我的老师小学优秀作文700字

时间:2022-09-14 09:51:59 写人作文 投诉 投稿
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我的老师小学优秀作文700字7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的老师小学优秀作文700字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师小学优秀作文700字7篇

我的老师小学优秀作文700字 篇1

  我不是诗人,写不出柔情的诗歌;我不是作家,写不出精彩动人的文章。但是,如果要谈到关于“老师”的话题,我便能写出自己的真情实感。

  人们说,老师是土壤,把知识化作了养分,传授给了祖国的花朵;人们说,老师是一把金钥匙,能打开知识的宝箱;我却认为,不如说老师是默默奉献的蜡烛,为人们照亮黑暗,却牺牲了自己。

  上幼儿园时,我便对老师产生了一个简单的认识:亲切、和蔼,每天都伴随着我们从爸爸妈妈送去玩耍到爸爸妈妈接来。同学之间的不和,也是老师轻轻蹲下,绘声绘色的教我们做人的道理,劝告我们不要争吵、打架。中午,老师为我们盖好被子,轻手轻脚,像母亲一般的呵护。于是,我对老师产生了一种好感,相处得很融洽。

  进入小学,我就发觉老师总是板着面孔,并没有原来的老师笑的那么甜美。年龄渐渐增长,压力越来越大,这时我真的好怀念在幼儿园里老师的微笑。这样的.微笑越来越少,愤怒、发白的面孔越来越多,师生之间的来往越来越少,使我不禁有些恐惧。“叫家长来!”“站出去!”“下课来我办公室!”这样的语句也是不断增加。虽然我心里明白,老师的确很不容易,是因为成绩差的学生没考好才发火的,是因为道德不好的学生犯了错才发火的。但是我对老师的印象又有了新的认识:老师虽然亲切、和蔼,但是在某些时候总爱发脾气,上课时总是那么严肃,让人感到“害怕”。

  我心目中的好老师是这样的:上课时应当严肃,下课时陪陪学生,亲切的和他们聊聊天,讲讲故事啊什么的;这样可以更加深入地了解学生们,他们的脾气啊,性格啊,爱聊些什么啊,爱玩些什么啊,爱看些什么书啊,都得以了如指掌。

  作为好老师还可以经常组织些对学生有益的室内活动。比如:书籍拍卖会啦,自定义特殊节日活动啦,不插电的日子等等。奖罚分明,表现好的可以奖励到一些文具;当然,表现不好的则可以适当地惩罚扫地。但惩罚之前,需要让孩子们知道自己做错了什么。

  好老师还应该合理接受同学们的建议或者提出的意见。这之间的连接需要一个班长,班长必须管理班级中的一些小事,把好人好事报告给老师,把同学们的意见、建议报告给老师,老师做出适当的处理。

  人民教师不容易,人民好教师更不容易。我心目中的好老师就是这样,感谢教师们给予我们知识,祝老师们工作顺利!

我的老师小学优秀作文700字 篇2

  老师,您真像我爸爸……

  “蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近,只见晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,而且疼得挺厉害的,人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸……900字。”徐老师一听,急步冲到班里向我询问情况。

  这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况。

  那天早读课,我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课。几个同学看见了,还说我是假装的',让我给听见了,这时的肚子更加疼了。正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你怎么了?脸色这么难看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的感觉,作文900字《人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸……900字》。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点。”说完,转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿。

  第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。

  我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。原来,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说:“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了没有?”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”

  不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。

  徐老师,当时我真想向您大喊一声:“老师,您真像我爸爸……”

我的老师小学优秀作文700字 篇3

  记得四年级开学的第一天,有位新来的“体育老师”出现在我们班上。这可是以前从没有过的。同学们交头接耳的议论起来。

  他看上去大约25-26岁,很年轻,个头不高,一头精神的短发,十分新潮。黑边眼镜后面闪烁着一双充满智慧的眼睛。他身着运动装,脚穿一双板鞋,很酷。

  “体育老师”开始自我介绍了:“我叫周明,我是你们的数学老师,我将一直陪伴你们到六年级毕业……”。

  他难道就是我们大家盼望已久的“温柔”老师吗?后来,同学们发现他性格开朗,说话幽默,动作敏捷。大家有点喜欢上他了。

  可是一次测验我们班没考好,成了全年级倒数第一了,周老师一再强调的重点和难点很多同学没有重视,出现了很多错误。周老师生气了,在班上严厉的批评了我们,并且单独叫同学到办公室谈话,大家都吓坏了,虽然我很幸运没被叫到,但心里仍然有些畏惧,再也不敢在他面前嬉皮笑脸了,平时看到他都躲得远远的。

