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描写白杨树的三年级作文(精选30篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写白杨树的三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写白杨树的三年级作文 篇1
学校有很多树,其中,有一棵高高大大、枝叶茂盛的树,它住在花圃区,在光明小学有两棵,刚好是一棵公树一棵母树,那就是大名鼎鼎的白杨树。
白杨树是我最喜欢的`一棵树,记得四年级下课时,都会跟同学在那玩“抓人”的游戏,由于白杨树的枝干很粗,因此,我都会躲在树干后面,一下子顺时钟跑,一下子逆时钟跑,让同学追得团团转,还是抓不到我呢!
此外,每当我心情不好时,都会坐在树下乘凉,让阵阵微风吹拂过我的脸庞,听树叶在枝头沙沙作响,好似在告诉我:“芳芳,你还好吗?有什么不开心的事,能说出来听听喔!”说也奇怪,就这样静一静,心情就缓解多了。
白杨树不但是我游戏的好去处,更像是我诉苦专用的垃圾桶,会听我说话,也会安慰我!因此,白杨树是我最喜欢的一棵树了!
描写白杨树的三年级作文 篇2
我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮,一棵矮小细瘦;就像是爸爸和儿子一样,一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸:“我什么时候才能长得像你一样高壮呢?”爸爸说:“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说:“我一定会努力向上长的!”
春天来了,他们长出了嫩芽,带来了希望。夏天,这一对父子长出了茂密的叶子,我们能到下面乘凉。秋天,两棵白杨树的叶子都落光了,不过两白杨树都长了一圈。冬天,他们只剩下一个光秃秃的.树干,他们在积蓄能量,为了明年的快速生长。
这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬,给我以希望和鼓励。
描写白杨树的三年级作文 篇3
我家门前有一片白杨树林,每天早上我去上学时,都能看见美丽的小白杨树蓬勃向上的景象。
白杨树已经栽了不少,密密麻麻的。从远处看,就像一望无际的绿色世界,有的'杨树已经冒出冒出点小芽芽,有的还是树杆子,再过几天,有的杨树就会长出许多片叶子,看起来像一个可爱的小姑娘。
这么多的杨树,一棵有一棵的姿势。看看这一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的这许许多多的杨树看做是一幅画,那画家的本领可真大。
我忽然觉得自己也是其中的一棵树,穿着灰色的衣裳,戴着绿色的帽子,站在阳光下,一阵微风吹来,我就伸了个懒腰,绿色的帽子展现了我的美。不光是我一棵美,其他树也非常美。风过了,我静静地站在那儿。燕子飞了过来,告诉我天上的风景。小草向我点点头,给我讲成长的故事。
过了一会儿,我才突然记起我不是杨树,我是在看杨树。
描写白杨树的三年级作文 篇4
在我家门前,有两棵笔直的白杨树,任凭暴雨的打击,烈日的暴晒,它们坚强不屈,也正是它们,一直激励着我。
午后,带着考试的失意的落寞,拖着久坐无力的双腿,灰心丧气的,一步一步迈回家中,刺骨的寒风放肆的打击,我失望极了。
我坐在窗前,两眼放空的向外看去,到处白茫茫的,这时,爸爸朝我走来说:“门前的白杨生存了十年,尽管有多大的打击,有多大的狂风暴雨,它们都互相激励着对方,用不服输的眼神看着对方。”说完,爸爸走了。
听完爸爸的'一番话,我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和几个小伙伴一起上学,放学,是最好的玩伴,吃完午饭后,我看见,有几个调皮的小男孩,把俩棵白杨树刻的遍体鳞伤,爸爸把他们打发走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能够快快恢复,因为我和爸爸的悉心照顾,伤口几乎恢复的差不多了。
一天,天上下起了大雨,天气乌黑,大风呼呼的刮着,可以说得上是风雨交加的天气,这样的天气,在夏天几乎是没有的,可是偏偏发生了,我只能呆在家里。
我望向窗户,发现两只白杨树,竟向如此恶劣的天气顽强的斗争,我的心中起了敬意。它们就好比马路上的交警,不管怎样,还是坚持了下来。那一瞬间,我觉得它们,从未像现在这样的笔直,这样的高大。
白杨能经受住严冬的折磨,我就不能经受学业暂时失败的考验吗?
经历挫折并不可怕,我也要在心底描绘出一幅最美的图画。
描写白杨树的三年级作文 篇5
有一次,我奶奶家散步,那时正值秋天,一片片金黄的叶子落下,我抬头一看,原来是这一棵棵的白杨树。
白杨是一种很普通,但生命力顽强,不管在哪里都能够欣欣向荣的生长。在漫无边际,黄沙漫天的大戈壁滩上,一排挺直的`白杨如同训练有素的战士一般站在戈壁滩上,放眼望去,只有浑黄一片。但是白杨毫不畏惧戈壁滩的干燥炎热,狂风一吹,白杨只是弯了弯腰,狂风并没有战胜白杨。
当最后一缕阳光从山崖消失,当夜织上天幕,当戈壁的狂风呼啸之际,看着那白杨,他那么直,那么坚强,是中华民族不屈象征。他不讨厌戈壁的恶劣环境,执着而坚韧的屹立在那里。也许他觉得只有在那儿才能体现自己的价值,他要为边疆的建设尽绵薄之力。当风沙席卷而来,当雨雪无情拍打,那洪水如魔鬼般攻来时,但他仍然那么直,那么坚强。他在大戈壁,抵御风沙、雨雪的侵袭,为祖国发展添砖加瓦。他是最普通的民众,外表及不上似贵族般的楠木那么华丽,可他却能有如此崇高的精神。他如所有边疆建设者一样,决心扎根边疆,建设边疆,守护边疆!在那些狂风暴雨的夜晚,白杨毫不畏惧,依旧直直地站在那里,从根到叶,全身上下都散发着毫不畏惧的精神!
