爱护小草作文(通用12篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爱护小草作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护小草作文1
今天上午，我一出大门，就看见物业公司贴的一张“温馨提示”纸上写着“爱护小草，人人有责”八个大字。
原来是，在垃圾投放箱旁边有块绿场地，有些大哥哥、大姐姐上完晚自习回来，为走近道，从绿场地上走，把小草都踩死了，所以我们物业公司才贴上通知。把踩过的土挖出来，种上新的草。妈妈说：“小草也有生命，我们一定要像爱护自己的洋娃娃一样爱护小草”。听了妈妈的话，我爱你感到非常羞愧。以前，我经常踩草地，经常摘三叶草，所以我这次心里很不是滋味，我想我们人人爱护草地，再插上警示牌，人们就不会再踩草坪了。下午回家的`时候，小朋友们都插上了“爱护小草，人人有责”的标牌，不管在什么位置都可以发现。
最后，我更希望大哥哥、大姐姐们也和我一样爱护草坪吧！
爱护小草作文2
大家都知道我们离不开水，水就是我们的生命之源，没有水了，也就没有了生命，所以我们要节约水源。
今天上午，我和妈妈去榴花公园玩。在路上，我看见了一位阿姨在家门口洗菜，盆子里的水已经满了，可是阿姨没有把水龙头水关掉，白花花的`自来水洒到满地都是水。我仿佛看到水龙头在哭泣，这时候我的心感到很痛很痛，好像给一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告诉阿姨把水龙头关紧，不要浪费水源。阿姨的脸都是有点红了，说：“谢谢你啊！小弟弟。”我笑着说：“不用谢！”
我们继续向榴花公园走去。在公园的门口，我就闻到了一阵花的清香，真舒服啊！忽然，我看见有一位叔叔带着孩子穿过草地，迎面向我们走来。我急忙走到叔叔跟前，说：“叔叔，别踩草地！小草也是一条生命，我们要好好保护它。”叔叔听了我的话，觉得不好意思，小声说：“小朋友，你说得对！我以后不会再踩草地了。”
一阵微风吹来，小草频频向我点头，好像在向我致谢呢。
爱护小草作文3
今天，阳光明媚，小明和小刚一起去公园踢足球。公园里鸟语花香，绿草如茵，可美呢！
小明和小刚来到了草地上迫不及待地踢起了球来。正当他们踢得开心的时候，他们的.同学小红却跑了过来劝阻说：“你们不能在这里踢球，我们要爱护小草。”
小明很不耐烦地说：“别多管闲事，这又不是你们家的花园！”小红生气地说：“小草可以美化环境，要是每个人都像你们破坏环境那还了得。你们要是不听劝告，我就去告诉公园管理员。”小明和小刚不得不羞愧地离开了。
他们走后，小红怕又有人来践踏草坪，就想到了一个好主意。她在草地旁边插上了一个牌子，上面写着“爱护小草”。然后小红才放心地离去。
公园的工作人员看见了，夸小红是个爱护环境的好孩子。小红开心地笑了。
爱护小草作文4
春姑娘来了，她穿着淡绿色的风衣，给大地也换上了一件青绿色的衣裙。
在学生路小学的校园里，一株株小草挺起身子，打着哈欠，探出尖尖的`小脑袋，绿色的身子在春光中摇摆，一个个对春天的美丽充满了好奇。
“呀！”一株小草叫起来，哭着说：“不知道哪位小同学踩到我了，疼死了！”它一哭，其他小草也开始抱怨：“就是，就是，我们为大自然增添了这么多生机和美景，人们却这样百般折磨我们。”
一阵微风吹来，小草们的谈话传到了那位踩草小同学的耳朵里，他连忙向小草们道歉。草儿们很高兴，齐声欢唱美丽的春天。为了保护小草，应该怎么做？有办法了，那个小同学找来几个同学，用石块给小草围上了护栏，又在护栏旁边立起一个标牌，上面写着：请爱护小草！
爱护小草作文5
一个春光明媚的.下午，两个男孩相约一起在公园里踢足球，可是，他们在公园里东转转西转转，都没有找到能踢球的地方，突然，一个男孩发现了一块草坪，他提议：“我们不如在这里踢球吧”，另一个男孩兴高采烈地说：“好哇！好哇！我们就在这里踢球。”于是，两个男孩踏入了绿油油的草坪开始尽情玩耍，一个正在跑步的小女孩看见两个男孩正在草坪里踢球，急忙劝阻，“这里立着一个牌子，写着爱护小草，你们爱护了吗？”小女孩厉声地说，两个男孩惭愧地低下了头，“我们错了，不应该在草坪上踢球。”两个男孩羞愧地说。小女孩突然变得很和善，她说：“那边有一个足球场，你们不如到那边去踢球吧”。两个男孩开心地跑向足球场，他们异口同声地说：“我们以后再也不去草坪上踢球了，我们要爱护小草”。
他们在足球场上飞奔，开心地踢起了足球。
爱护小草作文6
城市里有一块绿色的草地，草地上长满了碧绿的小草和五颜六色的小花。这些花草给城市带来了美丽的色彩。城市里的每个人都很爱护这些花草。
今天天气很好，小明约小刚一起去踢球，他们先来到小区的空地上踢，可是有人在这里走来走去。小刚说：“我记得小区外面有一片草地，咱们去草地上踢球吧。“小明说：”可以啊!“
二人正踢得高兴，走来了一个小女孩，她对正在踢球的小明和小刚说：“你们不能在草地上踢球。“
小刚厉声反驳说：“这草地是大家的，我们为什么不可以在这里踢球呢?“
女孩指着一个牌子说：“正是因为这片草地是大家的`，你们才不能在这儿踢球呀，你们会把小草踩坏的，以后城市就没有美丽的草地了，你们看，这个牌子上都写着‘爱护小草’四个字。“
