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莲花小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的莲花小学作文，欢迎阅读与收藏。
莲花小学作文1
在这秋高气爽的日子里，我们一家来到黄山游玩。
……经过无数的山峰，终于来到了莲花峰脚下，我看着石级有很多都在陡峭上的石壁，心里想：“那么高的山.石级还在这么陡峭的山峰上，万一掉下来怎么办呀?”后面的妈妈好像看出了我的心思鼓舞我说：“扬扬别怕上面不会有时的，你看上面有那么多人呢!”我听了妈妈的一番话心里踏实，我走的.时候都重视每一步生怕掉下去。手也扒这石级，活像一只壁虎一样，爸爸也目不转睛的看着前方像个机器人一样。想看一下下面是什么样子,我就向下看了眼马上又转了回来，因为我看见的只有悬崖峭壁。我到半山腰时松了口气，因为离山顶只有三百米了，就可以登上黄山1864.8的最高峰了!后面的几个哥哥姐姐说：“加油马上就到了!”我们又继续走在比前面更陡的石级上山顶，我在山路上看见云都在我们下面了！可想而知这莲花峰有多高。我们又一步一步艰难的爬着，连比我小的小朋友的从我边上窜了过去！这下我也鼓起勇气快快的爬的了山顶。在上面我看见了看见迎客松它只朝一边长，真是迎客松呀……因为下面全是石头，只有一根钢丝带动，但这钢丝很牢，我们很快的到了终点!
这就是美丽陡峭的黄山，真是五岳归来不看山，黄山归来不看岳!
莲花小学作文2
本周星期六，我与爸爸妈妈来到了美丽的莲花山公园。美丽的莲花山公园有许多景点，下面由我来介绍与一下。
走进公园，一股淡淡的清香扑鼻而来。一片郁郁葱葱、枝叶茂盛的树林呈现在你的眼前。树林中间有几条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路这边有金灿灿的油菜花，许多老人、小孩都在鹅卵石铺成的小路上锻炼身体。一只只燕子在树林中穿来穿去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎来到莲花山公园。”莲花山公园有一条小道，道旁栽种了几丛翠竹，用水泥砌成花台，人们在小道上散步累了，可以坐在花台上休息。清风吹来，一阵阵竹子的清香沁人心脾。想起舅舅以前说过的话：“宁可食无肉，不可居无竹。”真是有道理呀！走过竹林，我们来到草坪上，草坪上开满了五颜六色的花朵，争奇斗艳。大人们在草地上看书、画画、舞剑、打太极拳，还有许多人在遛鸟，鸟儿发出了“叽叽喳喳”的叫声，好像正在比赛唱歌呢！有时来了一群小孩子，在草地上做游戏。
莲花山公园还有许许多多很好玩的东西最出名的就是我们邓小平爷爷的铜像在莲花山公园上熠熠生辉，还有些游人在和铜像合影呢！往远处看，大半个公园的景象尽收眼底，参天的大树，碧绿的草坪，美丽的花坛，悠闲的游人，快乐的孩子。我和妹妹在草丛里玩皮球，我们随便乱丢，丢到了一个小孩子，我们赶紧上去道歉，别人有礼貌地说：“没关系。”然后我们一起玩，玩的`很开心，很兴奋，很兴奋，玩的满身都是湿的，被我们的汗水湿透了。在草丛里，我还发现了一些若隐若现的小野花，它们扑鼻的花香引来了许多五颜六色的小蝴蝶，围绕着花儿飞舞，真是令人流连忘返。
好美的莲花山公园啊，你是我市一颗璀璨的明珠！
莲花小学作文3
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖——题记
自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后，世人对莲又有了新的认识，那高尚的品质，至今仍被人们传诵。
莲，花之君子者也。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。口中吟诵着杨万里的诗句，不知不觉中已来到了西湖十景之一的.曲院风荷。
一眼望过去，那曲曲折折的荷塘，颇有诗意。目光落在那一隅。
看见了一位残疾的小伙子，本还有些责备的想：真煞风景。但再往后，就不这么想了。他长相平凡，身着素色的长衫，再加上比平常人少了一条腿，综合起来，更让他显得身份卑微，不足挂齿。他坐在亭子里的长椅上，拐杖全在一只手上，就这样坐着。