谢谢你白杨,你告诉了我:生命就应该这样顽强,不对命运屈服,不向困难弯腰!
那一棵棵坚韧而挺拔的白杨树,不就是最美丽的景色吗?
描写白杨树的三年级作文 篇6
世界上有很多树,有松树,有柳树,有柳树,还有白杨树……其中,我喜欢白杨树,喜欢它的外形,也喜欢他的内在品质。
松树四季常青,桑树叶可用来养蚕,柳树身影飘逸,这些特点白杨都没有,但是它坚韧不拔,坚强不屈。白杨树板干挺拔直立,有边疆“战士”的美称。
夏天的.白杨树枝繁叶茂,行走在戈壁原野的人在树下面乘凉,白杨枝干呈灰白色,每棵树的树干都是那么直,枝干底部是它的根,它的根一如它的干,直直扎入泥土之中,它扎根沙漠,从深处汲取水份,
许多树都抵挡不住边疆风沙,相比之下,白杨是那么勇敢,傲然挺立,时时在搏击风沙,去扩张自己的领地。
面对狂风暴雨,它丝毫不畏惧,勇敢的迎接暴风雨的吹打——正如那句名言,“来吧,让暴风雨来的更猛烈些吧!”面对干旱,它依然是那么勇敢,根使劲儿往下伸展,坚持不懈,汲取深处珍贵水源。
不管在哪里,不管是什么恶劣环境,白杨树都是那么的挺拔,那么坚强,我赞美白杨!
寒冬去了,一阵春风拂过,白杨树又重新充满生机,更加生机盎然,默默扎根荒漠,在荒漠中形成一片片生命之绿洲,搏击着一次次的沙暴。
默默无闻为祖国绿化奉献着,平凡而不需要人们的赞赏与歌颂。笑对风雨,笑对一切!
我爱白杨,更爱像白杨树那样的人,他们不求功利,却有付出了许多。我爱白杨,爱他的坚强不屈、坚韧不拔!爱它的坚贞与高洁!
描写白杨树的三年级作文 篇7
在我的记忆里,小学校园里有一个偌大的操场,往里走的拐角处有一大片空旷的场地,其中便有两棵高大的杨树。
上学第一天,我感到既陌生又新奇。在操场上走来走去的我,显得是那么的渺小。我独自走到那两棵杨树下,抬头望着,看出了神。突然一个念头涌上心头,笨拙地爬上云梯,瞬间,高了许多的我,傻笑着,继续望着树梢。“你在这里做什么呢?”我望下去,与那个女孩搭话,然后挽着她回到教室。进教室时,我一回头,看到树叶熠熠发光,朝着我笑,我也笑嘻嘻,冲它招了招手。
试卷随意地摊在课桌上,令我莫名的有些烦躁。我不自觉的又扭头看向那两棵杨树。已是春末,树的枝头依旧是光秃秃的,没有半点生气,我看了几眼更觉得烦躁,扭头时无意瞥到了一点绿意,我定睛一看才发现有许多嫩芽长出。那些嫩芽虽然很小,但很鲜亮,我低头沉思。再抬起头时,眼中不再满是失望和烦躁,我深吸一口气,又陷入了题海中……
似火的夏,炽热的阳,透过茂密的树叶中留下斑驳的影子,我望着依旧高大的杨树,伸手轻轻一挥,像当年一样,再见了,我再也不能经常在你的羽翼下静静思考!我扭过头,迈起坚定的步伐,勇敢地走出人生新的`篇章,伴随着杨树叶沙沙的声音。迈出小学的校门,坚定不移。
再见了,我爱的白杨!
