描写校园秋景的作文

描写校园秋景的作文（精选26篇）

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的描写校园秋景的作文，希望能够帮助到大家。

　　描写校园秋景的作文 篇1

　　深绿的幕布很快变成了耀眼的金黄色，预示着我们美丽的校园将迎来新一年的秋天——同时变得更加美丽。

　　一进校门，便看见那几颗一直陪伴校园经历了无数风雨的参天巨木，就想年轻而富有朝气的站岗的士兵，无论烈日炎炎还是狂风暴雨，都无比坚定的寻找着随时可能突入的危险；操场上，满地平整的黄沙，在和熙的阳光地照耀下，闪着明亮的金光，仿佛地上铺了一层金黄色的地毯，华贵而不失庄严，带着点点肃穆带着我们来到了校园最美丽的地方——小花园。

　　进入小花园，一种豁然开朗的感觉会在你的心胸中荡漾开来，使你自然而然的融入到这里的清新之中：一株株、一簇簇的'小花。淡雅清新的白色、热情似火的橙色、雍容华贵的黄色、高贵神秘的紫色……绚丽多彩的颜色种类的小花们，在微风中犹如一群柔弱美丽的精灵款款起舞。

　　一阵秋风吹来，校园内立刻响起由大自然演奏的美丽乐章：带走落叶的“沙沙”声；轻抚小草的“嘶嘶”声；给人们以凉爽的“呼呼”声……迷得不少小同学闭着眼睛享受呢！

　　“交响曲”的声音越来越小，我对校园的下一次秋天也越来越神往了起来。我向着湛蓝的天空仰起头，金秋的阳光柔和的射进了我的心房……

　　校园的秋天，我会把你牢牢的印在我的脑海里！

　　描写校园秋景的作文 篇2

　　秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。

　　秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

　　秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

　　校园里的.树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

　　秋天的天空异常肃穆而爽朗，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

　　我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

　　描写校园秋景的作文 篇3

　　风画师最先知道秋天的消息，用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

　　风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞涩着低下了头，透出了成熟的黄色；你瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿树叶也变红了，藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩子。

　　花坛中，菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的'香味。

　　这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

　　房檐下，鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏，有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生，看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题，还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

　　看着那美丽的景色，望着欢乐的同学们，真想高声说：好一幅校园秋景图！

　　描写校园秋景的作文 篇4

　　在我们的校园，秋留下了一幅美丽的画。

　　起初，只有几片飘落黄叶，像黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，但这没有引起人们的注意。

　　秋好象很想对人们展示自己，没多久……树的中间变得黄澄澄的，好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了，人们才意识到，炎热的夏天已过去了，成熟的秋天已经降临大地，人们换上了风衣，秋很得意。

　　花坛里的.花儿都低下了头，谢下了艳丽的花儿。校园散散的铺上了一层黄，树上的叶子纷纷落下。

　　秋象一个苹果，在一点一滴的在校园里的成长，变的成熟的。萧萧的秋风一吹，树上的“黄蝴蝶”便飞了起来，飘飘洒洒的落在了地上，树光秃秃的，远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色，走上去咔嚓咔嚓响，好多人走上去，简直就象一首动听的乐章。

　　瞧，多美的一幅画！同学们伴着黄叶跳舞。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落，伴着同学们的笑脸，“哗哗，哗哗”，啊！树叶在笑！

　　描写校园秋景的作文 篇5

　　“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

　　刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的`风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！

　　迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。

　　描写校园秋景的作文 篇6

　　秋雨绘缤纷，自然摹花笺。秋天的凉爽招徕了无数的颜色与芬芳。漫步于校园，遍寻散落在人间的万紫千红，大饱眼之贪婪，一解心之忧云。

　　园径两侧，花瓣拥蕊入怀，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色占据心房。名谓醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引倾慕者纷纷而来，一展妙姿，撩人心弦，甚美！秋英一如不谙世事的少女，在微风中笑逐颜开，薄若轻纱的'花瓣构成了圆满的花盘；黄花菜星星点点地缀散在墨绿的草地上，“飞入菜花无处寻”，亦蝶亦花乱人目；稳重端庄的万寿菊绽放着富有生命的金黄，它们是绿丛中的小太阳，暖了他人。

　　恬静幽雅的园林里，更藏有娇枝数丛。溪泉作响声银铃，漱清飞流桥下淌。锦鲤披霞，喜腾游跃，翠潭间嬉，欢戏愉情。香妃竹静伫池后，不愧为花中四君子之一。还未走近，雅致之气已扑面，翠绿的竹身徘徊心间，挺拔的躯干表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在启示我们：莫纠缠于无关杂乱事端，胸中明志人之君子才为重。丁香花细细的茎身立于走廊侧旁，像在欢迎这一群来客。月季妖娆，红、紫、黄、白各色兼具，它是倾国倾城的美人坯，拥有非凡的容颜。向日葵硕大的花盘好似热情的笑脸，一生追逐太阳，决不放弃。

　　美环绕在生活中，可发现美的人却寥寥无几，城市的纷繁阻碍了亲近自然的机会

　　描写校园秋景的作文 篇7

　　有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日娇阳的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我只喜欢色彩丰富的秋天。因为秋天的校园是独一无二、形态各异、美不胜收的。