西湖美景天下文明，所以尽管只是一座小亭，同样也是人山人海。就在他不远处，来了一位老奶奶，看得出来，已经是八、九十岁了。老人看样子是想坐下，可旁边的游客，一个个都像没看见似的，不理睬。就在我正鄙弃着那些没有素养的人时，不料，他却站了起来，行为极不敏捷，甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖，极其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，腾出了一个位子：老奶奶，您到这儿来坐。他微笑着。
那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落，却始终保持着积极向上的心态。
看着他，宛如塘中一朵盛开的莲，即使出自淤泥，可是那又怎样，他并没有被沾染，品行依然那样高尚。
予仍独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——后记
莲花小学作文4
我的家乡在武汉市的边远城区——蔡甸，我爱我的家乡，更爱家乡的莲花湖。
春天，万物复苏，莲花湖就是一片生机勃勃的景象，这会儿，湖面上长出了几片蜷曲着的小荷叶，几只蜻蜓立在荷叶尖上，这可真是：＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头＂啊！
夏天，是莲花湖最美的时候，湖周围柳树成荫，就像一位位婷婷玉立的少女，在那儿梳洗自己的头发；可爱的荷花妹妹，在那儿羞红了脸，看上去，是那样的天真可爱；荷叶姐姐是多么地为小鱼着想呀！烈日炎炎，小鱼都要受不了了，还好有荷叶姐姐，不顾着自己，专门给小鱼当＂遮阳伞＂呢！不多一些日子，荷花妹妹有小宝宝了——莲蓬，远处一看，还真有点像洗头的那个喷头哦！就在这时，河底正孕育着一个＂小家伙＂。
秋天，这＂小家伙＂渐渐地成熟了，正在污泥的肚子里躺着等待，人们来挖它的那一瞬间。
冬天，藕成了市上的抢手货，人人都买上一些回家。那藕当之无愧地走进了千家万户，大家都乐意去品尝它。
可是现在，莲花湖这个奉献者逐渐枯竭，人们不再看见它那迷人的景象了，到处可以闻到一股股恶臭让人想立马走人。这可都是我们大家害的，一个不留神就把垃圾扔向她那美丽的`面庞；一个不留神就把废水往里排，使她病得不轻。醒悟吧！再这么做，世界上的水源都会被污染。
愿，莲花湖的命运有所好转！
愿，莲花湖快些成为我怀念的那一个莲花湖！
我怀念家乡的莲花湖！
莲花小学作文5
五月一日的上午，我和爸爸、妈妈等一行9人，到鄂州莲花山游玩。
刚下车，就看见大门上“莲花山”几个大字，很气派。上了台阶，进门就看见高大的“九龙坛”，九条龙栩栩如生，像真的一样!朝前走就是“和字壁”，上面有16句话，什么“天和”、“人和”……，很壮观，形状像塔。妈妈和姨妈在这里留影。
首先，我们到“摸心台”，就是让人闭上眼睛往前走，摸前面墙壁上的一个大大的“爱”字的正中间(爱字是古体字，中间是“心”字)，有人摸到“心”的左边，有人摸到“心”的右边，引起周围的.游人哈哈大笑。真逗!朝前走是“六合园”，里面有许多动物，鳄鱼懒洋洋地睡在石条板上，小鸟在笼中唧唧喳喳，山鸡走来走去，梅花鹿伸直了脖子咬树叶。最有趣的是猴子，在笼中跳来跳去，爬上爬下，抓痒搔脑。印象最深的是孔雀，游人一逗它就开屏。 然后我们走上“通天桥”，合影留恋。大人们想休息，我和表妹要划船。两家的爸爸只有陪同上船，我们从“通天桥”中间的大洞划过去，又丛小洞划过来，还绕者水中的莲花转着划，真高兴啦!我体会到了划船的乐趣。 接着上“元明塔”，塔有13层，八个角，很雄伟!站在塔上往下看，莲花山的大片景色尽收眼底，太阳照得湖水波光闪闪 …… 下了塔，我们参观“碑林”，它有八个文化长廊，我们主要看了儒家、道家和科技文化长廊，了解了许多古代的、现代的知识，增长了见识。 最后，我们参观了“祈福堂”，表示人民祈求平平安安、五谷丰登、多福多寿、万事如意等愿望。这一次旅游真快乐!