描写白杨树的三年级作文 篇8
每次抬眼远望,我的眼前便会浮现出一棵棵高大的白杨树,心中就会浮想联翩。
春天,白杨树渐渐在春风中苏醒,换上了耀眼的绿裙子。
夏天,白杨树逐渐伸展了它的懒腰,但它好像越伸越耐不住性子,白杨树的裙子越来越大,越来越美。夏天的风又好像是一位舞蹈老师,在它的教导下,白杨树穿着它那美丽的裙子,一个动作一个动作跟着夏风舞了起来,最后棵棵白杨树都能跳出独特的草裙舞来。现在只要夏风一让白杨树跳舞,白杨树们就会一起跳起舞来。
秋天,白杨树不愿让树叶再待在它身上,不想再继续寂寞下去,就请了秋风这个飞行老师教白杨叶子飞行。经过秋风的`细心栽培,片片树叶都学会了飞行,渐渐地,树叶都离开了白杨树的怀抱,开始了自己的旅行。
它们越飞越高,越飞越远,直到彼此都看不见对方。不过,它们彼此都还互相牵挂,希望下一个秋天还能相见。
冬天,白杨树的树枝上已没有任何树叶,片片雪花飘落在了白杨树的身躯上,这场景,白杨树会永远记住,因为这番景象是无比浪漫的。这时,冰冷刺骨的冬风却成了白杨树的恩人,片片雪花飘落下来虽然浪漫,但雪花本身是凉的,终究要落到白杨树上,带给它寒冷。当冬风一吹,片片雪花从白杨树的身上飘落下来,像是又下了一场小雪,这时,白杨树减轻了痛苦。
春、夏、秋、冬,白杨树无不显示着它的最美。
描写白杨树的三年级作文 篇9
学校的南墙边有九棵白杨树,它们高高地挺立在学校大门两侧,像守护学校卫士似的一动不动。你知道这九棵白杨树有多大年纪了吗?听老师说,我们的学校一建立就种下这九棵白杨树了,到现在有几十年了。我看也得几十年,因为它长得很高,最高的有四五层楼那么高,它们身上都有很深的裂纹,记载着它们经历的风雨苍桑。
冰雪融化了,大地苏醒了,春天来到了,白杨树又抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,好像又穿插上了一件新衣服。偶尔有几只小鸟停在枝杆上尽情地歌唱像是在歌唱这美丽的景象。
夏天到来了,白杨树长得枝繁叶茂,好像穿上了一件厚衣服,有两棵树挨得非常近,好像一棵树一样。茂密的.树叶给操场边留下大片大片的绿荫,成了我们游戏的最好场所,一下课我们就飞快地跑过去,在树荫下游戏,大树和我们已经成了形影不离的好朋友。
秋天到了,白杨树的叶子纷纷地落下来,像一群黄蝴蝶在飞舞。几棵白杨树又赤裸裸的了。有的同学捡起一片黄叶夹在书里,有的同学在描绘秋天美景,好像要把秋天留下来似的。
冬天到来了,白杨树上落满了积雪,好像一座座白塔,庄严、美丽、壮观。
我爱学校的白杨树,它给我们带来了生机和活力,给我们带来了欢乐,我们离不开白杨树!
描写白杨树的三年级作文 篇10
站得笔直,永不软弱、永不动摇的卫士——白杨树。
白杨树属落叶乔木,高15~30米,树冠宽阔,树干白色,树皮白色至灰白色。小枝披白绒毛。萌发枝和长枝叶宽,卵形,掌状3~5厘米浅裂,长5~10厘米,宽3~8厘米,顶端渐尖,基部是楔形、圆形或近心形,幼时两面披毛,长大后仅背面披毛;短枝叶是卵圆形或椭圆形,长4~8厘米,宽2~5厘米。叶子边缘具不规则齿芽;叶柄与叶片等长或较短,披白绒毛。雄花序长3~6厘米,苞片长约3毫米,雄蕊8~10毫米,花药为紫红色;雌花序长5~10厘米,雌蕊具短。蒴果为圆锥形,长约5毫米,无毛。花期4~5月,果期5~6月。分布于欧洲、北非、亚洲西部;中国主要分布于新疆、内蒙古、河北、山西、陕西、辽宁、山东、河南、宁夏、甘肃、青海等地。
白杨树喜欢光,不耐萌。耐严寒,零下40度的条件下都无冻害。耐干旱气候,但不耐湿热,南方栽培容易得病、有虫害,且主干弯曲常呈灌木状。耐贫的轻碱土,耐含盐量在0.4%以下的土壤,但在粘重的土壤中生长不良。深根性,根系发达,固土能力强。 抗 风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。
厚实的.黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿……
描写白杨树的三年级作文 篇11
在我们学校教学楼后面,是一片小树林。这里都是青一色的白杨树。白杨树的叶片呈椭圆形,它的身高差不多比教学楼还要高出几倍呢!
春天,白杨树发芽了,嫩绿的芽儿拼命地从树枝里钻了出来,沐浴着阳光的温暖。每当下雨的时候,白杨树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来,这样我们就可以像平常一样在树林里玩游戏。
夏天,暴烈的太阳当头照,有了白杨树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑,我们活动在小树林里,觉得格外凉爽。
秋天,白杨树落叶了,枯黄的小叶子打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们流行玩“拔老根”的游戏,同学们玩得可高兴了。游戏规则是:两个人各拿一根树叶的茎,然后把自己的老根和对方的老根缠起来,双方各自向相反的方向拽,就象拔河一样,谁的'老根先断了,谁就输了。
冬天,白杨树和我们一样,也是穿着厚厚的棉袄,生怕着凉、感冒。
记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来,飘荡的轻烟和跳动着的火苗映照在我们的笑眼里,引起了我的深思:白杨树啊,白杨树,你曾经自己淋着给我们挡雨;曾经自己晒着,给我们遮阳;现在你又燃烧着自己给我们温暖。白杨树啊!你给了我们多少欢乐,多少启迪。想着、想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……
描写白杨树的三年级作文 篇12
榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。 白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的'辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?
描写白杨树的三年级作文 篇13
白杨,它在树中不是多么的有名。但是我相信它是在树中最挺拔的。前几天我和妈妈还有妈妈的朋友去我老家,妈妈的朋友问妈妈:“旁边那几棵很高很直的树,那是什么树啊?”妈妈边开车边回答阿姨:“那是白杨啊!”阿姨又问道:“为什么我们那边的白杨不直那?”妈妈说:“白杨从来都是这么直啊,怎么你换了个地方还能不认识了?”阿姨笑道:“不是不是,我平常不怎么注意而已!”我一直在心里纳闷,为什么白杨会那么的直?为什么白杨那么高呢?难道它天生就是这样吗?