　　来到学校，刚入校园，就与秋风撞了个满怀，风中含着花儿的气息，早晨，好清爽。看，那两棵柳树的叶子，几乎已经掉光了，只留下了光秃秃的.枝干，但依然挺拔的站在哪里，守护着我们美丽的校园。咦，那一簇簇的绿色是什么？原来是万年青呀！这种绿，绿得耀眼，绿的透明。这嫩绿又给校园锦上添花。这清新的绿色仿佛在校园中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。咦，那一簇簇的红色是什么？原来是被万年青众星捧月般的玫瑰花呀！它散发着一股又一股沁人心脾的香味。谁看到它，谁闻到它，都会神清气爽、赞叹不已。

　　咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在这，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散发着阵阵幽香，我虽然不知道它叫什么，但我也会好好爱护它。这簇花的旁边又有一簇花，洁白如雪、脱俗出尘。这已到了秋天，花儿们还是傲立枝头，我也敬佩它们的倔强。仔细一看，它们的花瓣竟如此精致，真不敢相信这是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是谁在窃窃私语？原来是松树也忍不住炫耀自己的绿衣裳······

　　我爱我们的秋天校园，爱它的习习秋风，爱它的五彩缤纷，爱它的神清气爽，爱它的······

　　描写校园秋景的作文 篇8

　　秋天到了，秋风吹进了校园，校园变得十分迷人。

　　我们的校园一年四季都展示着不同的美。春天她生机勃勃，夏天她绿意盎然，冬天她白雪纷飞，但我最喜欢的还是落英缤纷的秋天。

　　看，青翠欲滴的松树挺立在花坛中，它仍然穿着那件绿色的衬衫志寒风做斗争，它像一个巨人在守护我们的校园，又像一个巨大的宝塔。

　　升旗台前的花坛中，紫红的花瓣三片五片的聚在一起，像在倾听秋姑娘的谈话。它的'枝叶把艺术长廊盖住了一大半，只要你一抬头，各种花儿就会咧开小嘴，告诉你秋的消息。

　　最引人注目的就是树干如铁打般坚硬的铁树生长在教学楼对面操场里的花坛中，茎干圆柱状，不分枝。在生长点破坏后，能在伤口下萌发出丛生的枝芽，呈多头状。茎部宿存于的叶基和叶痕，呈鳞片状。叶从茎顶部长出，羽状复叶，大型。小叶线形，后向上斜展，微呈“V”字形，边缘向下反卷，厚革质，坚硬，有光泽，先端锐尖，叶背密生锈色绒毛，基部小叶成刺状。他们像一个个坚定的士兵，守卫着操场。

　　瞧，小草都换上了新装，变成了黄绿色。小草在阳光下散发着金光，好象是金子做成的。下了课，同学们就在这柔软的地毯上，尽情地嬉戏、玩耍，这时的草坪热闹极了！

　　这美丽的校园像一幅金色的画卷，又像一首动听的诗歌，使我久久不能忘记。这就是我们迷人的校园秋色，我爱这迷人的校园秋色，更爱我们可爱的校园！

　　描写校园秋景的作文 篇9

　　我爱秋天，更爱秋天的校园。秋天的校园是多么迷人，多么美丽！

　　刚进校门，你就会被那发出清香味的黄桷兰给吸引住。黄桷兰的花瓣是白色的。它们有的还是花骨朵，有的快要开放了……它们展示出最美的笑脸，散发出淡淡的香气，沁人心脾。

　　传达室西边有几棵桂花树，桂花树的叶子也比较小，在翠绿的树叶掩映下，一簇簇桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香在清新的空气里飘散着，一阵阵沁人肺腑。我总是踮起脚，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一阵清香，顿时在心胸间荡漾，我深深地陶醉在花香里。仔细观察桂花，只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细琢、玲珑剔透的宝玉。那小米般的黄色花蕊，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几点光斑。黄色的小花朵被青青的'细叶衬着，越发显得多姿多彩。

　　教学楼前挺立着四位哨兵——塔松，四季常青，从来都没有枯黄过。它们仿佛就是四个卫士，日日夜夜守护着我们可爱的校园。

　　“沙啦啦”，咦！是谁在唱歌呢？原来是操场上的杨树。它们挺立在操场边上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，给杨树涂上了黄色。叶子如一只只黄蝴蝶落下来，成了春肥。看！一片叶子刚从树上落下，又被一阵风卷走了，在它生命的最后一刻也不忘记献出优美的舞姿！

　　秋的诗篇在校园里谱写，我爱秋天，更爱秋天里多姿多彩的校园。在这么美好的环境里，我们更应该努力学习，为自己的未来做好准备。

　　描写校园秋景的作文 篇10

　　火红的枫叶，绵绵的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地诉说着，秋天的美丽。城市里，田野里，到处弥漫着欢乐的气息，金黄的落叶蝴蝶般飞舞着，飘在城市的上空，然而在校园里却是另一番景象。

　　一走进校园的大门，就闻到一股浓郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一块甜蜜无比的糖一般令人陶醉。伴着桂花香气步入教学楼，你会听到一阵阵朗朗书声。静坐窗前，细细品味着史铁生的《秋天的怀念》，一起感受那深沉的母爱。

　　秋日清晨的阳光斜斜的洒下，为墙壁染上了一层淡淡的金黄，随着下课铃声的响起，校园里顿时热闹起来，同学们蜂拥而至，冲向操场，有的同学留在教室里，有的在写作业，有的三三两两聚在一起聊天儿，有的凝望着远方，似乎在思考着什么。