  有一次我遇到一道几何题,我苦思冥想怎么也没有解题的办法,我很想去请教一下周老师,但又害怕他批评,不敢去问,耽误了很多时间,最后在课间,我终于壮起了胆子,把题目抄在一张小小的纸片上,忐忑不安的走到周老师面前,从口袋里掏出小纸片,小声的说:“周老师,请帮我解答一下这题好吗?”

  “好的。”周老师爽快的`答应了,他接过小纸片,看了一眼题目,刚要开口,这时上课的铃声响了,“我一会儿给你答案。”他说着匆匆离开了教室。

  眼看一天就要过去了,周老师仍然没有给我答案,我想:“没准周老师来也不会,哈哈,我把他给难住了。”我暗自得意。

  就在快放学的时候,周老师把我喊住了,他把解好的几何题写在了纸上递给了我,并且仔细的讲解给我听,他的解法简单明了,我很快就理解了。周老师拍拍我肩膀说:“下次抄题目要换大点的纸啊,哈哈!”我高兴的笑了,“谢谢周老师,下次我一定用大纸头抄个大难题给您。”

  打这以后,我越来越觉得周老师还是挺和蔼,挺亲切的。我开始慢慢的喜欢上数学了,我上课越来越专心,遇到难题也不担心了。我会用一张大纸把题目抄下来,送到周老师的办公室,最近每天都有一张,我叫它为“每日一题”,周老师每次都能给我一个精妙的答案,我真是好佩服他啊!

  我的好朋友豆豆说:“玥玥,你们的数学老师真聪明,他浓缩的都是精华啊。”

  是的,我心目中的好老师当然不能少了他!

我的老师小学优秀作文700字 篇4

  离开是一种美丽的痛,不愿说“再见”,转瞬即逝的六年,却抹不去这份无与伦比的美丽。思念的扉页在夏的微风里游离起伏,感叹着时光的流逝。很多人在我的生命中只留下背影,便匆匆走过,可你的微笑却深藏在童年的记忆,让我不自觉的哭,不自觉的笑。这,就是我与刘玉青老师的师生情缘!

  ——题记

  相遇,就是美丽

  他们说,人生因相逢而精彩,因相逢而完整;他们说,相逢分为三部分:益友、你所爱、所爱你的。然而我说,相逢分为四部分,还有一位良师。相遇良师是美丽的,而相遇启蒙良师却会让一生美丽。

  记得初次与刘老师相遇是在一个宜人的秋天,也是五年级开学的第一天。这位新老师步履从容的走进了五(2)班教室,我好奇地打量着她:一头乌黑亮丽的秀发,鼻梁上驾着一副金边眼镜,一双眼睛炯炯有神,但却,暖暖的,让心里十分的敞亮.这时,新老师转过身,飞快地在黑板上写下三个漂亮无比的大字:刘玉青。“我叫刘玉青!从今天起,由我来担任你们的`语文老师。”那声音清脆的就像是跌落在玉盘,让60颗心不停碰撞,气氛一下子热烈起来。

  刘老师是“网络情境教学”的创始人。她是这样说的:“网络情境教学,追逐国学古韵,与时代音符和谐共鸣!语文教育,生生不息传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹;它陶冶身心,汇聚了浪漫又传送着浪漫。”

  有一次,老师跟我说,让同学们去网络电脑室上课。我很纳闷,平时的电脑课,我们都不一定能去电脑室,更别说在语文课的时候。但我还是在黑板上写下了七个清晰的大字“到电脑室去上课”。同学们睁大眼睛,把黑板上的字认真的看了一遍又一遍,便开开心心的来到了电脑室。

