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小学生写人叙事作文
写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么。小学生写人叙事作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
【篇一:小学生写人叙事作文】
在我的学习生涯中,遇到过很多个老师。他们有的非常严厉,有的很慈祥,有的处处为我们着想……在这些老师中,我记忆最深刻的就是我四年级的语文老师——x老师了。
x老师年纪不大,有一双大的发亮的'眼睛,眼睛的外面是一对黑框眼镜,看起来显得很有学问。x老师还有一颗善解人意的心,是一位慈祥的老师,可要是生气起来,连地球都要抖三抖!当然,老师生气也是因为我们不按照要求做事,平常无老师还会和我们玩游戏呢。羽毛球,排球,毽子,老师样样精通,我们总是败给他,
记得又一次,我们正在上课,听得正津津有味,突然,xx呕吐了起来,x老师连忙走过去,轻轻地拍着xx的背,让xx好受些。xx吐完后,x老师用纸巾擦去那个同学嘴角上的呕吐物,并轻声问:“你怎么样了?好受些了吗?”xx摇摇头说:“肚子有点疼。”老师叫同学拿扫把把呕吐物给扫干净,并打电话通知了xx的父母。让我们自习,把xx带到办公室休息,直到xx的妈妈来到学校并把xx送到医院,x老师那颗悬着的心终于放了下来。放学后,x老师还亲自给同学送作业,帮忙补课。我心想:这真是一位关心学生的老师啊!
x老师也许没有其他老师那样有学问,没有其他老师的教学经验丰富,但是x老师有一颗乐于助人的心!x老师会在我们最困难的时候帮助我们,正因为这样的老师,我们才能取得好成绩,我为有这样的老师而感到自豪!
【篇二:小学生写人叙事作文】
第一节上语文课,x老师就告诉我们说:“大学里的老师你也许会忘记,但小学的'老师不会忘记。”我觉得这句话很经典,一直深深地印在我的脑海里。
有一回下课了,x老师和我们一起玩。女生把一个同学的围巾绑在x老师的腰间。x老师把它当做裙子,还扭扭腰,大家哈哈大笑起来,x老师真像一个大哥哥呀!
一次我的语文书找不到了,x老师说:“我把我的语文书借给你吧。”我觉得x老师很乐于助人,主要是x老师很大度,没有批评我把语文书弄丢了。
x老师像一只大雁,我们像小雁跟着大雁飞,x老师讲课幽默生动,大家爱上语文课,有这样的语文老师真好。
【篇三:小学生写人叙事作文】
老师是人类灵魂的工程师,是知识的传播者,老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,老师的品格和精神,用两个字来形容,那就是燃烧,不停的燃烧!
小学六年,我阅历了无数老师,但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师——刘杏花老师。
杏花,听名字就知道她是个貌美如花的女子,刘老师金黄的秀发披在肩上,微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感,能说会道的樱桃小嘴红润润的,更使人难以忘怀的是她那双会说话的眼睛。
那是五年级的时候,刘老师正在给我们讲题,讲过之后提问,其实老师讲的.题我都会,但因为内向,不爱说话,所以,我不敢举手发言,看着班里的同学齐刷刷地举起了小手,我也好想举手呀!可是,哎——,我又忘了老师一眼,老师向我投来一个深沉的目光,那一刹那,我被深深得震撼了!毅然决然地举起了小手,刘老师提问了我,我大声地说出答案,我答对了,老师又投来一个奖励的目光,似乎在鼓励我,表扬我。
刘老师呀!您的岗位永不调换,您的足迹遍布四方,您的两鬓有一天会斑白,您的青春却百年不衰!
【篇四:小学生写人叙事作文】
在我的脑海里有许多位关心和爱护我的老师。她们的亲切笑容经常在我的眼前浮现。今天我就把最关心我的老师介绍给你们。
在我上小学四年级时,因为师源不足,教委给我们派来一位刚刚大学毕业的学生做我们的语文老师,她就是李盈老师。
x老师口才文笔都很好。她长着樱桃般的小嘴,一个美丽的翘鼻,还有一双炯炯有神的'大眼睛,再戴上一副眼镜那就更美了。
有一天中午放学,妈妈给x老师打电话说,加班不能来接我。让我自己回家。x老师听这些话就对妈妈说:“走路多累呀,我送她回家吧,这样可以节省时间,也可以吃上热乎饭。”说完,x老师把我送到了家里。
还有一次,天暗暗的,眼看要下雨了,老师让我们提前放学。还没等走到学校大门,大雨就下了起来。别的同学的家长都带着孩子走了,屋里只剩下值日生了。桌子上到处都是灰尘,我没法写作业,我只好在外面能挡雨的地方躲一躲。这时候,x老师问我:“你怎么在这里等着,不进屋写作业呢?”我说:“屋里被值日生弄得乱七八糟,没法写作业。”x老师说:“那你去我的办公室写的吧!”就这样,x老师一直陪着我,直到妈妈来接我。
我非常想念x老师,想着她那亲切的笑容。我永远不会忘记x老师,祝亲爱的x老师幸福快乐!