我查过资料以后,我才知道了白杨生来就是非常的挺拔并且每天每刻的生长,从来都不弯下腰。我还知道了白杨不仅长得高长得挺拔,白杨还可以高度防护泥石流,风沙。防护我们祖国大地。白杨和其他大树也一样,都会被有一些不爱护环境的伐木工,砍掉但是它们被砍掉了以后,做成了纸、做成了铅笔。
这时我的心里,突然感觉我们应该学习白杨从不停歇的往上长,也从不被大风挂倒还有,守护地球上的每一片土地不让它们流失,也要学习白杨无私奉献,默默无闻的.生存,守护我们祖国大地的精神。而他们的精神放在我们人的身上就相当于是默默无闻的无私奉献,帮助别人,不做给别人看不只是一味的在别人的面前做事。在这里我要说的是:“现在我们一定要好好做人不去想任何的弯门邪道,要向白杨一样做一个正直的人!”
描写白杨树的三年级作文 篇14
在很久很久以前,有一只小鹿。
一天,那只小鹿散步时来到了一片宽阔的地方,可是这里没有
一棵树,在太阳的照耀下,小鹿热的好难受,他想:“要是我有棵树在这就好了,这样在树下休息就舒服多了。”
想到就做到,小鹿跑去森林里挖来了一棵小白杨树苗。小鹿把小树苗种了下来,每天都很细心的照顾小树苗。很快,小树苗就长大了。
高大的树冠挡住了金黄的太阳,在地上铺上了好大一片阴影。
阳光透过树叶间的缝隙,在地上形成一个个小光点,一阵风吹过,树下好凉快。小鹿高兴极了,他想,这是一棵属于我自己的树。
这一天,小鹿正在白杨树下玩耍,一只可爱的`小白兔蹦蹦跳跳的走了过来。他问到:“请问,我能在这棵白杨树下休息吗?”小鹿回答:“当然可以。”小白兔高兴极了,跑到了白杨树下坐了下来。
过了一会儿,一只小麻雀飞过来了,小麻雀问道:“请问我能来乘凉吗?”小鹿说:“当然没问题,尽管来吧。”小麻雀高兴极了,在树枝上跳来跳去,叽叽叽的唱着歌。
一只老虎过来了。老虎有气无力地走了过来,他问到:“请问我能在这休息一下吗?我都快被闷死了。”小鹿想了想说:“可以,但你不许伤害我们!”老虎答应了。
就这样,小鹿的白杨树长的枝繁叶茂,像一把巨大的绿伞,帮助小动物们遮挡住暴烈的阳光,他们在白杨树下做游戏,开心极了。
描写白杨树的三年级作文 篇15
你去过我们的校园吗?如果你去过,一定会对那四棵高大粗壮的大白杨赞叹不已!
大白杨一年四季都坚守岗位,像警卫一样守护着校园.
春天是它们生长的季节.它们摇摆着长满绿芽的腕臂,“头发“也变得翠绿翠绿的,像女孩被染过的头发.
夏天,它们的头发更绿了,绿的发光,绿的发亮,好像有一颗生命在颤动.它高大挺拔,直冲云霄,长得也快,已经有6层楼那么高了,还十分粗壮,两个大人手拉手也抱不过来.它枝叶繁茂,密不透风,像一把撑开的绿绒大伞,为同学们搭了一个天然的`绿色凉棚.同学们在树荫下打羽毛球,跳皮筋......留下了我们童年的欢笑声.
转眼间,秋天来临了,它们脱下了绿衣,换上了金色的服饰,可没想到,那件衣服脱毛了,像黄蝴蝶似的,那件衣服在空中翩翩起舞,成了校园里一处亮丽的风景.
到了冬天,它把那件雪白的皮大衣披在身上,白绒绒的,真好看!风一吹,雪丝簌簌作响,我们堆雪人,打雪仗......童年的足迹让我们分享着无穷的快乐!
校园的白杨树,你送走了无数娇子,放飞了无数雏鹰,你办我们成长,我爱你,爱你的美丽,爱你的无私,爱你蓬勃向上永不停息的奋发精神,爱你日夜守护校园的尽职品格,校园的白杨树,我爱你!无论何时何地,我爱你,我永远都爱你!永远永远我都爱你---校园的白杨树.