  那时,我们还潜意识的认为电脑只能用来玩的。可那一节课,刘老师的《网络情境教学》彻底改变了我们的学习观。课堂上,老师首先让我们每个同学创建一个网络情境学习平台,接着就引领我们阅读写作,探究协作,追逐国学古韵。短暂而有趣的一节课很快过去了,让我们学到的不仅仅是书本上直观的知识,更多的是同学之间的相互帮助,相互欣赏的深层互动。这样的延伸互动,是另一种学习的方法,趋于完美的境界。

  我由衷地喜爱这种多元智能课堂和延伸互动的学习方式,更喜爱刘老师用她独特的眼光,引领我们到了一个全面开放的学习世界。再后来,我们在市区展示的《梦想在云端漫步》的新课堂,得到了专家评委们的赞誉。

  记忆,因相遇课堂难忘;因相遇网络情境教学而绽放美丽!

我的老师小学优秀作文700字 篇5

亲爱的刘老师:

  您好!

  您三年的含辛茹苦,对我来说是永远难以忘怀的、值得珍藏的记忆。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不正是对您最真实的写照吗?

  三年来,您在我成长的路上给予了很大的帮助。您的指点,仿佛黑夜中的一盏灯为我照亮了正确的人生道路;您的安慰,好像一场洒在久旱大地上的`甘霖,让我枯竭的心灵重新充满生机;您的教诲,宛如一堵堵横在悬崖边上的墙,让我悬崖勒马,顿悟了人生的真谛。

  还记得您的那次教诲吗?那时我上五年级,在那个寒假里,我一直在探寻、在享受“玩”带给我的乐趣,以至于最后乱了阵脚——快开学时了,作业还有一大堆没写。望着堆积如山的作业,我真真实实体验到后悔的滋味。正发愁的我,突然灵机一动,想到了一个办法——写个开头,蒙混过去。我知道这是“欺骗”,但为了不挨批评,还是坚持撒了那么大的谎。我的谎言、我的欺骗很快被您的“火眼真睛”识破。您把我叫到办公室狠狠地批评了我一顿。我从不没见过您发那么大的火。我从您的言行中读懂您深沉的爱。您深刻的教育嵌入了我的灵魂深处。那一次,我彻底觉悟了,再也不会在假期毫无节制地贪玩,我开始拼命地学,只为了让您明白,您的教育对我的影响是巨大的。

  在您不断地鼓励下,我发愤,我努力,我坚持。终于“功夫不负有心人”在那个期末考试中,我考出了一个超乎我自己想象的成绩——语数外三门均一百,稳居级段第一。这,更要感谢您。

  您知道吗?三年来,您的言行对我们有着多么大的影响。您的教育已经达到“随风潜入夜,润物细无声”的地步,已经如血液浸入我们的骨髓,如春雨滋润我们的心灵,如阳光照进我们的灵魂,

  还记得,您的笑容,那么灿烂,那么阳光;还记得,您的每一声咳嗽,如何冲击着我们的心灵;还记得,您那鼓励的话语多么和蔼,多么诱人;还记得,听您去学习出了事故,我难过地独自沉默了良久良久;还记得您那次康复后的到来,给我们带来多大的惊喜和激动;还记得您那忙碌的身影,让我心酸,让我不安……

  您总是说您爱我们。其实,您不知道,我们更爱您。

  您爱我们,不求回报,是那种世上最无私、最伟大的爱,是那种足以撼天动地的爱。

  我们爱您,没有负担,是那种世上最纯洁、最真挚的爱,是那种令平常人羡慕不已的爱。

  无论我们走到哪里,我们都不会忘记您——亲爱的刘老师。

  祝您

  工作顺利,天天开心!

  您的得意门生xxx

我的老师小学优秀作文700字 篇6

  撩开写满记忆的夜幕,点点繁星像是在和我诉说着过往的回忆。在小学时光,有一种人,为我写下了生命的成长;我打开文学的知识殿堂;为我刻下了未来的成就;这些,都是一个光辉的代名词-“老师”。

  屈指算来,教过我们的小学老师倒还真不少。但最令我难忘的还是我的小学老师,李老师。

  李老师有着一双爱笑的眼睛,但她并不爱笑。有时严厉,有时温柔。不粗不细的眉毛,方方正正的眼镜,高高扬起的马尾辫。这些都是李老师的特征。还有她那细细的嗓音,讲起话来绘声绘色,我们听课认真的那叫一个专心致志!

