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【精品】植物的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的植物的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物的作文300字 篇1
我喜欢香气浓郁的丹桂，我喜欢红艳艳的映山红，我喜欢亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜欢朴实顽强的吊兰。
吊兰和别的花不一样，它虽没有杜鹃美，也没有丹桂香，但它那顽强的生命力让我惊讶不已。
那是一盆在我们412班的吊兰，清绿色的'叶子，一条条伸展自如地衬托着淡黄的花苞。一阵微风吹过，长长的叶就象姑娘的秀发一样随风飘动。就是这样一盆吊兰，却经受了寒风和霜冻。
寒假到了，同学们都开心地回家过新年了，而吊兰却孤独地在教室里度过了漫长的冬季。等到新学期来临，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊兰的时候，虽然叶子大多数都枯萎了，但中见还有一两片叶子耷拉着扒在干裂的泥土上。我赶紧为它浇水、松土。时间一天天过去了，这样日积月累，在春天来临的时候，吊兰又抽出了细细的嫩叶，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。我为自己救活了一条可爱的生命而自豪！
又一个假期到来了，老师动员同学们在暑假期间认养一盆植物，我毫不犹豫地选择了吊兰。我把它放到了阳台上，细心照料。
每当夜幕降临之时，我们在月亮姐姐和星星弟弟的的呼唤下，共同进入甜蜜的梦乡。
植物的作文300字 篇2
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！
小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的.沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
植物的作文300字 篇3
今天，我和妈妈开车植物园看落叶。在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可了，但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而且种子是在竹子旁边长的，这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方，踩在上面感到落叶又松又软，有的落叶没有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。叶子下面有时候，是有高有低的土，有时候是树根，还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走，看见一棵大树，它层层密密的'枝叶把树遮住了，也把蓝天挡住了。它的长相很，茎只有一点地方，树枝就乱长了，让人看了，仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色，为什么以前不知道呢？
植物的作文300字 篇4
我们学校有一棵高耸立的大樟树，它清秀、挺拔，就像一名卫士一样日夜守卫着学校。
它那灰褐色的树干，就像一根大柱子，高高地矗立在花坛的中央。它的树干很粗，粗得有脸盆的口子那么大，树枝一层层地四面舒展，长得像个圆球。夏天，茂密的枝叶像把绿色的大伞，孩子们在树阴下快乐无比地玩耍。有时，小鸟也会来这里休息。秋天，一般树的叶子都落了，可是，樟树的叶子还是那样苍翠。冬天，大雪纷纷，许多树都冻死了，而大樟树却勇敢、顽强的挺立在风霜当中。它的叶子软软的`，像花瓣一样，要是你用手去碰它，就会觉得很舒服。
一阵风吹过，树叶沙沙地响。它挺在校园中央，又好像是要迎宾。傍晚，它欢送我们回家。早上，它欢迎我们来校。
我爱校园的大樟树，它伴随我度过美好的生活。
植物的作文300字 篇5
今天给大家介绍一下我的植物好朋友。
我的植物好朋友就是桃花，它有粉红的颜色，像是一件粉红的纱巾。花骨朵被胀得鼓鼓的，感觉快要破裂似的。有的桃花已经盛开了，有的却才展开两三瓣，有的还是那小小的一个花骨朵。已经绽放的桃花，花瓣一个挨着一个，围成了一个个粉红的圆盘。它有淡淡的清香，让人闻起来都神清气爽的，给人带来了自信，令人时不时想要摘两朵回去。
当然，它也有其他的特点。每当夏天来临时，桃子就开始结果了。桃子没熟的时候就是绿色的'，绿色就证明它还没成熟，也就是说还不能吃，而且也不好吃，吃起来也是酸酸的。当桃子红了的时候就是说它成熟了，可以吃了，到那时桃子吃起来就是甜甜的，还带有许多的水分。也有的桃花只开花不结果，这样的是用来让别人观赏用的，一般来说都只有公园里才有这样的桃花。桃花的颜色有粉红色，白色还有红色。
你喜欢我的植物好朋友桃花吗？
植物的作文300字 篇6
在我家阳台上，放了三盆仙人指。
这三盆仙人指在我的印象中，是我一年级上学期末搬家前就已经有了。