描写白杨树的三年级作文 篇16
曾经,那无数次的风霜,让我有了许多放弃的念头。友爱,却如同一座大墙,为我挡着路前的风雨;如同迷宫里的引路牌,指引我走下去;又如黑暗深渊旁边那一丝光明。友爱,让我坚持走下去。
曾经,一次考试失利,让我再班上受到了不少同学的讥笑,让我对自己没有了信心。但是,我那几位真心的朋友,一直都是对我寸步不离,给予我许多新的力量,扶着我从地狱走上天堂。又一次的考试,我的.努力终于取得了成功,获得了很好的成绩,让我再一次抬起头来,相信自己的力量。从那时候起,我就坚信这友谊的力量。
友爱,似乎是那一朵朵盛开的花,带领着我走到那条光明的道路。
记得一次,我和同学在跑步,正当我聊得开心的时候,我被石头卡到,重重的在那凹凸不平的操场上,摔了一跤。我感到鲜血从脚上流出,“哇”的一声,大哭出来。旁边的同学看见的了,立马将我扶到操场清洗伤口,积极的帮我买药,关心的问这问哪,那一刻,我感到的不是疼痛的感觉,而是感到心中的那一块冰,在熊熊烈火的烧灼下,慢慢的融化。似乎如在我即将踏入万丈深渊的那一刻,一只强健有力的手将我拉了回来。
友爱是火,他融化每个人心中的冰块;友爱是水,她可以冲淡时间任何人的隔阂;友爱是花朵,她让人陶醉;友爱是那翅膀,带领我自由翱翔在那广阔的蓝天。友爱,让我坚持走下去。
描写白杨树的三年级作文 篇17
我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。
白杨树高大挺拔。远远望去,好像是一把绿色的大伞一样。他的根部发达,可以在几十米以外找到水源。枝干粗壮,四个人手拉着手才能抱起来呢!
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹剔透的露珠,好像有无数生命在颤动。
夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,蚂蚁藏在洞里不肯出来,蜻蜓也懒得飞了,蝉儿有气无力地叫着,人们也躲在“空调间”里不肯出来,万物都仿佛失去了生机。这时,只有白杨依旧站在它的岗位。
秋天,所有树木都换上了金装。当然,白杨树也不例外。它的叶子从天空中悠然摆来,悠然摆去,似是一只只金黄色的蝴蝶跳着优美的`芭蕾舞曲,落在地上。
冬天,冬小姐给大地妈妈换上了白色礼服。这是,所有树木都光秃秃的,冬小姐也给它们换了装。暴风雪来了,树木们都无一例外地弯下了他们的腰。但是,白杨树却没有。它顽强地站在雪地里,一动不动,跟冷风较上了劲。
白杨树虽然没有垂柳那样婀娜多姿,也没有玫瑰花那样妖艳。哪里需要它就在哪里扎根,无论是戈壁,还是高原,随处可见它的身影,它不正象征着我们身边那些默默无闻,顽强拼搏的人吗?
白杨树,我赞美你!
描写白杨树的三年级作文 篇18
公园里种着许许多多的白杨树,它们长得又高又大,排列的整整齐齐,就像站岗的军人,在默默地保护着我们。
俗话说得好“七九八九,隔河看柳”,在寒冷的早春时节,当我们远远地看时,柳树已经带着隐隐约约的绿意,好像在迎接春天的到来,而白杨树一点变化都没有。过了一些日子,白杨树的树皮变得又青又亮,后来,白杨树枝条上出现了褐色的`芽苞,又过了一段时间,芽苞圆圆的、尖尖的,就像一个个毛笔尖,慢慢发芽了。刚发芽杨树叶是翠绿色的,叶子也慢慢变大,在春风中挥舞着。
夏天来了,白杨树的叶子变大了许多,有的像大人的手掌,叶子变成深绿色,远远望去这棵白杨树就像穿上绿军装。它更?{更大了,显得精神抖擞。夏天经常有暴风雨,白杨树在暴风雨中十分坚强。我想,在风大的地方种着许许多多的白杨树,就是为了抵御狂风的。
秋天转眼就来了,白杨树的叶子慢慢变成黄绿色的了,就像换了一身迷彩服。随着时间的推移,阵阵的秋风不断的袭来,叶子也就慢慢的往下落。在秋风中,白杨树仍然是那么挺直、那么坚强。
冬天来临了,雪花飘来了,河水结冰了。白杨树的叶子掉光了,看起来没有往日的形象,但它显得还是那样的精神,它变得消瘦了,很可怜,但好像一点也不怕冷。
白杨树真是条硬汉,在我眼里它永运是最坚强的。
描写白杨树的三年级作文 篇19
几天前,由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天,小松树和小杨树慢慢地长大了,它们不用别人浇施肥,它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了,从小到大,它们都是彼此地要好,从没发生过争执。
有一天,一只小鸟飞到小松树身上,问小松树:“小松树,你为人们作出过贡献吗?”小松树说:“为人们作的吗?等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话,我也没办法,说完飞到小杨树身上,没等小鸟说完。小杨树说:“小鸟姐姐,我愿意为人们作出贡献,小松树也太无知了,万物生长都要作出贡献的,我要说服小松树。”说完,小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说:“小树树,我们的生命是别人给的,就要为人们作出贡献的,你懂吗?”小松树理也不理当作没听见。
这天晚上,风雨交加,小杨树的根早已深深的'扎进土里,然而小松树呢,早已得意自乎,扎得不踏实。风吹向它们,雨转它们,小杨树抬起头来,不屈不服,然而小松树,小杨树的枝被吹断了,一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟,说:“小杨树你说得对,一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了,被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。
没过几天,残留的小松树要生长了,小杨树说:“兄弟,你终于觉悟了。”
描写白杨树的三年级作文 篇20
白杨已是一种常见的树了,它虽然没有梅花的傲骨凌霜,也没有柳树那般婀娜多姿,更没有荷花“出淤泥而不染”的风姿,但在我心中,我独爱白杨。
白杨是一种平凡而又伟大的树,它有着高大挺拔的身躯,有着碧绿阔大的叶子,同时也有坚韧不拔,无所畏惧的精神。
春天到了,白杨沉睡了一个冬天,终于苏醒了。光秃秃的枝干上抽出嫩嫩的小树芽,给整个树干增添了几分色彩。它没有和桃花,樱花比美斗艳,而是用力吮吸土壤和雨露带来的养分,默默地为人们传达春的情意。
夏天里,树干一天一个模样,伸啊伸,长啊长,几棵连在一起,不过半月,便高耸入云了。星星点点的树叶早已长成了一寸大的`墨绿的叶子,叶子上好似涂了蜡,光溜溜的,集在一起,白杨就变成了一把深绿色的大伞,又成了保卫边疆的战士。
秋天,叶子渐渐变黄了,随着阵阵清风,慢悠悠地飘入土里,纷飞的叶片像一只只飞舞的蝴蝶,它们飘落在路边,给大地铺上了一层金黄的地毯,美丽极了!