  记得是一个秋天,身体有点虚弱的我常常感冒发烧,这天天气格外寒冷,外面的风刮的很大,似刀子一样割在人的脸上。我的脸通红通红的.,手也起了冻疮。

  来到了班级,气色这才缓和了些 。李老师来上课了,还多看了我几眼。我眼有些花了,看人的时候出现一个白点,我越想看清楚,越看不清楚。胃里一阵翻腾,太阳穴突突的冒着,头痛欲裂。眼皮子已经抬不起来了。老师手中的粉笔骤然停下。望了望我,二话不多说,立马跑到我的座位,把我背起来,我无力的说着:“老师你要把我背去哪里?”“医院,哎你肯定是受凉了,很难受吧!都怪老师没有早些察觉到。”老师担忧又自责地看着我。外面雨愈下愈大,风雨交加,寒风一阵一阵地刮。

  老师快步地走着,拿了件外套披在我身上,出去的时候我能感觉到外面的情况,是多么的恶劣。“老师,算了吧,我放学再去也行的。”我用了很大力气才说出这么一句话,老师看我这样不仅没有放弃,反而更坚定了。我只好任由着老师承受风雨把我背进医院。

  李老师的衣服已经被风雨“摧残”的湿透了。我有些愧疚的看着她,心中产生了一些想法。我小心翼翼的问李老师“李老师您为什么要这么卖力地送我去医院呢,况且您的衣服都湿透了,我的成绩不算好,你又为什么这么关心我呢?”我心里在打鼓,老师笑了笑,看了我一眼。又说到“这不关成绩的事啊,傻孩子,只要你是我的学生,我就会关心你,保护你,不让你有任何危险,张蕊,你忘了这一点吗?”我鼻子一酸,想起老师为我绽开的那个温柔的笑容,眼泪就顺势的淌下来了,我搂紧了老师的脖子,眼泪无声息的流着。好在医院不远,马上就到了,我下来,老师看见了我的眼泪,以为是我难受,所以她抱了抱我,手拍了拍我的背,“没关系,不用害怕啊,吊完水就没事了老师会陪在你身边的”我抱紧老师,破涕为笑,接着就进了医院……

  李老师,您给了我许多,教会了我许多,我尊敬您!忘不了,您对我的关心与呵护,您说,我永远都是您的学生,您也是我心目中的好老师!

我的老师小学优秀作文700字 篇7

  她是我小学的数学老师,只教过我半年,我甚至不知道她叫什么,只记得她长得小巧玲珑,又姓肖,大家都叫她:“小老师”。

  五年级的数学并不难,但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感,尤其是应用题,一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头,脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题,我多么希望下课铃赶快打响呀!

  几十秒钟令人窒息的沉默后,“小老师”忽然笑着对大家说:“这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学地提醒下,我想起来了。董媛,我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时,主要步骤还是由她来作,她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时,她总是大声地说:“很好!”,好象生怕有人听不见的。终于完成了,我如释负重地坐下了,感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就象两朵雪白的百合花。

  从那一天起,我在她的课上听得格外认真,生怕漏掉了一个字;从那一天起,我的数学作业写得工工整整;从那一天起,我每晚拼命做数学题,多么希望下一次她叫我回答问题时,我可以答得出来。

  一次课堂练习我得了85分,改完错后,交给她。她仔细地帮我分析了错因,并夸我改错认真,然后在85的后面写上了+15,微笑着对我说:“100分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美,我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧,这件事让我兴奋了好几天。

  渐渐地我对数学有了兴趣,成绩也一次比一次好。她经常在我的'作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试,我真的以100分回报了她。那天,她给我发试卷时笑得特别甜。

  第二学期开学她不教了,我四处打听,但谁也不说她去哪了,只说她不教了。

  后来,在我小学毕业那一年的教师节,我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉,落叶的忧伤……

  以后每一次教师节回母校,我都要在楼下望望她以前的办公室,二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……

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