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梅花小学作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的梅花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梅花小学作文1
刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。
在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，她喜欢安静，但有些胆怯。或许她在班里扮演着一个很差劲的角色。每当老师课堂提问，她总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对她的一种极致的`否定。站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，她沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给她一种肯定鼓励的眼光。
她渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，她要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人体会她回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，她真的很差，她从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在她的内心深处仍在期待着那个目光的到来。
她坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。她不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使她胆怯。她，再也不期待了。
可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。
女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让她地内心变得坚强，是什么让她在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是作业本上老师留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高兴，居然有人在背后一直默默地关注她，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，她决定走向阳光。
从此，她绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。
当她的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。老师与她无话不谈，在老师爱的呵护下，自信在她心底萌芽，在课堂上她重新举起了手，站在台上，她不再怯懦。
角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放。
梅花小学作文2
一滴露珠可以折射大地，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到启发。——题记
银装素裹的冬天，洁白的雪从天上飘落下来，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走着，似乎没有人注意地上那弱小却仍在坚强生长的梅花。
小小的梅花，它无法与艳丽妖娆的玫瑰媲美，因为它并不漂亮；小小的梅花，它无法与文雅俊秀的君子兰比高贵，因为它弱小无名；小小的梅花，它无法与金黄饱满的稻谷比有用，因为它并不能饱读。
雪越小越大，梅花却依然挺立在白雪皑皑的大地上。雪越积越多，因为它也没注意这朵小小的梅花。雪快堆满梅花的全身了，还有三厘米，两厘米，一厘米……梅花，已经被雪覆盖了。梅花一动不动，它，死了吗？一阵冷风袭来，雪被吹散了，梅花呢？它不再生长了吗？不，它还在生长！它用自己的毅力换来了一次全新的生命，它用自己的坚强换来了一次崭新的生命！它的坚定让整个冬天变得温暖，它的坚定让整个冬天变得美丽！
白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壮生长，那便是梅花；孩子们打雪仗时，有一朵花在陪伴着他们，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在坚强怒放，那便是梅花！
梅花，它是无法跟拥有婀娜身姿的牡丹相比，它是没有它们美，但，到了冬天时，它们还能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它却能持续舞姿，坚强怒放！
冬天没有了梅花是能继续来临，可就是因为有了它才更温暖！
坚强不屈的梅花，坚韧不拔的梅花……无数的词已经不能形容它的`坚定，无数的句已经无法形容它的毅力。
正所谓“精诚所至，金石为开”，这赞颂的，不正是梅花这种在困难中仍坚强绽放的精神吗？
在以后每个冬天，不知怎的，我常常会想起这朵小小的梅花，每每想起，都会有一阵微微的激动……
梅花小学作文3
在外婆的后院，有一个大约几十平米的花园，花园里种着各种各样的植物，有枫树、橘子树、白果树、红豆杉……
其中最吸引我的是腊梅花，在春夏秋这三个季节里，别的树花都盛开了，只有她默不作声，静静地享受着阳光的沐浴，雨露的滋润以及春风的哺育。小时候，我好奇地去问外婆：“外婆，外婆，腊梅怎么还不开呀?你看别的花全都开了，只有她依然是绿叶满枝，一点儿也不好看，你为什么要种这棵树呀?”
