谢谢你老师的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的谢谢你老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谢谢你老师的作文1
教师，有人说你们是红烛，燃烧自我照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自我却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是……
教师，别人的话语，不能表达我的心境;别人的话语，不能代替我对教师的尊敬和热爱;别人的'话语，更不能代替学生对教师的心声……
教师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。
教师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。
教师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”;“学富五车，才高八斗，非一日之功”;“知书达礼，非一日所学”。
教师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。
教师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更欢乐，育人更欣喜。
教师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难;梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。
教师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对教师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……
唯有向您说一声：“教师，您辛苦了，多谢您。”
谢谢你老师的作文2
在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。 您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。
你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀！ 但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀！ 时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。
就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。 这是我最喜欢的学生之一。 记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。 看着他语句不太通顺的文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的`不好，当初怎么对人家那么狰狞呢？毕业了，最舍不得的还就是他呢。
可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。 不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了；记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子；记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。 最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。
谢谢你老师的作文3
老师是园丁，也是母亲，我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留着利落的短发，一双温暖的眼睛里透着睿智。
刘老师对我们倾注了满腔的热情，而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月，我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师，但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。
我是班上的学习委员，自认为学习成绩还可以，偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间，我的学习状态变得浮躁起来，有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化，她不动声色地找我谈心。
刘老师首先说道：“最近这段时间，你的作业没有以前工整了，字也写得龙飞凤舞了，你考虑是什么原因了吗？”听到这话，我还有点不忿，嘴上不说，心里却想：“不就是不小心写了几个错别字吗，多大的事儿啊？”
老师大概发现了我听不进去，于是稍微提高了声调，但仍然平静又严肃地对我说：“字如其人，你写的字也能体现出来你的学习状态，是不是最近学习态度不认真了？你应该对自己有更高的要求，这样才能取得更大的进步，对吗？”老师语重心长的一席话说得我一时语塞，再看看我的'作业本，不得不承认老师说的是事实，虽然我的学习成绩还没有明显下滑，但刘老师敏锐地察觉到了我的问题，及时敲响了警钟，这是一次多么宝贵的“批评”啊！
