有关植物的作文汇编十篇

短美文网>作文>植物作文>

植物的作文

时间：2023-05-14 11:39:57 植物作文投诉投稿

有关植物的作文汇编十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的植物的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关植物的作文汇编十篇

植物的作文篇1

　　（一）植物的听觉

　　知道吗？植物也爱听恭维话。

　　令人惊奇的是，植物也和人一样，喜欢听恭维话。在德国某个公司的科学家曾经做过有趣的试验。这个试验里的主人公是番茄。他把番茄分成两组种植。这两组番茄所用的土壤、水分、肥料等条件完全相同。而唯一的区别是甲组番茄每天受到“您好！”“祝您长得壮实美好！”等热情问候。而乙组番茄却没有受到热情问候。结果甲组番茄长得非常茂盛，产量比乙组番茄高了百分之二十二呢。可见两组的区别有多大。所以听恭维话对植物，特别是农作物的帮助是很大的。而且植物能听到恭维话，这说明它是有听觉的。

　　随着歌声翩翩起舞的植物──舞草

　　80年代初，有人在云南西双版纳的原始森林里发现了一种叶子会跳舞的植物。它看起来只是一种平凡的小灌木，然而令人吃惊的是，每当有人在它旁边唱歌时，它的叶子便会随着音乐的节奏左右摆动，仿佛是在伴随歌声起舞，屡试屡中，十分灵验。因此人们就把这种植物叫做舞草。舞草的“舞姿”变化多端，既可以上下摆动，也可以旋转……同一株植物上的叶子可以同时和着音乐，此起彼落或快或慢地转动，美极了。更有趣的是舞草喜欢听一些抒情曲或情歌，当听到《月光下的凤尾竹》之类的歌曲，它就“舞”得很欢；而听到节奏感强烈的音乐和刺耳的噪声，便会停止舞动。这也说明舞草应该是有听觉的。

　　植物喜欢听节奏感强的音乐吗？

　　时间：8月24日早上地点：朱家邦村（乡下）

　　人物：我和两位同学

　　我和同学做过一个实验，想知道植物到底有听觉吗？它们喜欢听节奏感强的音乐吗？实验证明植物是有听觉的，但是它们好像有点讨厌节奏感强的音乐。实验的经过是这样的：我们先在地里找了一只合适的南瓜，作为实验的主材料。再拿一杆秤，称一称这只南瓜现在的重量。结果出来了，是2.7公斤。然后，我们再把音乐磁带放入复读机内，把耳机套在南瓜上，摁下按钮，让南瓜听节奏感强的音乐，直到两盘磁带全部放完为止。几小时，很快就过去了，磁带也放完了。我们把套在南瓜上的耳机拿了下来。把那杆秤拿出来，称一称听完音乐后南瓜的重量。结果出来了，令人惊奇的是，听完节奏感强的音乐后，南瓜的重量只有2.35公斤，足足下降了0.35公斤。实验说明，植物并不喜欢听节奏感强的音乐。

　　（二）有情感的植物

　　植物也会痛苦

　　人有喜怒哀乐的情感表现，可是你能想象植物也有感情吗？然而科学家们也已经证实植物也有情感，所以它和人们一样，也会痛苦。这是英国的一位植物学家得出的结论。他设计了一种专门研究植物的仪器，并且制造了出来。这种仪器能将植物的“心理活动”测试出来，当植物受到风雨等自然的袭机时，它就发出低沉和混乱的`声音，类似一个人在痛苦时发出的呻吟一样。这就是植物的痛苦。

　　植物还会激动

　　也许会不相信，植物还会激动呢。在前苏联的普斯金博士曾经做过一个实验。他请来了一位催眠师，并叫这位催眠师对一名妇女施行催眠术，在催眠师和妇女之间放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小径上固定着一个装有脑摄像仪的传送器。由于催眠的作用，这位妇女一会儿欢笑，一会儿忧郁，与此同时百合花也相应表现得十分“激动”，因为它在荧光屏上所显示的线条就像九级风浪一样，正在“奔腾咆哮”。这说明了植物会激动。