外婆笑着对我说：“别着急，你再等等，等到了时机它就开花了。”
“真的?不骗我?”我半信半疑地问外婆。外婆笑了笑，没有说什么。
看着别的树花开花落，我有些心急了，生气地问外婆：“外婆，你不是说等到时机到了，它就开花的吗?别的花都谢了，它却连花苞都没有。外婆，你是不是骗我?”“外婆怎么会骗你呢!等到寒冬腊月，万花凋谢时，花儿往日的光彩都被淹没在皑皑白雪之下的时候，腊梅花就会把她的傲气展现在冰天雪地之中。虽然她在冬天开放，但她并不张扬，不炫耀，而是低调的保持着自己的谦虚、高洁、顽强的品质。”外婆微笑着说道，眼睛里却流露出坚定。
日子悄然而逝，迎来了寒风凛冽、地冻天寒的.数九隆冬，突然有一天外婆在外面大声地呼喊我，声音是那么的急促，却又带有一丝激动之色。“阳阳，你快出来看呀!”我一听愣了一下，匆匆披上一件外套就跑了出去。呀!真的开花啦!每根树杈上都绽放着七八朵淡黄色的小花，每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成，中间长着三根细细的黄色花蕊，那花朵白里透红，花瓣润滑透明，花开有早有晚，在同一棵树上，也展示出不同形态，有些含羞待放，淡黄的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，像娃娃的笑脸，驱赶心头阵阵寒意。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润她的不是甘甜清凉的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀她的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。她是寒意中傲人的芳香，不与百花争夺明媚的阳光，一身傲骨，不骄傲不炫耀自己的美。腊梅以她的高洁、坚强、谦虚的品格，激励着我奋发向上。
梅花小学作文4
【导读】：充满着欢乐与斗争的人们，永远带着欢乐，迎接雷霆与阳光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。
【正文】：
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。是啊，不论风欺雪压，冰天雪地，地动天寒，梅花都在顽强地生长。
在百花凋谢之时，唯有梅花还傲雪怒放，它那冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人们常常会想起这样的诗句;万花敢向雪中出，一树独天天下春。
那晶莹透亮，带着清香远溢的花瓣是多么精致，多么美丽，多么秀美。恐怕只有画家才能画下这么美的花来!有的红如火焰，有的艳如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉洁冰清的梅花开满枝头，花朵上还挂着一团团洁白无瑕的小雪球;你瞧，有的花中还隐约出现一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你听，有多少人在赞叹它的墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
雪白，淡红鲜艳的花朵，在大雪纷飞的冬天呈现。那时，百花枯萎，但这样美丽的梅花依然在绽放。她是多么坚强啊!迎着寒风，冒着冰雪，向着困难，坚贞不屈。梅花就是这样的品格，它从来不与百花争夺阳光明媚的春天，也从来不炫耀自己，她只是昂首挺胸，开放在白雪皑皑的山峰和大地。她有着一副傲骨，也从不骄傲自大，梅花是坚强伟大的!
梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息。坚忍不拔地去迎接春的'到来。
充满着欢乐与斗争的人们，永远带着欢乐，迎接雷霆与阳光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。
啊!梅花，我赞颂你!赞颂你那不屈不挠的精神!我更赞美你那样的人!
梅花小学作文5
“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”每当我读到这首词时，都不禁为梅花这种精神所感动。梅花，非常清香幽雅，她与松、竹并称“岁寒三友”。梅花在严寒的冬天，仍傲然挺立，绽放出美丽的花朵。正如宋代诗人王安石所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，把梅花的样子深深地刻在了人们的心中。今年初春，南京市里飘着雪花，我来到了梅山，发现梅花开得正旺。在满天飞雪中，悄悄绽放，无人知晓。在这冰天雪地里，她们矗立着，开放着，正与大自然顽强地抗争着，正所谓“梅花香自苦寒来”，梅花这种坚强的信念，使我感到非常的钦佩！在生活中，也有不少这样坚强的“梅花”，被称为“中国雨人”的周玮就是其中的一个。他自幼就得了“中度智障”，却能仅用一分钟的时间算出16位数字开14次方的结果，成为一鸣惊人的“数学奇才”！周玮出生时候完全健康，六个月的时候偶然因为被枕头砸到并且被吓到，接着身体出现异常，父母带着他前往大城市诊断，没想到被诊断为顽固性低血糖、智力发育低下。村里学校都因周玮智力与长相呆滞等问题拒收，没办法，最终周玮只能成为五年级的旁听生。但他从没气馁，家人也没放弃他，他特别喜欢数学，还喜欢摁计算器算算术，每天都翻看一些数学的书。后来他对自然数的高次幂运算、二三四位数之间的相乘，高位数的.开方等都能给出快速准确的答案。这不是因为他面对困难，而又永不放弃的坚强信念吗？他与生命不屈不挠的抗争，从而唤醒了他“最强大脑”里的数学才能，变成了中国的“智障天才”。我们面对困难，不该放弃，要相信自己，重新努力。德国诺贝尔文学奖获得者伯尔曾经说过，命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。正如梅花一样，富有秉性，不惧风雪，勇往直前。
梅花小学作文6
“墙角数枝梅，凌寒独自开……”那是在风雪中的坚劲、那是在严寒时的挺拔、那是在艰难时的异彩……它——梅花，比不上桃花的娇艳、比不上小草的顽强、更比不上榕树的粗壮……但梅花的夜影时时在我梦里摇曳；小小的身姿、顶着狂风暴雪，美丽的花瓣掉落多少？依是那么坚韧、那么勇敢，香味更是迷人……