感受到了老师的一片苦心，我诚恳地向刘老师表态，一定尽快调整状态，不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评，刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀，坚定的目光传递给我无穷的力量，温暖的眼神推动我一路前行。
刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师，看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞，我的心中不免酸涩，真想对刘老师说一声：“老师，我爱您，谢谢您对我们的付出！”
谢谢你老师的作文4
我要感谢，我们的物理老师。
班里几乎没有同学喜欢这样的一位老师——他长得不像班主任那样英俊，讲课时常常皱着眉头，双眉间挤出一条条深深的“沟壑”；他说话抑扬顿挫，声音大时，会把打瞌睡的同学吓得一哆嗦，同学们常用他与课本中的藤野先生作对比；他喜欢占课，午自习、课间，甚至放学时间，他都从不放过进班讲课的机会。我倒是很快习惯了他的风格，也蛮喜欢做实验，并且每次作业也完成得不错；可就是称不上喜欢物理，也不太喜欢他的课。
临近期中考，我却关键时刻掉了链子，因感冒过重请了假，更错过了那堂被同学称为“最重要”的物理课。我请同桌帮我讲解上课的内容，却见他的.作业本上，一个个巨大的叉号都快织成网了，只好作罢。我抄下了同学的笔记，却觉得那个叫“漫反射”的东西怎么也理解不了，只好去问老师。
办公室里，物理老师正看卷子看得痴迷，却被我打扰：“王老师，我昨天请假了，您帮我讲一下‘漫反射’吧。”老师都没看我一眼，便直接接过我的笔记本，“好，我给你画个图”。他迅速在纸上画过一条平滑的波浪线，“这是平面镜……”我觉得很神奇，他的直尺一次次划过纸面，都没有把划好的线划花，而且，他竟然可以不用尺子，就画出那么均匀，笔直的虚线。“你看，这是一束平行光线，照到凹凸不平的镜面上，反射时就不是平行光了……。”他的声音比课堂上的小多了，至少没把我吓一跳。“好了，我给你画好了。”说完，他又用飘逸但美观的行楷在图的下方写下“漫反射”三个大字。“好神奇！”我感叹道。“好了，你把昨天的作业补一下，拿给我看。”果然，经过“单独辅导”后，我的作业只错了一道题，还是因为审题错误。“你这也太牛了！”同桌向我投来羡慕的目光。“是吧，你看这个图，是王老师给我讲的哦。”我骄傲地说。
他不英俊，但他写得一手好字；他说话抑扬顿挫，因为他自信；他喜欢占课，因为他平等对待每个班级，总想给我们教授更多的知识。我渐渐喜欢上物理这门学科，也喜欢上物理课。对此，我要感谢物理老师：王老师，谢谢您！
谢谢你老师的作文5
老师是辛勤的园丁，一年四季，默默奉献，默默撒播。老师像太阳，温暖人间，照亮大地。老师是铺路石，让我们走向成功的道路。我们所有的成长，都离不开老师。老师谢谢！
近二年来我们学校展开了轰轰烈烈的体艺2+1活动。我们班丰富多彩的体艺2+1活动有呼啦圈、口琴、韵律操……在我们的学习过程中，老师付出了很多很多的汗水。我校的`全体老师不怕辛苦、不怕累、不怕困难，像一块坚不可摧的巨石，老师苦教，我们苦学。当我们练累了的时候，就会想起老师语重心长地对我们说过的话“世上无难事，只要肯登攀”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”于是立马站起身子又去练。听到老师说：“可以上去了！”我们争先恐后地冲回教室，坐下歇息。在努力的训练中，我们终于把该做的都做好了。
还记得四年级的时候，我遇到了挫折，是因为各学科的成绩没达到老师给我制定的目标，这时老师鼓励我，让我树立正确人生观。老师还教导我说：“面对挫折，要努力去克服、去战斗，终点一定会在等你。功夫不负有心人，到了期末考试，我终于每门功课都考到95分以上。感谢老师！让我走向成功的道路。
老师永远是不灭的火种，他将永远点燃我们心中的理想，点燃我们心中的希望；让你走向成功的彼岸！老师是一股清泉，流过高山、田野，淌过深沟浅滩，永不干涸，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。让每一位学生成为祖国未来的花朵。
在此，第二十九个教师节到来之时，我衷心感谢所有的老师！
谢谢你老师的作文6
“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香；她慈祥温和，又不失端庄大方，一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花。令人难以忘却，她就是我的语文老师---刘彦云老师。
刘老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入我心中，烙下不可抹去的印记，每一堂语文课，她都讲得那么投入，把枯燥的`语文书化作涓涓细流输入我的大脑，最后滋润我的心田。上语文课是一种享受，一种心灵上的升华。
都说字如其人，我的语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟，每一笔每一画儿都大气磅礴，十分有力。似乎透过字就可以看到波涛汹涌的《观沧海》，“衔远山，吞长江”的《岳阳楼记》。上语文课不仅仅学到的是这刚劲、豪迈的字迹，更难以忘记的是这永远挥之不去的博大情怀。
语文老师也是我见过最仔细认真的老师。每次看到发下来的听写，每一篇每一行都是黑红交错，可想而知，那么多人，老师竟一点儿错也肯不放过。
有一次，听写发下来了，我看到我的分数和那红笔的印记，我也没有管，就三七二十一的改完了。果然不出我所料，下节后，我就被叫到老师办公室。老师看我进来了说：“看看你改的听写。”