　　操场上的声音就更大了，踢足球的，打闹的，到处都是，欢乐的笑声。最热闹的就属篮球场了，篮球架早已被男生们围满篮球，在几只手中争夺，飞向篮筐，有时被反弹回来，有时又刚好命中。

　　然而美好总是转瞬即逝的.，在上课铃声响后，校园再一次回归平静。

　　好天气也不是时时都有的，秋天的雨也是挺多的。虽然雨会给交通带来不便，但雨中的校园也有着一番别样的美。

　　小雨轻轻的落在枫叶上，发出沙沙的声响，又从叶子上滑落到了地上，溅起一朵朵水花。静静的聆听，似乎还能听到它们落地时开心的笑。

　　总有同学在课间时在操场上去接受秋雨的洗礼，也有同学打着伞，踩着地上的小水坑。在薄雾之下，整个世界仿佛都安静了下来，耳边只有见淅淅沥沥的雨声。

　　等夜幕降临了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的热闹早已褪去，校园在秋风中闭上了双眼，等待下一个黎明的到来。

　　描写校园秋景的作文 篇11

　　秋天来了，我站在学校的阳台上，远远向外望去，远处暗绿色的树林被凤吹地扭动着身子，好像一座大房子正不停的摆动。快看那儿，好多庒稼都肮脱去了绿色的衣裳，换上了金灿灿的外装，但青菜还是绿油油的。

　　接着我又把目光投向了那个池塘里，池塘里的水清澈极了，被风一吹，就闪着波光，可美了!走下楼梯，我来到了校园的橘园里，橘园边上有几棵粗壮的玉兰树，它们的身子挺挺的，叶子颜色也有很多，有绿色的。黄色的。还有一半黄一半绿的。再还有绿色中带着一点黄色的，就像脸上长出了一颗颗豆豆。而且玉兰树的叶子摸起来滑滑的，这是为什么呢?原来，它们是为了保暖自己，才把叶子封闭起来，防止太多雨水进入。再向前走，就可以看到满头都扎满辫子的槐树了，他的树枝弯弯曲曲的，叶子细细的。小小的`。离槐树不远处，有一排松树，它们就像武装好的士兵，保卫我们的校园。它们身上的刺可尖了，你要是被刺到了，说不定还要流血呢!正当这时，一阵香气扑鼻而来。我仔细一闻，噢，原来是橘子树带来的气味，走到橘树下，啊!好多橘子挂在树上，一串串的好像一盏盏小灯笼照着大地。我转过头来，看到了牵牛花，野豆花和小野花们争奇斗艳，芬芳迷人。牵牛花摇动着它那紫色的小喇叭，装着一副自得其乐的样子说：“大家看看我型状多好看，就像一个个喇叭。”野豆花也说：“你再美也比不过我，不信你看，我有比你漂亮的花边，也有比你活跃的藤蔓!”小野花不慌不忙的说：“别看我小，我有顽强的生命力和香味。” 我说你们都别争，你们都美，校园的风景要靠你们点缀，我喜欢你们。

　　我爱校园的秋景，愿秋色长驻人间。

　　描写校园秋景的作文 篇12

　　生机勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校园里却又是另一般美。她的美不在于春天的绿，而是在于金、黄。

　　秋，是本线装的诗，物化的思绪。袅袅烟云，几度夕阳红。

　　秋，是收获的季节，是丰收的喜悦。徐徐的稻香，山高月小。

　　秋，是腼腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。

　　秋高气爽，秋姑娘给大地妈妈换上了秋装，同时也给我的学校换上了新的景象。

　　校园的秋天到处一片金黄。看！秋风吹黄了操场的小草，像铺上了一张金黄的毯子。操场旁的'树木也换上了金黄，枯黄的叶子像一只淡黄色的蝴蝶伴随着秋风在空中盘旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飘得那样轻盈，好像要给小草看看它这条淡黄色的裙子。

　　不仅是操场，花园里也洋溢着秋的气息。秋天里，花园中的鲜花仍然是那样绚丽多姿：大红花竞相开放，在绿叶的衬托下，在阳光的照耀下，露出那红润的脸蛋。茶花也不甘示弱，它们争先恐后地展示着自己的英姿美态和鲜艳的花瓣。九里香的花虽然谢了，可是那青绿的叶子却仍然让人闻到阵阵幽香。秋风轻轻一吹，花园中的花坛翻动着花的涟漪。花园中四周的八棵大黄椰像一排正待检阅的队伍迎风屹立；又像八位日夜守卫祖国边疆的战士，日复一日，年复一年地守护着这美丽的花园中。下课时，偶尔有几位身穿秋装的同学，在小路上散步、闲聊或有几位值日生在扫落叶，给花园中添上了新的景色。

　　秋的气息遍布校园，使人感到的不是凄凉，而是热闹。

　　我爱秋天的校园，更爱校园里的秋色。

　　描写校园秋景的作文 篇13

　　秋天是可爱的，它神秘而又诱人，校园的秋天更是如此。

　　度过了夏日的炎热，步入校园，迎来的就是秋日的美景。

　　校园的秋是庄重的。走进校园，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，还是风吹雨打，他都庄严地伫立在那里，但只有到秋天，才显得没那么拘谨。孔子身前，是八棵笔直挺立的银杏树，秋风吹拂，翠绿的扇形叶片逐渐变成了金黄。金灿灿的落叶飘过，孔子严肃的脸庞忽然变得有点儿慈祥。让我不由联想起他弟子三千，杏坛讲学的盛况，不知那时，杏花雨中的'老夫子是否也这样的慈祥。

