是我的黄老师。我们快乐时,黄老师也跟着快乐;我们不快乐时,黄老师总是想办法让我们快乐。
我的老师作文4
花儿要感谢阳光,因为阳光给了它温暖;雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天给了雄鹰飞翔的地方;鱼儿要感谢大海,因为大海给了鱼儿生存的空间;我要感谢老师,因为老师教会了我做人的道理。
我的班主任宋老师,她有着一头乌黑发亮的头发,留着齐眉的刘海,一双黑宝石般的眼睛又大又圆,樱桃小嘴,脸上总挂着亲切的笑容,我喜欢老师笑了,因为老师一笑就会露出小酒窝。
宋老师讲课很好,你只要有不会的问题大胆提出,她总会耐心的给你讲一遍,直到你听懂为止。她不急不躁、生动形象的讲课方式成为经常被请到外面讲课的原因。有时就算嗓子哑了,她也不休息,还带着嘶哑的声音给我们上课,为了让全班同学都听到她还使劲放大声音,宋老师有时放弃了自己休息的时间给我们多讲点课外知识,这也是我们班语文成绩优秀的原因。宋老师不怕累不怕辛苦把辛勤的汗水洒在了讲台上。
宋老师有一颗童心,经常和我们一起玩游戏、讲笑话,她还很有耐心,教我们跳大绳,做手工、写作文。宋老师有时还很幽默总是逗得大家哈哈大笑,但是她也有严厉的一面,可是我们都知道宋老师即是我们的严师也是我们的良友。
有句话说儿童是祖国的.花朵,老师就是辛勤的园丁,对呀我们如一株小树,老师帮我们砍掉歪枝斜杈,让我们健康快乐的茁壮成长,我们的宋老师就是那辛勤的园丁,在我们身上洒满了爱和希望。
我的老师作文5
我的老师是个性格多变的人。一会对着你笑,一会对着你凶、一会又让你哭笑不得!我觉得老师可以有一个很赞的称号,“多面人”。因为老师表情、语言、动作、变化多端让你琢磨不透她的心!
老师的头发长长的,眼睛大大的,一瞪眼睛仿佛下一秒就能把你吞了。老师的笑容很灿烂,但是只要老师一笑,我就会浑身起鸡皮疙瘩!那是因为我心虚。老师有的时候让你开怀大笑,能笑出六块腹肌来,老师有时候又让我恨得牙根子都不舒服!
老师对我们特别的负责。老师说的一句话“人要想学习好,得先学会做人”,这句话让我知道,老师对我们的'良苦用心。老师对我们的成绩要求是稳扎稳打,循序渐进,着重培养我们的品德及思想教育。使我们小四班的孩子不亚于重点班的孩子。当我们做了没人性的事情的时候,老师的心情就像坐上了过山车,从高兴一下,下一秒就变成了一个炸药。
下面再说一下她的工作态度,如果高可以得10分,我给老师100分。因为老师的认真、老师的付出,老师为我们做的许许多多的事情,我、同学、家长以及老师都看在眼里。老师每过完一个月,为了鼓励我们,就会给班里买好多好吃的,掏的是自己的工资,这就是我的老师,你们知道她是谁吗?
广告之后更精彩,这里是真人秀“猜猜我是谁”,到了我们要揭开这神秘的面纱的紧张时刻了,3、2、1,没错,她就是人见人爱、花见花开,车见车爆胎的王晓雨老师。
我的老师作文6
“全体起立,立正稍息”每个星期一,我们的“牛”老师都会用他的“狮吼功”发号施令,“集合,升国旗!”这时大家都会鸦雀无声,一个个乖乖地在教室门口排好队,静悄悄地走向操场。你知道他为什么这么“牛”吗?请听我娓娓道来。
原来我们的“牛”老师姓刘,所以大家亲切地称他为“牛”老师。说他很“牛”这话一点不假。记得下课时,我们全班都昏昏欲睡,谁也不想动一下,“牛”老师就在课本上画了一只鱼。不知道谁喊了一声:“红烧鱼!”他就把那只鱼下面又画了一个锅,还画了一些调料。“哈哈哈哈哈”全班都笑得前俯后仰,清醒多了。
我们的“牛”老师虽然课后很可爱,但是他上课却十分严肃。记得他的课有一个同学在呼呼大睡,他一转身,把正在写板书用的粉笔投进了那位同学用手卷成的“o”型的手臂里。“哇,空心粉笔!”有人惊呼道。“牛”老师又走上前去狠狠地拍了一下那位同学的'桌子,只听见“嘭”的一声,那声音简直可以和天上的雷声媲美,那位同学呢,早就吓得瑟瑟发抖,一动也不敢动了。你说“牛”老师是不是很牛呢?
这就是我们敬爱的“牛”老师,我们都喜欢他的“牛脾气”、“牛精神”。因为他的“牛脾气”、“牛精神”成就了我们班的一群“牛”同学。“牛”老师,我爱您!
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