莲花小学作文6
天气正好的一天，阳光明媚，微风吹过，是美好的一天。路过莲花池，被这满池的莲花吸引，慢慢停下脚步，倚在莲花池边的栏杆上，静静地观赏这满池的莲花。
莲花花朵艳丽、清香远溢、碧叶翠盖。莲花是多年生水草本；根茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵横通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。
池子里种满了各种颜色的莲花：白色的、粉红的、淡紫的等等。每一朵说是一样可看似又不一样，每一朵好像有自己独有的魅力无一不吸引人。莲花是那种不刻意吸引人却能时刻绽放美丽，让人一看到它就移不开眼。莲花给人带来一种高贵淡然的感觉。绽放的那一样，优雅地如一位“贵族少女”，给人一种强大的视觉冲击力，同时也让人的心灵得到洗涤，净化心灵。
缓缓移动脚步，慢慢沿着莲花池边行走，边走边看池子里的莲花，想要看清池子里的每一朵莲花。池塘边的柳树在阳光的斜照下影子映入池面上，池面上的`倒影和池面上的光辉仿佛成了一幅画。微风吹过的柳叶碰到池面，泛起一阵涟漪，给池面上的画添了一些生动，使池塘不再像一个毫不生气的池子。偶尔有些小鱼会游上水面，偶尔有些小鱼游在莲叶下，使莲叶有些移动。想起小时看到莲叶移动以为有仙女就觉得好笑。
莲花总是给人一种望而却步的样子，让人有一种可远而不可亵玩的感觉，同时又给人带来一种亲切、柔和的感觉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是对莲花之美的真实写照。莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。古代就有文人墨客赞美莲花。北宋的周敦颐写下《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的句子来赞颂它。
许久过后才发觉快到上课的时间，于是便加快脚步朝教学楼匆匆走去，依依不舍地告别这池中的莲花！
莲花小学作文7
“只要人人献出一点爱，人间就永远是春天”这首耳熟能详的歌，每次听起来都让人感动不已。今天中午，在少先队辅导员高老师的安排下，我们大队委协助进行“店铺”安排。我们忙着把桌椅摆放好了，就等着义卖会开始啦！
下午，老天爷很给力，天空万里无云。进行曲响起了，所有班级都排着整齐的队伍走出了教室。义卖开始了，只听见操场上传来了同学们的吆喝声：“走过路过，千万不要错过！”“瞧一瞧，看看一看哦！，不买不要紧哦！”买卖声、吆喝声一下子此起彼伏，操场上顿时沸腾起来了。
我走到一个店铺前，看见了一只陶瓷的长颈鹿，我拿起来端详着它：这只长颈鹿的做工十分精致，白黄相间，长长的脖子上有着两个小巧玲珑的铃铛。我捧着它，爱不释手。便对这家义卖铺的营业员问道：“这一个长颈鹿多少钱啊”老师看了看这只长颈鹿，答道：“30元”我听了这个价钱，吓了一跳，心想：竟这么贵啊，看看能不能便宜点。于是，我和店铺营业员开始讨价还价起来。终于，那位营业员低价卖给了我，我提着自己的“战利品”走出了人群。接着，我站在操场上休息，忽然，见一个义卖铺门庭若市，我两眼放光，急忙奔了过去，只见这个义卖铺的.商品琳琅满目，让人看得目不暇接。特别是很多我喜欢的书。“太好了！”我激动得叫道。兴奋地选了我喜爱的几本书，就离开了。
这样的义卖会既让我们体验，又能帮助一些同学。许多同学都过了一把营业员的瘾，老师说发现发现许多同学很有营销头脑会做生意。而我也从这次体验活动学会讨价还价。许多家长也参与到本次活动中，和我们一起实践，体会不一样的购物乐趣。
总辅导员高老师说，这次要把义卖收获的钱捐赠给需要帮助同学！这样的义卖会真有意思！
莲花小学作文8
莲，花之仙子者也。
清晨的西湖是安静的，莲花盛开，西湖边的祠堂与荷花相互衬托，显得格外清新。
莲花穿着素青色的长袍，脸上红白分明，黄色的长发上面带着一顶金色头冠。莲花在池中摇曳，有些花才刚刚张开害羞的脸，慢慢地从池中探出头。
咦，怎么有朵火红的莲花？
