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老师不在的两分钟作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的老师不在的两分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师不在的两分钟作文1
今天，天气好的总让人觉得该唱几句似的，同学们一大早就来到教室里神侃。
快上课了，陆老师却冷不丁冒出一个惊人的话语：“我把作文本落在楼下了！”话音刚落，同学们就露出了奇怪的笑容，虽然我不知道这是为什么，但也“鹦鹉学舌”，跟着笑起来，真是“笑里藏刀”呀！
老师前脚刚跨出门槛，顿时，笑声莫名其妙地停止了，取而代之的是炸开了锅般的吵闹声，教室里人声鼎沸。同学们有的来个“武艺大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，与众不同，依然安安静静地坐在位置上，好像了都不关他的事————
瞧，慧晶和张龙龙好似下山的老虎，双手插腰，虎视眈眈地瞪着对方，突然两人伸出脚踢向对方，可看这温柔的动作，真不亚于“芭蕾舞演员”呢！不知道的人，还真以为他们在跳交谊舞呢！突然，慧晶来个“下马威”，当一回“巾帼英雄”，仿佛在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”她冲了过去，把张龙龙揍得连气都不敢出，真是大快人心！
再看看那边，林璐和叶鹏飞已吵得鸡犬不宁了。“这椅子是白痴的'！”“你才白痴！”————两个人像斗鸡般，你一言，我一语地吵开了。乍一听，还真以为有一群刚出生的小鸡在“叽叽”叫着，要找妈妈呢！
突然，门前闪过一个人影，我们还以为是老师来了！吓得立即变回“本色”，可定睛一看，原来是一个迟到的同学呀！教室里又由静转为闹，我们好似花果山的猴子，又开始“大闹天宫”。
“老师来了！”不知是谁叫了一声，我们从“四面八方”都“各就各位”。陆老师走进了教室，笑笑，随手在黑板上写着：今天的作文是老师不在的两分钟！
我们一看，吓傻眼了，个个瞪圆了眼睛，张大了嘴巴————
老师不在的两分钟作文2
人是需要帮助的，但在有时，人同时也是需要自由的。当大人在家时，小孩会偶尔撒娇；当大人不在家时，小孩便会害怕；当老师在教室里时，学生会自觉地遵守纪律；当老师不在时，会怎样呢？
一天中午，我一如既往地来到学校，刚坐下，“丁丁玲玲”的铃声就哗啦啦地响了起来，同学们都纷纷回到座位上，有的在看书，有的在写作业，有的在玩自己的。不过，像往日，老师这时都会冲进教室，制止我们这种嬉闹的场面。
过了五分钟，还不见老师的人影，大家心里都纳闷了：为什么老师没来？难道老师有事来不了了。当我们沉入思考时。突然，不知哪位同学说了一句：“管他呢，老师来不来都一样，我们继续玩我们的。”这时大家都不再沉思了，都又干起了自己的事了，有一大群的女生在谈话，有的男生在下棋，还有的男生居然在教室里打篮球。“来，扔给我吧。”还时不时的`发出一阵声音。这场面，甚至比菜市场还要吵、闹。
忽然，一位男同学从另一位同学手中把篮球给夺了过来，接着一个灌篮的姿势，把手举了起来，手举托着篮球，身体前倾，手用力将篮球给推了出去，不知是用力过大还是这篮球喜欢黏着灯，球一下撞到了灯上，把电灯的灯管给砸了出去。“扑通”只听见一阵玻璃摔碎的声音，再往地上一看，已满是玻璃片了。这时，教室里十分安静，大家看着地上的玻璃碎片，心中不禁产生一种恐惧的心理：这下糟了，老师会不会罚全班啊！希望老师没有发现。大家都愣了一会儿，“叮铃铃”下课铃响了起来，几位同学把地面上的玻璃碎片都清理干净了。
事后，老师惩罚了那位肇事的同学。从中我明白了：我们应该从小就养成好习惯，不要依赖他人，不管老师在或不在时，我们都应该保持安静，养成自觉的好习惯。
老师不在的两分钟作文3