冬天时候,其他植物都埋在地下,害怕风雪,不敢露出头。而白杨树却依旧挺立着它倔强的身躯,与风雪作斗争,毫不示弱,像一个勇士,保护着眼前被暴风雪侵袭的城市。
白杨树,它平凡、朴实,默默奉献。无论风沙还是雨雪,它总是那么直,不软弱也不动摇,它用自己粗大的树干保卫祖国的干旱区,贫瘠地方,这就是我心中的白杨树。
我喜欢白杨,喜欢它的平凡,喜欢它的坚韧不拔,喜欢它的默默奉献的精神。
描写白杨树的三年级作文 篇21
这座日益繁华的城市美得让人落泪,在高楼大厦之间徘徊,让人身心俱疲。我想寻找那种单纯,单纯的美,却找不到。
书的正文之前或文章标题之后的注释
那天下着小雨,我打着伞去了朋友家。我非常喜欢雨,因为它让我感觉很有诗意。就是在这个诗意的雨天,我发现了这个诗意的地方。
这里很普通,但在我看来是一幅很美的画面。于是我就进去了。
我看到一个红砖瓦房,很古老,大概是几十年前做的。墙上潮湿的`地方长满了青苔,红砖也失去了原来的光泽。神色黯淡,沧桑。似乎经过多年的风雨奋斗,一直坚持到今天。屋顶上有黑色的瓷砖,排列整齐,让我觉得很安静,很平静。整栋房子看起来有历史感。虽然不是很好看,但是让我很喜欢。
老房子前面是一大片黑土地,零星散落着几朵野花和杂草。当我踏上这片土地时,我听到脚底传来沉重的挤压声,于是我在这片土地上奔跑,我听到这些声音连成一首优美的歌。但是我又停下来了,因为我闻到了这片土地上独特的泥土的香味。我蹲下身子,拿了一把泥土,在鼻子前嗅了嗅。这是多么奇怪的味道啊!清新中夹杂着一点茶香。
土壤上长着两排笔直的杨树,给这个地方增添了一点生机。雨点打在杨树叶上,发出清脆的响声,滴落到我的手指上,在我的心里引起涟漪。我抬头一看,发现他们是那么的挺拔。我把脸贴在他们身上,感受到了大自然的美。
老房子,烂泥,杨树,在我心中构筑了一个纯净美好的地方。
描写白杨树的三年级作文 篇22
玉门,我的家乡。外人说是“鬼不来的地方。”然而,我的老乡们在这里世世代代茁壮成长,他们用勤劳的双手和聪明的智慧在广阔的戈壁上开辟了一片希望的绿洲。一排排笔直的杨树是家乡人民的精神象征。
我妈跟我说:“不管什么情况,杨树只会向上长,就连它们生出的树枝也会向上长。让我做一个像白杨一样挺拔的人。”
一开始我没听懂这些话,心想:“杨树没什么好学的,满戈壁的。”后来了解了杨树的生长习性后,不由得赞叹不已。
杨树不太注重生活条件。只要有黄土,就有笔直向上的身影。玉门土地严重板结,雨水稀少。其他植被很难存活,但杨树茂盛,给玉门带来无限生机和活力。
我的老乡们致力于践行白杨勤劳向上、百折不挠的精神,表达玉门的荣耀。
玉门骄傲的儿子——铁人王进喜,发扬了“有条件就有条件,没有条件就创造条件”的顽强拼搏精神,带领老乡们在茫茫戈壁中探险、钻探。他摘掉了中国这个穷油国的帽子,给我们留下了不朽的精神财富。全国劳动模范顾天祥发扬“人进沙退,与天争”的精神,把曾经被黄沙蹂躏的.戈壁沙漠变成了一片粮食丰饶、瓜果繁茂、香气浓郁的沃土,改写了“人进沙退”的历史。如今,在“强业促城转型跨越”的发展战略目标指引下,玉门儿女在沙漠深处,奏响了“风力发电、光伏发电”的壮丽乐章。一排排旋转的风扇和一排排笔直的杨树相映成趣,形成玉门最美的风景线。
我爱杨树,我更爱我的父母!
