观察植物四年级作文

时间:2024-10-19 14:24:45 植物作文 投诉 投稿

观察植物四年级作文精华[15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的观察植物四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察植物四年级作文精华[15篇]

观察植物四年级作文1

  x月x日星期五阴

  今天,妈妈又带我去买种子,为什么要买种子呢?因为我要种豆芽。我们把种子买回来后,我发现它真是与众不同,因为它居然是红色的,我把妈妈准备好的水放在了桌子上,把穿着红色潜水服的潜水员—种子,放到了水中。

  过了几天,潜水员向我发出了信号,我想是时候让他们上岸了,于是我把种子放到了沙土里,让他们慢慢生长。

  x月x日星期三阴

  经过这几天的观察,我发现:刚开始这些种子与水姑娘一接触就一发不可收拾,豆芽的主根扎稳土壤之后,其它的根从两面长出来,越长越深,在努力冲破土层;它的那些根是白色的,好像是爷爷的.长胡子一样,越长越长。豆芽冒出来的时候,像一双大手刚刚抬起来,豆芽的茎长得很快,茎上的叶子是嫩绿色的,像一把把小扇子,我不敢去碰它的茎,生怕把它弄断了。生根、发芽、长叶……它们像在妈妈肚子里的小孩一样,希望早点看到外面的世界。

  最后,功夫不负有心人,我终于把豆芽养大了,种豆芽还真是一件不容易的事情啊!

观察植物四年级作文2

  我喜欢的植物是爬山虎,四年级观察植物作文。

  春天,爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天,叶子绿得那么新鲜。从远处看,爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙,爬山虎的叶子就漾起波纹,好看得很。从近处看,爬山虎的叶子下面,紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝,这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙,每根细丝的头上都会变成小圆片,像钉子一般的扒住墙。你的'手要想不费力一点力气,就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子,不停地扒住墙向上爬,深秋,叶子变成了红色,绿色的毯子变成了红色的,把秋天装点得更加美丽,四年级作文大全《四年级观察植物作文》。

  爬山虎不跟花儿比美丽,不跟大树比多高,它一刻不停地向上伸展着自己的触角,长啊,长啊,默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳,为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。

观察植物四年级作文3

  我种了凤仙花,刚开始拔种的时候我满怀期待等着它发芽、开花。可是过了好几天都没见凤仙花有任何迹象。当我快失去希望时,发现土里冒出了一颗颗小苗苗,我开心的活蹦乱跳。

  到了第七天的时候,小苗苗缓缓打开了它嫩绿的小叶子紧贴在茎上,好像一个小小的月牙。

  时间一天天过去,土里又长出了16颗小芽我真是目瞪口呆。所有蜷缩在土里的叶子都探出了脑袋想看外面的世界。

  初生的小苗苗身高大约有7—8公分高,茎笔直、叶子似牙月、似丰满的小瓜子,嫩的一碰就破的感觉。

  又过了几天笔直腰杆的凤仙花耷拉着脑袋好像在生气我没有精心呵护它。

  我连忙施肥、浇水,口渴的凤仙花揉着眼睛慢慢的苏醒过来。

  在过去的一个半月时间里,凤仙花由小苗苗长成了带叶子的'大苗再开成了粉的紫的红的小花花。红的似火,粉的像霞,紫的可爱,花朵的瓣数有单数和双数,有的花瓣像展翅的蝴蝶、有的花瓣像婀娜多姿少女、有的花瓣像萌萌的小宝宝。花朵里面有一个长长的花蕊,花香扑鼻而来,非常清香。花蕊像一个个刚出生的小蝌蚪,十分可爱。

观察植物四年级作文4

  我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的`就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

  我真期望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物四年级作文5

  9月29日 星期一 阴

  前几天,罗老师叫我们种豆芽,并让我们每天观察它的变化。

  今天,我把约二十来颗绿豆装进一个透明的小玻璃罐里,加入少量的水。只见绿豆像一群穿着绿色衣服的小朋友。再看看又像一个个地雷,绿豆中间有一条白线,好似地雷的导火线。我拿着玻璃罐摇动,发出悦耳动听的响声。妈妈告诉我,等明天它长胖了就不会发出这种风铃般悦耳动听的.响声了。