　　校园的秋是惬意的。穿过美丽的银杏树道，迎面就是复古的长廊了，浓密的藤树叶覆盖其上，宛如一个幽深的山谷，引人入胜。找一处阴凉地坐下，冷风吹过，似直吹入心，使人瑟瑟发抖，却又不忍远离这难得的清幽之地。倘若有暖阳，又是另一种感觉：倚靠在长长的廊柱旁，看那澄碧如洗的蓝天，看那猎猎随风招展的五星红旗，看那因秋天的到来而已深红的枫树叶，晒着暖阳，吹着微风，倍觉惬意。这不就是劳累学习过后，休闲放松的好去处吗？

　　校园的秋是静谧的。夜晚，漫步在校园中，感受着秋夜独有的凉意。天空点缀着数不尽的星星，它们热闹地闪耀着，像指引游子回家的路灯，一整夜都散放着微弱却恒久的光芒。还有那轮明月，高挂空中，皎皎灼灼，它寄托过多少异乡游子思念家乡的情感啊！寝室外的草丛里，有时会冒出几声蟋蟀的叫声，虽然只是这零星的几声，但在漆黑无声的夜里，却显得格外动听。

　　这就是校园的秋，尽管它没有春的万物复苏，没有夏的绿树成荫，没有冬的大雪份飞，但它却有独特的魅力与风景。我爱校园的秋。

　　描写校园秋景的作文 篇14

　　秋天到了，走进校园，到处可以看见秋姑娘走过的痕迹。

　　早晨，走进学校大门，映入眼帘的便是道路旁两排修剪整齐的灌木丛，在阳光的照射下，仿佛闪着光。走着走着，来到了班级门口的花坛边。各色的画毫不吝啬地展示着自己的魅力。梅红的牵牛花，橘黄的菊花，火红的鸡冠花，都在绽放着，好不在意地凛冽的秋风。牵牛花像一个个小喇叭，与轻风应和着，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在风中傲立，想高高在上的公主；鸡冠花像一团团火焰，活力四射，在眼中跃动着。漂亮的蝴蝶停止了嬉戏，在画上休息，却又被教室里同学们的笑声吓了一跳，扑闪着翅膀，引起了花朵的'轻颤。时间渐渐流逝，太阳正式开始了一天的工作，散发出硫磺色的光芒，同学们则总喜欢下课事件在走廊外追逐，享受着日光晕。

　　到了中午，大家在一阵欢笑声中结束了午餐。正午的太阳特别卖力，阳光打在身上，仿佛能把一身的疲劳都赶走。路边几棵大树，投射下斑斑树影。靠边的池塘里，阳光照射在水面上，仿佛激起了涟漪。几颗小气泡从水底冒上来，鱼儿的头也随之探出来，又马上钻了下去。在水中的假山上，几棵竹子倾斜着长了出来，几片黄竹叶落在了池塘上，一只蓝背的小鸟在假山上玩耍，在竹林间跳跃。池塘有一侧有一棵梧桐树，早早被人看去了枝桠，像光杆司令一般立在那里。但是才过了不久，光秃秃的枝桠上竟长出了嫩绿的树叶，给灰白的树添上了别样的景致。

　　古代诗人说："秋风萧瑟也归来，孤灯读写对清愁。"谁说秋天一定是悲凉的，我觉得，即使是秋天也可以与春夏冬相媲美。这美就在这秋天的校园里，不是吗？

　　描写校园秋景的作文 篇15

　　又是一个丹桂飘香的季节，校园中的植物已揽上千枝万枝秋色。一切都变得萧瑟。

　　教学楼前，几棵粗壮茂盛的参天大树渐渐换上黄衣。直插云天的树叶不再往高处伸展，而是一层层飘落，在空中起舞，缓缓落下。遇到大风天气，树叶便大量落地，“哗哗”声悦耳轻快。但这给值日扫地的同学们造成了很大的麻烦。

　　两个花坛中，原本五彩缤纷，各形各色的花卉开始慢慢凋零，使花坛中的土壤盖上了一层五颜六色的被子，十分美丽，清风拂过，扑鼻的香气使人心旷神怡。

　　操场旁的几棵法桐树，也不像夏天那样枝繁叶茂了。原本喜欢在树荫下聚集的同学们也不再往树荫处走去了，因为叶子飘落，阳光都已直射到地面，没有遮阳处可去了。由于秋季运动会的训练缘故，活动时间的操场也充满活力，法桐树就陪伴着同学们，无聊时，它便飘落几片树叶，落到同学们身上，看看大家，找些乐趣。可叶子太多，占了跑道，老师便把他们扫入树坑中，继续给树提供肥料。

　　秋雨绵绵，今年秋天的雨格外多，一下就是三两天。向北边的窗外望去，建筑工地白茫茫的.一片，空中的雨淅淅沥沥下个不停。楼下的水洼中不停地跳起水泡，蚯蚓从土中出来，呼吸雨中新鲜的空气，同学们尖叫声便此起彼伏秋雨过后，树叶上的雨水遇到雨后的阳光闪闪发光，吹来一阵微风，大树边泛着银光，使人十分惬意。

　　秋天的风，却也少了夏天的温柔。在教室中坐着，南边的窗刮来一阵阵的冷风，使人一阵阵的打战，一整天就是在“鸡皮疙瘩”中度过的。

　　校园的秋景是丰富多彩的，我爱校园秋景。

　　描写校园秋景的作文 篇16

　　秋向来都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥……“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”