　　（三）研究结果

　　以上两部分，是我做实验、查资料所研究出来的。通过我的研究，植物是有听觉的，植物也是有情感的。我相信，如果让农作物多听一些抒情的音乐，那么农业产量肯定会大大增高的。

　　（四）调查对我的启示

　　这次研究活动对我的启发很大。对于一件事物我们一定要多研究，多调查，多观察，这样才能翻开它的另一面。而这另一面是怎样的呢？不知道。所以我要再多研究，多调查，多观察。我们要先从小事做起，保护身边的一草一木，等长大了以后，有这个能力了，再去研究更大的事物。

植物的作文篇2

　　我家门前有一盆滴水观音，它的叶子大大的，茎细细的，根粗粗的，是一盆绿色植物。

　　有一次，我在门前发现，滴水观音的叶子尖上，好像有一滴水，正缓缓的往下滚。我正要扯开叶子，妈妈叫到：“别碰，它有毒。”我听了，大吃一惊，立马向后退去。我问妈妈：“为什么植物会滴水呢？”妈妈变得张口结舌，一个字也答不上来。我又追问：“那为什么它有毒呢？”妈妈还是摇摇头，说：“还是你自己去寻找答案吧！”

　　过后几天，我一有空闲就去观察滴水观音。没过几天，就得出了一个有趣的.结论：当土壤潮湿的时候，每隔一段时间，便有小水珠从叶子的尖端滴落。但植物为什么会滴水，这个问题我还是疑惑不解。找啊找，查啊查，我终于在一本书中发现了它。原来，它的大名叫“海芋”，俗称“滴水观音”。它的茎里面集着无数的小孔，像蜂窝一样。一旦土壤含水量多时，水就会从叶子的尖端滴落下来。至于它为什么有毒，还等着我继续去寻找答案呢！

　　植物王国可真是有趣啊！

植物的作文篇3

　　“咦，我在哪？”小剑兰一觉醒来，就来到一个陌生的房间。

　　小剑兰是一个三岁的小姑娘，她一直在一个阳光充足的阳台生活，今天一醒，就来到这个陌生的地方。

　　小剑兰正为自己为什么搬了“家”而疑惑。她在一个窗口望来望去，一脸愁容，为自己得不到充足的水和阳光而烦恼，“好冷啊，这地方真讨厌，还没有甘甜的水。”正抱怨着，旁边有个大姐姐说话了：“小剑兰，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好。”小剑兰这才看清这里还有一位共患难的朋友，不一会儿，他们就聊上了。

　　“姐姐，这是哪里呀？”“这是一间教室，看这里的学生，他们正在认真学习呢！”“是啊。”“我们是他们端来装饰教室的。”小剑兰很开心，因为她可以美化教室了。

　　可不一会儿，小剑兰的麻烦就来了。她看见一个大哥哥要帮她浇水，心里很高兴。“多浇点，我很渴！”小剑兰说道。大哥哥拿着水壶浇水，拼命浇水。“够了！够了！”小剑兰喊起来，她已经喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那么多水了，可大哥哥还在浇，直到已经快淹没小剑兰了，这才停手，大哥哥是好心，但这么多水快把小剑兰淹死了。小剑兰呼喊道：“救命！救命，我不能喝那么多水！我快被淹死了。”一旁的水仙花姐姐只能干着急，记得满脸通红也没想出一个好办法。