  捧着玻璃罐,看着小绿豆,我心里有一种说不出的感觉。我希望它早日长出豆芽,到那时它就不再是穿着绿衣裳的“小朋友”了。

  9月30日 星期二 晴

  今天,我起床第一件事就是去看小绿豆怎样了。我惊奇的发现,小绿豆“长胖”了。圆溜溜的大肚皮撑破了绿色的衣服,白胖胖的。摇一摇,正如妈妈所说的,它长胖了就不会发出风铃般悦耳动听的声音了。

  小绿豆,你一夜间蹦出了手臂。我想你快点长大变成豆芽吧!

  10月1日 星期三 晴

  今天,太阳公公终于露面了。绿豆娃娃似乎觉得很热,衣服都脱了。它已经长得又白又胖的了。手臂也长长了些。有的都裂开了,好象婴儿的小屁屁一样,似乎在说:“看我的小屁屁多圆。”

  小绿豆真可爱!!!

  10月2日 星期四 晴

  今天,我看见“小朋友”的手臂又长长了。还有很多身体都分成两瓣了。摇一摇玻璃罐,小绿豆儿就在水中翩翩起舞,像在跳水上芭蕾一样。

  小绿豆,你快快长大,我希望你能成为一位水上仙子。

观察植物四年级作文6

  x月x日星期二晴

  我把一些白胖胖的花生倒入一个透明的盒子里,以便观花生宝宝的变化。花生宝宝有的在水里奔跑,有的'正追赶,好像在说“站住,你超速行驶,罚款五百元。”可爱极了!我十分期待明天的变化。

  x月x日星期三晴

  今天也许是太心急了,天还没亮大概五点我就迫不及待地去看我的花生宝宝。这时,奶奶醒来了说:“快点去睡觉,别着凉了。”我只好依依不舍的回到了房间。终于,天亮了。我掀开被子,赶紧一路小跑去看我的花生宝宝。我先把盒子里的水倒掉,再把一张潮湿的纸巾盖住花生宝宝,把它们放在阳台上,沐浴阳光。

  x月x日星期六晴

  放学的第一件事当然还是看我的花生宝宝啦!我拿开纸巾,只见它们个个长了小尾巴。我惊喜不已,把它们种到花盆中,期待有更多的变化。

  x月x日星期二晴

  今天,花生宝宝终于从土中露出头来了,它们长出了大约2厘米高的绿色小芽。花生宝宝正十分开心地手舞足蹈。我感到无比骄傲,希望这些花生宝宝们能快些长大,再生出更多的宝宝。

  以后,我还要继续观察它们,也期待在大自然中汲取更多的知识。

观察植物四年级作文7

  以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

  可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的'一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

  从以前的观察来看,今天我还是得到很多收获的。至少我懂得含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

观察植物四年级作文8

  秋天是黄色的,它染黄了庄稼和镀金的菊花,秋风树枝上的果实渐渐呈现出阳光般的颜色。

  在众多被金风染成黄色的场景中,桂花并不耀眼。她看起来不像到处都是庄稼的黄色,也不像菊花的金光,更不像水果的黄色。她隐藏在枝叶底部的`绿色深处。如果你不注意仔细看,你就找不到她了。但是她用自己独特的气息提醒你,她来了!她才华横溢!你不能停下来,向上看,向下看.