描写白杨树的三年级作文 篇23
在山里,这种木制的房子很常见,有木制的屋顶和木门,但唯一不寻常的是有一棵不到半英尺长的杨树。
它一个人长在屋顶上,自然没什么用。不想被杂草包围,一簇簇的抱起来,天气干燥的时候缩成一团,雨水充足的时候迅速膨胀,占据半个屋顶。
在方圆,无论下多少雨,杨树总是占据不到一英寸的土地。他总是傲然挺立,不为寒暑所压倒,更不为大雨所压倒。他似乎不把一切放在眼里,他不怕上帝,也不怕住在他脚下的人。
不知道什么时候,它在这座荒山的一间木屋里生根发芽了。但我知道,它要从屋顶上一粒微不足道的种子长成名副其实的大树,并不容易。只有山风可怜地送来一点泥土,而山雨定期或不定期地给他一两滴雨水。
他只有几片绿色和黄色之间的叶子,所以他懒得再分开一根侧枝。他和他脚下的植物之间唯一平等的`条件,就是不一定每天都存在的阳光。他真的很渺小,只是比地上的狗尾巴草高一点点,但这两种植物有着根本的区别,一种是脚下被别人践踏的杂草,一种是不屈不挠,与恶劣的自然环境抗争的完美结晶。
"屋顶上的杨树,屋顶上的杨树。"我轻声说话,但那棵顽强对抗自然环境的杨树被黑暗吞噬,终于看不到影子。但是明天他一定比今天更高更有活力!
描写白杨树的三年级作文 篇24
榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。 白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的'辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? 所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?
描写白杨树的三年级作文 篇25
在一片辽阔的大森林中,住着一棵棵笔直的大树,那就是我们————白杨树。我和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们在森林中快乐地、无忧无虑地生活着。
在我的身边住着德高望重的银杏树,它上知天文、下知地理,无论问他再难的问题,他都能够回答出来。
一天晚上,当我睡得正香甜的时候,突然,一阵阵叽叽喳喳的说话声把我吵醒了,我不耐烦地说:“是谁呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原来是小鸟呀!我高兴地对小鸟说:“朋友,您好!
小鸟带着歉意地说:“白杨树姐姐,对不起,我打扰你了,我好困,我想躺在你的.怀抱里休息。”我欣然地接受,并且关心地对它说:“你看我的枝干多粗壮,正适合你休息,你来了,我又多了一个朋友,赶紧睡吧!早睡早起对身体有好处!。”说着,我展开双臂拥抱住小鸟。
清晨,我突然感觉身上痒痒的,是谁呢?我低下头一看,原来是蚂蚁弟弟啊,他们邀请我一起玩耍的。
有一天,我突然发现我的衣服竟然变成了浅黄色的了,我的美丽的绿绿的衣服了呢?我以为自己生病了,我急忙问银杏树爷爷,我到底怎么了?银杏树爷爷耐心地说:“这并不是什么病,而是现在逐渐进入秋季,我们大多的树木叶子都会慢慢地变黄。”
我恍然大悟,微笑着说:“原来如此啊!”
这就是我————大自然中的一员,一棵开心、健康的树木。
描写白杨树的三年级作文 篇26
我家住在黄州中学。院子里树木掩映,各种树木美化校园。每天早上上学的时候,路边都有一排杨树,挺拔的像卫兵。
春天来了,树枝上挂满了胖娃娃。春雨淅淅沥沥而下,他们拼命吸着春天的露水,仿佛要让明天看起来更美。过了几天,蓓蕾开始抽叶,渐渐地每一根树枝上都长满了绿叶,又浓又密,在微风中轻轻摇曳,像个活泼可爱的孩子。
夏天来了,宝宝们都长大了,长满了树。阳光照射在树叶上,绿色明亮的颜色令人眼花缭乱。似乎每片叶子都有新的活力在振动。晴朗的夜晚过后,杨树更加美丽。落在树叶上的水滴在月光下闪闪发光,像宝石一样。杨树不仅漂亮,而且有高贵的风格。他们像对待自己的孩子一样对待鸟儿,让它们在自己的身体上筑巢,为自己遮风挡雨。
秋天,结霜的杨树叶渐渐变黄,黄叶在秋风中沙沙作响,飘落下来。随风有时像荡秋千一样,悠悠荡荡;有时像降落伞,慢慢落下;有时像一群飞翔的燕子,悠闲地飞翔。多有意思!刚刚落叶的地面就像一张金色的地毯。落叶扫入园中,与大地融合,生出来年的希望。
冬天来了。虽然没有有叶子的时候那么灿烂,但是现在好像更大了。在寒风中,它总是发出呜呜的'声音,仿佛在挑战冷风。大雪来了,他们和雪姑娘交了朋友,她的顽强精神终于打动了雪姑娘,雪姑娘大方地给了她一床被子,杨树温暖地睡着了。
是的,他们已经累了一年了,是时候好好睡一觉了!
我爱你,白杨!爱你的美丽,爱你的无私,爱你不屈不挠的进取精神。
描写白杨树的三年级作文 篇27
从县城到五里村有一条必经之路,这条路两旁挺立着许多棵高大的白杨树。每当走过这里时,我油然而生一种对白杨树的喜爱崇敬之情。
春回大地,万物复苏,白杨树也不例外。迎着暖暖的春风,白杨树的枝条上次第吐出绿色的小芽,给苍茫的大地增添了令人欣喜的绿意。
夏天,阳光火辣辣地照着大地,小黄狗躺在树荫下,懒懒地吐着长舌头;人们宅在家里头,摇着扇子喝凉茶。只有白杨树不怕热,他顶着满身绿叶,扎根在坚硬的黄土地里,忍受着干渴,傲然挺立着。偶尔看到辛勤劳作之后的农夫,坐在地上,靠着杨树,摘下草帽,扇着凉风,看起来好惬意呀!