　　小剑兰被淹没在水里快被淹死了，就在生死攸关的`那一刻，一个大哥哥连忙把小剑兰周围的水倒掉。小剑兰长呼了一口气，她脸色蜡黄，很久才好一些。

　　自从搬到教室以后，小剑兰一直身体不好，叶子变成黄黄的了，像生了一场大病。

　　小剑兰很希望大家都会帮助她，她希望会来到一个阳光充足的地方，开心的成长。

植物的作文篇4

　　在世界上，植物的种类非常非常的多，有的稀有、难养，有的普遍、好养。

　　在沙漠中，本来没有仙人掌和仙人球这种植物的，后来，因为在沙漠里非常的热，需要的水分非常多，所以，叶就进化为了刺，所以沙漠中就有了仙人球和仙人掌，因为仙人掌和仙人球都是在南方的，所以经过一些筛选和改良，就成了我们现在的仙人掌和仙人球。

　　对于仙人掌和仙人球，我更喜欢仙人球，在沙漠里，仙人掌扎根不稳，容易长得不一样粗，还会弯曲但是我姥爷家的仙人掌有一个就例外，这个是品种的问题，这个品种叫做“擎天柱”，它长的非常快，它一般都长在沙漠中的绿洲一样，它可以围绕着树爬，所以也是树的一种保护。

　　仙人球最好的品种莫过于“金琥”了，它可是仙人球中的'瑰宝，它的刺又尖又长，而且还是金色的，它的形状是弧形，谐音琥，所以称之为“金琥”。

　　还有一种仙人球，在小的时候有刺，长大了刺就自然脱落了，将来掉刺的地方长出来的就是小仙人球，慢慢长，小仙人球在长的时候也在扎根，等小仙人球掉下来的时候他也就直接扎上根了，这种仙人球寿命在30年左右，比较短，但是它一生可以繁殖20左右的小仙人球，这种仙人球是在仙人球家族里面唯独几个完全没有经过改良和筛选的。

　　仙人球和仙人掌的文化博大精深，是一个璀璨的历史。

植物的作文篇5

　　我的老家有很多果树，比如：石榴树、桃树、无花果树、枇杷树、杏树、柿子树，但我最喜欢的还是那棵高大的石榴树！春天，石榴树长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹过，叶子‘沙沙’作响，好像走起了迎接春天的乐章！夏天，石榴花开了，一阵阵清香扑鼻而来，然后又飘走，也把我们的烦恼带走了。在远处看，那火红的花朵就像一簇簇火在燃烧着，走近一看原来是一个个小花朵在左右摆动着。秋天，那美丽的花朵不见了，它变成了一个个石榴了。那石榴有大有小，有绿里带红的，还有红里带黄的颜色五彩缤纷。摘一个，把皮刨下来，石榴的皮还可以做药呢！当你肚子疼的时候，就可以用来泡水喝，喝了就不疼了。刨完了皮，一眼看到果肉的颜色白里透红，晶莹透亮，像玛瑙一般。尝一口，呀！酸中有甜，真让人吃了还想吃啊！石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，果实中含有维生素C及B族维生素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、磷、钾等矿物质。其中维生素C的含量比苹果高1——2倍，而脂肪、蛋白质的`含量较少，果实以鲜吃为主。

　　石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。()其果皮中含有苹果酸、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能石榴树的结果年龄时期，因繁殖方法和品种的不同而有差异，实生石榴，三至十年才能开花结果，而以观花为主的重瓣红石榴或玛瑙石榴，播种当年就可开花。石榴树的连续结果年限，可长达五十至六十年，以后则产量逐渐减少而进入衰老期，进入衰老期后，其结果年限仍可维持二十至三十年，所以，石榴树的寿命，可长达百年之久，如果栽培管理得当，其寿命可达二百以上，但经济栽培年限，只有七十至八十年。我爱家乡的石榴树，更爱我的家乡！

植物的作文篇6

　　我的班级，是个大植物园，不光是储物柜上和窗台上的植物多，我们班的'学生、老师植物也很多。

　　大辣椒。身体火红，给人一种非常暴烈的感觉，就跟我们班上的李凯乐一样，脾气火爆，好像谁也惹不起的样子，并且还喜欢打架。甚至有一次因为打架腿都给打脱臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收敛一下你的火爆脾气呀！”