【篇五:小学生写人叙事作文】
我们班的老师经常换来换去,上三年级了,我们班又换了一位语文老师——赵老师。与以往不同的是:这位语文老师还给我们给我们带来了一位新同学——她的女儿。女儿上课时喊她老师,下了课就喊妈妈,所以赵老师给我们的第一印象更象是一位妈妈。
几堂课下来,我们才发现这位赵“妈妈”可不是一般的妈妈,她更是一位优秀的老师。赵老师讲课注重从我们的兴趣入手,整堂课就象是在给我们讲故事。而且讲得声情并茂。讲到人高兴时,会觉得天格外蓝,鸟叫格外悦耳;而人不高兴时,则会感觉天灰灰的,鸟叫也烦烦的。赵老师边讲边做着动作,时而笑逐颜开,露出她那两颗又小又白很好看的'虎牙;时而又倒背着手,皱着眉,一副不耐烦的表情嘟囔着“天蓝什么蓝!蓝什么蓝!……”
还有一次上课的时候,赵老师给我们讲到文学大师托尔斯泰,问我们外国人名是不是很难记。我们异口同声地回答“是”,赵老师说:“这好办,你就记住:有一个人,托着儿子,死了太太”赵老师的话逗得全班同学哈哈大笑,她自己也露出了那两颗可爱的小白牙。
听赵老师的课就是这么有意思,听赵老师的课总是觉得时间过得太快……
尽管赵老师慈祥得像妈妈,平易得像朋友,可是批改起我们的作业,她绝对是一位严师。哪个字缺点少捺,哪个字的横写得过长过短,都逃不过她犀利的目光。
这就是我们的语文老师——赵老师。在这里,我想说出我们全班同学的心声:赵老师,我们爱您!
【篇六:小学生写人叙事作文】
大家知道我们的语文老师是谁吗?我现在就告诉你们吧:他长着一对像葡萄的大眼睛,一对问号似的大耳朵,高高的鼻梁下面有一张能说善辩,能给予我们知识的嘴巴,这就是我们的语文老师——x老师。
以前我认为x老师太严厉了,但现在我不这样认为,老师的严厉是为了我们的学习成绩的提高,为了我们学到更多的知识才这样的。我觉得x老师是世界上最好的一位老师。
有一次,我们的班主任刘老师要到省城去考试,x老师就帮助管理我们这些“调皮鬼”,在x老师的管理下,几天下来没有一个不听话的,班上的工作开展得井然有序。他虽然不是我们的班主任,可在我的'眼里,x老师却胜似班主任。
x老师不怕辛苦,一直都为我们的学习心操心,批改作业、辅导作文、耐心讲解,没有哪一点不是把我们放在心上,对待我们就象对待自己的亲生儿女一样,总是默默地关心我们,照顾我们。可是,我们有些同学还不理解老师,甚至在背后还偷偷地抱怨老师,认为x老师给我们的作业布置多了,这些同学简直是太不可思义了。
今年开学不久,虽然是春天,可还是冰雪覆盖,寒风刺骨。由于天气的原因,感冒变得“猖狂”起来了,x老师更是关心我们,他叫我们不要喝冷水,要多喝开水,不要吃辣椒,有几个同学咳嗽比较严重,x老师时刻询问:吃药了吗?有没有弄药……
这就是我心中的好老师,是我非常敬佩的好老师,我为有这样的老师而感到骄傲,感到自豪!
【篇七:小学生写人叙事作文】
我最尊敬的语文老师就是x老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
x老师的脸是瓜子脸,笑起来的嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆,真动听!x老师有一双“千里耳”,只要有一两个同学在窃窃私语,都会被老师发现。x老师还有一双“火眼金睛”,谁在她的眼皮子底下做“事”,她决不饶恕。
我们班有一些同学上课不认真,因此,老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去,辅导他们。有时候,老师也不能休息一下,老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过,她总是为我们细心的解答问题,从不推辞。
我记得有一次,老师的喉咙很沙哑,但是还是带病上课。那时,我才懂得了老师的教导,老师的苦心,老师的伟大。
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您撑起一代人的脊梁。当我听x老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市;一篇篇看似无味的作文,在x老师的口中能说得有声有色。有时,x老师能把我们带进神奇的'大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,x老师能带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩……总而言之,上x老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,不知不觉中就下课了。
老师,谢谢您!
【篇八:小学生写人叙事作文】
我的语文老师是x老师,同时她也是我的班主任。她大约有三十多岁,身材中等,头发有点发金黄色,瓜子脸,皮肤粉嫩嫩的,笑起来像个红苹果。长长的睫毛下有一双亮晶晶的眼睛,显得美丽、文静,一下子,就让我喜欢上了她。
每次上课,老师都用ppt课件教我们许多知识,比方说带有数字的词语,我都能说出好多了呢,像“一本正经、二话不说、三心二意、四面八方,十全十美等等。她把课文里重要的知识都做成课件让我们加深印象。上课时,她会用那双大大的眼睛不停的看着我们。让那些爱说话的同学、爱发呆的'同学,和爱做小动作的同学都能认真的听课。
在我心里,老师就像妈妈一样来对待我,还记得我生日时,老师连夜给我做了幻灯片,让我过了一个快乐难忘的生日。那天我可能吃坏了东西,肚子突然疼了起来,老师马上给我的妈妈打了电话,还不怕脏的帮我擦洗,我的心里特别感激。
这就是我可亲可敬的语文老师,我只有学习更多的知识,才能回报我的老师。
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