我看了看后，吃惊了。我吃惊的原因不是因为我改的不合格而是老师在我改错的那些地方都加了一些批注。我刹那间被震撼了，然后对自己说：“老师都对我都那么认真，我为什么不好好学语文呢！”回去后我又一心一意的改了一遍。老师看到后，会心地笑了。
老师，您是辛勤的园丁，哺育着桃李；老师，您是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师，您是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师，您是一盏明灯，为我们照亮前方的道路。我想由衷的对你说：“老师，谢谢您。”
谢谢你老师的作文7
谢谢你，老师。你像一支蜡烛，温暖和照亮了我们的心灵；你像一本知识百宝书，教会我们怎样学习。
一次，爸爸妈妈没有来接我，在我万分着急的时候，你用温暖的手拉住了我，对我说：“去我家吧。”
到了老师家，我发现老师家整理的非常好。老师给我端上来一杯温水，并且对我说：“在这里，就像在自己家里一样，不用拘束。”过了大约半个小时，老师又准备了一桌子丰盛的菜。我已经饿的不行了，就狼吞虎咽地吃起来，一直吃得肚子圆鼓鼓的。
老师又说：“上床睡会吧，我想你一定困了。”老师真像我肚子里的蛔虫，好像知道我累了似的。看着老师慈爱的目光，我也没有客气，就爬上老师的床。香甜地睡了。平常在家的时候，妈妈叫我十多遍，我都睡不着，那天也不知道为什么，我很快就入睡了。
我醒来后，发现自己已经在学校了。问老师，老师说：“我看你睡得那么香，不好意思把你惊醒，就把你轻轻地背起来，到了学校。”
顿时，我的`脸烧了起来，红得像小西红柿一样。老师正要给我买吃的，爸爸妈妈来了，于是我们对老师说了谢谢，就一起回家了。回到学校以后，听说老师因为照顾我而迟到，被领导狠狠批评了一顿。我对老师说：“对不起，如果不是因为我，你就不会被批评了。”可老师依然笑着说：“没事，不是你的错。”
以后的日子里，我的学习成绩日渐上升，因为我要努力学习，回报亲爱的老师。尽管我们都很调皮，老师也经常生气，可是只要我们有进步了，老师就会买糖给我们吃。并且只要我爸妈没来接我，老师总会让我去她家，弄得爸妈也不好意思了。
老师，谢谢你，你像我的第二个母亲一样对我好，给我无限的温暖与关爱。以后，我会加倍用功读书，你永远都是我的美女偶像，我永远都是你的终极粉丝。
谢谢你老师的作文8
看着眼前的这个题目，就想起了您，就感到心里有一股股暖暖的气流在我的心扉里一直打转。
在一次次的随堂测验后，我看着手中的测验卷上的大钢叉，我不禁出了神，我得自己的信心被一点一点的蚕食着，一时间沉浸在患得患失的情绪之中。接着，上课铃响了起来，我抬头一看，瞳孔猛地一缩：投影仪上那熟悉的字迹。天哪，那不就是我的试卷吗？难道您要用我的.试卷讲评吗？
我的双手紧握拳头，手指因为而过度用力变得苍白，这简直比期末考试还紧张。
看着试卷上逐渐增加的大红勾，我的心被填得满满的，只不过偶尔有一两个小钢叉。接着，您在我的卷纸上打了个98分，我一瞬间开心得心花怒放。
“你们猜猜这是谁的试卷？”您的眼里含着笑意，这样说道。
同学们顿时七嘴八舌地议论起来，可是并没有一个同学说到我的名字。“正是我们班的郑大才子——郑倏磊！”您再说这一句话的时候，我可以感到，有欣慰的笑纹在您的脸上一抹一抹的荡漾开来。在大家的目光下我显得有一些局促不安，但我心里就像被幸福的暖流包裹的鱼儿……
也就是在那一刻，气氛发生了一些微妙的变化。您的脸上荡漾的笑容凝固了，您的神情变得严肃了，说：“考得好固然是一件好事，但绝对不能骄傲，“人无完人，金无足赤”，不然，你就会像龟兔赛跑里的那只骄傲的兔子一样……”
这会我又成了全班的聚焦点。但与前一次不同的是，这一次大家的眼里装满了幸灾乐祸，是同情和怜悯，甚至还有嘲笑的讽刺。我的泪腺好像被什么东西刺了一下。是呀，千万不能骄傲呀，那是成功的大敌呀。
虽然您现在已经不再教我们了，但只要想起您的教导：“切不可骄傲。”即使在心情沮丧的时候，我也会感到心扉一阵温暖。
现在，我正在努力的成为您心中的“郑才子”，这个美称就是引领我成长的动力。
谢谢你老师的作文9
我喜欢那个神秘的女老师，尽管她的脸上长有皱纹，尽管她打扮的并不时尚，但是，我就是喜欢她的与众不同，她的特别，她的那颗了解孩子的心。看到这里，如果你觉得她并不是那么的招人喜欢，还请你听我娓娓道来。 六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂： 她让同学们在一张白纸上写不快乐的事，全班同学几乎都说有很多一张纸写不完，可见现在的学生们有多少烦恼，本来应该天真无邪的小孩子们，为什么像个多愁善感的小大人？谁又知道，这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望，他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由，扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。 她带同学们去童心城堡，让同学们释放自己的童心，使我知道了每个小孩都是有童心的，但是，大部分的孩子的'童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了不过，我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里，可以为所欲为，充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚，所以，我们宁可要浪迹天涯的自由，也不过丰衣足食的生活。 