  有时候稍微想一想,花的香味似乎不太合理:一朵小小的花怎么会释放出这么多香味?被凉风冲走后,在山岚的滋养下,花香四溢,青铜酒壶里装满了秋千,从这座山溢出到人间,真正的香味溢出来了。似乎秋风不再是秋风,而是新熟的雨;丹桂不再是丹桂,而是一种烤香的新茶;这个山窝不再是山窝,就像一堆绿色的“喵喵喵”。秋风如水,从天外注入竹林。冲走了积攒了一年的金桂香气,在碧玉竹林中升起、蔓延、翻腾、扩散.它其实是泡进了充满竹林的清香,让山沟里充满了桂香。也就是随着秋风下到人间,没有失去它的芬芳。雨被雾包围着,它的香味更加优雅;每天蒸,每月酿,香味更醇厚。

  仔细考虑,这种清香是有根据的:桂花虽然小,但分发给很多人的时候自然就香了。细看四瓣小花,都挤了出来。每一朵花都想用自己的芬芳吸引新人的目光,希望比周围的花更香,于是更加努力的释放秋天的讯息。所有的花争香,自然醇香,其吸引力远远大于一只鹅的黄色和迷人,吸引每一个路人留在树下。而且,这种美好的氛围无处不在,四季无尽。尽可能把奇花异草送给这座山和水,桂树得到的比别的树多,所以别的花比桂花好。独余这一棵美丽的幼苗,她不再芬芳是不可理喻的。桂花没有辜负钟灵的教育,花大力气挥发了常年储存的香气,充盈了这条细流。这种孕育是多么苦涩和艰难,这种挥发是多么虔诚和爽朗!

  每次走下月桂树,总要停下来尝一尝;每次停下来欣赏,总是被感动!

观察植物四年级作文9

  今天早上我一起床,就去看了一下我种植的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 。

  我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的.叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

  而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

  怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

观察植物四年级作文10

  今天早上我一起床,就去看一下我得凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

  我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯得,经过我得浇灌没想到它得叶子变绿,原来要变黄得叶子吸收水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿得颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉。凤仙花又结几个花骨朵,那些回老家前开得花已经结出“种子包”,等那些种子包熟,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢,那些还没开得花骨朵正含苞欲放显示出强大得力量。那株紫色得凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落得,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢得花也结种子包,有几片新长得叶子也泛绿,相信经过我得劳动它也会开得更茂盛。

  而那盆吊兰得叶子长得更绿,也更鲜嫩,枯黄色得叶子几乎没有,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大得生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强得吊兰!小小得植物都敢和那么炎热得环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小得吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它得精神吧,努力学习、勇于攀登。

  怎么样我养得好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天得收获真不少,还知道那么多东西。

观察植物四年级作文11

  一天,妈妈拿回来一株奇怪的植物,它有着绿色的心形的叶子,每一片叶子上都有许多灰色的纹路,如果靠近它仔细观察,你会发现,这株植物有着细细的茎,这些茎从土里伸出来,伸向盆的四面八方,非常的漂亮,却也非常的奇怪。妈妈把它交给我,说:“你得好好养哦,会开花的!”我一听,心里泛起了淡淡的期待。

  第二天放学后,我和妈妈开始仔细地观察植株的变化,妈妈让我往盆中间看,我探出头去,竟看到有一个小小的、像张开的手掌一样的小东西从土里探出了小脑袋,把它的触角伸向四面八方,每一根触角上面都有个米白色的小圆点点,有的像小米那么小,有的像芝麻那么大。我问妈妈:“这是什么呀?怎么像一个小手掌呢?”妈妈这位“植物学家”告诉我:“这个是它的小花苞,长大了就会开出美丽的花朵的。”

  第三天放学,我又跑到这株神奇的植物旁边,可是看来看去,它一点变化都没有,我有些着急起来,妈妈走过来,告诉我:“开花可以不是一个晚上就开出来了的,你要耐心地等待哦!”我点点头,答应了。我每天放学都来看它,给它浇水。终于,在我精心地呵护下,“小米粒”和“小芝麻”越长越大,它开出了一个真正的花骨朵,我兴奋地叫来妈妈,我们欣喜地看着它,这个小小的'花骨朵微微低着头,像一只刚刚破壳而出、对外面的世界很好奇的小鸭子。我给它浇了足够的水,心想:你可要快快长哦!两三天后,“小鸭子”奇迹般的变成“天鹅”了,它高贵的垂着头,“天鹅”的“嘴尖”散发着淡粉色的光辉。