小明和小刚听了，连忙把小草扶起来，还打了一盆水，和女孩一起给小草浇水。从此他们还成了好朋友。
爱护小草作文7
春天来了，公园里的小草从地下探出头来伸伸懒腰。五颜六色的花儿绽放出可爱的笑脸。
星期天，小明去公园玩。他看见一些同学在嫩绿的草地上踢球。小草被踢得东倒西歪。小明对他们说：“小草也有生命。”他们说：“小草又不是你们家的'。”小明说：“公园是大家的，我们应该爱护一草一木。”小明心想：我应该在草地上竖一块木牌，提醒大家要爱护小草。
小明回家拿了一块木牌，在上面用毛笔写上“别踩我，我也有生命。”
小明拿着木牌来到公园插在草地上。那些踢球的同学看见木牌，拿起足球灰溜溜地回家了。
小明看见后露出满意的笑容。
爱护小草作文8
春天到了，大地复苏了。花儿在开放，鸟儿放生歌唱，整个大自然都充满了生机。我十分喜欢在生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家前有一片草坪，上面长满了草。它们是那样富有生机，春天一到，以下字就铺开了一片里边色的`田地，没有半点杂色。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，连叶脉都露出来了，多惹人喜爱。
一阵风后，小草条起了欢乐的舞蹈，时而舒展，时而弯腰触地，时而左右摇摆，想亭亭玉立的少女尽情地跳舞嬉戏。
小草虽然柔弱，可它永远不会向暴风低头。它没有鲜花那样娇艳，没有白杨挺拔，可是它的生命力却十分坚强。人说：“疾风知劲草，”小草是当然只无愧的。
爱护小草作文9
有一天，小红去公园玩，她看见公园中心的草坪上有两个小男孩在踢足球，小红走上前去劝阻他们说：“不要在草坪上踢足球、玩耍。”那两个小男孩不以为然地继续踢球。小红非常气愤，厉声说：“没看见这牌子上写着‘爱护小草’吗？保护花草，人人有责。”那两个小男孩停住了，意识到自己错了，感到十分惭愧，非常羞愧的对小红说：“我们知道错了，谢谢你的提醒，我们现在就出去。”小红看着那两个小男孩跑出去了，脸上露出了笑容。
那两个小男孩去广场踢球了，他俩相视一笑说：“我们可以尽情玩耍了，再也不用担心踩坏小草了，我们以后要做一个爱护环境的小达人。”从此，他们看见有人在草坪上踩踏，就面带微笑的.上前去提醒。
“爱护花草，人人有责”，这是每个人都应该做到的！
爱护小草作文10
大家都知道我们离不开水，水就是我们的生命之源，没有水了，也就没有了生命，所以我们要节约水源，节约水源。
今天上午，我和妈妈去榴花公园玩。在路上，我看见了一位阿姨在家门口洗菜，盆子里的水已经满了，可是阿姨没有把水龙头水关掉，白花花的自来水洒到满地都是水。我仿佛看到水龙头在哭泣，这时候我的心感到很痛很痛，好像给一根刺扎到似的.。于是，我立刻上前告诉阿姨把水龙头关紧，不要浪费水源。阿姨的脸都有点红了，说：“谢谢你啊！小弟弟。”我笑着说：“不用谢！”
我们继续向榴花公园走去。在公园门口，我就闻到一阵花的清香，真舒服啊！忽然，我看见有一位叔叔带着孩子穿过草地，迎面向我们走来。我急忙走到叔叔跟前，说：“叔叔，别踩草地！小草也是一条生命，我们要好好保护它。”叔叔听了我的话，觉得不好意思，小声说：“小朋友，你说得对！我以后不会再踩草地了。”
一阵微风吹来，小草频频向我点头，好像在向我致谢呢。
爱护小草作文11
周六，天气真好呀！有两同学一起去踢足球，力力说：“我们就在草坪上踢吧。”明明说：“好啊。”他们踢得好开心。这时候，一位大姐姐走了过来，大姐姐说：“你们没看见草坪上的'木牌吗？爱护草坪！你们踢足球就到足球场去踢。你们在草坪上踢，小草会疼的。”两位同学直点头，他们说：“对不起，我们知道错了，一定改正。”三个人高高兴兴地离开了。
小草笑了，花儿也笑了。小草们在夕阳的余光下，跳起了舞，显得特别美丽。小朋友，爱护草坪，人人有责。从小做起，从我做起。
2.爱护草坪
放学了，两个小弟弟跑到草坪上踢球，玩得不亦乐乎。一位大姐姐走过来，指着写着“爱护草坪”的木牌说：“小弟弟你们可以踢球，但是不能在草坪上玩，小草会疼的。我知道有个好地方可以踢球，我带你们去。”
于是他们手牵着手，兴高采烈一路向前。
爱护小草作文12
秋天，小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩，那里有一座山丘，山丘上有一个美丽的亭子，亭子里有游人在歇息，亭子旁边都是花草树木，非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰，好像要展翅飞翔。
小红看见了一个大花坛，里面的花儿非常美丽，上面还有翩翩起舞的.蝴蝶。小红心里想，这美丽的花儿一定很香，我要给妈妈摘一朵带回家。她刚想伸手去摘一朵的时候，却被广场的管理员发现了。管理员阿姨说：“小朋友，你为什么要摘花啊?”小红回答说：“阿姨，我想摘一朵花送给我妈妈。”阿姨说：“你是个好孩子，可是人人都像你一样都来摘花，那又会怎样呢?”小红想了想说：“阿姨，我懂了。”
小红回到家，把事情讲给了妈妈听，妈妈夸她说：“你真是个好孩子啊!”
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