一朵红莲平静的卧在荷叶上，只是还是个花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一条条细细的纹路。莲花尖上被阳光晕染出了一层粉黄色的光晕，显得更与众不同了。
天上的乌云开始翻滚，雨打在莲花上，一片片花瓣开始掉落；原已开过了的花，露出了一个一个莲蓬。莲蓬上有多小洞，里面是一颗颗莲子，莲子外衣是青绿色的，还没有显出白嫩的果实，也没有阵阵清香，莲蓬这时还是金黄色，与耀眼的雷峰塔很搭配，但这用不了多久就会枯萎。
雨过天睛，天上出现了彩虹，寺庙祠堂的钟声也陆续响起来了。
荷叶上的水珠开始调皮，它们围着淡绿色的叶脉转来转去，又一不留神，蹦到了莲花上，莲花一摇一摆，和莲叶玩起了“多来诺骨牌”，转眼之间，莲花便像被风刮乱了一般，摇摆不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏欢乐的音乐。
天气变凉，太阳变得火红。
晚霞把天边染红了，莲花被小舟分开了，从莲花池中开辟了一条小道。鱼儿从碧绿的'水中窜出，围着花梗转。一阵阵清凉的风吹来，带着微微的苦味儿，是采莲的人载着满船的清香归来了。这情景在夕阳中飘动，更动人的是叮咚的水声与莲花的舞蹈摇曳成一片。
这美丽的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
莲，花之仙子者也。
莲花小学作文9
又是一天，正是春初时期，天上下着小雨，虽说不是那么阴沉沉的，可从窗外望去，还是低压压的一片。我趴在床上，念着孟浩然的诗：“床前明月光，疑是地上霜……”过了半晌，我抬起头来，望着天花板想：雨啊，你快点儿下吧，下完啦，就可以去外面透气啦！
雨神似乎听见了我的呼唤，倾盆大雨顿时变得稀稀拉拉的，又是老一套，联系好了朋友们，就到莲花亭等候。我们家离亭子最近，我顶着个草帽，一路小跑到亭子中，那已是傍晚时分，夜幕给周围的环境抹上了一层夜纱。一个、两个、三个……等小伙伴来齐时，我早已等候多时，雨也不下了，却起了雾。春雨后的空气是最清醒的，说的没错，大家在雾中跑啊跳啊，呼吸着清新空气。
莲花亭是一个不大也不小的水亭，立在仙之湖畔边，咱们玩累了，跑累了，就又到亭子边坐下来，看看湖中的.美丽景色。水清澈见底，竟然还看得见河底的泥沙，湖中竟然开着几朵小花，见到花儿，我们可争开了：“这是荷花！”“不！这是水仙！”“这就是荷花吗，荷花不是长在水里的吗？”“那水仙就不是吗？”……
玩累了，吵累了，又坐了下来，喝几口凉茶，润润嗓子，可这一吵并没伤什么和气，是啊，谁也不知道正确答案，这只是玩玩罢了。突然，水中有虫子蠕动着，凑近一看，只不过是一条水蛇罢了，水蛇不咬人的，在我们这儿，是常常见到的。
玩了一个下午，我可得回家了，不然家人得着急了，小伙伴们见我回家，也跑着回家了，可每次分别是的最后一句话都是：明天继续玩啊！
莲花小学作文10
暑假的一天，黄启泓、卢洁、我和我们的爸爸妈妈一起开车去番禺莲花山游玩。到了莲花山，我们在大门前买好票，再开车进去。在车上我们首先看到很多金光闪闪的小老鼠，接着是金猴、金兔……
我们把车停好，就去看金光闪闪的.望海观音。望海观音有十几米高，我们抬起头来才能看见他的脸呢!只见他站在高高的莲花台上，，慈祥地遥望着大海，左手托着金瓶，右手为人们祈福。许多人把大大的香，插在莲花台前长方形香炉里，然后跪在蒲团上祈求望海观音的保佑。走着走着，忽然我们听到了水声。大家抬头一看，原来是瀑布，它像一条银光闪闪的带子挂在山石上。我们走到瀑布脚下，觉得很凉爽。我做了一个胜利的pose和瀑布留影，记下了这美好的一刻。接着，我们就去敲钟。钟很大，大得可以罩住像爸爸一样高的大人。我们抱住圆木，齐心协力对着大钟敲。大钟的声音震耳欲聋，我们吓得大叫，像只受惊的兔子一样马上跳开了。爸爸妈妈望着我们大笑。最后我们去许愿树许愿。我们先买来许愿球，它是红色的，下面还有三块布条用来写愿望。我在布条上写了“学业进步”、“万事如意”、“心想事成”。然后使出吃奶的劲儿将许愿球抛向许愿树。哈，我抛了一次就成功了!但愿我愿望成真!
莲花山真好玩，今天我们玩得多么开心啊!