老师不在的两分钟 “嗒嗒嗒……”余老师的脚步声越来越轻，大概又有什么急事去办公室了吧，老师不在的两分钟作文。“我看过不了多久，那些调皮鬼又要大闹天宫了。”我在心里默默地念叨。
过了一分钟左右，果真不出我所料——教室里沸腾起来了，就像清晨那热闹的菜市场。
瞧，那几个男同学嬉皮笑脸的，一会儿做着鬼脸，一会儿指手划脚，争先恐后地举着手向我这个班长打小报告。你说一句，我回一句，就像一群闲不住的小麻雀，叽叽喳喳的，闹个不停。
我还没搞明白他们是在争论什么，那边两个已经开始“大显身手”了。一个跺着脚，双手做着举棍子的样子，大声说道：
“吃俺老孙一棒！”另一个也不甘示弱，指着“孙悟空”的鼻子说：“下次一定找你算帐！”两人就像两头好斗的公牛，互不相让。我费了九牛二虎之力才将他们劝开。
刚松了口气，抬头一看，奇怪——中间的那些同学怎么一个个缩着脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么没人？”我问他旁边的同学，他们神秘地往地上一指，我顺着他们指的方向望去，只见夏天弓着背，贼头贼脑地在桌子底下爬。我一问，才明白，原来他是想挠别人的痒痒，怕被别人发现，所以就像小狗似的.躲在桌下。那些同学为了不被他挠，所以都练起了什么“乌龟缩脖功”。我真是又好气又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病总不改呢，我无奈地摇摇头。
“老师来了！”不知道是谁大喊一声。同学们一个个像是脚底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低着头做起了作业。
教室里立刻变得鸦雀无声。不一会儿，“嗒嗒嗒”的脚步声越来越近，熟悉的身影——余老师走进了教室。只见她露出了满意的笑容，也许是看到同学们这么“自觉”吧。
老师不在的两分钟作文4
“叮铃铃——”上课铃总是会响的，而我们学生是永远也玩儿不够的。
课间好，课间非常好。每当下课铃打响，我们就像小疯子一样，从椅子上跳下来，冲出教室，好好地狂欢一下。然而，美好时光总是如此短暂，很快，上课铃响了，我们只好进教室。
不行，要抓紧时间来玩！什么时候？就在老师进教室前那两分钟里。为了这个事，班里设置了许多工作岗位。广播员：洋葱、小甲、希刮，责任：老师来了就大喊：“老师来啦！”校长经过，就喊：“有校长，快坐好！”捣乱分子：橘子皮、阿虎、薛薛，责任：在班里打架，乱扔足球。悠闲的人：乐葵、花生、小冥、丽子、茜夕、刺毛、小格，责任：说闲话，看课外书、漫画，折纸飞机并扔掉它们。我们相信有了这些人，想玩儿的计策就一定没差错了。但我们可是想错了。
老师的五官太灵了，那节英语课，我们坐在座位上紧张地等Annie老师走进教室。她来了没有？没来的话，我们就能玩儿一会儿了。我们假装静息，眼睛偷偷瞟着门。没有声音，橘子皮站起来：“胆小鬼，没有老师，我们扔足球了。”说着，抱起足球就往墙上扔。一个人带头，大家全站起来了。广播员站在门口报信；三个捣蛋分子打成一团；悠闲的人的纸飞机飞满教室，像一只只象征着自由的`大白鸟。我们玩儿得不亦乐乎。就在这时，广播员大叫：“Annie老师来了！”“哗”，所有人以最快的速度跑回座位，一下子全趴在桌子上。“玩儿疯了，是不是！老师没来就这个样子？”老师朝我们吼。“橘子皮站起来，上后面去！我站在外面，想着你们会自觉的，没想到越来越放肆了！”又扭过头，看橘子皮：“你带的头，对吧，在这儿站一节课！”橘子皮一翻白眼，慢吞吞地朝教室后面走去。没了头儿，我们都不敢吭声了，乖乖地拿出课本，等待下一个课间地到来。
但是，可别以为吵一次我们就不敢玩儿了，只要老师来晚个两三分钟，我们还是会这样干的。当然，每次都会被吵一顿，那没关系。为了玩儿，我们什么都愿意。
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