梅花，白雪皑皑的冬天，是你温柔的世界。枝间的雪轻轻融化，你感到的'不是寒冷，而是庆幸属于你的芬芳；你把春天让给桃花、把夏天留给荷花、把秋天送给菊花！自己却在这冰天雪地的时刻绽放，谁会注意到你的色彩？谁会顶着风寒去看你一眼呢？你——梅花，从不畏惧风霜雪雨的搏击，狂风咆哮无数次、掉落的花瓣无数片，你低头过吗？雪的覆盖已将梅花枝折断，再给一点点时间！一点点时间！你就会顽强地露出可爱的笑容。尽管枝折花落、你仍是不屈不挠，在艰难的环境中释放你的芬芳你的异彩……
梅花，你不仅美丽坚强而且还为人类做出了许多贡献。你美丽的花蕾可以开胃散郁、还可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花制成的汤或茶水可以使郁闷烦恼的心情舒畅起来！还有治疗肝胃气痛等功效。有时，梅花也成了我们的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某时或者节日的时候。拿出来庆祝，还有一些老人喜欢做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果实叫乌梅还可以拿来当零食吃……看！梅花在我们的生活中起到很大的作用吧！虽是寒冬雪侵袭，却有梅花沁暖心！
梅花，你小小的坚强勇敢，美丽的姿色点缀了大地一片白茫清冷！你独特的异彩、独特的精神时时在我梦里摇曳。果不其然，你可与松、竹称岁寒三友，“梅花香自苦寒来”的艰辛是你？是我？是谁？又深知？可我仍不能挥去梅花博寒搏风搏雪的记忆，那小小的坚劲、小小的顽强、小小的身姿是使我看见向前的光明大道……
梅花小学作文7
腊梅没有百合花的清幽之香，没有玫瑰花的浓郁之香，也没有茶花的淡雅之香。但它，却有着其他花没有的品质，但它，却拥有独一无二的韵味。
我走在放学回家的路上，不经意间看见路旁的'一棵腊梅树下，坐着一个小男孩。大概三四岁，脸冻的通红，两只小手不停的搓着，脚轻轻的跺着，向路人投来乞求的目光。在腊月这么冷的月份，他却仅仅穿了一件单薄的内衣和一条短裤。他的身体锁成一团，头靠在手臂上，小嘴还不停的嘟哝着：“我妈妈不见了，我好饿，好冷”在冷清的街道上，只有他在寒风中瑟瑟发抖着，甚至去摘树上的腊梅花吃。
看到这番情景，我的脚步不知不觉停住了，心生怜悯的我径直走向他，想把书包里的饼干给他。快走到他面前时，他昂起头，可怜巴巴地对我说：“姐姐，你带我回家吧。”我心中一惊，手上的饼干随之掉在了地上。我不管不顾地跑起来，风在我耳边唱歌。
我心中有两个精灵在吵架。一个说：“你送他回家吧，看他多可怜啊。”另一个说：“妈妈告诉我，现在，很多小孩假装自己迷路，告诉你他家的地址，当你送他回家时，就会被人抓住，贩卖。”
那两个精灵还在吵架，我的脚步却早已回到了刚才那条路上。小男孩两只清亮的眼睛，射出两束纯洁无暇的光芒。这两束光，穿透了我的心，我无法躲闪。
当我回过神，一位中年男子早已小跑过去，抱起男孩，像自家人一般嘘寒问暖。“饿吗？”“饿。”“冷吗？”“冷。”“走，叔叔带你去电视台，通过电视找你妈妈。”中年男子牵起他的手，与还在发呆的我擦肩而过。
我追上去：“叔叔，你不怕他是诈骗团的团伙吗？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕。”我又问：“为什么？”叔叔回过头来，神态由焦急转为郑重：“因为，如果他真的迷路了，总不能让他活活冻死、饿死呀。”
中年男子与小男孩早已离去，而我却仍在寒风中细细品味着他那句话。“因为，如果他真的迷路了，总不能让他活活冻死、饿死呀。”是的，叔叔，你是对我。我仿佛看到，小男孩投入了妈妈的怀抱。我走到那棵腊梅树前，摘下了一朵腊梅花，算是留个纪念吧
梅花小学作文8
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，然后如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不就是娇贵的花，愈就是寒冷，愈就是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不就是轻柔的春风，而就是凛冽的寒风；滋润它的.不就是清凉甘甜的雨水，而就是寒气逼人的冰雪；照耀它的不就是灿烂的阳光，而就是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才就是完美的生活。然后它就是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自我的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅就是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，然后给人立志奋发的激励。难道，这不正就是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
梅花小学作文9
很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住着许多小动物，它们快快乐乐地生活一起。一天，来了一只凶恶的大灰狼，经常在森林深处出没，伤害其他的动物，所以很少动物不敢单独出去，它们都怕被大灰狼吃掉。
一天早晨，梅花鹿提着篮子兴高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了过来，说：“小鹿妹妹，你这是要去哪儿呀？”梅花鹿说：“我要去森林里采蘑菇，听说森林里的蘑菇可新鲜了。”山羊伯伯听到这话脸色大变，“嘿嘿嘿!千万别到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿听了，说：“知道了，我会注意的。”说完，它继续向前走。