她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末，去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心，他们的孩子在学校里上了天的课，放学了以后还要饿着肚子去上课，上完课回到家还没有吃饭就累得不行了，还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息，却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里想：“总有一天，我一定要睡个够，从天黑睡到天亮，再从天亮睡到天黑，睡它个三天三夜”我敢说，只要家长们一看到“爱心杀手自查表”，脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案——为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情，而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢？真是搞不懂。 现在，你觉得她很招人喜欢了吗？因为，她了解我们。 学习本来在我们每个人生活中是快乐的，是最幸福的，但是由于家长的过分的约束，现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事，学习中没有了快乐，没有了自由。
谢谢你老师的作文10
多谢你，教师
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝回想昨日好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏。
毕业了，总想留住了似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨日我们还嬉戏着，好似在昨日被教师批评后滴下泪水……
有人把教师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是教师像一位工程师，教师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把教师比喻为蜡烛，我觉得这很贴合，蜡烛燃烧了自我却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，仅有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的教师，他们把自我的青春留在了那三尺高的讲台上把自我的美丽年华完整的留给了工作。
这工作如此简单，却如此伟大这教师如此普通却如此劳累，如此美丽。回想那时的幼稚天真，调皮趣味，在此刻看来可是是傻，但却很没美。
我的教师是台上一只虎，台下是个母，上课时我们一但犯错或是讲话，就必遭秧了。但下课，她竟成了我们最亲密的朋友，和我们打成一片，和我一齐唱歌，丢沙包，跳皮筋，看着跳皮筋时笨笨时的教师可真想笑，然而这时的她像一位慈祥的'母亲。
多谢你，教师，有时我觉得您就像一位缝补翅膀的天使，而我们是一群小天使，在您的封补和教诲下，我们会飞了，可是但我们回头看您时，您已白发。
两鬓。是您为我们封补的翅膀，教会我们飞像天空的哲理的。
昨日的小学生涯就像一本童话书，那么的完美，可是那已成了回味不完的糖。我们的童话，三班的童话在不知不觉中结束了，有了完美的句号，教师就是我们的国王，我们是他的部下，在她的领导下，我们学会去自我应战，去击败敌人，在她的领导下童话的结局是幸福的欢乐的，不是悲伤的。
教师，多谢您，我们会把您教会的知识记在心中，把我们的童话记在心中的!
谢谢你老师的作文11
老师人类灵魂的工程师，像蜡烛燃烧自己照亮别人，从古到今有多少赞美老师的诗篇，多少赞美老师的语言文字……
我的父母是老师，从小看着他们批改作业，在灯下备教案，在屋子里辅导学生，看着他们的背影，我就对老师充满敬意!
我是六年级才转到学校老的，当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔，亲切的笑容，令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况，并对我给予了鼓励。
也许是对新环境的陌生，也许是对新同学的陌生，也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神，精力不集中。有一次我上课又走神了，你叫我回答问题我答不出，你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的，您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力，批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的`日子里我更加努力的学习，每一次的进步你都对我鼓励。
一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则，教导学生做人处事!
当时您身体并不好，您完全可以向学校请假调养。可您没有，没有放下我们不管，而是带病上课，也许我们不太领情，每节上课吵吵闹闹，使您生气高血压病发，晕倒在三尺讲台。住院了，我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子，我们的学业。当您出院后，你没有调养，而是给我们上课，传授着知识。当您的声音回荡在教室时，我们心里又燃起一股斗志，一定要好好学习，回报您为我们所操劳的!
