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【热门】植物作文600字合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的植物作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物作文600字 篇1
我们学校所在的梅林一村里到处都有爬山虎，所以，爬山虎也可以算是一种“无人不知、无人不晓” 植物了。那今天我就用它写一篇观察日记吧！
爬山虎的叶子刚长出来的时候是一个嫩红的、卷在一起的“小油条”，然后它的叶子就像蝴蝶打开翅膀似的慢慢的展开了。叶子刚长出来的时候就有很多的“皱纹”，并且在小叶子的周围有嫩红色的小 毛（如果你不拿放大镜，你是看不到的哟）。小叶子长大了以后，叶子上的.“皱纹”还在，但是，嫩红色的小毛却不见了。原来，是叶子长大后把小毛“去掉”了一些。那是因为叶子上要长“迷你小针”，“叶子妈妈”怕它的“乳汁”不够，让“迷你小针”“发育不良”，它就把一些小毛“抛弃”了，然后又让一些小毛长在了小针上面。
长大了的叶子有两种，一种是爱心形的；一种是三片连在一起的。爱心形的，叶子比三片连在一起的叶子小很多。三片连在一起的叶子，它两边的“次叶柄”连接“主叶柄”的地方有一些嫩红色的小毛，就像给它穿上了一件“迷你游泳衣”似的。如果你远远的看那三片连在一起的叶子，就像一个小小的、绿绿的“T”字呢！但是，如果你不看它三片一起的形状和它的许多“皱纹”，你一定不知道这是爬山虎的叶子。因为它的形状和其它的树叶没有什么两样。
如果你把叶子撕开的话，你会看到一些嫩红色的、薄薄的膜，慢慢的那些嫩红色的薄膜就变成了灰色的膜，那就是爬山虎叶子的“伤痕”了。
爬山虎的叶子枯了的时候，如果你不看它的茎上有脚的话，你就不知道这是爬山虎的叶子了。因为它已经“面目全非”了。爬山虎枯了以后，如果你想把它的叶子摘下来的时候，你会听到“啪”的一声响。
这就是我观察的爬山虎的叶子，你们看一看我观察的爬山虎的叶子和你们观察的有什么不同？
植物作文600字 篇2
“五一”一放假，我和妈妈、姐姐直奔兰州植物园。准备欣赏美丽的花草和树木，最期待的是那美丽多娇的郁金香了。
一进门，便有一股大自然的芳香沁人心脾，眼前是用花编制的“兰州植物园欢迎您”。绕过水池，便能望见一片又一片的郁金香了。
首先映入眼帘的是名叫“领袖”的郁金香，只见它浑身像雪一样洁白。在阳光的照耀下，透着一股洁白纯净的高雅。紧接着是一片黄花的海洋，大片大片的米黄绽开的如此盛情，丝毫没有遮掩。我一瞧，名字叫“法国之光”。难怪叫人如此入迷，有些尽情开放，但还有些花苞还没有打开，却是又一种美。放眼望去，还有红色的，紫色的，蓝色的，桃红的……。真让人目不暇接，每一片花地都使人心旷神怡、流连忘返、不愿离开。我们还从没有这么近的看过郁金香，这么近的和它亲密，这么近的呼吸它的馨香。今天真是难得啊！
走过美丽的郁金香花地，我们来到了荷花池，荷花池里有零星的荷叶在飘荡，有许多的小蝌蚪在水里游弋，那样子可欢了。
牡丹园又让我们停住了脚步，红色的、白色的、玫红的……让人眼花缭乱。红的'火辣娇艳，白的清新怡人，真是美不胜收。牡丹花花朵大，花朵的花瓣多。我们拍了很多的照片，每一幅都是牡丹最美的时刻。花朵散发出的芳香，让我就感觉到了仙境一样。我心想，牡丹不愧为我国的国花。它的美丽无法形容。 来源：作文 —
植物园里还有好多的树和花，虽然有些我叫不上名字。但它们的美丽已被我永远的收藏在心底。走进大自然，走进一个纯净的世界。
啊！美丽的郁金香，多姿的牡丹……组成了美丽的兰州植物园。
植物作文600字 篇3
今天，我们去植物园秋游，老师首先给我们每个人发了一张单子，上面写着“走进植物园，亲近大自然”，我猜我们秋游时要观察植物树木，而且肯定会是科学老师的作业，果然被我猜对了，老师说今天要填写好，星期五交给科学老师。
到了植物园，我一看就认出来，是上次来过的那个植物园，我们都挺熟悉的'。我们开始捡落叶了。捡着捡着，我发现好多人都站在一棵树下面，弯着腰，都在捡什么呢？我们很好奇，跑过去一看，原来是在捡地上的红果子。我也加入，捡了几颗。后来，陈美萍告诉我，那个红果子名叫“茱萸”，我半信半疑。
我们又走了一会，终于到了野餐地点。老师让我们先观察树木，并记录在单子上。我观察的那棵树名字叫“梨茶油茶”，属于山茶科。它很高大，树干很粗，枝叶茂密，树叶也是大大的，树叶的颜色很深……我很惊讶的是这棵树名字，梨茶油茶，很特别，我也是第一次听到。我回家后还百度了一下，却没有搜索到“梨茶油茶”，找到的是“茶油茶”，这会是什么原因呢？
观察完植物，我们开始野餐了。大家纷纷拿出所带来的食物，我一看，哇！这么多鸡翅呀！我们小队八个人，竟然有五个人都带来了鸡翅呢！陈美萍分享给我一个，哇，真好吃呀！
午餐之后，我们发现了三座桥。有一座石桥在浅浅的水域，另一座石桥在比较深的水域上，旁边还有一座木桥。我们都走了走。
后来，老师说我们要回学校了，其实，我还真有点舍不得呢！我喜欢秋游，跟大自然接触，内容很丰富，是我喜欢的项目。
植物作文600字 篇4