这些长得肉肉带刺的仙人指呀，一些调皮捣蛋的男生会拿它吓唬那些胆子很小的女生。的确，仙人指上面长满了密密麻麻的小刺，密集恐惧症患者可千万不要看，看了你一定很难受。仙人指虽然看上去外面一圈都长了不少刺而让人不敢触摸它，实际上这些刺摸上去不仅几乎感觉不到一点点疼，甚至还略微有些痒痒的呢！而且仙人指冬天时因为冷到了，所以会变成红色。仙人指长得很慢，我家的养了五六年了，也才刚长到下垂到地面的长度。
植物自诞生以来，就是我们的`朋友，净化家里的空气，还为我们制造出源源不断的氧气。在我家，除了仙人指这些绿色朋友，还有绿萝和君子兰。同学们，你们家都有哪些绿色朋友呢。
植物的作文300字 篇7
你想知道我最喜欢的植物是什么吗？我最喜欢的植物是向日葵。
我喜欢向日葵是有原因的`。第一是因为向日葵总是朝着太阳光，所以每次看到它都会让我微笑。第二，向日葵是蜜蜂的温床，蜜蜂在它上面传递花粉。如果没有向日葵，那么蜜蜂就会越来越少。这就是为什么向日葵对蜜蜂特别重要。第三，它们也非常高大，总是因为它们如此明亮而脱颖而出。它们甚至看起来漂亮极了，非常适合作为礼物。
它的茎干十分强壮有力。所以当人们试图将一枝向日葵从泥土中拉出来时，可能会很难。向日葵的花朵很迷人，它们可以制作自己的种子并孕育成新的向日葵。最后，我喜欢向日葵的最重要的原因是它的种子可食用且味道非常好，熟称”葵花籽”。
向日葵阳光美丽，又有实用价值，所以我最喜欢的植物是向日葵。
植物的作文300字 篇8
一粒种子从土壤里生长起来，需要很多的条件。首先，种子本身是完整而饱满的。然后，它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤，同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的'，黑暗，沉寂。一切安静的可怕，不过有时候，透过土壤的缝隙，能感受到外面新鲜的空气，那里有淡淡的光明。
终于在某一天，它钻出了地面，露出稚嫩的躯体。只有两片芽，带着透明的绿色。可是，却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气，碰触到第一缕阳光时，信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后，这株幼年不断生长，一片又一片的绿叶会挂满枝头，它会不断长高，茎干会一点点粗壮，它将会在这里扎的更深，站的更稳。然后，在一个阳光温暖微风拂过的上午，静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了，那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么？是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露？那就是带泪的笑颜吗？
这朵花开的如此鲜艳，叶如此生机盎然。想必，这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物，它的人生目标应当是这样吧，让所有的能量一路向上，创造出繁华，花开靡途。
植物的作文300字 篇9
路过溢满清水的池塘，一瞬间，目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引，还有那碧绿的荷叶。这里一朵，那里一朵，荷花散开来，散开来，留下许多空隙被荷叶给填满了。满池的荷花，散发这迷人的清香，好像美术室里那幅彩墨画。
有一次和妈妈一起回家，正好经过这个满是荷花的池塘。夕阳下，荷花随清风舞动，清风带着荷花的`幽香拂过我们的脸颊。我用力嗅了嗅，多么清新的香味啊！赶忙跑到池塘边，指着荷花对妈妈说：“妈妈，快看！这里就是我和你提过的池塘。你看，这里有好多荷花！”
妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗？”
“真的，真的！你快看！”
“哇！真的很美。我们摘一朵带回家吧。”
“怎么可以！”
“哈哈，我逗你玩呢！我们回家吧。”
“好，走吧。”
夕阳西下，一对母女在池塘边走着，晚霞亲吻着池塘里的每一朵荷花。即使没人欣赏，它们仍然展现出最美的一面。风吹，鸟鸣，蝉声，都洋溢着无限生机。池塘里的水仿佛更清了，路边的花仿佛更艳了，荷花仿佛更娇了。
天空拉上了幕布，一切静悄悄的。夜色中，荷花格外梦幻。
植物的作文300字 篇10
我喜欢许多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜欢的植物还是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊则通常是绿色的。粉色的比较好看，白色的却很素雅华贵。它的花瓣是长条形的，比手指长一点，宽一点。一朵花大概有五六个这样的.花瓣。百合一般在夏天开花，香味让人感到心旷神怡。百合要泡在水里种，透过透明的玻璃花瓶看，它的茎是深绿色的，根也是深绿的。我喜欢百合，也养过好几株，虽然最后都凋谢了，但它的香味和样子仍留在我记忆中非常深刻。啊，我真喜欢百合呀！巨人学校五一总分校指导教师：刘老师点评：文章非常形象的描述了百合的颜色、外形、香味，开头点题，结尾扣题，首尾呼应，表达了小作者对百合的无限喜爱之情。整篇文章语言流畅自然，给人以清新感。
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