张老师您不仅传授着书本中的知识，而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……
谢谢你老师的作文12
如果我是一粒小小的种子，那么，老师就是那一汪清清的泉水。有了泉水的滋养，种子才能生根发芽，开出艳丽的花朵。——题记
时间如白驹过隙，一转眼，小学六年的时光一晃而过。在这漫长而又短暂的小学时光里，我有太多的感谢：感谢我的母校、感谢我的老师、感谢我的同学，而我最要感谢的是您——我亲爱的班主任邹老师。
记得刚上学的时候，我腼腆羞涩，很不自信。课间，我总是一个人静静地坐在教室里，羡慕地看着同学们快乐地嬉戏。是您，轻轻地来到我身边，和我聊天、拉家常，邀请我加入同学们的游戏。在您春风化雨般的关怀下，我慢慢地融入了103这个大家庭。
课堂上，您神采飞扬，绘声绘色，吸引着所有同学的目光。记得第一次回答问题，您无比夸张地表扬我：“啊，佳恩的声音干净、甜美，今后一定可以成为电台主持人！”在同学羡慕的目光中，我的心第一次扬起了自信和幸福的浪花。
我喜欢看书，喜欢写作，有一个小小的作家梦，表现平平的我把这个梦藏在心底。是您，亲爱的老师，引领着我开启梦想的大门。
课间，您把我们带到校园的花圃旁，让我们观察花圃里的每一片叶子，每一朵鲜花。您说，作文不仅仅是用手去写，更是用心去观察去感受。您提倡我们多读课外书。您说，只有广泛地阅读，多借鉴他人的写法，才能做到心中有丘壑，才能将每一个词语运用自如。
在您的指导和鼓励下，慢慢地，我的作文有了起色。这期间，您不止一次地表扬我写作有潜力，鼓励我形成自己的文风。多次在课堂上预言，说我今后会成为文坛上的.一颗新星。虽然那个梦很遥远，但您的话语就像那九月的艳阳天，让我的心一片明媚！
老师，我是那粒发芽的种子，在您的谆谆教导和无私关怀下，我会茁壮成长，相信在不久的将来，我定会开出鲜艳的花朵，结出累累的硕果。
老师，谢谢您！
谢谢你老师的作文13
人的一生不可能什么错误都没有，就像一棵小树，枝桠长歪了，就需要园丁剪下。
李老师是一位很温柔的老师，一头长发飘飘，一张圆脸十分讨学生和家长喜欢。
我二年级的时候十分寡言少语，认为自己长相也不好，声音也不甜美。在热闹的课堂上就像一只安静的小兔子，不爱言语。
不知什么时候，我被李老师注意到了，她时不时地叫我回答问题，可我十分紧张，她就鼓励我。看着她那双充满鼓励的眼睛，我都会不由自主的放松下来。
后来，李老师把我叫到办公室，问我：“你为什么不爱举手回答呢？”我支支吾吾说不出话来，她接着说：“其实我发现你的脸上有一个小酒窝，只有在你笑的时候才能看见，使你的笑容十分甜美，给人一种蓬勃向上的力量，你为什么不多笑笑，多说说呢？”
我回到教室后，暗暗下决心一定要改变。现在想想，如果没有当时李老师的这一番教导，可能现在这个活泼开朗的我就不会存在了。
李老师对我们的'好不仅这些如此。记得那次运动会，我们提前做准备选运动员，每次体育课她都陪着我们 ，看着我们训练，眼里尽是说不完的欣慰和鼓励，她注视着我们，让我们有了很大的决心。
在女子以百米冲刺的地方，她看着运动员们的身影，十分满意，但这时意外发生了：我们的一名运动员不小心摔倒了！她看见连忙跑上去，背起那名同学就往医务室跑，可是那名同学的膝盖破了一大块，触目惊心。李老师一边安慰她，一边思考着对策，幸好现在离运动会还有一段时间，足够再选一名的。她让我们赶快再去选拔，自己留在那里照顾那名同学。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是所有老师的写真。你们是春雨，滋润了我们小苗的成长；你们是默默燃烧的蜡烛，照亮我们前进的道路。你们把所有知识传授给我们，只为我们过上更好的生活。
所有老师都是大公无私的，是默默奉献的。你们说我们这些小鸟要想飞得更高更远，就必须要有更加强健的翅膀，我们想要让人们记住，就必须付出同等或更多的代价。
老师，谢谢你。