莲花小学作文11
在我家的附近，有一个公园，特别是到了七、八月份，在荷花盛开的时候，那池塘边上，更是游人如织，或多或少、三五成群的少年嬉戏，依偎在父母身边的孩童。这些天来，外面的酷暑让人不愿涉足户外，总是在盼着，能有一丝的小雨，乘着那小雨带来的凉意，去湖里看荷花。
一天下午，天突然阴下来，盼望的雨可能要来了。常听大人们说起，雨滴撒落在荷叶上，有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇，独自来池塘。满满的荷叶相互挤着，从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲，那含苞待放的.花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界，还有盛开的荷花，在粉红的叶片中间，坐落着那青青的莲蓬，周围裹着的黄黄的须，甚是好看。
小时候喜欢它，确实是因为它长得漂亮，长大后才明白，莲花，确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义，还是上初中的时候，学到了那篇关于莲花的文言文，当时，听老师一讲解，我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花，它也代表着，在这个现实社会中，有些人的精神。在这个复杂的社会中，不免有的人会受到这个社会的污染，受到这个社会上各种不良风气的影响，追名逐利，趋炎附势，而且也失去了别人的信任和尊敬，像这样的人必然也得不到社会的认可，也不会走向成功，所以我们要有一个有意义的人生。
雨渐渐地大了起来，我不舍地迈向了回家的路，我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不仅指的是一种自然的现象，更多地是彰显着一种精神，对于我们来说，就是要学习它的这种精神，走好我们的人生之路。
莲花小学作文12
今天是阴天，我们坐着公交车来到了达州市西郊的莲花湖。传说，八仙中的一仙不小心把心爱的桃花丢在了湖里，湖就随着桃花越变越大，这颗桃花就也在湖里越变越大，桃花里花蕊就形成了现在岛上的桃花树，从飞机上看，整个湖像一朵无瑕的花。整个岛还像粉白桃花呢！真漂亮。
我们围着桃花岛沿着花湖漫步，路上我们看见了一片片金黄的油菜花和湖边的垂柳，真像诗人的“二月春风似刀！”我觉得垂柳就像一害羞的姑娘在海关洗头桃花岛上有一团团的红色的桃花，那桃花比海洋还多，一串串雪的`李花好像岛上下了一场大雪。
莲花湖的水是那么的静啊，静得仿佛一面镜子；莲花的水是那么的清啊，清得可以看见一块块光滑鹅卵石；莲花湖的水是那么的绿啊，绿得仿佛是一块碧玉。许多人看了，都赞叹不，留连忘返。
我们沿着莲花湖了大半圈，我突然想去桃花岛，大家都同意。于是我们坐上船，在船上我突然想起了一句话“舟行碧上，人在画中游”我还在不中打起水漂。
在桃花岛上我们看见了漫山遍野的桃花，桃花是粉红色的，一椭圆的形状，里面大约有三四十个花蕊，一股清香味同，使人神清气爽煞是好看。针很快迎着有清香味的桃花树跑到了山顶，在山顶上我发现自己身在花的海洋，突然我看见一棵桃树可以让自己睡在上面，我迅速攀上去，让爷爷给我照一张照片，虽然桃花树上的花很少，可是这棵树的桃花美！这时又听见一个姐姐说：“只照桃花，不照人。”就这句话让我捧腹大笑。
这莲花湖真让人留连忘返，真想多玩一会儿！
莲花小学作文13
有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人赞美挺拔秀丽的青松，有人赞叹傲雪而立的梅花，而我却独爱那出淤泥而不染的莲花。
去年，我家种了一池莲花。那粉色的花朵和翠绿的荷叶把院子打扮得格外美丽。
莲花自古以来就被称为“花中君子 ”。她生长在肮脏的泥潭里，本以为她的花朵会沾满了淤泥，可莲花却是那么圣洁、那么柔美，不带一点儿污渍，就连她的叶子也那么嫩绿，即便沾上了泥水也会瞬间掉落，难怪古代诗人周敦颐会对情有独钟的莲花发出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的慨叹。莲花的确如此，身处污泥之中，却纤尘不染。这不就好比正人君子吗？它们即使出生在恶劣的环境中，也不会同流合污，而是正大光明地释放出自己的光彩。
