【精品】喜欢植物作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的喜欢植物作文6篇，欢迎阅读与收藏。
喜欢植物作文 篇1
我喜欢的植物是蒲公英，因为我的学校就是蒲公英校园。
蒲公英的种子是圆圆的，外面包着一圈羽毛，很美。风一吹，它的种子就飘到世界各地，像一把把小伞借助风的`力量去飞行。它落在哪都能发芽，一点都不娇贵。这也是我喜欢它的原因。
妈妈告诉我蒲公英能清热解毒，可以治病，是一种很好的药材。奶奶说还可以炒菜吃，味道可好了！蒲公英全身都是宝，我最喜欢它了。
喜欢植物作文 篇2
一年级的时候，妈妈给我买了一套百科全书。在植物篇里我最喜欢的便是荷花了。以前只在书上，电视上看到过荷花，我一直向往真的看一看荷花。爸爸说周末带我去公园，那里的荷花都开了。我兴奋极了，恨不得马上就去。终于到了周六早上，赶紧拉着爸爸妈妈到公园看荷花。
一进门就闻到了一阵淡淡的清香，我赶紧往荷花池边跑去。
走过了几个转角终于到了荷花池边，首先映入眼帘的是一把把碧绿碧绿的小伞铺满了湖面。又大又圆的荷叶上，每一张都盛满大的小的露珠，阳光一照，那露珠好似亮晶晶的珍珠一样在绿盘子里滚动，小鱼在荷叶搭起的凉棚下嬉戏打闹，真是有趣极了。
在荷叶的簇拥下，一朵朵荷花争相开放。白色的似冬雪，红色的似晚霞。有的才开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，漏出了淡黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，一片花瓣都没展开，好像它在里面藏了东西不让我们看。我记得书上说荷花是湿地植物的一种，它的全身是宝，藕荷莲子能食用。莲子、根茎、花、叶、种子都能入药。还有许多古诗文赞美荷花“接天连日无穷碧，映日荷花别样红”这便是荷花之美的写照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质，更是让我佩服不已。
闻着荷花的清香，看着迷人的景色，我仿佛也变成了一朵荷花，静静地立在湖面上，悠悠的吐着香气。微风吹来，我便跟着轻轻的摇摆。一会儿鸟儿飞过来和我聊天说它又生了一个可爱的`小宝宝，一会儿小蚂蚁跑过来，告诉我它刚刚盖好的新房子……
小蜻蜓围着荷花，跳起了优美的舞蹈，小青蛙蹲在荷叶上，开起了它的个人演唱会。远远望去，真像一幅美丽的风景画。
天色渐渐暗了下来，我们该回家了，我一直看着美丽的荷花，想要把它印在我的心里。记着它的高雅，记着它的纯洁。
喜欢植物作文 篇3
“十六开花，两毛钱，一支花，六六八八布！”教室的西边又有人在玩“十六开花”。看来这个游戏很受欢迎啊！我想。
经过几天的“十六开花”，我也想玩，可我还是喜欢“屁股开花，两棒打，一支花”，因为它总是让我哈哈大笑。
我忍不住了！我“四处奔波”，希望能学到“十六开花”。“喏，十六，一个拳头，开花，一巴掌，两毛钱，二，一支花，一。”“哦！”“我终于学到了，我要比赛！”我开心极了！
“十六开花，两毛钱，一支花，布！”我第一个就垫底了，让人伤心欲绝。“一轻，二重，三不打，四连击，五雷轰！”“啊，我被轰死了！”“再来。”“十门开花，两毛钱，一支花，布，哈哈，我没垫底！”十六开花……一轮又一轮，直到上课，我们才结束。
我喜欢玩“十六开花！”
喜欢植物作文 篇4
我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含
苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的.颜色是由白到粉，由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花
的，可是通过那次花展后……
那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵！
