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描写丰富多彩的活动作文250字
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。下面我们来看看描写丰富多彩的活动作文250字，欢迎阅读借鉴。
描写丰富多彩的活动作文250字1
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的'安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的场馆，我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
描写丰富多彩的活动作文250字2
星期六的趣味语文班，程老师带我们玩画鼻子的游戏。
我们开始玩游戏了，心情特别激动！程老师在黑板上画了一个特大的脸，上面有头发、眼睛、嘴巴，但是没有鼻子。我纳闷地想：”如果人没了鼻子那多可怜呀！“所以我决定要帮他画上一个鼻子。
老师拿出一块红领巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接着，我被转了十几圈。就在我头晕眼花的时候，老师给了我一支粉笔，我哪还能找对方向画啊。我走到了门边的'书架旁，用手一碰，不对，才明白走错路了。
于是，我转过身朝反方向走，终于摸着黑板了，依样画葫芦地凭感觉画鼻子，只听一阵哄堂大笑，我忙扯开红领巾一看，我居然把鼻子画在嘴巴边上。快乐的几分钟也吸引了同学们的注意力。不一会儿，同学们一个个都上去玩了。不过，他们和我一样都没画准。
描写丰富多彩的活动作文250字3
星期天，老师给我们布置了一项作业，”啄木鸟在行动“，就是找错别字。老师把同学们分成了两个人一组，我和范鸿晔组成了一组。
星期天一大早，范鸿晔就来到了我家。我们带着笔和纸就出发了，我们刚开始觉得很简单，先去了戚城公园，又去了盟城，可是一个错别字也没找到，就在我们心灰意冷的时候，我们发现有一个包子店把豆腐的”腐“写错了，就在我们暗自高兴找到一个的.时候，妈妈告诉我们，人家的字没错，是我们错了，因为我们想成了是”付“字了。真是白高兴一场。
但是我们并没有放弃，最后我们在油田小学门口找到了两个错字，一个是”贷“写成了”代“，另一个是”益“写成了”血“底了。找到这两个字的时候已经花了许多时间，由于那天的天气太冷，妈妈担心我们冻着了，就让我们回家了。
这次任务是找八个错别字，虽然我们只找到了两个，但是我们也很开心，因为这是我们两个齐协力的见证。
描写丰富多彩的活动作文250字4
一声清脆的下课铃后，同学们陆陆续续走出教室，来到操场上。操场上一下子热闹起来了。
看，操场西头，两个同学在奋力地摇绳，几个同学正在表演“珠跳”和“鱼贯跳”。他们一个接一个地跳，中间从不间断。好多同学在为她们鼓掌加油。我不知不觉的也参与到他们的活动中来。可刚上去就被绊了一跤。我并没有灰心丧气，而是一直跳、一直练。终于，在经过无数次的练习和摔跤之后，我终于练会了！
再往东北角看，几个同学正在跳格子，“单，双，双，单……”一个扎着蝴蝶结的女生正在快乐地呼喊着，旁边的小伙伴正在为她加油助威。
整个操场上，同学们三个一群，五个一伙。你玩老鹰捉小鸡，我玩贴膏药，他玩捉迷藏……我们的'课外活动内容可真是丰富多彩啊！
描写丰富多彩的活动作文250字5
周四下午，我们来到了多功能教室。我们要举行“遨游汉字王国”活动啦！
过了许久，活动终于开始了，第一个节目是四年三班同学演唱的《赞汉字》新唱，他们的歌声真是动听啊！我们又看了相声小品等节目让整个四年级沉浸在欢乐的海洋。我刚笑完就到我们了，我忐忑不安，怕自己演不好。上场了，我站在台上，听着其他同学说起台词。啊！马上就到我了，我把心情“调”到了最平稳的状态……
终于说完台词了，心想：发挥的不错，没给班级丢脸。节目终于演完了，我回到位置上，观看其他班级的`节目。终于到我最喜欢的猜字谜了！这次题很难，我就会一两道，最终没得到小喜报，但我没有灰心，我要更好的学习汉字。
这次虽然没得到小喜报，但我学到许多知识。
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