秋天,白杨树的叶子变黄了,风一吹,沙沙作响,像是给秋姑娘演奏动听的乐曲。过上几天,叶子变得更黄了,有的随风飘落,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞盘旋,它们依依不舍地离开杨树,飞向大地妈妈的怀抱,给大地铺上金色的地毯,欢迎远道而来的客人。我高兴地拾起一片叶子,这叶子足有一个小孩儿的手掌那么大。我把它带回家,准备夹在书里当书签。
冬天,瑞雪飘飘,白杨树变得光秃秃的'了,但是他的每一根枝条直直的斜刺向天空,他的身姿还是那样笔直,就像等待检阅的士兵昂首屹立在白茫茫的雪地之中守卫着家乡,真威风!
我爱白杨树高大挺秀的身影,更爱他坚强执着,百折不挠的精神!
描写白杨树的三年级作文 篇28
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节,校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高,身高不超过三米。树干也不是很粗,只有一个碗口那么粗。树枝非长多,多得数不清。有的向上翘,有的笔直伸,有的向下垂,就像一个千手观音,在校门口关注着我们。
春日,下了一场毛毛细雨后,树木冒出了红色的嫩芽,就像一个个宝宝,躺在大树妈妈的怀抱里。夏日,太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热,而且长出了更多的枝叶,使树叶更加茂盛,好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋日里,桂花树变成了最美丽的树。树上,桂花接连不断地开放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起,远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过,桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花,深深地吸口气,微闭着眼睛,陶醉在那淡淡的.桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气,还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊!多么可爱的桂花,她带给我们无穷的乐趣,这让我想起了一首诗:细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花语缤纷入梦甜。冬日,天气寒冷,大地一片萧条,但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强,就像一个解放军战士一样,守卫着校园。桂花树,你真坚强,我赞美你!
描写白杨树的三年级作文 篇29
有一段时间,我因为骨折,被迫住在医院里治疗。头三天,我因骨伤的疼痛使我就像笼中的小鸟,非常渴望自由。这一天,我缠着纱布与妈妈一起来到六楼晒太阳。这是医院的楼顶。在这里,从楼顶向下看,我看到了下面广场周围有许多树,颜色不一,高低不齐。有的树的树叶是红色的,有的是翠绿色的,还有的是墨绿色的。这些颜色让我眼花缭乱。
可是在这许多树中,放眼望去,最高的、最直的、最挺拔的、最稳固的白杨树脱颖而出。你看它,下面的树干又粗又直,既光滑又干净。它那茂密的墨绿色的'叶片,整齐地挂在树枝上,被阳光一照,油光发亮。微风吹来,树冠上的树叶微微动摇,像是在给我们招手。
在炎热的夏天里,别的树的枝叶都被晒得耷拉了下来,阳光把它们晒透了;只有白杨树,用它厚实宽大的叶片为人们遮起了天然的遮阳伞。在一年四季里,不管风多大,雨多大,白杨树都昂首挺胸,像守卫植物王国的士兵,几年如一日地坚守着自己的岗位。
看到它们,我想起了自己身边许多具有白杨树品质的人。比如我们常见的交通警察。他们就是我们身边的白杨树。他们每天站在车水马龙的十字路口,指挥交通,维持车辆秩序,让我们有一个安全的出行道路。天还没亮,他们就上班了。晚上放学时,他们仍旧站在那里,一动不动地执勤。
我喜爱白杨树,因为它有像人一样的品质,自强不息,坚韧不拔。这种精神值得我们每一个人学习,这种品质将会在人们之间世代相传。
描写白杨树的三年级作文 篇30
我是一棵白杨树,我的家在寸草不生的隔壁。曾经随我一同被风送来的种子,一部分挡不住那酷暑,被晒干了,另外一部分,起初还挺得住,可是后来就挺不住了,它们枯萎了。只有我顽强地活了下来。
茫茫戈壁,就只有我一点绿色来点缀,所以显得很单调、乏味。在这样一个荒凉荒芜的地方,每到雨季就泥泞不堪,这对我的根部造成了很大影响。不仅如此,戈壁滩上,沙尘暴 干旱这些难题,必须想办法克服才不会枯萎。在这个地方生存,需要一种顽强不屈的`精神。因为你要接受日的暴晒,风的洗礼。我已经在这里生活了五年,从一颗种子,到一株树苗,再长成一棵小树,我耗费了许多精力。
风夹杂着沙怒吼着,这是沙尘暴快要到来的讯息。我挺直了腰:哪怕是死我也要死得光荣,因为我是为了守护这一点绿色而活的!
沙尘暴过去了,我也奄奄一息了。但我觉得我又长大了一点,成熟了一点。的确,大自然给予我的东西有很多很多。其中就有风雨。这是大自然给我们的历炼。每过一关,我都会长大。在这种试炼中,“过关”的则变得更强,但没有过关的就会失去生命,枯萎、死亡。这是大自然不变的定律。
岁月悠悠,年复一年。我已经儿孙满堂,我也长成了一棵很大,很粗也很坚强的白杨树。我经常教导我的子孙们:只要我们的意志足够坚定,总有一天,戈壁会变成茂密的大森林。
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