没过多久，梅花鹿就把山羊伯伯的话抛到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一阵杀气向它袭来，它扭身一看，大叫一声：“狼!”梅花鹿连忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大树下，对壁虎大喊：“壁虎弟弟，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”壁虎说：“砍掉你的尾巴，这样大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的'，我还是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，来到了小池塘边，它对青蛙说：“青蛙弟弟，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”青蛙说：“像我这样跳进水中躲进来，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了进去，由于水太浅，梅花鹿的头还露在上面。“这个办法也不行，我还是跑吧!”梅花鹿说道。它跑呀跑呀，看见了放屁鼠，梅花鹿对放屁鼠说：“哥哥，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”放屁鼠说：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了。”可是，梅花鹿怎么也放不出一个屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎啸狼天地喊着向梅花鹿跑来，梅花鹿见到大灰狼，赶紧跑呀，跑呀……太阳快落山了，梅花鹿终于找到了一个好地方，那里到处都是金黄色的树叶，梅花鹿躲了进到，阳光照在梅花鹿的身上，颜色正好相差不大，狼来到这里，东张西望，发现梅花鹿不见了，只好垂头丧气地回了家。
梅花鹿后悔当初没有听山羊伯伯的话，险些要了自己的命。
梅花小学作文10
在我家的小花园里，大多数花在春天、夏天、秋天竟相开放，整个小花园包围着我的家，满屋生辉、五彩缤纷、美不胜收。一到春天，花儿都盛开了，从迎春花开始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花园里增添了美景，也增加了许多热闹，使得小花园里花团锦簇，万紫千红。
所以，许多人都会喜欢一朵朵争奇花斗艳的花，芬香四溢的兰花，艳丽多彩的太阳花，还有许多人会喜欢骄傲自满的蝴蝶花。它们都很芳香，美丽。而我却与众不同，我喜欢那朴朴素素，纯洁可爱的，点缀在大然中的腊梅花。
在寒冷的冬季里，许多花都凋谢了，而那时只有腊梅花开得最茂盛。在雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在头上，十分美丽，白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽；自然——光这一点，同其它三季里的那些花儿相比，不是显得十分可贵吗？
走进我家的小花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的.雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。
我爱腊梅花，爱它那傲雪斗霜，永不退缩和顽强的精神；我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习精神，让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人！每当我看到腊梅花的时候，我就会想起两首古诗来，一首是诗人王安石写的梅花——墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的——梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊！那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？
梅花小学作文11
从我八岁那年起，每逢生日，邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花，但每次又都说不是她送的，而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片，而我始终打听不出是谁送的。
于是，我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神，我却读不懂，眼前有的只是梦幻般的粉色。
但是，我从未终止过想像，想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他（她）的身份。所有的.朋友我都想过了，像又不像；所有的亲人我全猜过，是又不是。这个谜何时才能解开呢。
12岁的我，在即将迈进花季的时刻，遇到许多挫折：竞选的失败，学习的吃力，演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心，变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北风又一次吹起，我迎来了第五束梅花，依然和前四束一样美丽，不同的是有了一张卡，我激动起来，这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡，一行行文字映入眼帘：
“孩子，我不会有太丰厚的物质给你，因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西，那就是一种精神，一种实实在在的精神，一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下，学会把眼泪收起，像梅花一样永不言弃，依然微笑去面对生活。如今回想起来，我还要感谢你，你让我向合格的母亲奋进。我会支持你，关怀你，加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼，快快乐乐地生活，健健康康地成长。最后愿你生日快乐！”
我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！
是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
梅花小学作文12