　　仙人球。惹不起，浑身刺，真暴力。完全都跟我们班的数学老师一样，只要一进我们班开始上课，他就会板着个脸，好像我们考试全考了0分一样，我们谁也不敢惹他，生怕被刺扎到。

　　小野草，就是我。因为我和小草一样，拥有再生能力。上回，我的一块皮被小刀刮掉了，然后没几天就长出来了。第二个是多动，风一吹小草就随风舞动，我也很好动，就像我浑身都是刺儿似的。

　　怎么样，我们的植物班级好吗？如果你觉得还不错，就来加入我们的行列吧！

植物的作文篇7

　　在我家不远处的小山上，生长着几株小小的野菊花。

　　不知是何年何月何日起，在我的记忆中，它似乎很早就有了，原先只有一两株，后来越长越旺越长越好，那一两株菊花都变成了一大簇菊花。在每年的秋天，它们便会绽放出金黄色的花瓣，很是夺人眼球!

　　在菊花开放的星期六或星期天，我便会去拜访它。

　　而在秋天里，才展开一两片花瓣儿。有的花瓣已经全展开了，里面露出了橙黄色的花蕊。而有的'菊花都快枯萎了，但它却还在坚持。

　　我想赞美野菊花，因为它不仅美丽，还因为它有那坚强的意义!

植物的作文篇8

　　说到植物，我就会想到三年级时在教室外面种了一些四季豆，那是我们自然老师要我们种的，说是要观察植物的生长情形。

　　我们小心翼翼的将种子放入装满泥土的花盆里，再将那松软的土盖在种子上，浇上冰冰凉凉的水，希望它们快快发芽。

　　过了几天，有人欣喜若狂的跑进教室大声的说：“四季豆发芽了！四季豆发芽了！”大家手舞足蹈，高兴极了！赶紧跑了出去，看着嫩绿的小豆苗，样子真是可爱，像是刚出生的`小婴儿，那娇嫩小手般的藤蔓，在微风的轻拂下，款款摇曳，真的“粉”漂亮喔！

　　我们天天细心的照顾着它，它也不负众望，真的日渐茁壮。我们看着它发芽、成长、茁壮、结花苞，开花、结果，我们都一一的纪录下来，也纪录心中的喜悦。帮它浇水、施肥，和它说说话，已变成我们每天最高兴的一件事了。大家下课时讨论的共同话题，也都围着小豆豆转，个个说得是眉飞色舞，向停不下来的机关枪。真是“皇天不负苦心人”，它身上披挂着我们努力之后的结晶和大家无以言喻的成就感。

　　收成的时间到了老师摘了一些四季豆，把它们切了开来让大家看看，并一一向我们解说，最后把它丢进锅子里，加上一些水和调味料，再加上大家热切的盼望和期许。不久，一锅热腾腾、香喷喷的蔬菜火锅上场了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是让人食指大动、赞不绝口！

　　“一分耕耘，一分收获。”要有好的成果就要付出努力。最后我感受到努力的成果，那滋味真是回味无穷。赶快也中一盆植物吧！相信你也一定会有最惊奇的发现。

植物的作文篇9

　　顽强的植物——仙人掌，是一种生命力十分坚强的奇特的热带植物。因此，我非常的喜欢仙人掌。

　　盆栽的仙人掌，它的百折不挠的品格十分让人吃惊。有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它们不断的向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出了一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它无论生长在什么地方都会矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它顽强的生命力谁都比不上。这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的淡黄色的小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，名叫仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日复一日、年复一年的经受着烈日的.考验，快活地生长着。此时，我暗暗地想人也应该有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

　　仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺，使人一见就觉得有一股凉意袭来。但仙人掌那默默无闻，无私奉献的高尚品质多么令人敬佩，这就是顽强的植物—一仙人掌。