骄阳似火的夏天，当许多人窝在家中舒适地吹着空调时，莲花却顶着炎炎烈日绽放出了自己最美的容颜。她是那么婀娜多姿，那么亭亭玉立；她的花朵是那么柔美，那么洁白如玉，像一张张灿烂的笑脸，微风拂过，沁人心脾的花香让人深深陶醉。她是多么坚强、多么勇敢啊！这不就好比正人君子吗？正是因为他们迎难而上，坚韧顽强，才赢得所有人的赞叹。
莲花虽然生长在污泥中，可它全身都是宝。荷叶可以用来做荷包肉、荷包鸡，清香扑鼻；莲花凋谢后会结成莲蓬，长出莲子，莲子又可以用来做莲子汤、熬八宝粥；还有莲花的.根——长在泥里的藕，白白嫩嫩，不但可以炒菜吃，还可以煮成“糖藕”吃，又香又甜。这不就好比正人人君子吗？洁白无瑕，无私奋献，默默无闻。这难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？
莲花是平凡的，四处都有她清秀的身影。她更是不平凡的，出淤泥而不染，多像一位正人君子啊！这样圣洁的花，怎能叫人不喜欢呢？
莲花小学作文14
不管是生活在嘈杂的城市，还是生活在宁静的乡村，每个人都会对身边的一草一木，一景一物产生浓浓的热爱和依恋之情。或是留意田间小路，或是仰望当空皓月，或是谛声枝头蝉鸣……而我却被莲花深深吸引，难以自拔。
我所居住的小区，像一个美丽的后花园，在栋栋楼宇之间，是一块块草坪。现在，正值夏季，草坪里的小草青翠欲滴，惹人怜爱。在小区中央有一个小池塘，池塘间有几条小呆鱼游来游去，自然成了孩子们玩闹的好去处。
晚上写完作业，我想妈妈交代了一句，一个人走出楼道，来到小区的池塘边。夜晚的池塘在月光的映衬下波光粼粼，显得那样的美轮美奂。我的目光却被池塘那个中央几株亭亭玉立的莲花吸引。莲花沐浴在夏姑娘所营造的安宁祥和的'氛围之中，在夜色中悄然绽放，一阵微风拂过，月光下的身影随风摇曳，荡起阵阵涟漪，像美得不食人间烟火的仙子。一切都显得那么虚无缥缈。
凝视着眼前的美好，我陷入深思。
莲花大多着生于池塘的淤泥之中。却像陶渊明《爱莲说》中一样‘出淤泥而不染’，我欣赏莲花这种洁身自好的品性。
犹记去年八月，我去大明湖时看到的诗句，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。由此可见，荷花也是济南一道靓丽的风景。
东晋陶渊明喜爱菊花，隐士般的深沉内敛；唐朝李世民喜爱牡丹，闺秀般的妖冶华贵。而我，为菊花有满腹才华却归隐山林感到惋惜，为唐人喜爱牡丹感到讽刺。因此，我爱莲——不似菊默默无闻，不似牡丹浓重艳俗，美的恰到好处。
莲因它正直的秉性得“花中君子”之称，人类不也如此吗？可谓‘品端行正者，人敬之’。
莲花小学作文15
今天我的心情是无法用语言来形容的，可以说是激动万分;也可以说是眉欢眼笑;还可以说是欣喜若狂……，因为今天我代表我们莲花小学来参加《海峡导报》组织的五星级小记者站授匾活动!
8：50分，各校代表陆陆续续到达源昌凯宾斯基大厦35F御品弘厦门城市会客厅。仪式开始了，《海峡导报》的领导和校老师代表上台发完言。激动人心的时刻到了，一块块亮闪闪的牌匾在主席台上等着主人的召唤。“厦门一中，金尚中学……”一个个校名从主持人嘴里报出，当听到“莲花小学”时，旁边的张老师脸微微泛红，看得出很激动，一下子就站起来，大步流星向主席台走去，双手接过沉甸甸的牌匾，紧紧抱在胸前，闪闪发亮的牌匾映着她笑不合拢的脸。
接下来是颁发证书了，此时的'我有些坐不住了，听着主持人嘴里念出的校名，我的腿已经恨不得冲上舞台，眼睛像看到猎物一样，死死盯着主席台，嘴里不停念着“莲花小学，莲花小学”。
终于，听到莲花小学的名字了!我条件反射般跳起来，深吸一口气，步履轻盈走上主席台，小心翼翼接过荣誉证书，眼前一片的摄像头让我眼花缭乱，闪光灯打在金灿灿证书上，闪耀着金光，闪耀着我们莲花小学的骄傲!
莲花小学的《小荷扬帆》在海峡导报第二届“星级小记者团大赛”暨学生报刊大赛中荣获20xx年“海峡导报小记者联盟·长期成就之星”称号!
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