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
残冬，花儿凋零，瓣儿飘落。花儿们纷纷退出了舞台，可就在她们奄奄一息的弥留之际，唯有梅花，傲立孤雪之中。
深冬的一天，大雪纷飞。天庭的上将仿佛一夜间发了怪脾气，拿天鹅来出气，拔光了毛，洒向人间。这暴躁的上将压根儿就没有想过凡人，害得我们这里下起了鹅毛大雪。在众人唠唠叨叨时，偏僻的角落，梅，却已在默默开花。
拜朋友所赐，在她家附近的植物园内，我幸运地见到了令多少人感概万千的梅花。真的吗？太阳作证，如果可以，我想要推翻大家着统一的思想！可是走到梅花前，我却愣了，为她，久久的愣住了
那只是科普普通通的梅树——只是沾了些雪——这一点不必怀疑。让我如此惊讶的是那几十朵梅花。不错，她如你们想象的那样，有白的，也有粉的。白得有些像雪那样洁净，粉的有些像霞一样粉。盛开的梅花花瓣呈椭圆形，只是顶处长了猫耳朵。再瞧瞧她的花蕊，黄黄的，貌似酷爱运动，头上还顶着足球。瞧瞧，多么庞大的足球队伍！对了，我可没有那么偏心，还有花蕾没有介绍给你呢！树最高的地方，挂着好几处小灯笼。还有的，好如娃娃的脸。我驻足于那里，静静地、安心地，闻着梅的芬芳。
好了，我认输了，可以放弃那个老封建念头了。但既然这样，作为我承认你的谢礼，应该可以折下一小枝吧？待我双手刚要靠近她时，却又再次愣住，时间定格在那一瞬间——多艰辛啊，能够开在冰天雪地中，面对酷寒毫不退缩，这就是梅的`傲骨啊！
我真的喜欢梅花，真的真的非常喜欢。你说得对，我是在赞叹它的美，她的确很美。可是你要知道，当然你也知道，倘若将一年为成花期的话，那么是有很多花都幼殇了的。但梅花——是什么让她鹤立鸡群——是风霜不败的傲骨、是坚强不屈的精神、是对生命的热爱
自那以后，每年寒冬，在我心窝深处，都有一朵梅花在默默开放。
梅花小学作文13
梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美出淤泥而不染的莲花，可我更赞美傲雪凌寒的梅花。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。在地冻天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，开得那么美丽，香气沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉雕成似的，有着冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣喏人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是昂首挺立。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有敢于与困难挑战的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
当你路过一幢幢高楼时，会不会发出一声感叹。其实这一切都是默默工作的建筑工人。钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，可你有没有想过这片曾经荒凉的土地是谁把它变成如此宏伟。是的.，是那在工地上用那坚实的臂膀拖起钢材的建筑工人。建筑工人坚忍不拔，默默奉献的精神，不是梅花精神的缩影吗？
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花小学作文14
我家住在一个机关院子里，院内有花草树木，有健身小区，还有一张立在大树脚下的小石桌。它不起眼却很实用，大人们常常坐在小石桌旁聊天下棋，我们常常坐在桌子旁做作业玩儿游戏。它给我们带来了不少快乐。
可是围绕小石桌有一个问题啊，它的卫生谁打理呢？小孩儿时不时在周围乱丢果皮纸屑，大人在周围乱丢烟头，树上的小鸟常常往下拉鸟粪，雨天或晴天小桌上接满了泥尘。可是要不了一刻，桌子上下又恢复了清洁。这种情况从哪儿来呢？
两家的老头儿对这个问题给出了答案：有一段时间一家老爷爷去了外地，另一家老爷爷生病住进了医院，小桌上的卫生一下无人过问了。不久两位老爷爷先后回了家，小桌上的卫生又迎刃而解了，我思讨肯定是两位老爷爷干的。某一天放学我走进院子里，看到两位老爷爷都拿着扫把，一人在扫桌面，一人在扫地面，这下我先前的分析被证实了，平常的卫生的确是他们干的。
大概是因为这个缘故，后来我每次在石桌旁玩耍的时候，变得比以往讲清洁了，是两位老爷爷的行为给了我启发。
上品德课的黄老师
我已经上五年级了，以前的四年里我经历了四位品德老师，她们都好不严格呀，从来没有严格地叫我们做一次练习，做不做好像不是很重要，随便你们怎么样。
可是这学期我们班又来了一位新品德老师。
她长得很胖，一头乌黑的`头发，浓眉大眼。个子不是很高，气质很好，很有精神似的。穿着朴素、得体的衣服。
上课了，她首先做了简要的自我介绍，她说她姓黄，教了二十多年的书了。
我心里想着：“这有什么好说的，二十多年的学生肯定没有多少成绩好的。”
这位老师没有立即上新课，她先向我们讲了这门课为什么叫品德与社会，因为里面所讲的都是教我们怎样做一个有品德的人。
听了这些话，我发觉黄老师讲得很好，我慢慢地对这位品德老师有些喜欢了。上完了第一课，老师竟让我们拿出练习册，她认认真真地教我们做完了第一课练习。
我觉得黄老师的课令我挺受教育，我现在最喜欢这位负责任的老师。
梅花小学作文15
我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的！它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的`花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！
这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。我们要学习梅花的这种精神，把这种精神用在学习上，遇到困难不屈服，不害怕，认认真真的把它“解决”掉！ 站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！
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