　　但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校园里相遇了。

　　校园里的三个大花坛，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，似乎还在留恋缤纷的盛夏吧。昔日里多彩的花儿也已谢幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更寂寞了。

　　但——

　　在这里还有鸟啊。它们或在操场的'上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是掠过天空，向着太阳飞去，去寻找一片温暖之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，似乎要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。

　　在这里还有一群充满朝气、有生机、有活力的人。“小鸟在前面带路……”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，顿时歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校园上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它似乎是被这欢乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍迅速集结，以班级为阵营，在班主任的带领下，开始了每天的课间锻炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天边的火烧云，更像鲜艳的花朵开满了整个校园。这哪里还是寂寥的秋天，俨然就是蓄势待发、生机盎然的春天嘛！

　　我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最温暖的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个温暖的春天。

　　描写校园秋景的作文 篇17

　　天高云淡，当那一串“省略号”掠过校园天空的时候，我便会欣喜若狂起来！

　　瞧！校园的那两棵桂花树上缀满的花蕾，又一次争先恐后互不相让地绽放了，多像一位平淡无奇的舞女却突然展现出惊艳的舞姿，让人耳目一新痴迷而不能自拔。远远望去，只见满目青翠却丝毫不能遮掩那点缀于大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一团团、一片片米黄色的小花，那么素雅大方、那么清新无华、却那么让人不由双眸迷恋；远远闻去，淡淡的花香早已扑鼻而来，萦绕在你周围，不由让你伸手鞠一捧清香在手，霎时身心沉醉脱胎换骨若入美妙的仙境；远远听去，欢笑着的童音踩着下课铃音的节拍纷纷涌去，幸福地品尝着口中满满的清香，小心翼翼地双手捧向那风中舞动着的一粒清香。

　　来！清香弥漫的校园廊台上更是斗嫣争奇。红艳艳的玫瑰花，火红似火的鸡冠花，红若灿霞的菊花，黄若锦缎的清菊……看那一棵奇妙的植物——龟背竹，真像一只只爬那纹丝不动的巴西龟！好奇特的植物啊！

　　哟！看那环绕大操场的一棵棵银杏，秋姑娘只那么轻轻一吹，就让那一把把翠绿的小扇子变幻成了金黄色；只那么轻轻一吹，竟一个个成了卓越的演奏家，兴致勃勃地奏起了一曲美妙的轻音乐；只那么轻轻一吹，竟变成了一只只漂亮的'小蝴蝶，在空中展示着自己曼妙的舞姿！好像在说：“小朋友！我们一起来跳个舞吧！”

　　快来！看那伟岸挺立的劲松，瑟瑟秋风中，却多像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫默默守护着这片土地；却多像一位坚守岗位的战士，默默坚守着一分天职而岿然不动；却多像我那三尺讲台上敬爱的老师，斗转星移依然不变那苍翠如初的本色——默默奉献！

　　啊！我爱这让人“陶醉”的校园秋景！

　　描写校园秋景的作文 篇18

　　秋天到了，天更高更蓝了。操场旁边那两棵榕树，显得更苍翠、更挺拔了。

　　秋天不像夏天那样燥热，也不像冬天那样寒冷刺骨。她吹过来的风，透露出一股秋天成熟的气息，吹来的风是凉爽的。

　　早晨，我走进校园，迎面而来的是一阵阵诱人的清香，那就是芒果树透露出成熟的气息，秋天来了。

　　沿着校园一条幽静的小路，旁边有两颗老榕树，秋风吹拂，它们又开始聊了起来。它们可是学校的象征之一！我来到新教学楼，一股秋风吹过来，让人感到十分清凉。有时风太大，落叶总是会被吹得满地都是，好像是故意刁难我们。你看，值日的同学扫来又扫去，还是扫不完。这时，他们会开始埋怨起秋风了。

　　校园后面的那一排芒果树，在别人眼里，是个没什么东西的地方，但它却是我们的乐园！课间，我们也会去那儿上踢球、跳绳、捉迷藏……同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。安静的时候，偶尔会有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿也会抽空光顾，停在草上唱歌。

　　放学了，同学们抱着篮球跑向篮球场，纷纷排兵布阵，来展示自己的实力，谁能成为冠军！忽地一阵秋风吹来，篮球场边上的落叶子飞了起来，好像在天空中炫耀着自己枯黄的'外衣。有的甚至跑进球场，和球员们争抢地盘，惹得球员们要停下来，清除这些捣蛋鬼！而另一边的操场上，同学们正准备着学校的秋季运动会，处处都是运动员们矫健的身影，时而传来阵阵喝彩声！

　　天色渐渐暗了下来，威武一天的秋风也歇息了，整个校园特别安静。

　　这就是我们的校园，在秋风的光顾下，既热闹又安静！我有什么权利不喜欢呢！

　　描写校园秋景的作文 篇19

　　阳光暖融融的，成片地洒在操场上。天，水晶般的清澈，无云的晴空碧蓝碧蓝的。月亮还挂在天穹上，半片薄玉似的，一点晶莹的幽光流入了蓝天。操场边，几棵银杏立在那儿，枝上的金叶都只剩了一小半。地上，落下的叶子一层层一片片叠在一起，拼成同样金黄的.地毯。虽是无风的天气，扇子样的叶还是一片一片地飘落枝头，悠悠地落下，嵌进那块地毯。草坪上，一丛丛精灵般的白色小花散出一缕缕淡淡的香。花旁的小土丘上，几棵香樟长在那儿，棵棵都有两合抱粗。捡起一块掉落的树皮，丢进口袋，满衣服又有了香樟那粗犷的香。土丘上，还长了株不明树种，树皮粗糙，木刺又多，顶上圆乎乎的，倒挺像块大生姜，就暂且这么叫它吧，“生姜树”，不过，别指望它结生姜。