谢谢你老师的作文14
在学校，老师这个角色必不可少。虽然我们有时被老师批评，可同学们是否想过老师是为了让我们接受教训，茁壮成长。今天，我要为大家展示老师对我的一次语重心长的批评和鼓励。
“发卷子了！”一名同学激动地激动的说着。我听到这个声音后，高兴地想；今天总算能在同桌面前嘚瑟一下了。对答案时看他的表情，就知道他这次肯定“凉了”。我非常高兴地上讲台区发卷子了，一看同学们都考那么低，我心里可高兴了，发着发着，我往卷头上一看，咦！字写的那么像我，谁的呀？而我这时关注地并不是谁的，而是考了多少分。打眼儿一看，我一脸的得意样子，“谁的呀？才考了这点儿！”低头再仔细一看，这不是我自己的卷子吗！
什么，才考了88分，这不是我的水平呀！我顿时惊呆了，赶紧发了卷子，回到座位，看看错哪儿了，同桌也发了卷子，他竟然96分，我不相信，又看了何俊杰的，他也考了95·5分！他们怎么那么高？顿时，我听到了同桌说：“哈哈，不是牛吗！”茹泽妮附和道：“平时低调的不行，连牛都不如！
于是又传来了一阵可恶的冷嘲热讽。”“刘梓萌，去一下办公室，语文老师叫你！”一位同学给我说。到了老师办公室。老师说：“这88分应该不是你的水平吧，发挥得不行呀！”看着老师的`语气和态度，我感到这是“一束暖阳”而不是“一大块冰”。老师接着说：“我看你的卷子了，有几道题最容易出错，以后一定要多练习，有些题型要争取了如指掌。你是好学生呀，没关系的，下次争取当一次‘黑马’，加油！”从这以后，当我每次想走捷径的时候，都会想起老师的这一番话，他会让我打起十二分的精神。终于，在期末考试中，我取得了98分的全班最高分。真忘不了老师那次语重心长的教诲！
老师给予我的支持和鼓励是我进步的助推器！
老师，谢谢您！
谢谢你老师的作文15
老师，是你指引我打开知识的大门，是你让我明白了人生道理，是你让我变成一个懂事孝顺的好孩子。老师谢谢你。
这是一位负责班主任，他也是一位知识渊博、严谨求实、一丝不苟的数学老师。他平日里都对面我们都凶巴巴的，从不偏心某一个人，对所有人都一视同仁。每天只要我们上课一分神，老师就会让我们起来回答问题，要是不知道回答哪里，他就会给某某某一顿痛骂，但是每次我们问老师问题时，他都会仔仔细细的给我们讲诉，直到我们懂为止，我们上课只有题目回答错了他都会给我们仔仔细细的讲给我们听。他每天都给我们复习当天学的知识，有时候还会提一些奥数题和考试里长出现的题目给我们做，我们只有不会，他也会仔仔细细的给我们讲诉。然后过了几天又给我们讲之前不会的题目。正好老师给我讲的这些题目在期末考试中都遇到了，所有上学年才索性得了100分，班上也有好几个人考了满分，所以我们每次教师节都给他送很多花，我也就是因为这个老师我的.数学成绩才能名列前茅。老师谢谢你。
记得那一次，我有一题非常难的数学题，我就走到老师办公室门口，轻轻的敲了一下门，怕打扰到老师，老师说：“进来吧，有什么事吗？”我小声的说：“老师，我有一题数学题不会，可以教我吗，这是一道思维拓展题。”老师便丢开了自己的正在改的作业，专心致志的给我讲了起来，我也专心致志的听了起来，可老师讲了一遍，可我还是没有，在这时“丁铃铃铃……”铃声响了。好像今天老师还有课，他就跟其他班的老师说：“缪老师帮忙带一下课。”他便又专心致志的给我讲课了。我还是有点感动，老师居然不上课给我讲课。幸好这节课是自习课。所以我又专心致志的听了起来，直到第3遍我才懂，原来是我想多，这道题原来这么简单。接着我就回班。老师谢谢你。
老师每天都凑出时间给我们讲人生道理。我们个个都像饥饿的狼津津有味都吸取着老师给我们讲的道理。老师谢谢你。
正因为遇到了这个老师才使我们班成绩急速上升。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师谢谢你对我们尽心尽力的负责。老师谢谢你。
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