【精品】描写植物的作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的描写植物的作文10篇,希望能够帮助到大家。
描写植物的作文 篇1
今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。
一进辰山植物园,眼前的数字让我惊呆了:5300个平方千米,相当于我们五个学校一样大。
我们先去了“植物迷宫”,我和小杨走东走西后,我们看到了一座塔,我和小杨以为这里是终点,我们就急忙跑去,一听这里不是终点,我们就灰心的走出,继续找出口。
接着,我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”,我们走到了一个地下通道,看见了一个瀑布,一看见瀑布,我就想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
我们开始爬矿坑了。两面的墙湿湿的,台阶也是湿湿的。我差一点就掉了下去。
后来,我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头,我和仓业达,谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。
我们开船了,我想着正前方向黄奥玲她们的`船开去。我们两条船都穿过了小桥,我还以为撞着,结果一点事也没用,就这样,我们开了50分钟。当我们开近老师的船时,老实说快上岸了。我们听到之后,立即去告诉别人。到了两点钟,我们的“快乐秋游”结束了。
今天秋游辰山植物园真是太有趣了,下次我还要去辰山植物园!
描写植物的作文 篇2
我们院子里有一个老爷爷,他很爱种花儿,我们单元门前的花都是他种的,到了春天,天气渐渐变暖,老爷爷总是忙个不停,种花,除草,浇水,看着花儿一天天的长大,老爷爷开心的笑了,因为这是他用辛勤的汗水换来的。
到了夏天,百花齐放。然而我最喜欢的花既不是那蜡烛上鲜红的小火舌玫瑰,也不是拔地而起的不知名的花,而是那小不起眼的普通花儿——石竹花。
石竹花有着各种各样的颜色,有的花瓣白里透粉,有的粉里透黑,鲜艳极了。它的花瓣边缘呈锯齿状,一片挨着一片,组成一个毛绒绒的'“小风车”。
它的叶子又尖又长,那些叶子凑在一起葱葱茏茏、密密层层的,像一片小森林。
它的枝干又细又长,像竹子一样,一节一节的,这大概就是它名字的由来吧。
盛开的石竹花千姿百态,为这个花园增添了许多生机,给人们带来了许多欢声笑语。
我爱石竹花,特别是它平凡而自强的精神。
描写植物的作文 篇3
水上森林是宁波植物园的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳树等30多种植物组成。初冬,水上森林呈现出一幅红黄绿层叠交汇的美丽景象,仿佛从重彩的油墨画里跳出来,美不胜收。
其中最为特别的,就要属落羽杉了。远远望去,一座廊桥把那些落羽杉一分为二。一部分位于桥的这边,河堤上; 另一部分扎根于桥的那边, 小土坡上。我漫步在廊桥上,慢慢地向落羽杉靠近。它们巍然屹立,像是守卫着这片水上森林的哨兵,个个昂首挺胸。我不由得抬起头仔细地瞧,忽然,就像哥伦布发现新大陆那般,心中一阵怯喜。我看到茂密的枝叶间挂着好几个果实。果实如弹珠般大小,依次呈现出粉色、绿色、金色。三种颜色层层渲染在一颗小小的`果实上,就像层叠交汇的水上森林,看起来一点儿也不突兀,很是和谐。
我把视线从上往下移,整个落羽杉在眼前呈圆锥形,就像一把等着我来打开的雨伞。走到落羽杉下,一些细枝低垂,触手可及。一阵微风吹过,细枝拂过我的头顶,仿佛在抚摸我的头。我弯腰捡起那掉落的枝叶,轻轻地捏在手上,发现它像极了凤凰的尾巴。
走出那片落羽杉林,天色也渐渐地暗下来。我迈着匆忙的脚步,匆匆地离开植物园。下次有时间了,我还会到植物园里悠哉悠哉地走上一圈。这样的美景,真是令我流连忘返!
描写植物的作文 篇4
菊花,你创造了生命奇迹 周巷中心小学 六(3)班 吕红凡 它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的.角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰
描写植物的作文 篇5
看看远方,在我家的南面有一片油菜地,每到春天就会绽放出一片金黄的花朵。清晨我来到油菜地,刚刚走进菜地就闻到一阵清香。
油菜花已经开了不少,嫩黄的花瓣挨挨挤挤,像是给田野铺了张金黄的地毯,油菜花也有千姿百态的时候,看油菜花有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵正含苞待放呢!有的`全展开了像一个黄色的大圆盘,犹如一个穿黄色衣裙的小姑娘,正在跳舞呢!