　　转过拐角，便是花的天下。玫红色的、粉红色的山茶花与橘黄色，淡黄色的小菊花围成一个方形的花坛，那中间，却是一个小池塘，红鳞的小金鱼自在地吐着泡泡。穿过大厅，就到了天井。同是银杏树，这里的几株却还没有多少落叶，树上，也还有绿叶。片片树叶的影子把阳光剪了些许叶型的洞，一个，两个……一大片阳光，就这样成了一张剪纸作品，作品上怎么还有个难看的大瓜子？啊嗯，这好像还有一株“生姜树”……

　　继续往前走，一片片阳光被挡在外面，这，是一片水杉。水杉的树干，像剑一般直指蓝天，它们从不向谁弯腰，也没有什么能让它们弯腰。阳光探头探脑地从最上一层树叶往下钻，千方百计地要照在地面上，但只有狡猾的几束逃过了树叶的层层封锁。时间不早了，我回到天井。忽一抬头，发现，阳光真好。

　　描写校园秋景的作文 篇20

　　不知从何时起，犹如历经了一场紧张的拼搏终于渐渐地有了分晓，于是树木开始在微风里摇曳，树叶变得从容而安适，阳光虽然依旧明亮，却不再炙烤人的脊梁，变得宽怀而清澄，仿佛它终于乏力了，这一切好像都在预示着：秋天来了。

　　如果说燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。校园里，几棵丝绵木在秋天里悄悄地褪下了几片叶子，黄灿灿地，在阳光下显得格外显眼。高大的雪松矗立在校园中央，在秋风里微微摆动，像一个顶天立地的巨人。刺柏、云杉、樱花树、法桐、无花果树，还有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一层斑斓的色彩，构成了一幅无比靓丽的绚烂秋景图;此时它们又把校园装扮得格外青翠，宛若变成了一片绿色的海洋。这时的校园沉醉在清新、寂寥、恬淡、静谧的梦境里。

　　秋天的雨最为寻常。淅淅沥沥地秋雨，冷寂而婉转，含蓄而深沉。于是在文人骚客们的笔下，绵绵秋雨便成了“忧愁”的代名词，似乎时时刻刻消褪着人们的锐气与活力。但校园里的秋雨变得活泼了许多。她快快活活地落在苍老遒劲的松树上，跳着跑着，尽情玩耍着;她潇潇洒洒地穿过花团锦簇充满生机的小花园，吟咏着心中的恋歌;她欢欢笑笑地拂过教室外操场边一棵棵挺拔的'小树，进而越过朴实无华的教学楼，放飞着梦一般的憧憬。啊，秋雨，谱写着一首理想的歌。

　　秋天的天空是澄净的，澄净的好像刚洗过的蓝宝石，迷人而美丽。澄净的校园里，我们在课堂上吮吸知识甘露，慷慨激扬文字，可爱的老师则治学谨严，语言幽默，触类旁通，引人入胜，委婉似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，款款像秋风带着田野的花香，轻轻地把知识的种子播散在学子们的心田，令人陶醉，让人怀恋。课间十分钟，也能享受独有的乐趣。此时的我们或三三两两倚窗谈论，随即欢声笑语萦绕耳畔;或相约球场挥洒汗水，于是友爱之花绽放脸庞。啊，秋天的校园生活既紧张有序，又不乏诗情画意。

　　在这独特的季节里，我们快乐的成长着。

　　描写校园秋景的作文 篇21

　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”历代诗人都在吟诵秋天，赞美秋天，到了金秋时节，校园的秋色那么美丽宜人。

　　走进校门，散落在宣传窗旁的迷人花朵，在这个叶落归根的季节里散发着蓬勃的生机。校园里的树木真多，教学楼旁就屹立着两株松树，它是不落叶的，还依旧挺拔，四周的小花园也给人们带来了清新。秋季，悄悄的降临了人间。

　　早晨，天空是一片浅蓝浅蓝，放眼望去，天边那一抹粉红的朝霞，把天空点缀得更加美丽。秋风习习，送走了夏日的`酷热，迎来了秋的清爽。秋天的甚是特别，深沉、清澈、温馨。何况还有那可爱的小草呢!它已经是半绿半黄了，也带着些委婉。看，一颗颗露珠滚躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝阳的光芒，一闪一闪的，就像是在顽皮地眨着眼睛。沿着林荫小道走走，风吹动着绿意未尽的树叶，你瞧，她羞涩的低下头，露出成熟的黄色，慢慢的飘落。

　　我们学校的桂花树不多，但够香。有的颜色深些，仿佛已经陶醉，沉淀在花香中了。在我的小学中，是不多见的，给人印象最深刻的是粉红色的玉兰，比起春天，秋季更多的是成熟的韵律。中午，太阳照耀下聒噪的蝉声不见了，却让人想起冬日的阳光--温暖舒适的，他像给小草洒下一层碎金，是原来就有的金黄更饱满了。在通往操场的路上，植满了梧桐树，时不时有秋风吹过，几片枯黄的叶子飘飘而下，使人感到淡淡的凄凉。