喜欢植物作文 篇5
几天前，我读了最有趣的动植物文章“10万个为什么”和“植物喜欢听音乐吗？”“这篇文章。当我看到这个话题时，我觉得它非常有趣。植物也能听音乐吗？我忍不住好奇，一口气读完了。
直到我读到它，我才知道。事实证明，不仅我们喜欢音乐，植物也喜欢音乐。我真的不知道这个。科学家们做了一些实验，在两个完全相同的实验地里种植同样的蔬菜，给同样的蔬菜施肥，给同样的蔬菜浇水。唯一不同的是，一块地里的蔬菜经常听美妙的音乐，结果，这块地里的蔬菜长得很好。科学家们还做了一个实验来听蔬菜发出的各种刺耳的声音。结果，蔬菜要么生长缓慢，要么死亡。
我急忙跑过去告诉妈妈，植物喜欢听美妙的音乐，听了美妙的音乐后会长得很好，听了噪音后会慢慢长。妈妈说，那你应该为我们的植物听更多优美的`音乐，让它们长得更好。我很快播放了我刚学会用妈妈的手机唱的儿歌《粗心的小画家》，并把它放在漂浮窗户上的花盆旁边，这样我家的花就能听我唱的歌，长得很漂亮。
听着我唱的歌，我妈妈说人和植物是一样的，他们都喜欢听美妙的音乐，美妙的音乐会让人放松和快乐。我说，是的，妈妈，难怪我上音乐课的时候这么开心。还有，妈妈，你知道吗？有时候当你和你父亲吵架时，我很不开心。我不在乎谁对谁错，但我只是不想听你的争吵。
妈妈停下来说，我们吵架的时候，就像噪音一样，对你的成长不利，就像植物长得很慢，你不会健康成长，对吗？我说，是的，我最不喜欢你的争吵。我不想听他们一次。
我妈妈想说，虽然我们只是偶尔吵架，但它仍然影响着你。我妈妈再也不会和我爸爸吵架了。她一次也不会吵架。它会给你一个良好的成长环境。你会监督它吗？我高兴地点点头，想起了妈妈的话。
我看着漂浮窗户上的花盆，唱着我新学的儿歌:丁丁说他是一个小画家和一把彩色铅笔。......
喜欢植物作文 篇6
我最爱的植物是南瓜，是我们家院子里的一只南瓜。
这只南瓜还未成熟，全身透着青色。南瓜长得很敦厚可爱，既像葫芦，又像一个胖小孩，滚圆滚圆的。远远看上去，南瓜就是“一坨”。
我们家的南瓜很特别，“长”在树上，看上去像葫芦娃，这是因为它的藤缠绕在了树上。这只南瓜凝聚了我和妈妈的心血。
过年时，我们从外婆那儿得到了一些南瓜籽，我和妈妈便想种一些南瓜。于是，我们把种子晒干，挑了一粒饱满的种子，在春天下了种。没过几周，长出了小苗，有着南瓜叶的.“迷你版”小叶。苗头上有一根又细又弯的藤，晃晃悠悠的，真让人担心它会断掉。渐渐地，藤越长越长，越长越粗，随着长出了一些刺刺的大叶片。这时就需要我们把它搭到树上或篱笆上，它便会缠绕着向上长。我把它搭到了枫树上。不久，开出了金黄的花，像一颗五角星。到了六、七月份，便开始长出了南瓜。先是雌花的子房变大，花朵凋落，变大的子房便是南瓜的“前身”。接着，南瓜便以迅雷不及掩耳之势飞速长大，一天大一圈。没过几天变成了个胖小孩模样。
夏天天气多变。一阵大风吹过，南瓜藤就“不堪重负”地摇晃起来，仿佛随时会断掉。所以，每天我和妈妈都会去关注一下吊在树上的南瓜，别让它掉了。
为了让南瓜健康地长大，我和妈妈基本上每天都会给它施肥。因为爸爸骨折了，躺在床上不能翻身，所以我们每天收集他的排泄物，给南瓜当肥料。有一次，妈妈小心翼翼地端着便盆走进院子给南瓜下肥料，谁知，一不留神，盆子掉了，一些脏东西洒到了妈妈身上，她哭丧着脸，把这个“艰巨”的任务交给了我。为了南瓜，我毫不犹豫地接下了任务，豁出去了！我收拾好地上的脏东西，不顾臭味，均匀地倒在了南瓜根部周围。虽然我的手上沾满了充满臭味的肥料，但我还是坚持把肥料浇完。盆子空了，看着有充足养料的南瓜，它正微微晃动，好像在向我道谢呢！我很高兴，南瓜一定能长得又大又快的。
这只南瓜凝聚了我和妈妈的心血，真希望它快长大，让我们早日品尝到它的香甜美味。我爱我家的南瓜。
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