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人喜爱荷花，其实我也很喜爱。
远观荷池，田田的荷叶挨挨挤挤，层次分明，撑满一片。走近一看，荷叶又大又圆，像个个碧玉盘。在宽大的荷叶上，有一些晶莹剔透、圆滚滚的小水珠。它们在荷叶上滚来滚去，活像一个调皮的孩子在打滚。风儿一吹，荷叶摇曳，小水珠纵身入水，“咚”的一声，便看不见了。有的落到了鱼背上，吓得莲叶间的戏鱼惊慌而逃，这般情趣，乐得我哈哈大笑。
层层的叶子中间，冒出了许多荷花。有亭亭昂首着的，有羞涩地打着朵儿的，有袅娜地开着的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，还如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，沁人心脾。荷花粉的似霞，白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上，这让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。好美的景致！
然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现了一些使我敬慕的——它的德行和情操。
也许是“绿肥红瘦”的`缘故，人们常常偏爱于红花。可是没有荷叶的“无穷碧”，哪来荷花的“别样红”？
一片荷叶就是一个空气净化器。在阳光下，它能释放出人体所需要的负离子和氧气。走在荷池边，就相当于在一个氧吧里，十分舒适。荷叶和荷花从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于江河之中，或置身池塘小溪，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它们谦逊而不卑微，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。
荷叶可以泡茶，而且是一种绿色减肥药。莲藕有多种吃法，比如炒、蒸、凉拌，甚至生吃，是消暑佳肴。
荷花的茎中通外直，不蔓不枝，亭亭净直。荷花虽然长在河泥里，但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不受乌泥影响；它那堂堂正正、洁身自好、一身正气的品格值得人们敬佩和赞颂！
我喜爱浓碧的荷叶，美丽的荷花，但更爱荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品德和荷叶那默默奉献的精神。
植物作文600字 篇5
“植物大战僵尸”这个小游戏早就out了，但仔细想想，在学校里，我们就是那卑微的僵尸们，而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦！
瞧！
寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫，带着一副黑框眼镜，她，就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师平时后文文静静的，其实她的你内心是很冷的。有一次，英语老师不在家，就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业，就用撒娇的口吻请求苏老师：“老师，给我们写作业嘛！”只见老师摆出一副严肃的表情，冷冰冰地说：“想在我的'课上写作业，门儿都没有。”老师的话语刚一落，就使我们冷若冰霜，苏老师可真是惹不了呀！
快看！
樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的小樱桃，总能给我们带来许多甜蜜，但一旦惹毛了小樱桃，可就要变成苦瓜了哟。有一次，我们眼保健操扣分了，崔老师气冲冲地走进教室，把书本往讲台上一扔，然后大声排斥道：“眼保健操是谁睁眼的，所有人给我抄两首古诗，一首各十遍，明天必须交！”天哪，小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的，惹不来呀！
再看！
坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样，不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，几个到美国遭殃了，他们的字写得“太好了”，惹得周老师大发雷霆，头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒，同学们就很自觉得伸出了自己的手，“啪”，周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁，踩一只，死一只，踩一只，死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不为他们而感到同情。周老师，惹不起呀！
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