关于同学作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的同学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
开学了，我们班不出意外的又转来了几位陌生的同学，印象最深的是带着眼镜的马轶涵。她阳光、活泼，看起来大大咧咧的。听说她体育也是不错，似乎和张研还有的一拼。似乎她的眼泪不要钱，哪怕是被长绳拌了几次脚，她的眼泪也会情不自禁的流出来。依稀记得那天，汪老师叫马轶涵，她好像没听见，汪老师大发雷霆，将她狠狠骂了一通。面对汪老师她意外的没有哭，但她转身离开的那一刹那，我却隐隐约约的看到了她脸上留下的泪痕。
不知不觉，开学竟已经两个星期了，我与她的关系也逐渐密切起来。知道她在原来的学校是担任班长一职……她做作业也是一丝不苟，时常得到数学老师的.称赞。就好比今天，她又得到了科学老师的表扬，连《家校联系本》，汪老师都三番五次的表扬她。
汪老师老师经常要把她与孙楠昕混淆一谈，尽管她们长的并不是很像但不言而喻，全班笑得人仰马翻。马轶涵虽然只来了两个星期不到，但是，我们仍在这短短的两个星期，彼此认识。
同学作文 篇2
吾之同桌，姓张，名健翔，甚优秀。
健翔甚慧。成绩极佳，各科均优，常位前列。月考之式，天时地利人和，入一考场，生地总分，竟居班首，却不傲，更多发言。老师问后，翔必举手，命其回答，语言流利，落落大方，且简且全且准确。健翔者，真乃榜样也！
健翔甚健。论跑步，恰如其名，健步如飞，千米之途，仅三分之时；论实心球，导弹般射出，仅差十米分毫；论跳远，动作流畅，飞跃出，稳步入，已达标；此外，更有足球，篮球之好。射门三分，样样精通。
健翔甚勤。先任体委，喊号带队，气势宏大，雄伟久绝，浩气长存，势大速急，猛超他班。后任班长，理班之事物，管班之纪律，威望极高。今任学委，辅导同学，带领全班，走向第一。虽任不同职，有不同务，却有一特点：乃尽职尽责，服务同学，贡献班级，带领大家！
健翔甚乐。翔生性乐观，喜交友，无论学霸，还是体特，翔皆识，且为友。面对困难，毫不畏惧，奋势竞上。若遇错，翔因知短而乐，并改。因此，翔如今甚优，几近无缺，实乃九班之榜，令人钦佩。
翔之完美，非三言两语可叙。遇健翔，乃大机缘。若遇之，必有获。
同学作文 篇3
我有一个同学叫卢强，他经常到网吧去打游戏，不仅导致学习退步，而且视力下降，与家人疏远，甚至有时还与家人吵架。
我想借这次机会想对他说，卢强，请你不要去网吧了好吗?你也应该想想，网吧是一个对我们没有好处的地方啊!你的家人对你多好啊!可是你只要听到劝你不要去网吧的话，你就对家人大吼大叫，你知道吗?你的家人是多么地伤心啊，你不但不听他们的话，而且还硬要去，你爸妈不肯，你就对他们说出了这样的一句话：“我的事不要你们管!”你知道吗?你的家人听了，心一定都碎了。
卢强，你难道想把你家人辛苦赚来的血汗钱花光吗?卢强，请你不要去网吧了好吗?难道你能为了上网，而失去自己的'亲情吗?难道你能为了上网，而失去你的家人，你为了你的家人、亲情就别去网吧了吧!
同学作文 篇4
“哈哈哈哈!”，“不借了，不借了!”一阵阵笑声从我们班窗户旁传来，到底发生了什么?还是让我来告诉你吧!
今天下午，我们班正在做语文课布置的练习。我的同桌孙超从来就是上课懒得拿橡皮，就找别人借的人。你要问，他的理由还很充足“你暂时又不用，借我用用又有什么关系呢?”。这不，他又写错了一个字。我赶紧把橡皮握在手心，以免他以“迅雷不及掩耳”之势，来个“猴子捞月”把我的橡皮抢走。
果然，他嬉皮笑脸的说：“陈旸，把你的橡皮借我用一下。”我毫不客气地说：“没门!”他一见情况不妙，马上转向了坐在他后面的`邢翀。邢翀知道他要干什么，立刻将自己的橡皮放到嘴上，用手捂着，呈X状，装出一副要吃橡皮的样子。孙超知道没有希望了，就准备拿出自己的橡皮来用，谁知，一件意外的事情发生了。
只见，邢翀看见孙超拿出了自己的橡皮，以为没事了，便把手放了下来。可是，与此同时，他的嘴巴也张开了。于是橡皮一下子落到了他的嘴里，他吓了一跳，;立刻闭上了嘴，可能是吓呆了，他半天都没缓过神来，过了两三分钟，才将橡皮吐了出来。
孙超见此情景，连忙说“不借了，不借了!”我们呢，也哈哈地笑了起来，在一片笑声中邢翀也不好意思的低下了头。
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