金黄的油菜花一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的魅力,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。一朵朵油菜花像涂过油漆、染过色似的。看油菜花正在比赛呢!你比我长得高,我比你长得壮,大家都在展示自我的风采。
我越看的越来越入迷,觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着嫩黄的衣裳,站在阳光里,一阵风吹来我仿佛和油菜花一起婀娜多姿,左飘,右飘,大家都围着我转圈,可开心了!风过了,我停止了舞动。蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,七星瓢虫跟我讲昨晚做的好梦……妈妈拍了拍我,啊,原来我不是油菜花,我是在看油菜花!
一片金黄竟能给我无限的想象,让我真有身临其境之感……
描写植物的作文 篇6
我爱国色天香的玫瑰,我爱沁人心脾的百合,但我更爱凌寒开放的梅花。
梅花,有着透明光亮的花瓣,好似玉石雕刻而成。梅花散发出一阵阵沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣,即使忧郁的人也会顿时高兴起来。
梅花,它既不在阳光明媚的春天开放,也不在烈日炎炎的夏天开放,也不在金风送爽的秋天开放。是的,它在冬天,一个寒冷的季节开放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的时候,但傲寒独立的.梅花却在这是诞生了。它是多么的顽强啊!难怪古人说:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。从这句诗中,梅花它又是多么的谦虚啊!
由梅花的精神,我懂得了:我们应该向梅花一样,努力克服人生道路上的困难。
梅花,你是那么的顽强,那么的谦虚,你那纯洁高尚的品质是多么令人敬佩。我要大声赞美你:“你虽然没有玫瑰的国色天香,没有白合的沁人心脾,但是我爱你那顽强、谦虚、朴素的品质!
描写植物的作文 篇7
去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。
凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。
而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的`快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。
描写植物的作文 篇8
真花?假花? 周一,爸爸下班回来,给我买了一株小仙人掌。 仙人掌不高,由十几根长短不一的茎组成,像手指一样。在每个“手指”的顶端,开着一朵鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次,在给花浇水时,我发现那些小花遇到水后,急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天,我又发现,花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色,我心想,难道是这花掉色?我用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪,这花到底是真是假?
过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的`是一个约1厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话,问他这是怎么回事,他说这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收营养,开放或闭合。所以,你可以说这花是真的,也可以说它是假的。 哦,原来是这样啊!
描写植物的作文 篇9
石莲花是多肉植物的一个属性,而姬莲就是其中的最有名的品种之一。它们一般长得像莲花一样端庄可爱,也如“姬”这个词体现的美艳。我是一名地地道道的多肉粉,也养了一盆姬莲,就放在阳台上。
我这盆姬莲就在干燥松软的土壤中生活。它以前长得特别玲珑小巧,现在它长得就好象要把养育它的瓷盆撑开了一样,俨然是一位朝气蓬勃的“少年”。它长得翠绿翠绿,在叶肥多汁的叶片边儿还镶上了一层新生儿般嫩红的粉色—那是阳光赋予它的。它的叶片就和池塘中的睡莲一样,叶片的大小长度从外到内慢慢递减、缩小,显得很有层次感。
仔细端详姬莲的大叶片,如天然矿洞中的宝石一样,又像剑的样子,还有那看着就忍不住想捏一捏的“肥肉叶片”。而姬莲的小叶片中,就和大叶片有不一样的韵味了:小叶片的.绿不似大叶片的老绿、深绿,而是新生的浅绿,透露出新萌发的气息。它们的叶边还没有阳光赋予它们的嫩红色,但是隐隐约约能够看见一抹可爱的粉。
这盆姬莲正如“姬“一般,悄然在绽放,美艳而又矜持。它又是那么可爱,尽管它生长得那么缓慢,但是它的样貌却永远充斥着生命力。我每一次看见它,都会觉得世界上的事物总是如此奇妙,竟然会有这么美的植物,在我家中,尽情享受着与我的生活。
描写植物的作文 篇10
春天阳光明媚,万物复苏,正是春游的好季节。
周日下午,在老师的带领下我们三一班全体同学和家长来植物园游玩。老师先带着我们看植物园的植物,千奇百怪,有的像小鸟,有的像兔子,有的像猴子……太神奇了!还有几只大石龟,栩栩如生,仿佛在对我们说:欢迎你们的到来。
游玩园后,我们分成四组,互相认识,然后竞争激烈的拔河比赛开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,结果我们输了。然后是跳绳比赛,我跳了91个,虽然没有得第一,但我开心极了!
自由活动的时候,我和张振铎等同学进行足球比赛,我们配合默契,打了个0:5,我开心的像拿了世界杯的冠军一样!然后我们又进行了抱成团和绑腿接力。同学和家长都很开心,我还赢得了奖品呢!
时间过得真快啊!我们相互告别,依依不舍的`离开了植物园。这次郊游同学们加深了友谊,增长了见识,我特别感谢我的老师和班委会的成员给我们策划了精彩而有意义的活动。
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