  又过了些日子,这株美丽的植物张开了一半的花瓣,“它就要开出美丽的花朵了!”妈妈说。在一个阳光灿烂的早上,它终于展开了全部的枚红色花瓣,在清晨的阳光下,显得异常的娇艳。最神奇的是,它的花蕊是朝下的,花瓣却朝上翻起,像是倒着长一样。远远望去,犹如仙人从遥远的天边飘落下来,裙角飘扬,仿佛要在天际翩翩起舞,美不胜收,正因为如此,人们喜欢叫它“仙客来”!

观察植物四年级作文12

  今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的`,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

  

观察植物四年级作文13

  在我的美好期盼中,我的爱心菜园——-小青菜已经长大。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样,密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶;有的像蒲扇;还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的,有的'小青菜是弯下腰的,它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃的样子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已经长出好几片叶子,看到它们青翠欲滴的模样,我真想马上就把它吃下去,可妈妈说它们还大小,等到它们长大后再吃才行。

  那么,我就耐心地等待它们的成长吧!等到它们真正成熟的那一天,我一定要把它写下来,去记录那时我的美好心情。

观察植物四年级作文14

  我家墙边有一些没变成地的地方,那里有些泥土,不知道什么时候,那里长出了一根长长的南瓜藤。刚好到了国庆假期,这下,我开始观察了。

  10月1日的时候我发现南瓜的藤长长了,是不是想成为魔藤,升到天空?叶子也显得大了些。咦,那是什么?原来是像“猪尾巴”一样的绿细丝,正盘旋在藤蔓上,我心里有些焦急:为什么还不长南瓜?

  过了两天,我发现,更多地方出现了“猪尾巴”十分细,又像一根根绿色的卷发。是不是南瓜藤觉得头发难看去理发店卷了头发?还有地方出现了新叶,很小,大约两粒米大。这些细丝的`出现,会不会加快南瓜生长的步伐呢?

  又过了两天,有一些小颗粒探出头来,也是绿色的。这是不是小小小南瓜?还有,那些新叶变大了,但和大叶子的差距还是很大。小小小南瓜,你快长大啊!

  又过了两天,这些小南瓜长大了,又出现了一些小小小南瓜。较大的南瓜上出现了小绿花蕾,那是装饰品吗?上面的“毛”均匀地极了,像一大群人站在小土丘上,前后左右,斜前斜后,没有一处空着。

  小南瓜还会长吗?能长成大南瓜吗?这些问题荣绕在我着的心房。我躺在床上,准备迎接明天的头茬阳光。

观察植物四年级作文15

  阿姨有一个小阳台,上面是一个白色的花棚,里面有十几盆多肉,多肉的叶子胖胖的,真可爱!

  有一次,我正在浇水时。阿姨拦住了我,说:“多肉不能每天浇水,要一个星期浇一次,它和仙人掌一样,不喜欢水,喜欢充足的阳光,就算一个星期不浇水,它还是会长的很茂盛、很饱满的。”听了阿姨的话,我放下了浇水壶。

  过了一个星期,我又来浇水了,多肉看起来比之前胖了一圈,难道是错觉?我在心里暗暗窃喜。

  又过了几天,我我用手摸了多肉的叶子,软软的,可我一不小心掰掉了一片,我发现有透明的汁水源源不断地从里面涌出来,就像自来水一样,正当我要扔掉时,阿姨又来阻止我,耐心地和我说:“不要扔,你看这里有茎,只要把它竖着埋进土里,之后浇一点水,它就长出新的来。”听完阿姨的'话,我急忙按照阿姨说得办。

  三天后,我又来看,发现真的露了一个个尖尖的小头,仿佛在说:“我要快点把身体长出来,让大家看看我美丽的样子”。

  经过这次观察,我知道了,我们在生活中要多多观察,这样才会有更多的收获。

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