　　观秋，只有在黄昏将至时安静的校园里才能体会到秋的心灵。这时，太阳被染成橘黄色，虽不如夏日的落日壮观，但也有些凄美在心头，与景色，任务相辉映，秋天在这时候也是温暖的仁慈的。

　　秋，一个处于夏的热和冬的冷之间的季节。秋色满园，满园之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美丽多姿。我爱你，校园的秋景。

　　描写校园秋景的作文 篇22

　　自古以来，文人墨客笔下的秋便是萧瑟的，零落的，而我们校园的秋景却别有一番风姿。

　　它如同一位哀婉的美人，面容美丽，似有生机又似无生机。那是一种凄美，令人神往。

　　大丽花如同美人那艳美的面容，娇嫩欲滴，象征着它那正华美的年纪。醉蝶花如同美人的眼睛，美目流转，波光艳艳，它有黄色的.，有粉色的，一片片花辫长在不同的细茎上，一根根花蕊如同眼波，吸引你的目光，艳美却有透着一种没来由的无奈感。

　　美人一美美在眼，二美美在唇，那一朵朵粉色的秋英则是她的朱唇，在这校园里平添了，一份生机与快乐。

　　俗话说，“美人在骨不在皮”。她的风节就像黄花菜一样，一瓣瓣花辨重叠的，坚韧有劲，淡淡地散发着自内而外的香味，那是经过岁月沉淀，不被世俗而打败的美。

　　香妃竹则是美人爱情的象征。它是“四大名竹”之一，一片片竹叶互相交叠，带着一种清爽之感。相传它身杆上的黑色斑点正是林黛玉的眼泪所化。

　　“哗哗哗”在大而不烦的水流声中，游过的锦鲤定是美人的玩伴，它游过岁月之长河，跳过冒险之龙门，历经历史，却不沾染世俗气息，仍旧像个孩子一般天真活泼。

　　至于那龙爪槐，定是秋之伞。她为秋美人遮蔽了些世俗的毒光，独享一片清凉之地，挡住了丑恶与嚣张。

　　象征着美人幸运的，定是那白车轴草了。白车轴草，又名白花三叶草，车轴草，一般的三叶草都有三瓣叶子分布均匀，在十万株三叶草中只有一株为四叶草，所以四叶草是幸运的象征。拥有四叶草的人就等于拥有好运。

　　最后是向日葵海。向日葵一瓣瓣的金色花瓣就是美人的头发，它永远追着太阳，向着光明，象征着自由、热情。

　　如果说夏是一位骄阳似火的姑娘，秋就是一位凄美哀婉的美人。她艳美，却不娇；她凄美，却不伤；她气质清冽，却带着历史的古朴气息；她哀婉，却始终向着阳光。

　　描写校园秋景的作文 篇23

　　九月是开学季，之后我能感受的秋天之美大多是在学校里的。

　　开学第一周几乎每天都是阴雨天，因为是夏末初秋，天气闷热潮湿未曾减去半分，而连着几场雨一场接一场地下着，雨点起初是淅淅沥沥，不久就是“噼里啪啦”的急雨从天空倾泻下来，一点都不像秋雨的缠绵，但它的确是秋天的雨。教室窗口瞬间有了雨帘，雨水“滴滴答答”，很密集地砸向地面，若伸出手感觉一下雨水，已经透着丝丝凉意，全然不似夏雨那样热烘烘的。教室外花园里，那些树啊花啊小草啊，都被淋得像落汤鸡一样，耷拉着脑袋，而枝叶上泛着的那些绿油油的光，似乎潜藏着无限的生机。篮球场上因为排水不及成了一个池塘，俨然是一面天然的镜子，容纳着周围的建筑物和植物的倒影。

　　几场急雨过后，雨停了，久违的太阳挂在了湛蓝的天空，此时的太阳没有夏日那般气焰嚣张了，但仍有热情，阳光照在身上，暖暖的，舒适而柔和。空气澄澈透明，令人心旷神怡。教室外的树木花草已经挺直了腰板，神采奕奕地在阳光下微风中向你微笑招手。

　　秋虫沉寂了一个夏天后，在这几场雨后开始鸣叫了，有不间歇地拉长声叫个不停的草云雀，有叫着短促的断音的变色吟蛩，还有保持准确的拍节来叫的蟋蟀。油葫芦的叫声先高后低，听起来清亮柔和。瘠蟊叫时，开始是“咻”的一声，停一下，然后“”的一声，收住翅膀，那拍节很有趣儿。细蝈儿、金琵琶也很有意思。但不论怎么说，人们最珍爱的是金铃子，把它推上秋虫的王座是有道理的，它的'叫声高雅，可说最能代表秋声。秋虫的叫声伴随着我们读书的声音，我觉得着也许是校园最美的风景之一吧。

　　新的学期，校园还是那个校园，老师同学们还是那一些，校园里的秋景也只能在课间短暂地欣赏，但它的一切美都在我的眼里、心底……

　　描写校园秋景的作文 篇24

　　秋天来了，秋雨阵阵，它们滋润着校园，使校园更加美丽、迷人。

　　我撑着雨伞来到校园，校门口矗立着一座心型标志——“心语”它真的气派无比，凝聚着千万师生的心愿。

　　走进校门，最先映入眼帘的是前面的大花坛，此时早已开满了鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，花苞鼓鼓的就像快要炸开来似的；有的亭亭玉立，就像一位美丽的少女······月季花有玫红的、淡黄的、粉红的······五彩斑斓美丽极了！最吸引人的是北边的秋菊，千姿百态、争奇斗艳。五颜六色的菊花在绿树的衬托下红的似火；紫的似霞；白的如金银的珍珠；黄的似点点金星······你看那几株挨在一起的菊花在秋风中像几位正在翩翩起舞的少女给花坛增添了不少生机。

　　沿着长长的跑道一路向前，两侧高大的.广玉兰，青翠欲滴、生机勃勃。再往前走，左侧长着一排桂花树，远远望去仿佛绿叶中点缀着碎金。走近绿意盎然的桂花树上一朵朵米粒般大小的小花躲在绿叶中一团团一簇簇你挨着我我挨着你。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。那幽幽的桂香就像调皮可爱的小姑娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步悄悄地钻进了我的心里。走着走着，鼻尖传来一股淡淡的幽香，我轻轻抬头，便寻找到了几株几乎长得一模一样的夹竹桃，它们像一群精神抖擞的士兵。它们旁边几棵枫树上当枫叶纷纷扬扬的落了下来犹如蝴蝶翩翩起舞，又恰似小舟轻轻飘荡，美丽极了！我从地上拾起一片枫叶仔细观察，枫叶就像五个手指一样。地上的枫叶有朱红色的、有暗红的、还有土黄色的······我把枫叶放在鼻前一阵清香扑鼻而来，令我喜悦。看着看着我忽然想起一句千古名垂的绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　啊！秋天的校园我爱你！我爱你的绚丽多姿；我爱你的诗情画意。

　　描写校园秋景的作文 篇25

　　夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡，然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球，她给太阳蒙上了一层面妙，使它变得深沉、沮柔；她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果，给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹；让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上，给清展送去几分影影绰绰的`膝脆与如梦如幻的浪漫。

　　我走在清晨的校团里，轻纱般的晨雾缓缓流淌，抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿，优美得令人赞叹。大棒树上，几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚，在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿，笑得极约丽。雾渐渐散了，菊花在阳光的照射下，散发出一股淡淡的花香，开得愈发艳了。它们恬静如月夜，抵逸似隐者，红得轻浅，白得纯洁，黄得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋渊明会“采菊东篱下，悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶，但丝紊没有《长恨歌》的悲凉，却是一幅充满勃勃生机的天然图画。

　　教师宿舍区里，老年教师早已起床，正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年，如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里，不萧瑟，不衰败，“化作春泥更护花”。

　　中午，午自习的铃声响过后，全校一片寂静。教室里，同学们都在埋头读书写字。球形的冬青站在教学楼前为我们无声地站岗，四季桂如同容匆的长者监替着我们。秋是收获的季节，我们正在努力着，希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间，同学们涌出教室，在不派不火的秋日下龙腾虎跃。

　　太阳终于西沉，几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷，秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。

　　校团之秋是活波美好的。

　　描写校园秋景的作文 篇26

　　走进校园，在学校里看秋景是件多么惬意的事情啊。这里有叶子已经稀少了的杨树；坚强挺拔的大槐树；带着孩子的两姐妹—海棠，以及那装备齐全的大松树和几棵高大的泡桐……

　　走到校园的尽头，那里有两棵八十多岁高龄的杨树，他们原有的葱郁浓绿的叶子，都已被那阵阵凉爽的秋风哄骗到了地上，只留下几片叶子挂在树枝上顽强地坚持着没有落下。瞧，秋风又来召唤了，听：“沙沙沙…，沙沙沙……”杨树妈妈哭了，因为又要有一批树叶孩子被秋风带走了，树上的树叶孩子们也沙沙地响着，好象是不愿意离开树妈妈怀抱的哭声。过了一段时间，风好象被树妈妈赶跑了，可是被吹走的.孩子们已经回不来了，树妈妈不再出声了，她开始沉思，好象在想着如何保护她的孩子们。

　　回过头来看看领操台旁的一排槐树，它们还是那样的葱郁，不知道是槐树妈妈教育得太好了，不让孩子们听从秋风的召唤，还是她的孩子们不愿意早早地离开妈妈，去投入大地的怀抱，因此，他们还是绿绿地呆在树枝上。

　　杨树妈妈呀，我说你是不是该请教一下槐树妈妈是怎样保护她的孩子的吧！要不然你的孩子很快就都会被吹跑了的。

　　慢慢地走到小操场旁，那里竖立着两棵高大的海棠树，上面还结着些小海棠。她们青里带红地挂在树枝上悠闲地摇着，令我垂涎欲滴。她们的叶子还都是绿色的，没有变色，形状也非常有趣是卵形的。

　　小操场旁的小礼堂前有几棵高大的松树，绿油油的，一根一根的小松针，肩挨肩地拥挤在一起像一棵棵的圣诞树，针形的叶间，零星地结着一些松果，象圣诞树上挂着的小礼包，稀稀拉拉地点缀在树枝上。

　　来到学校的后院，那里面有两棵高大的泡桐树，它们的叶子很大，被秋风吹黄了。伸出手把大树叶轻轻地翻过来，哇！上面有一层厚厚的小白毛，真是很奇怪。

　　风又轻轻地吹起来了，伴着这秋风慢慢地走到学校大门口，回头再望一眼学校的秋景，真是令人难忘。

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